跨境电商SaaS平台小布ERP的多平台版相对于其他ERP有哪些优势？

实验设备：VR 虚拟现实头盔、主机、VR 物流实训软件、在这个注意力奇缺的时代，你不卖力吆喝，怎么能让人知道你的存在？跨境电商常见的引流方式就是在Facebook和Google上投放广告来获取流量。VR展台

覆盖电商平台非常广，无论是常见的Tiktok、Shopee、Lazada、Shoplazza还是Walmart等平台都能轻松登录（亚马逊还有专门的版本）。其次就是功能非常跨境电商新手入局流程：找货源——选电商平台——选品——选推广方式齐全，像是咱们平常会用到的订单履约、产品刊登、采购财务、仓储物流等均支持使用，且90%以上的订单无需人工干预，更有在线一对一指导，从未见过这么贴心的ERP，百度能查到相关资料的。

跨境电商教学平台_跨境电商教学平台有哪些

跨境电商教学平台_跨境电商教学平台有哪些

跨境电商课程内容

容纳人数： 50人

跨境电商课程通常涵盖以下内容：

跨境电商概述：介绍跨境电商的定义、发展趋势、市容纳人数：48场规模和前景等基本概念。

贸易和跨境法律法规：介绍贸易的基本原理、相关法律法规以及跨境电商中的法律合规要求。

跨境物流与供应链管理：介绍跨境物流的基本流程和环节，包括货物运输、海关清关、报关报检等内容，同时讨论供应链管理中的关键问题和策略。

跨境支付与风险管理：讲解跨境支付的方式和流程，包括支付平台选择、支付安全性和风险管理等方面的内容。

跨境电商市场营销：探讨跨境电商的市场营销策略，包括市场定位、品牌建设、推广和客户关系管理等内容。

跨境电商的数字化营销：介绍数字化营销工具和技术在跨境电商中的应用，包括社交媒体营销、搜索引擎优化、数据分析等方面。

跨境电商的税务与海关事务：讲解跨境电商中的税务政策和海关事务，包括跨境电商税收政策、进出口合规要求等内容。

跨境电商风险与安全管理：讨论跨境电商中的风险因素和安全管理措施，包括网络安全、知识产权保护、消费者权益保护等方面的内容。

跨境电商案例分析与实践：通过实际案例分析和实践项目，帮助学生应用所学知识解决实际问题，并课程采用任务驱动、项目导向的教学模式，灵活运用案例分析、分组讨论、启发等教学方法，做到在学中做、在做中学。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合、课堂参与与课程项目模拟作业相结合、课程考核与创业考核相结合的多样化课程评价体系，重点评价学生态度和职业能力。了解跨境电商行业的动态和趋势。

以上是跨境电商课程可能涵盖的一些主要内容，具体课程设置可能会因不同学校和教育机构的要求而有所异。

商业实训部是啥

创建时间：

商业实训部 一般实训部是学院行政主管校内实验实训基地的管理部门,负责全院各主要专业公共实验实训室的管理;审查、配合各教学系专业实验实训室的建设和具体实施工作

VR物流实验中心

实验室面积：90平方米

适用专业：经济与贸易、商务、电子商务

实验项目：提空箱、码头作业、仓库装箱、堆场、闸上作业、设备调度、报关、装船

主要功能：该区域将一些很难现场实验的场景和业务通过VR展示。如物流业务仿真，学生在虚拟现实环境中，可扮演现实中不同类别公司及相关岗位，通过三维建模技术真实还原完整的海关场景，模拟签订商品合同、委托配送、堆场、海关检验等完整的物流出口流程，体验整体物流流程，学习物流知识，作物流设备。系统全面营造身临其境的体验环境，通过光学最终手柄对场景中的设备进行交互教学。

进出口业务仿真中心实验实训室

创建时间：在建

实验室面积：90平方米

适用专业：经济与贸易

实验项目：单证实训、报关实训、报检实训、货代实训、国贸综合实训

主要功能：进出口业务仿真中心实训中心是以跨境贸易公司入驻自由贸易区开展跨境贸易业务的全情景全流程实验中心。以典型进出口及货代企业业务为背景，引入企业工作流和管理制度，模拟跨境贸易公司、跨境货代公司真实的工作情景，通过实验实训项目，学生熟知跨境贸易、传统贸易、货代的业务流程等知识。主要包含以下区域：跨境贸易公司区、工厂区、保税仓储区、商检服务区、海关服务区、综合支持区（包含外管局、国税区、保险公司、银行、船公司、报关行、招商服务、认证与人才服务、法律服务等）、货代公司区、休闲洽谈区。学生可以模拟外贸企业、岗位作的全业务流程，熟练掌握进出口业务的作技能与技巧，为将来从事贸易相关工作打下基础。

跨境电商实践中心

创建时间：在建

实验室面积：90平方米

适用专业：经济与贸易、电子商务

实验项目：跨境电子商务综合实训、网店经营与管理、跨境电子商务多平台运营、网络营销与策划、电子商务运营实训、网拍实训、网页制作与网站设计等项目，为电子商务专业的学生提供相关的实训、实践教学，以提升电子商务专业学生跨境电商方面的作技能，此外，本实训室的软硬件可为电子商务技能大赛和跨境电商创新创业能力大赛的备赛提供支持。

实验设备：教师机1台，学生机48台，投影仪1部，8组六边形桌

主要功能：通过实训环节，学生可以在接近真实的跨境电子商务环境中，进行相关的模拟作，不助于学生全面掌握跨境电子商务作的整个流程，了解关于产品及客户开发、沟通等方面的技巧，为从事跨境电子商务的创业者提供免费培训的实践场所。在完全真实的环境中，进行跨境电商在线交易，面对真实的客户、用真实的产品做真正的跨境电商交易，获取真实的利润。

会展仿真中心实验实训室

创建时间： 在建

容 纳 人数： 48人

适用专业： 经济与贸易、商务

适用项目： 跨境贸易文化体验、跨境经贸地理实训、跨境贸易商品地理信息实训、“”地理文化体验、跨境贸易发展史、跨境贸易法律常识、会展营销、商务谈判、商务礼仪、商务情境英语、商务谈判、服装外贸英语等。

实验设备： 会展展位、展板、T 台、商品体验台、商品展示柜、商品展示大屏、挂图等。

主要功能：本功能区，引入典型进出口及货代企业业务背景，引入企业工作流和管理制度，模拟跨境贸易公司、跨境货代公司真实的工作情景，通过实验项目，模拟会展展台布置，采用配套的规频资源和动画资源的方式，使学生参与其中。包含会展管理、跨境贸易术语、货代业务流程、公司处理业务等内容，让学生熟悉会展管理、跨境贸易和传统贸易的业务流程，了解会展管理知识点，比如会展流程、贸易术语、报价和合同等等。

财务信息化实验室

创建时间：2017年

实验室面积：120平方米

容纳人数：50人

适用专业：会计、财务管理

实验项目：会计信息化软件的安装与系统管理、公用信息及总账初始化设置、日常经济业务处理、会计报表系统设置及应用、固定资产管理系统的应用等

实验设备：新道VBSE财务信息化竞赛平台、投影仪、幕布、交换机、多媒体中控讲台等

主要功能：通过精准的练习反馈和教师的及时指导，理解计算机处理会计业务的特点，较快地掌握会计软件工作原理，提高综合业务处理能力

创建时间：2017年

实验室面积：150平方米

容纳人数：50人

实验项目：会计综合实训、、“科云”杯财会技能训练等

实验设备：投影仪、幕布、交换机、多媒体中控讲台、科云财会职业能力养成平台、打印机、电脑等

主要功能：以“科云财会职业能力养成平台”为主要学习软件，通过该平台将“业务”、“账务”、“税务”、“审计”融合一个整体，实现流程串联、数据关联、逻辑通联、作互联。平台中融合了财会专业人员创新创业核心内容、行业业务内容、内部控制内容、财务分析辅助决策内容。通过训练，学生将成为懂业务、懂专业、懂作、懂管理的“四懂”

创客电子商务实训室

创建时间： 2018年9月

适用专业： 电子商务(本科)

适用项目：教学与创业

实验设备： 教师机1台，学生机20台，100兆局域网连接，通过校园网可连入互联网，配有先进的多媒体教学系统，相关的实验实训教学软件。

主要功能：创客电子商务实训室主要承担电子商务专业的实训课程教学、课程设计、毕业设计、创业。通过实训室学生进一步加深对电子商务理论知识的理解，可使学生在理解电子商务技术基础上，掌握电子商务是如何实现和运营的，并有利于学生掌握如何进行网络营销与推广，锻炼学生的动手能力，提高学生的职业技能，增强学生的就业适应能力与创业能力。实验室主要实训课程《电子商务概论》、《网络沟通技巧》、《移动电子商务》、在校创业等

“逗号电商”工作室

创建时间： 2019年1月

适用专业： 电子商务

适用项目：境内电商、跨境电商、社交电商

实验设备：电脑、WIFI

工作室的理念：边交流边学习，边学习边赚钱

主要功能：为热爱电商的同学提供实践创业平台，实验室主要训课程包括《》、《网店运营》、《拼多多》、《速卖通》、《社交电商》、《微信营销》等，为企业提供电子商务专业人才，同时争取为学生提供尽可能多的学习机会，做好校园与之间的桥梁作用。

会计沙盘实验室

创建时间：2017年

容纳人数：50人

适用专业：会计学、财务管理、市场营销、经济与贸易

实验项目：模拟企业经营、编制年度预算、筹集经营资金、制定商业、参与市场竞争等

实验设备：企业经营管理沙盘1套、新道新商战沙盘系统V5.0、1.4m×1.4m桌子6张、1.4m×1.4m透明桌垫6张、0.3m×0.3m椅子48张、电脑7台、投影仪、幕布、交换机、多媒体中控讲台等

主要功能：新道新商战沙盘系统着重培养学生的综合素质,让学生体验企业经营管理流程、体验企业在竞争环境下生存、发展的过程以及为此过程而必须做出的关键决策。通过模拟6年系统的运营达到以下培养目标：系统地体验制造业企业的完整运营流程，理解物流、资金流、信息流的协同过程深刻理解企业战略的重要性。学会用战略的眼光看待企业的业务和经营，保证业务与战略的一致掌握常用的营销方法和营销策略。学会分析市场、制定营销策略，进行竞争对手分析了解生产运作管理的基本内容。感受生产与销售、采购的密切关系理解“”对于企业的重要性。学会解读财务报表，进行简单的财务分析理解团队合作的重要性，树立全局观念及共赢理念体会信息化对企业管理的重要作用，理解企业信息化建设对企业管理引起的变革

会计文化与成果陈列室

创建时间：2017年

实验室面积：100平方米

实验项目：会计发展史、货发展史、会计职业道德、会计公司、历届毕业学生获奖成果及作品展等

主要功能：按照学生会计职业道德教育和会计监督能力训练的要求，收集历届学生的会计实训资料，作品，获奖成果，算盘、账簿等会计史料，再结合影音和资料的展示，增强学生学习专业的兴趣，传播会计文化知识，使学生了解会计源远流长的发展历程和货发展史，了解“四大”事务所的历史和文化

软件工程实验实3）速卖通：它是阿里抢占海外电商市场的利器，侧重点比较偏向于新兴市场，例如：、越南等，而且不需要囤货，可以直接在供应商下单发货，虽说省去了仓储费用，但是物流成本和前期和供应商下单的成本也是很高的。训室

创建时间： 2018年9月

适用专业： 软件工程(本科)

实验设备：配有酷睿 i5、4核、8G内存、液晶台式电脑50台，具有千兆光纤骨干连接，高速互联网出口。实验室还配置了多媒体视频教学系统、投影机等。

主要功能：搭建一个全新的面向现代软件开发技术与教学的平台，更好地为教学服务。实验室主要实训课程《web前端开发技术》、《程序设计实验》、《作系统实验》、《数据库设计实验》、《软件测试实验》、《数据结构》、《Ja程序设计》、《.NET开发框架技术》、《Ja EE开发框架技术》、《ASP.NET页设计》、《JSP程序设计》

物联网基础实训中心

实验室面积：

适用专业：物联网工程（本科）、物联网应用技术（专科）

适用项目：嵌入式系统设计、RFID系统设计、通信、数据采集等

实验设备：物联网综合实验箱、物联网RFID实验箱等。

主要功能：通过配备物联网综合实验箱、物联网RFID实验箱，配合理论课程的教学与实验，进一步理解和巩固课堂学习的内容，为后续的物联网应用实训打好扎实的理论基础。并能满足学生的毕业设计、课程设计、综合应用、二次开发等作用。

实验主要实训课程《物联网工程导论》、《物联网通信技术》、《传感网原理及应用》、《物联网数据处理》、《物联网中间件设计》、《嵌入式系统与设计》、《物联网控制原理与技术》等。

物联网综合开发应用中心

实验室面积：

适用专业：物联网工程（本科）、物联网应用技术（专科）

适用项目：智能家居、智能农业、智能仓储等

实验设备：智能农业温室大棚实验区、智能仓储货架实验区、智能家居实验区等

主要功能：以实际项目开发为背景，让每个学生置身于实际产品开发的场景中，通过业务模拟的方式进行物联网业务的实践教学实验室，丰富学生项目开发经验，培养学生实践和创新能力。实验室主要实训课程《单片机原理与接口技术》、《传感器原理与应用》、《物联网控制技术与应用》、《RFID与智能卡技术》、《物联网工程规划与设计》、《物联网应用系统设计》等。

物联网行业体验中心

实验室面积：

适用专业：物联网工程（本科）、物联网应用技术（专科）

实验设备：智慧服装超市实训室、智能交通沙盘应用平台。

主要功能：物联网工程应用体验区主要配备了智慧服装超市实训室和智能交通沙盘应用平台。智慧服装超市实训室可实现现代智慧商场应用，通过应用的展示，让学生了解物联网和移动互联网应用的方式与效果，让学生体验物联网和移动互联网的魅力，触发学生的互联网

用友u8实验室

创建时间：2014年

实验室面积：150平方米

容纳人数：50人

实验项目：会计综合实训、等

实验设备：电子黑板、电子课桌、交换机、鼠标、键盘等

服装贸易实验中心实验实训室

创建跨境电商新手入局流程：找货源——选电商平台——选品——选推广方式时间：2015年

实验室面积：50平方米

适用专业：经济与贸易、商务

实验项目：单证实训、贸易综合实训、商务谈判实训、结算实训等项目。

实验设备：教师机、学生机、投影仪、、电子黑板等。

主要功能：实训室主要承担贸易实务模拟、结算、贸易单证实务和外贸英语函电等课程的实训教学任务。通过实训室的模拟作，学生可以在接近真实的贸易业务环境中，进行相关的模拟作，不助于全面掌握贸易的进出口业务流程，了解关于运输、结算等环节的处理过程，还为各种外贸职业资格证书的培训工作提供实践场所。

跨境电商培训是什么？

跨境电商平台运营：讲解跨境电商平台的选择、注册和运营，包括商品上架、订单管理、物流配送、支竞争小:但是市场上的卖家相对较少。竞争压力相对较小付结算等内容。

跨境电商培训，可以针对希望进入跨境电商领域，但没有什么思路的人，建立系统化的认识，并提供一些方。想要学习跨境电商a、大众化产品培训，建议去美迪电商培训机构。美迪电商有多年的教育服务、人才服务，店铺运营经验。

好学微客跨境电商靠谱吗？

2．课程目标

2021年，考虑到虾皮平台的门槛低，而且投入资金不大，怀着踏入跨境电商领域的

实验设备：会计工具展示柜、档案柜、投影仪、幕布、多媒体中控讲台等

满腔热血，我选择了主攻马拉西亚站点。

为了做好充足的准备备战马来西亚电子商务零售市场，在朋友的下，找到一家免费学习

虾皮跨境电商运营的线下培训机构。但是，万万没有想到的是，整个培训时间为期8天，在

课堂上除了让我感受到的是对跨境行业领域的一些基础认知和一本电子商务从业资格证书

以外，完完全全没有学习到在虾皮平台上实际运营的精髓，让我非常的失望。

也是机缘巧合，在网站上看到了很多关于好学微客虾皮跨境电商运营课程的评论，促使我对

这样的一个机构产生了更大的兴趣。碍于好奇，认真听了他们的试听课程，结果还是让我可

以接受的，对比之前学习的内容，更多是指引我们如何在虾皮平台上开拓自己的市场，每一

个步骤和细节都讲得非常的到位，更多的是注重实战而不是一些花里胡哨的东西，也是因为

如此，让我对于好学微课产生了好感，付费学习了虾皮运营课程。

经过这么长时间的学习之后，我个人觉得，好学微课跨境电商运营的课程还是比较靠谱的，

因为课程的主讲老师和课后的解答老师都能帮助到我，及时解决自身在虾皮平台运营过程中

遇到各种困难和疑惑，是实打实的新型职业技能的培养，课程提供的1年时间解答服务，能

够规避自身在实验设备：电脑8台，取号机1部，LED显示牌运营过程中出现的任何风险，这点还是非常到位的。

现实的一件事情，所以，不管你选择一家什么样的培训机构去学习，如果你自己本无心，那

成功必定不会选择到你，毕竟在这个世界上没有免费的午餐。

开始，我也是非常抵触。在家无聊的上网，突然微信响起，是好友请求添加，对方备注自媒体运营某某老师，我是非常抵触买，学习教程视频的这些人，营销号罢了！所以没有理会。直到第五天，我在朋友圈看到，上面也及时介绍微客教育发展史，然后有实干货免费公开课，吸引我，回头联系哪位老师，就这样开始了我的微客教育之路。

有些事情就是想到了开头却想不到结尾，Z初我是真的一点报名的想法都没有，只是无聊单纯想白嫖学习课程，打发打发我空余的时间完全可以，因为自己手里确实没有多少闲钱，用半个月工资报培训班，我看来是比较的事情，所以还是不花钱白嫖的想法，想着先试听试听，但是事情总是没有我想的那么简单。

微客老师的魅力确实是可以改变一个人的想法，至少我是这样想。听了太多免费课程，很大含金量，但是满足不了我对跨境电商的学习欲望，稀里糊涂的情况下报名微客教育跨境电商的正式课程，老师知道我缺钱又想学习，主动告诉我学习期间也是可以先跟着做，告诉我可以一边学一边挣钱，牢牢抓住学员的那点小心思。

有了强烈的学习动力和明确的学习目标，所以，我的学习速度和学习接受能力在同期的学员中，算是比较快的那种。后期我的收益也比较明显，老师经常时不时会私聊我，帮我解决一些问题。

整体学下来，无论是学习氛围也好，还是学习效果也好，我都觉得很满意。发现了好学微客这家宝藏教育平台，觉得这个知识付费还是值得的，也庆幸自己没有被割韭菜，运气还是不错的。

吃米饭可靠而开空调开了快递

培养跨境电商人才，远沃跨境课程培训靠谱吗？

二、怎么运营？

面对跨境电商人才紧缺的现状，远沃适用项目：智能交通沙盘管理软件设计、ETC系统控制、路灯自动控制、自动小车控制智能试衣系统、智能防盗识别系统、人脸识别系统等.跨境秉承“以人才为本”的经营理念，将重点放在了跨境电商领域的专业技术人员培不过，这些厂家都是需要按照起订量来进货的。因此，在进货之前，先要看下产品对应的起订量。在下订单之前，可以先拿样品，看产品的质量如何在决定。训上。跨境电商对于实务作能力的要求很高，因此，如何在短时间内培养一批能够迅速投入实际作的人才，是一个亟待解决的问题。远沃跨境在，义乌，郑州建立了三个教研教学中心，课程围绕“开店基础、产品运营、店铺经营、推广营销”等四大板块展开，涵盖了跨境电商从产品采购、推广营销、金融服务、仓储物流等各个环节的实讲解，对教学内容、教学方法进行了全方位的优化与提升。

讲解跨境电子商务课程标准（讲解跨境电子商务课程标准视频）

需求大:首先，蓝海类产品常年处于供不应求的状态,市场需求比较大,特别是一些夏季，冬季的产品

1．课程定位和课程设计

但是，如果你说通过学习完之后，就能够坐享其成，等着天上掉馅饼给你吃，那也是非常不

1.1课程性质与作用

课程性质：《跨境电子商务》是商务专业的核心课程与必修课程，也是该专业的实战作技能类课程之一。本课程的目的是本专业的学生在学习了电子商务基础和贸易实务等基本知识的基础上，着重掌握运营第三方电子商务平台，来开发各类客户，提高业务实战的能力。通过本课程学习，学生应达到根据设定的目标或载体进行跨境电子实务作的基本要求。

课程作用：本课程主要培养具有较强职业能力、专业知识和良好职业素质的跨境电商专员。通过本课程的学习，学生能理解跨境贸易电子商务的基本概念、基本政策，熟悉跨境第三方作平台规则，掌握跨境电商作基本工作流程，具备跨境店铺运营管理、服务和电商作技术等业务能力。该课程要以《贸易实务》、《市场营销》、《商务英语》、《电子商务基础》、《视觉营销》为基础。

1.2课程设计理念

因为《跨境电子商务》是商务专业的专业核心课程，所以该课程教学质量的好坏直接影响到学生的专业能力和岗位职业能力的培养。《商务谈判》的课程设计打破传统的讲授知识为主的教学模式，建立以培养学生实战能力为重点，以实现跨境商品完整交易过程为主线的课程设计理念。

为此，课程组专业教师团队与行业专家一起对课程的任务、所需培养的能力与教学内容进行能力与知识点的分析与归纳，构建了该课程的整体设计框架。本课程基于第三方电子商务运营平台来展开，以岗位为学习角色，以电子商务平台作为知识载体，以具体工作任务为学习情境和技能载体，改变学科体系下过分强调内容体系化而不利于知识和技能习得的状况，通过设计具体学习情境和工作任务，采取以项目制教学为主，融入角色模拟、技能训练、案例教学等具体教学方法，实现教、学、做、考、创业于一体，以工作任务驱动的项目教学。

1.3课程设计思路

根据对人才培养方案中培养目标以及岗位能力的根系，本课程设计思路是以案例分析+模拟演练+市场实战为主体的能力培养课程，突出以商务谈判工作过程为主线，以活动项目为导向、以任务活动为驱动、以真实的工作任务为载体，以任务结果的过程完成和最终情况为评定。教学过程注重情境设计，组织实施以理论与实践并重，培养学生解决实际问题的综合能力；以情境教学为主线索，构建学习情境教学各个环节以便于学生在掌握谈判过程中的各种理论和技能，提高其学习兴趣和以上只是跨境电商专业课程的一些主题和内容示例，实际课程的设置可能会根据教育机构和课程目标的不同而有所变化。通过这样的专业课程，学习者将能够获得关于跨境电商的全面知识和技能，为日后从事跨境电商业务提供必要的准备。实践能力。通过以上内容的贯彻实施，学生能够对课程基本理论的学习和基本技能进行熟练作，能够初步掌握商务谈判中涉及的理论知识，了解各国的商务风俗习惯以及相应的谈判策略与技巧，能初步培养学生的基本职业素质。同时为学生今后的专业学习打下基础，还为学生的职业岗位能力扩展、延伸奠定良好的知识和技能基础。

本课程的总体设计思路是：以外贸业务员实际工作任务为，以企业出口贸易活动中涉及的客户开发和客户管理为主线，以外贸业务员的岗位能力和职业要求为依据，采用工作活动流程式与并列式相结合的结构来展示教学内容，通过情景教学、技巧训练、项目工作完成等虚实结合的教学方法，培养学生基本的职业意识、职业思维及处理相关问题的能力，并学会客户开发、客户跟踪、客户关系营造和等具体业务的实际作，切实提高学生利用网络贸易平台和展会平台开发客户的能力、沟通交流能力和解决实际问题能力，培养学生利用电子商务平台开发客户的能力和技巧。本课程立足于实际能力培养，在课程内容选择上作了大胆尝试，应用现实的电子商务平台开展教学，并鼓励学生进行创业。课程打破了以知识传授为主要特征的传统学科体系课程模式，汲取了建构主义课程观的合理性，以学生为中心，工作过程为线索，工作任务为载体，组织课程内容和课程教学，让学生在完成各项目具体工作任务的过程中来构建相关理论知识和各项职业技能，发展职业能力。

基本理论要求：通过本课程的教学，使学生熟悉并学会利用电子商务平台开发外贸客户的基本思路和基本方法，能够掌握客户开发过程中的一些具体处理的技巧及客户跟进、客户管理的措施，使学生掌握跨境电商的基础理论知识，初步具备进行跨境电商实务作的各项专业基本技能。

基本技能要求：能够找出背景行业产品的归类及产品的HS编码，会使用业务联系常用的办公工具如传真机、打印机、复印机及数码相机等，能处理相关、文档，能制作报价单、产品资料及宣传册，能利用宣传册及网站介绍企业和产品；能注册速卖通网店并激活支付宝；了解物流知识，能进行包邮和不包邮设置，掌握跨境电子零售的出货流程；掌握平台规则，能准确选择产品类目，并合理拟定产品英文标题和选定；能准确填写产品属性，和产品详细说明，会拟定附加说明条款；能进行产品的价格和利润核算；能利用平台的营销模块进行营销设置；了解平台促销活动，能选择产品参加平台活动；能对业务进行中的客户进行分类、跟踪并会处理相关事宜，并有步骤地处理客户投诉、索赔或处理客户投诉、理赔。

职业素质要求：具备跨境电商运营的基本职业道德，热爱外贸工作，虚心学习，勤奋工作，遵守行业法律、法规；养成细心耐心的习惯，具有良好的服务意识；讲究工作效率和时间观念，养成良好的书面记录习惯，及时回复客户的各种要求并将重要事项反馈给相关部门或；维护企业的形象，在客户面前不卑不亢，信函交往中切勿庸俗低下；加强团队精神，能够与周围的同事和谐相处，有合理化建议及时提供给；对各个的客户有一定认识，并能包容、理解并知道如何应对各种买方行为。

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新手该怎么做跨境电商

这样做的好处是,由于蓝海类产品买家对其价格不是很了解,市场价格不透明,所以是有利润空间和溢价空间的。

一、货源如何适用专业：会计（专科）、统计与会计核算（专科）找？

实验室面积： 100平方米

如阿里巴巴站、慧聪网、制造网等。因为在这些平台上聚集了各类厂家，很多都有提供批发业务，产品也配有，专利等服务。

在B2B平台，可以通过发布采购信息的方式，会吸引不少商家来报价的，前期可以选择少批量批发，注意商家的产品是否自有专利，是否会断货，或者是采购时间长短，几天才能发货等等。

2）线下展会

每年在全国各地都会有很多的电商商业展会，比如每年积累最多国内外商家以及厂家的环球资源电子展会，几乎包括了每年外贸平台销售的款资源在展会上都可以看到，类目众多，你可以根据自己的喜欢，然后在比如速卖通、站、亚马逊上了解卖的的而选择与他们合作，厂家选择参加展会一方面是为了宣传，更重要的是利用展会这一平台，利用量来开拓业务。

3）社群

一般跨境电商人都会选择抱团取暖，所以会有很多的跨境电商群滋生，无论是货源怎么选、还是最近的爆品有哪些，还是广告怎么投放，跨境电商人都会交流学习。其中也不乏有一些经验老道的电商人一些货源方向，新手小白如果想学习可以从这方面入手。

1、选择平台

1）亚马逊：虽说亚马逊是世界上的电子商务平台，但是同时它也是最繁琐的平台，平台规则繁琐，卖家权限越来越少，难以分析，精准营销，而且前期需要大量的资金垫付，优点是拥有成熟的仓储系统，卖家无需担心仓储及物流，可全心全意去选品和运营店铺。

2）shopify：也就是跨境电商人常说的站或自建站，好处就是建站简单，且能拥有自己的平台，规则随便定，而且可以账户顾客的一手资料，有利于之后的精准营销，但是站就是电商购物网站，没有像亚马逊这样的平台流量加持，前期需要通过在Facebook这样的社交媒体或者其他平台投放广告来为自己的店铺引流，广告成本较大，但是收益可观。

ebay和wish和速卖通不多，就是主打市场不是新兴市场而已。

4）ebay：对于eBay的理解，基本上可以等同于国内的淘宝。对于从事零售的外贸人来说，eBay的潜力还是巨大的，因为ebay的核心市场在美国和欧洲，是比较成熟的市场。相对于亚马逊，eBay的开店手续不是特别麻烦。不过，eBay有一个很需要重视的问题：规则偏向于买家。如果产品售后问题的话，很容易出现问题。

5）wish：Wish是新兴的基于App的跨境电商平台，主要靠价廉物美吸引客户，在美国市场有非常高的人气，核心品类包括服装、饰品、手机、礼品等，大部分都是从发货。

6）FunPinPin：FunPinPin是基于开源平台WooCommerce的一整套建站服务，继承了开源免费的优势，同时自主研发定制化插件，方便国内中小企业以低成本建站。

跨境电商的核心就是产品的竞争，谁的产品更能捕获海外顾客的喜欢，谁就有可能爆单。

1）选品的参考因素：

a、看价格段:

价格不要选择太低的,不要跟太接近,可以在的基础上,将卖价调至中,这样就会有相对比较高的利润。

并且产品有多SKU (即有多种档次价格不同) , 同时注意,自己要卖的产品要和你参考的宝贝存在一定的异化。

b、看销量:

你输入的销量如果越低,那么你抢占该市场就越简单,但是也不要太低, 一般两三百销量是最合适的,这样你平均每天只需要有10几单,排名就可以上去。

c、看利润:

2）应该选哪些产品：

类别无外乎就是男女服饰、家用电器、家居产品、母婴儿童产品、鞋包、3C电子产品、户外运动准备这些大的品类，细分下去具体卖什么，还是需要根据目标市场和季节具体选择产品。但是，这种类别竞争比较激烈，前期花费高，而且比较费时费力。

因为市面上类似的产品太多了，各类电商平台的相关产品一抓一大把，而且产品大都雷同，就看谁花钱多能获得更多的曝光，谁就可以大卖。

b、蓝海产品

投入小:无论是时间,还是金钱上的投入都相对较小

要求低:对于卖家的运营水平要求低, 一般来说，只要选择对了产品，只需要具备好基本的运营能力就能赚到钱

3、推广

做跨境电商需要你对自己有足够的认知。如果你是一个人做跨境电商则需要很多能力上的要求，那就要根据自己的能力，或预期可以达到的能力，去探索自己的道路。如果能力欠佳的话，还是建议小白进行一些在线培训，但是不少新手卖家反馈许多培训班、课程都很坑，说的天花乱坠，手把手教学，无货源，但体验下来之后都是坑。关键还是在于实践，多动手实践，打好基础。所以如果你的能力尚可，那么可以在网上选购书籍，自己去学习跨境电商的知识、学习基本常识，多和其他商家进行交流，吸取教训，总结经验，运用到自己的工作中。

然后，新手要进行市场观察与人群分析和产品的选择与定价。进入平台后，需要观察对应平台的市场和人们的需求，了解市场的消费文化，因地制宜，建立相应的营销策略，了解消费者的喜好、购物渠道、支付方式、配送方式等等。产品质量和品质如何都是跨境卖家需要精心思考的问题，卖家在选品时候可尽量选择轻小、单一的功能产品，这样既可以便于海外仓运输，从而节约成本，也助于减少售后烦忧。产品定价时要考虑供应商的价格基础，实际综合成本。但新手一定要注意，新品刚发布的时候，价格不能频繁修改，价格不能过低，否则没有利润，定价也不能过高，要不然会没有销量。

，新手要做好店铺经营。运营包括很多东西，像店铺装修和设置，品牌打造等等。这些可以在平台找出行业者，通过参考和学习其他行业者店铺的装修、设置、描述进行相关工作，然后形成自己的特色。运营自己的店铺是长期性的工作，需要自己一步一步的积累客户，提升店铺信誉和等级。包括店铺的管理：保持店铺各项绩效优良，了解跨境电商平台规则和后台熟练作。出现问题，知道如何去申诉等。

首先解决货源的问题，货源解决以后还要选择平台，增加自己的流量和粉丝。这样才能做起来。

新手做跨境电商必须知道的常识，干货分享，关注收藏不迷路。

跨海峡跨境电商课程靠谱吗

首先分析你参考的同行利润大概在多少,然后判断自己可以做到怎样一个排名,利润在多少,在算出利润的基础上再减去10%一20%的推广 费、快递费等,就是你大概可以得到的净利润,在你接受的范围内就可以做。

靠谱。网上教学做跨境电商有些还是挺靠谱的，很多人自己做跨境电商做的不错，才把自己的跨境电商经验分享出来，当然也有些财会综合实验室培训机构的老师可能自己做跨境电商不长，甚至自己都没有过跨境电商运营经验，讲得都是最基本的一些作步骤，建议谨慎选择。

2、选品

跨境电商的专业课程

创建时间：

跨境电商的专业课程是针对从事或有意从事跨境电商业务的学习者而设计的一门教育课程。以下是关于跨境电商专业课程的一些主题和内容：

实验室面积：130平方米

跨境电商的概述：介绍跨境电商的定义、发展趋势、市场规模和机会。了解跨境电商的基本原理和运营模式。

跨境电商法律和政策：了解各/地区的跨境电商相关法律法规和政策，包括海关、税收、知识产权保护等方面的内容。

电子商务平台与市场：研究跨境电商平台的选择与使用，如亚马逊、eBay、阿里巴巴等。了解不同/地区的电商市场环境和消费者行为。

跨境供应链管理：探讨跨境物流、仓储和库存管理等供应链方面的问题。了解如何处理运输、清关、跨境支付等挑战。

跨境电商营销与推广：学习跨境电商的市场营销策略，包括搜索引擎优化（SEO）、社交媒体营销、跨境品牌建设等。

跨境电商风险与风控：探讨跨境电商的风险与风控措施，如欺诈、冒产品、支付安全等。学习识别和应对风险的方法和工具。

跨境电商数据分析与决策：了解如何收集、分析和利用跨境电商数据。学习运用数据来评估市场需1）B2B平台求、制定战略决策和优化运营。

跨境电商跨文化管理：研究在不同/地区进行跨境电商业务时的跨文化管理挑战，包括语言、文化异、消费者习惯等。

跨境电商的市场前景怎样

适用专业需求大:首先，蓝海类产品常年处于供不应求的状态,市场需求比较大,特别是一些夏季，冬季的产品：财务管理、会计学

现在是否适合进入跨境： 1、做长久的跨境电商卖家，一直都在做，绝大部分都在持续增长，跨境电商是个“之间去中间化”的过程，一旦开始，市场几乎不可逆，国内的去中间化，在之间会用一个较长的时间再走一遍，跨境电商就在这个过程中，目前仍在机遇期； 2、跨境电商亚马逊平台，是个注重产品和客户体验的平台，卖家所卖的产品是行业，跨境只是渠道，首先对自己所从事的行业和手中的产品有把握，在哪个渠道都还能出彩；同时，跨境电商亚马逊平台，是个有门槛的渠道，但是做它属于做“难而正确的事”，持续深耕，更利于打造出持续产出的井； 基本流程： 普通标准流程：国内备货→海运或空运到目的亚马逊FBA仓库→上架销售→国内备货 关于物流：物流非常傻瓜化，几乎足不出户货物可以到全球任意； 关于仓储配送：亚马逊负责仓储和配送等系列工作。

主要功能：财务实验室使用的专业财务软件为用友ERP-U8财务软件，该软件作为企业经营管理平台的一个基础应用，包括总账、应收款管理、应付款管理、固定资产、UFO报表、财务分析、所得税申报等。财务实验室着重培养学生的综合素质，让学生综合运用财务管理、会计等专业的相关理论知识，对财务整个流程进行模拟，掌握财务综合知识应用技能