今天琪琪来给大家分享一些关于2020年开个玩具店怎么样方面的知识吧,希望大家会喜欢哦
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1、那就作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。
2、那么应当如何写教案呢?下面是我收集整理的借玩具小班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
3、借玩具小班教案1活动目标:1、学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。
4、2、学说礼貌用语请你XXX好吗?谢谢!我和你XXX可以吗?谢谢!你愿意XXX吗?谢谢!3、在游戏中体验与同伴交往的乐趣,增进交往能力。
5、4、大胆说出自己的理解。
6、5、通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。
7、1、玩具:小鸭、飞机、喇叭。
8、2、三段情景表演,布置兔姐姐玩具城。
9、活动过程:一、观看情景表演,学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。
10、1、观看情景表演兔姐姐玩推拉玩具;,巩固运用交往的礼貌语言。
11、(情景表演内容:兔姐姐推着小鸭上场,边走边说:我是兔姐姐,这是妈妈给我买的小鸭玩具,真好玩!)师:兔姐姐的玩具好玩吗?你想玩吗?想玩怎么办?(那我们去跟兔姐姐借来玩吧)跟兔姐姐借玩具时要怎么说?说什么样的话?幼儿向兔姐姐借玩具,个别、集体练习礼貌语言,如:请你把玩具借给我玩,好吗?谢谢!小结:想玩别人的玩具,可以跟他说有礼貌的话,这样别人会很乐意把玩具借给你玩。
12、2、观看情景表演兔姐姐玩飞机;,学习合作玩玩具的方法。
13、(情景表演内容:兔姐姐边玩飞机边说:这是我爸爸送给我的新飞机,飞啊飞啊,真好玩!;)(1)你想玩兔姐姐的飞机吗?谁来跟兔姐姐借飞机?幼儿礼貌地向兔姐姐借玩具,兔姐姐拒绝道:不行,这只新飞机只有一个!把它给你玩,我就不能玩了。
14、(2)兔姐姐为什么不愿意把玩具借给你们玩?(幼儿关注被拒绝的原因)(3)还有什么办法能让兔姐姐和你都能玩到飞机呢?(幼儿再次向兔姐姐借玩具)如交往再次失败,教师引出合作玩的方法,如向兔姐姐借玩具说:兔姐姐,我和你一起玩飞机好吗?(4)刚才那个小朋友对兔姐姐说了什么,兔姐姐就愿意和他一起玩了呢?(幼儿实践合作玩的方法)小结:当别人不愿意把新玩具借给你玩的时候,可以想出和他一起玩的方法,让大家玩得都开心。
15、3、观看情景表演;兔姐姐玩喇叭,学习交换玩玩具的方法。
16、(情景表演的内容:兔姐姐边玩边说:这是叔叔送给我的喇叭。
17、(1)兔姐姐的喇叭真好玩,谁想上来跟兔姐姐借喇叭?(幼儿尝试借玩具的方法,如用或第二种方法,兔姐姐拒绝道:;不行,喇叭是新的,把它给你玩,我就不能玩了。
18、)(2)教师去向兔姐姐借玩具同样失败。
19、怎么办?(3)老师想办法借玩具。
20、二、游戏:借玩具1、设计情景:开心玩具城,开展借玩具游戏。
21、(1)、到玩具城排队有礼貌的向兔姐姐借玩具。
22、师:小朋友们看,兔姐姐开了一个玩具城,玩具城里有各种各样的玩具吧,你们想玩吗?好,我们可以去找兔姐姐借玩具,跟兔姐姐借玩具的时候要说有礼貌的话,兔姐姐才愿意借给你哦。
23、(兔姐姐,请你把玩具借给我玩,好吗?谢谢!)借到玩具的小朋友,请你去找一张工作毯坐下来玩。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。