中考记叙文阅读答题技巧

人称：亲切，自然，真实，适于心理描写，便于刻画人物形象及性格特征。 第二人称：便于情感交流。

3． 文章内容？ 方法：看题目、人物（事物）、，进行综合、概括。 强调三个部分：内容是什么，文章怎么样，作者怎么样。

中学记叙文答题赚钱 初中记叙文怎么答题

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2． 记叙文六要素？ 时间、地点、人物、起因、经过、结果

B、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……。

二、在结构上 ：

C、抒发了作者的……的感情。

4． 材料组织特点？ 紧紧围绕中心选取典型，剪裁得体，详略得当。

5． 划分层次？（1）按时间划分（找表示时间的短语）

（2） 按地点划分（找表示地点的短语）

（3） 按事情发展过程（找各个）

（4） 总分总（掐头去尾）

6． 记叙线索及作用？ 线索（明线和暗线）———核心人物 、核心事物、核心、时间、地点、作者的情感

作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

依据有（1）核心人物（2）核心事物 (3)核心（4）作者情感

（2）说明文：用了什么修辞手法，生动形象说明了……，点明了本文说明的主要内容，点明了本文说明对象。

9．了解人称的作用。

第三人称：显得客观，不受时空限制，便于叙事和议论

10． 记叙顺序及作用？

（2） 倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

11． 语言特色？ 结合语境和修辞方法从下列语句中选择：

12． 写作手法及作用？ 狭义的写作手法即“表达方式”，广义的写作手法是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。常用具体如下：

（1） 拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

（2） 比喻手法 形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

（3） 夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（5） 对比手法 通过比较，突出事物或描写对象的特点，更好地表现文章的主题。

（7） 讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默 。

（8） 欲扬先抑和先扬后抑。 先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。

（9） 前后照应（首尾呼应） 使情节完整、结构严谨、中心突出。

（10）设置悬念能引起读者注意，引出文章的说明内容等。

（11）文章开篇的写作手法有：

A、可以用诗经里的赋比兴手法。比如说，兴，是先言他物的。

B、也可以用引用的手法。如名句、箴言之类的

C、也可以先声夺人，用一系列的排比句，气势强烈……

E、开头用景物描写也不错，渲染你所需要的气氛和基调。

F、开门见山。 G、倒叙

13． 修辞方法及作用

（1） 比喻：生动形象地写出xx事物的xx特点。

（2） 拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，生动形象地写出xx事物的xx特点。

（4） 排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。增强文章气势，增加感染力、说服力。

（5） 对偶：形式整齐，音韵和谐，语句整齐、意韵铿锵，互相映衬，互为补充。

（6） 反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。有强调语气，强化内容的作用

（7） 设问：自问自答，引人注意，启发思考。

（8） 反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。 注：必须结合相关语句分析。

14． 具体词语的含义与作用？ 方法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。 答：“××”一词原指，这里指，起到了…的作用。

15． 句子或语段的作用？ 有些情况要结合第三点和第四点来回答。

答：一、内容上：首段和尾段：字面义和象征义。点明主旨、升华主题、，画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用。（语面的象征义、喻指义 ，表现的人物思想性格，点明全文思想意义）。有时要结合文章的具体内容补充说明。

在文章开头：（1）总提、总领全文、开启下文（引出下文）等作用

在文章中间：（1）承接上文 （2）开启下文（引出下文） （3）承上启下（过渡） （4）为后文作铺垫；标志思路、为下文作铺垫、埋下伏笔等作用

三、表达效果上：升华中心、渲染气氛、烘托心情等作用。

四、从写作手法上：常有开篇点题、为后文设伏笔、作铺垫、深化中心、点明主旨、衬托、渲染、呼应、照应、对比、象征、先抑后扬、预示性作用。

16． 表达方式？ 记叙（叙述）、议论、抒情、描写、说明

17． 分析写景状物记叙文景物描写的方法——①时间推移法 ②空间变换法 ③稳步换景法 ④分门别类法

18． 领会写景的作用和写物的目的。借助自然景物的描写抒发作者的主观感情。以“状物”为主记叙文，往往使用“托物言志”的写法。

19． 描写的种类及作用？ 了解描写的几种形式（1）从不同的感觉来描写（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）（2）以动衬静，动静结合（3）正面与侧面，直接与间接（4）人物描写的多种方法

种类：一是人物描写：A、正面描写（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写 （4）动作描写 （5）语言（对话）描写（7）心理描写 作用是：突出人物的性格特征和作品主题。 B、侧面描写 作用是：衬托了人物某种思想感情或某种性格特征。

重点了解几种描写的作用及答题格式：

①肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。

②语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。

自然环境（描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景如山川、湖海等自然景物）：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物 的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展； 揭示文章主题。

20．分析人物形象：从两个方面入手：一是通过分析典型事例来理解人物形象； 二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等）方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接描写、侧面描写、细节描写。

21．三要素？ 人物（主要要素）、环境、情节。其中情节包括（序幕）开端、发展、、结局 (尾声)

22．运用正副标题相结合的方式的作用：增强表达效果。

24．问指示代

． 问文章体裁？答：此文是一篇 。备选有： 诗歌、（长篇、中篇、短篇、小）、散文(抒情散文、叙事 散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文

3． 文章内容？ 方法：看题目、人物（事物）、，进行综合、概括。 强调三个部分：内容是什么，文章怎么样，作者怎么样。

B、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……。

C、抒发了作者的……的感情。

4． 材料组织特点？ 紧紧围绕中心选取典型，剪裁得体，详略得当。

5． 划分层次？（1）按时间划分（找表示时间的短语）

（2） 按地点划分（找表示地点的短语）

（3） 按事情发展过程（找各个）

（4） 总分总（掐头去尾）

6． 记叙线索及作用？ 线索（明线和暗线）———核心人物 、核心事物、核心、时间、地点、作者的情感

作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

依据有（1）核心人物（2）核心事物 (3)核心（4）作者情感

（2）说明文：用了什么修辞手法，生动形象说明了……，点明了本文说明的主要内容，点明了本文说明对象。

9．了解人称的作用。

第三人称：显得客观，不受时空限制，便于叙事和议论

10． 记叙顺序及作用？

（2） 倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

11． 语言特色？ 结合语境和修辞方法从下列语句中选择：

12． 写作手法及作用？ 狭义的写作手法即“表达方式”，广义的写作手法是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。常用具体如下：

（1） 拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

（2） 比喻手法 形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

（3） 夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（5） 对比手法 通过比较，突出事物或描写对象的特点，更好地表现文章的主题。

（7） 讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默 。

（8） 欲扬先抑和先扬后抑。 先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。

（9） 前后照应（首尾呼应） 使情节完整、结构严谨、中心突出。

（10）设置悬念能引起读者注意，引出文章的说明内容等。

（11）文章开篇的写作手法有：

A、可以用诗经里的赋比兴手法。比如说，兴，是先言他物的。

B、也可以用引用的手法。如名句、箴言之类的

C、也可以先声夺人，用一系列的排比句，气势强烈……

E、开头用景物描写也不错，渲染你所需要的气氛和基调。

F、开门见山。 G、倒叙

13． 修辞方法及作用

（1） 比喻：生动形象地写出xx事物的xx特点。

（2） 拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，生动形象地写出xx事物的xx特点。

（4） 排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。增强文章气势，增加感染力、说服力。

（5） 对偶：形式整齐，音韵和谐，语句整齐、意韵铿锵，互相映衬，互为补充。

（6） 反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。有强调语气，强化内容的作用

（7） 设问：自问自答，引人注意，启发思考。

（8） 反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。 注：必须结合相关语句分析。

14． 具体词语的含义与作用？ 方法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。 答：“××”一词原指，这里指，起到了…的作用。

15． 句子或语段的作用？ 有些情况要结合第三点和第四点来回答。

答：一、内容上：首段和尾段：字面义和象征义。点明主旨、升华主题、，画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用。（语面的象征义、喻指义 ，表现的人物思想性格，点明全文思想意义）。有时要结合文章的具体内容补充说明。

在文章开头：（1）总提、总领全文、开启下文（引出下文）等作用

在文章中间：（1）承接上文 （2）开启下文（引出下文） （3）承上启下（过渡） （4）为后文作铺垫；标志思路、为下文作铺垫、埋下伏笔等作用

三、表达效果上：升华中心、渲染气氛、烘托心情等作用。

四、从写作手法上：常有开篇点题、为后文设伏笔、作铺垫、深化中心、点明主旨、衬托、渲染、呼应、照应、对比、象征、先抑后扬、预示性作用。

16． 表达方式？ 记叙（叙述）、议论、抒情、描写、说明

17． 分析写景状物记叙文景物描写的方法——①时间推移法 ②空间变换法 ③稳步换景法 ④分门别类法

18． 领会写景的作用和写物的目的。借助自然景物的描写抒发作者的主观感情。以“状物”为主记叙文，往往使用“托物言志”的写法。

19． 描写的种类及作用？ 了解描写的几种形式（1）从不同的感觉来描写（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）（2）以动衬静，动静结合（3）正面与侧面，直接与间接（4）人物描写的多种方法

种类：一是人物描写：A、正面描写（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写 （4）动作描写 （5）语言（对话）描写（7）心理描写 作用是：突出人物的性格特征和作品主题。 B、侧面描写 作用是：衬托了人物某种思想感情或某种性格特征。

重点了解几种描写的作用及答题格式：

①肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。

②语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。

自然环境（描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景如山川、湖海等自然景物）：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物 的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展； 揭示文章主题。

20．分析人物形象：从两个方面入手：一是通过分析典型事例来理解人物形象； 二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等）方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接描写、侧面描写、细节描写。

21．三要素？ 人物（主要要素）、环境、情节。其中情节包括（序幕）开端、发展、、结局 (尾声)

22．运用正副标题相结合的方式的作用：增强表达效果。

24．问指示代

中考记叙文阅读考点5：理解赏析重点词句的含义和作用一、考点：《2012年市中考考试说明》中对词句的考查要求是：体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。二、知识梳理：对重点词语的考查主要以含义（意义）为主；而对文章中重点句子的考查则既考查对句子的含义的理解，又考查对句子作用的理解，同时，还要考查学生是否能够对句子进行赏析和评价。三、解题方法和思路：（一）对词语意义的考查重点是词语的引申义、比喻义和指代义。1、词语的引申义是指由词的本义演变而产生的后。例如（1）这篇文章很深，初中学生读不懂。“深”：深奥。（2）只要功夫深，铁杵磨成针。“深”：深入。（3）深谋远虑，才能立于不败之地。“深”：深刻。（4）他们两人交情很深，无所不谈。“深”：（感情）厚，（关系）密切。（5）夜已经很深了。“深”：距离开始的时间很久。（6）他是个实心眼儿的人。“实”：真实，实在。2、词语的比喻义是指用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。例如：（1）“风浪”的本义为：水面上的风和波浪。比喻义为：比喻艰险的遭遇。如：他是个久经风浪的人，面对着邪恶势力，毫不畏惧，顽强地斗争。（2）“风雷”本

作业帮答题赚钱怎么弄，作业帮答题赚钱是真的吗

示例：（1）主题上结合主旨必答，如象征性的散文题目，也可以这样回答：拟题巧妙，一语双关，本指…实指…，突出主题，耐人寻味。

作业帮是家长朋友们比较熟悉的在线教育软件，对孩子学习是很有帮助的，有拍照搜题功能，能给孩子解答各种疑问。作业帮还可以答题赚钱的，有些朋友不知道该如何弄，其实步骤是比较简单的。那么作业帮答题赚钱怎么弄？作业帮答题赚钱是真的吗？下面给大家详细解答这个问题。

1、首先进入微信，选择发现，再选择小程序，输入“作业帮VIP问答”进行搜索；

2、然后进入作业帮VIP问答小程序，选择“新答主注册”；

3、之后就人称：亲切，自然，真实，适于心理描写，便于刻画人物形象及性格特征。 第二人称：便于情感交流。可以开始注册，再填写相关的身份信息；

4、再按照要求上传相关学历教资证明，要注意在校学生身份上传的是学信网上面的截图，而老师身份要上传和；

5、接下来就是等待审核了，等审核通过后作业帮会要求答主环境（描写状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设）：交代故事发生的××时代背景、时代特征、习俗、思想观念和人与人之间的关系， 渲染××环境气氛。衬托人物心情，推动情节发展，深化主题。进行答题测试，会有3次答题测试机会，测试通过之后作业帮会发送短信给你，并邀请你进答题群，然后就可以答题赚钱了。

所以作业帮答题赚钱是真的，但要注意的是，作业帮的答题人对学历是有要求的，具体大家可以咨询作业帮。

初中记叙文阅读答题技巧有哪些？

形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、诙谐幽默。必须结合具体语句分析。一般 指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感彩。

一、在标题上设题：

标题有什么含义：从题目的表层义、深层义、主旨的引申义、比喻义、象征义、蕴含的情感、主旨等几个角度考虑。

题目有什么作用

如何拟写标题：可抓住文章的核心人物、核心事物、核心、作者情感，用简练的语言去表述。

二、简述故事情节：的起因+经过+结果。

三、在环境描写上设题：自然环境有什么作用：渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、推动故事情节的发展。

环境有什么作用：交代故事发生的××时代背景，渲染××环作业帮答题赚（3） 夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。钱是这么弄的：境气氛。

关于环境描写：①交代作品的时代背景 ②揭示了什么样的现实。

以上是非常常见的。 补充：

答题模式:本文运用了xx手法，塑造了xx形象，表现了主人公xx性格特征。

正面刻画也叫直接描写，方法简称为肖（外）、语、动、心。

肖像描写：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。

语言描写：刻画xx的性格特点，表现xx的某种品质。

动作描写：形象生动地表现出人物的××心理(心情)，并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。

心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。

坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。联系上下文，推知其语境义（派生义、特定义、隐含义），而不是词典义。

可以试用同义词、近义词替代，解释时注意联系语境分析原因，保持词性一致，代入验证。

词语有什么作用、表达效果（词语赏析）：特别是动词、形容词和副词。注意观察该词的特点，看是否运用了修辞手法，属于哪种刻画方法，如何表现了陈述对象的什么特点，表达了文中人物或作者的什么情感态度。

答题模板：本句用了xx手法，刻画了/描写了xx,语言生动有趣，简洁凝练，xx xx,表达了人物的xx情感。

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不能了，无论怎样也不判定优质回答，几毛钱也不给了。

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其实我们现在答题还是能赚钱的，但是不如之前那么好赚了。要非常的认真才可以，速度也不要太快。

想问一问，你们现在答题还能赚钱吗现在答题很少啦，现在几个题答完了，还没有奖金那靠，来这里答题赚钱后来这里答题赚钱，应该赚不到什么钱吧，来这里答题只是帮助别人，不是来赚钱的有的时候是不能的，答题几天了，也没有什么优质如果要赚钱，起码到优质的，才能赚到相应的报酬，我觉得的靠锻炼脑力也是不错的选择吧，现在才知道里面的题的话，在审核非常严的，现在答题是不能赚到很多钱的

可以赚钱的，赚个零花钱还是可以的，所以努力答题吧！一起来赚钱，一起加油。

靠来这里答题赚钱，应该赚不了什么钱吧，来这里答题只要是帮助别人的，不是一、在人物形象上设题：辨识在文章结尾：总结上文、全文、照应开头、成段，使文章戛然而止，意味绵长，发人深思、卒章点题，意味深长等作用。、分析刻画人物运用了什么手法 ，有什么作用？来赚钱的。

现在就可以，现在是2021.12月份，答题活动来了，欢迎参加。

不能，但是D、或是采用题记的方法。显得隽永深刻，又有文采答题给不给钱无所谓，锻炼脑力也是不错的选择。

消遥答题挣钱是真的吗

8．品味题目可以从—— A内容上 B主题上 C线索 D设置悬念上等方面进行品味。

该平台通过答题赚钱是真实存在的。

挣钱的，每天一个小时赚30-50左右，方法不一样，挣得挺多， 只有方法找对，才能有挣钱的效率

许多在线平台如“作业帮”“题拍拍”“小猿搜题”等，都提供了答题赚钱的机会。这些平台通常会为正确的支付一定的费用。然而，这并不意味着你可以轻易地通过答题赚取大量的钱。

以上三种就是做记叙文人称作用题的技巧，如果你掌握了，相信碰到这类题你的思路就会变得更加明确清晰了!

这些平台对答题者的要求通常较高，例如需要具有一定的学历或专业知识。其次，答题的过程可能会很耗时，而且需要与其他答题者竞争，因此并不是所有的问题都能得到回答。，即使你的被采纳，所得到的报酬也可能并不高。

家教答题赚钱？

①是否概括了文章内容，是否为主要情节，②是否蕴含（点明）文章的……主旨，蕴含或表达了……情感，③是否新颖、有趣味性和吸引力等。

家教答题赚钱这一说法并不靠谱，因为家答： A、此文记叙了（描写了、说明了）……的故事(事迹、经过、、景物)。即谁做了什么—这可以作为一句话概括文章内容。教的目的是帮助学生提高成绩，提升学习能力，而不是以赚钱为目的。此外，家教也需要有相应的教育背景和专业知识，才能够有效地帮助学生解决问题。如果您想赚钱，建议您寻找其他途径，比如、创业等。

（6） 衬托（侧面烘托）手法和正面描写。 以次要人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

语文记叙文阅读人称作用答题技巧介绍 中学生如何提高语文阅读理解总分

二、在结构上 ：

语文学习中，我们最常碰到的阅读理解就要属记叙文了!那么碰到关于记叙文人称作用题型该如何着手呢?二、在词语上设题：如何解答重要词语的含义掌握了常考题型，也能提升语文阅读理解总分。接下来我就在这里和大家一起聊聊记叙文阅读人称作用题有哪些答题技巧?

作者 | 溪颜

记叙文阅读人称作用题一般包括了三个考点，人称作用?第二人称作用?第三人称作用?接下来我们就将这三点具体阐述。

人称也就是作者以“我”自称，以经历者角色展开故事的叙述，我们可以在其中体会到作者更加浓烈的情感。也可以进一步理解作者心中所想。因为人称的作用就是一个情景带入的作用。看到这类文章感觉亲切，对其印象也会比较深刻，容易被作者的真情实感打动，也能更深切体会到作者的思想感情。

第二人称就是以“你、你们”来叙述。我们看到这类文章，首先会感到其表现出来的强烈情感，具有强调主题作用，用第二人称叙述，更加增强其真实性和感染性。我们在作者的叙述中会感到一种对话式的交流，也就是感觉与我们现实生活更加贴③心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。近。

第三人称就是以”他、它、他们”叙述。这样写的好处是形式更加自由，灵活。我们可以在其中感受到作者的文笔新颖，更能打动我们，有着一种给人无限想象空间之感。

状元答题真的能赚钱吗怎么回答

2、因此想要获得5万金是非常耗时间的，需要通过的关卡比较多，而且看广告等都很浪费时间二是环境描写：分环境描写自然环境描写。，如果实在闲着没事干的玩家可以试试。

填词中状元真的可以赚钱，但是提现的条件比较苛刻，例如玩家如果想要提现5元，需要累积5万金才行，非常耗时间的。1． 问文章体裁？答：此文是一篇 。备选有： 诗歌、（长篇、中篇、短篇、小）、散文(抒情散文、叙事 散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文

填词中状元真的可以赚钱吗

3、综上所述，填词中状元真的可以赚钱，但是只能薅点小羊毛，大家不要沉迷进去了哦。

什么答题软件可以赚钱

④环境描写：自然环境描写和环境描写

现在答题软件是比较火的，很受家长的青睐，因为家长在给孩子辅导作业的时候，对于不会的题目，可以通过答题软件来解答，对孩子学习是比较有帮助的，而答题软件也能带来钱，可以通过答题软件来挣钱。有些朋友不知道哪些答题软件能挣钱。下面给大家详细介绍帮学生答题挣钱app，答题挣钱软件。

帮学生答题挣钱app有这些，仅供参考：

1、题拍拍，这是好未来旗下的软件，申请答题通过后，对学生提出的问题进行解答，将及解析上传就可以了。每天都有对应的达标任务题量需要完成。

2、作业帮，微信搜索作业帮vip问答，然后选择新答主注册，对应填好信息，填写邀请码后就可以答题了。

3、小猿搜题，登陆账（4） 象征手法 把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。号后，要先填写完整的个人能力和学习信息，申请成为，等申请成功后可以在首页搜索需要解答的题目进行回答，得到用户采纳的话可以获取相应的积分，这些积分就能兑换成。

以上介绍的这些答题挣钱app对答题者的学历都是有要求的，一23．续写结尾。 按照故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。定要满足要求后才能进行答题，否则是答不了的。有兴趣的朋友可以在申请之前，先咨询软件相关的，了解要求后再进行申请，这样能省去不少的麻烦。

作业帮怎么赚钱的？

（1） 顺叙（按事情发展先后顺序） 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

很多人都以为作业帮是学习类的软件，但后来才发现其实可以通过作业帮赚钱的，一些年轻的学生就了解到了作业帮答题赚钱的任务，想要通过这个任务来获得一些生活金。那么，2021作业帮答题赚钱怎么弄？

（3） 插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。） 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

利用作业帮答题赚钱，主要是参加招募，成为作业帮答题主。成为作业帮答题主之后，在线解答学生的提问，每题可以获得1.5-9元的奖励，根据每天回答题目达到一定的数量之后，就可以成为体现了。但作业帮答题主要求门槛比较高，有学历的要求，必须是985/211等院校的学生，或职业老师才能申请。答题后不是所有的都能被录取的，如果回答过没有录取，就无法拿到奖励。

7．为文章拟标题。 找文章的线索或中心，

除了成为作业帮答题主外，普通人也可以通过作业帮赚钱。进入到作业帮APP页面，找到“作业问答”，点击进去后，就可以看到很多的题目，不同题目下的奖励不同，有些是20帮帮，有些是30帮帮，有些则是学分。选择题目回答之后，被系统收录之后，就可以获得相应的帮帮以及学分。拿到了帮帮以及学分，就可以兑换礼品或电子购物卡等。