平时考核和年度考核之间的关系如何？

13、陈中强：144 29、牛 力：115.5

平时考核结果与年度考核结果挂钩。年度考核确定为等次的，应当从当年平时考核结果好等次较多且无一般、较等次的中产生。当年平时考核结果均为好等次的，年度考核可以在规定比例内优先确定为等次。

年度考核公示 年度考核公示结果报告

年度考核公示 年度考核公示结果报告

年度考核公示 年度考核公示结果报告

当年平时考核结果一般、较等次累计次数超过一半的，年度考核原则上应当确定为基本称职或者不称职等次。当年平时考核结果均为较等次的，年度考核可以直接确定为不称职等次。

平时考核结果记入年度考核登记表。对年度为了认真搞好年度考核工作，我院召开了三个会，一是班子会，二是各科室主任会议，三是全院职工大会。会上，认真传达了市、县有关年度考核工作会议精神，为了加强年度考核工作，医院制定了20__年度考核实施方案，规范了考核作程序，医院还成立了由主要和相关科室组成的考核小组，具体负责实施本年度考核工作。考核为等次的进行公示时，应当公示其当年平时考核结果等次。

事业编政审后多久开始公示

在生活上，作风正派，生活严谨，保持了良好的教师形象。该同志师德好，师风正，思想素质高;工作态度端正，工作积极性高;业务素质高， 业务能力强。所提供的材料真实，齐全，经小组评议，同意该同志申报小学高级教师职务。

在进行这项工作时，可以派员前去调查，也可以发函请有关单位的组织协助调查。有些政审工作，由于情况特殊，也可以由上级组织负责进行。

10、任双桥：146 26、储继雷：128

的录用考核的考试录用中占有极为重要的地位，是录用的关健性环节之一。录用考核的特点

1、录用考核的间接性

2、录用考核的时限性

录用考核不同于年度考核的时限性要求，也不同于行政职务、专业技术职称晋升的等级递进性要求，录用考核是一次性完成的时限性要求。

3、录用考核的性

从考核的范围来看，录用考核不同于科技人员职称晋升考核。

4、录用考核的困难性

录用考核的时限性、间接性和性的要求，增加了考核的难度。

法律依据：

《中华法》第二十六条

下列人员不得录用为：

（一）因犯罪受过刑事处罚的；

（二）被开除籍的；

（三）被开除公职的；

（四）被依法列为失信联合惩戒对象的；

事业单位年度考核标准

（五）没有不称职、不合（五）有法律规定不得录用为的其他情形的。格人员。

德、能、勤、绩、廉。事业单位考核的等次一般有四种，分别是嘉奖、记功、记大功、授予称号。考核的时候，一般是和事业单位年度考核、聘(任)期考核等表现来确定的，标准是按照“德、能、勤、绩、廉”这几个方面进行的，考核结果有“”、“合格”、“不合格”。考核结束后，各个事业单位或当地人力资源和保障局会对年度考核评定为“”等次的人员进行公示，并接受群众的监督和，时间为5个工作日。

年度考核工作总结精选

年度考核工作总结精选5篇

年度考核其实是企事业单位对年终进行总结的一个管理工具，是企业发放年度奖金的依据，也是员工对于一年的工作的一个考核和回顾。下面我给大家带来年度考核工作总结精选，希望大家能够喜欢。

年度考核工作总结精选【篇1】

一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，首先我很热爱本职工作，认真的向体育组的老教师学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬，但为了能进一步总结经验，以求更大的进步，我对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：

一、努力学习理论知识

在飞速发展的当今，注重学习是使自己不被所淘汰的最有效的。写好心得笔记。通过学习文件，参与活动，干好本职工作，严格要求自己做一名的体育教师，严格要求自己执行校纪校规。

其次，积极参加学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习《教师教学用书》、《学校体育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习老教师的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。使自己改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作

我担任三年级体育工作，深感肩负之重大，但不敢懈怠，唯政审指审查。政审工作一般应由基层组织负责进行。报考人员的政审是在体检合格后进行的，主要是面审和函审，政审主要考察报考人员的思想端正、作风正派有较强的组织纪律等。恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真学习《大纲》，钻研教材，根据本年级学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高学生体质。

其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生练习技巧的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极主动分管体育工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作训练，合理做好学生训练分工。组织学生学习理论知识，帮助他们制订好训练。

第三：狠抓运动队，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，制订了一套考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周五进行总结评比，发放奖品，全面提高了训练效率，平时，我协助运动员交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。训练工作逐渐走上了正轨。。

第四：一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，不迟到、不早退，陪同学生参与训练和比赛，自始至终坚决服从上级安排，努力做好各项工作，与体育组教师搞好团结。回顾这一年的工作，发现自己问题仍有很多不足之处，如工作的性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。

年度考核工作总结精选【篇2】

一年就这样过去了，我在今年的工作中担任__公司项目。20__年x月毕业于__大学建筑系，工民建专业，同年参加工作。经过一年多的努力，使自己在企业管理和工程项目管理方面取得了一些成绩和管理经验，其中主要业绩如下：

一、优化组织施工方案，提高科学管理水平

20__年以来，自已在施工管理中，始终把科学管理，优化方案放在工程管理的首位，经常不断地在研究和探讨适合工程管理，且可作性强的施工方案，来不断满足工程需要和甲方需求。在每次施工方案的制定中，我都是不断根据工程的特点、难点，进行多次论证，并运用科学的态度，加大组织方案的科技含量。不断延伸方案中的科学管理渠道。

如：__住宅楼工程，建筑面积24022㎡，总高度57.25m，地下一层，地上十八层，钢筋砼剪力墙结构。质量目标为创市优工程和质量无通病工程，

为了保工期，针对现场狭窄，周围居民楼住户多的特点，将原方案设计的基坑支护灌注桩止水帷幕，12m一根共根，支出费用__万元。改为圆型平面布置的密排水泥搅拌桩，即达到了支护桩又起了止水作用。缩短工期__天，节省投资近__万余元。深得甲方满意，

在粗钢筋一般的公示期都是5-7天，事业单位等公示期结束后会在7天之内通知到当地人社局报到，紧跟着就正式上班了！等公示期结束后会在7天之内会电话通知到当地人社局报到，紧跟着就正式上班了。连接上，我采用了cABR变形钢筋套管冷挤压连接技术，比压弧焊连接法提高工效三倍。

在模板支撑工艺上，原方案采用剪力墙支模穿墙镙栓的支杆为塑料管不能拔出，这样浪费太大，经研究我们把穿墙镙栓的塑料管自行加热，制成大小头能拔出的塑料管，减去剔凿设计破损率30，还节省费用1.5万元。

原模板采用小钢模支护体系，但在开发的清水砼施工技术工程上，宜采用大模板钢木组拼体系支护，减少模板之间的缝隙，施工缝无明显痕迹，从而取消抹灰层，经涂料装饰后，达到高级抹灰数据标准及使用功能要求，节省抹灰材料及人工，并减轻建筑本身的自重，减少模板费用的投入，避免因质量通病造成的大量修理费用发生。

在架子搭设上，原方案采用双排落地式外架子，大型工具使用数量太多，占用时间较长，而且租费成本高，为降低成本根据建筑物特点我采用工具式挂架子，即安全，又轻便，又节省大量资金。

二、严格质量管理，争创工程

“质量”是企业永恒的主题，更是自己追求的目标。我在多年施工中，能自始至终把质量放在首位，坚持了用质量来赢得企业信誉，来满足业主需求，来扩大企业建筑市场，为美化市容多创。20__以来，我所坚持的措施有：

落实质保措施，提高到位。我坚持在项目上严细质保职能，分工明确。坚持做好各项质量文字交底和质量交接记录。确保每项质量施工都有文字交底。以便更好地指导生产人员按标准、按要求去作。项目上的专职质量员，我主动给其一定的相应权力，让其主动牵好质量创优质，使他们进一步做好了质量预案，并协助整体基础上搞好了本工程质量管理的分工，确保质量无空白点。

重点部位，重点。对于工程易出现质量的施工部位，我坚持设专人把关，并做好管理，发现问题及时解决。

严格规范，提高作业水平。在质量管理中动员大家要严格按规范去验收，把住每一道工序，要把市优的标准落实到作面，使参建人员都知道，干出什么样产品为市优标准，使产品一次成优，杜绝二次维修。

通过自己在质量管理方面的摸索，个人掌握了一些质量管理上的招法。为自己驾驭项目上的质量管理工作充实了力量。同时也使自己在历年施工中创出了一些名优工程。如：为保证理工学院教工住宅楼创优工程的实现，我从源头抓起，严把了材料的进场关，对现场所进各种材料，我协同器材管理人员，从材料目测、复试开始，加强材料的验收，不合格的坚决退场，为工程顺利创优把住了材料关，落实了创优措施，使该项目获得了市优。

以上就是作为项目的我对一年来的工作进行总结，在今后的工作中，我会更加努力地工作!

年度考核工作总结精选【篇3】

一年时间飞快结束，在办公室的这一年里，我基本完成了上级交给我的所有工作，并且达到了的要求。对于本年度来在办公室里做出的成绩，我觉得很开心，完成职责。以下是这一年的工作总结：

一、完成的工作

1、本年度，我完成了办公室各项制度的新制定，按照要求弥补了以往制度的缺陷，完善了工作制度。

2、重新把办公室的环境装修了一番，让环境越发的温馨，给大家创建了一个温馨舒适的办公环境。

3重新采购了办公室内需要的物品，把缺的物品补上，多出来的物品给储存到仓库里，管理好了仓库各类物品。

4、对办公室的设备进行了检查和维修，年初的时候有些电脑开机缓慢，都进行了维修，对于已经坏掉了的电脑，都进行了更换。年中又有电脑坏了，并且一部分的椅子也损坏了，所以又重新更换新的了。

5、每月清算员工们的工资，并进行一一核对，及时发放工资，保障大家的权益。

6、展开了x次大型会议，做好了每次会议的重要记录，把记录全部整理好后全部打包交给查看。

7、每到节日，我都安排好了放的通知，安排好了各项要注意的事项，保全企业的财产安全。

二、进步的方面

我觉得自己这一年进步的方面有以下：一是沟通能力，以往总是沟通不及时，导致工作也被推迟，这一年我接到任务都会主动去进行沟通，把事情的细节方面也问清楚，也因此工作完成良好。二是财务管理能力方面，在核算各项账务，我的速度变快了，也会用快捷方法进行处理，并在核算所有账务后，进行核对，这一年财务也就没有出什么问题。三是协作能力方面，有事情我都会与大家进行良好的协商沟通，遇到问题与大家一起解决，所以本年度来的工作，与各部门的关系都变得更密切了。

三、需要改正的地方

通过一年工作，回顾之后，我觉得自己还有一些地方是需要去改正的，比如加强自身学习很有必要，本年度大部分的注意力都在工作上，所以学习的时间是不多的，那么下一年我要挤出时间去学习，努力在办公室内把工作做好一些，让自己有足够的能力和知识去面对困难。

新一年迎来了，我觉得自己还能做的更好，所以未来要更加油了，努力建设办公室，为企业把发展做大。

年度考核工作总结精选【篇4】

根据木兰县人力资源和保障局的要求，按照《哈尔滨市事单位年度考核暂行办法》精神，我院对全院职工进行了20__年度考核，现将考核工作做以总结。

一、召开会议，成立组织

二、加大力度，保证质量

加强年度考核是人事制度改革的重要级成部分，是完善事业单位人员聘用制度，岗位管理制度的主要内容和工作环节，是激励广大职工热情，提高和业务素质的重要途径。因此，年度考核尤为重要。

我院共有125人参加了这次年度考核工作，我院大体分为三个阶段。

阶段：个人总结。围绕德、能、勤、绩、廉等五个方面总结。专业技术人员对照《专业技术人员考核标准》中的有关要求，从医德医风、专业技术能力及水平，发表论文，

履行职责及年度工作完成情况等方面进行总结。

第二阶段：科室总结。围绕医德医风建设、病历质量检查、医疗及科室工作，院部下达的工作任务完成情况等方面进行总结。

第三阶段：开展评比。全院职工按照医院实施方案要求，认真开展评比，按照考核标准确定人员12名、合格人员113名。

三、搞好公示、做好总结

为了增强年度考核工作透明度，医院将确定考核等次人员名单进行全院公示一周，广泛倾听群众意见，如无发现问题，进行填表上报，同时，要认真搞好材料备案，按照要求装入个人档案。

年度考核工作总结精选【篇5】

根据市委组织部、市财政局、市人力资源和保障局、市局《关于年度考核工作的通知》（合公务[20__]16号）精神及有关考核工作规定，我中心于20__年2月24日至3月25日认真组织实施了年度考核工作。

一、所做的工作

（一）认真进行动员部署。一是根据市委组织部、市财政局、市人力资源和保障局、市局《关于年度考核工作的通知》（合公务[20__]16号）文件精神，下发合肥市土地储备中心《关于做好年度考核工作的通知》，布置年度考核工作；二是组织学习了组织部、省人事厅《关于印发<安徽省考核办法（试行）的通知>(皖组字[]2号)和合肥市委组织部市人事局《关于转发<关于转发<安徽省考核办法（试行）有关问题的补充通知>的通知>》（合组[]28号），进一步明确了考核工作的方法、步骤、组织程序、报表填写等具体要求；三是开展思想发动，以处室为单位进行动员，强调年度考核工作的重要意义，要求本处室对自己承担的职责进行总结回顾，并按进度完成好年度考核每个阶段的工作。四是评优工作，要求树立全局观念，评出风格，评出干劲，评出水平。

（二）加强对年度考核工作的。成立了考核组，中心组、主任高国忠同志负总责，成员有组成员、副主任陆勤标，组成员、组长解玉龙，组成员、副主任张小青。下设工作小组，组成员、组长解玉龙同志任组长，成员由办公室主任骆勇、招商信息处处长李曼、机关工会庞红兵、招商信息处主任科员丰安军、财务资产管理处科员王杭军等5名同志组成，负责具体的实施工作。

（三）严格按程序组织实施。每位参评人员对贯彻落实上级指示以及在德、能、勤、绩、廉方面情况进行认真总结，做到分析情况、梳理问题、查找不足、总结提高，并填写个人年度考核登记表，在中心全体员工大会上进行述职，接受评议。根据评议结果，经考核组研究并提交中心组审定，确定易广安、薛中军、骆勇3位同志为等次，并对外公示3个工作日。

二、考核的结果

我中心应参加考核23人，其中：科级9人，科员11人，工勤人员3人。

（一）3人确定为等次（科级2人，科员1人）

（二）16人确定为称职等次（科级7人，科员9人）

（三）3人确定为合格等次（工勤人员）

（四）1人确定为基本称职等次（科员）

通过年度工作考核，进一步激发了全体做好土地储备工作的热情，进一步增强了合肥现代化滨湖大城市建设的信心。

年度及任职期满考核结果怎么填

7、 李同山：150 23、柏天江：133.5

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都要考核吧，一篇什么样的作文才能称之为作文呢？以下是我收集整理的年度及任职期满考核结果怎么填，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在教学中，兢兢业业，努力探索，在农村语文教学和科学教学的探索上都取得了很好的作用。语文教学业绩突出，曾多次被评为教师。带头进行科研工作，积极撰写科研论文，论文多次在各级评比中获奖，课题也荣获市级三等奖。

在班主任管理工作中，细致深入，工作得法，管理到位，有创新管理意识。所带班级在各项考核中均名列学校前列。在学校管理工作中，以校为家，工作勤奋，管理思路清晰，管理方法得当，管理效果明显。作为学校青年教师，工作上能带头，能吃苦，严以律己。能很好地处理好学校与教师、学校与、学校与家长的关系。

该同志近五年考核结论分别为：“合格”、“”、 “”、“”、 “合格”。任职期满考核为：“”。

单 位 推 荐 意 见

该同志所填内容属实。该同志的工作表现和业绩，经20年11月16日—20年11月23日在校内对该同志的基本情况及个人业绩贡献进行公示，公示期间无异议。该同志符合小学高级教师任职资格条件，同意申报评审小学高级教师。

考 核 层层管理，人人把关。我始终坚持在项目上形人把关的质量管理氛围。质量管理不单质量员一人的工作，其它项目管理人员也要有质量指标。也要对质量创优负责。要在层层管理上形成作人员对自已施工面负责，分包队要对承包区域负责。项目管理人员要对各自工程创优指标负责，项目要对全工程创优达标负责，从而使工程质量管理严格处于受控状态下。鉴 定

该同志思想过硬，作风纯朴。任职以来，热爱的教育事业，忠实执行的教育方针政策，热心于素质教育理念的探索和课程改革，服从分配，大局意识强。工作中主动积极，爱岗敬业，爱生如子，踏踏实实，兢兢业业。重视教育教学环节的落实，教学效果好。任职以来多次参加片区、学校赛课活动，多次受到上级的`表彰和奖励，深受学校、和家长的好评。

同时，该同志十分注重自身知识的更新和提升。任职以来，从来不放弃任何形式的和深造，现在已是一名有着较丰厚的学识、扎实的教学功底、丰富的教学经验的中年教师。符合评审小学高级教师的所有条件。

该同志符合四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试理由5，同意免试。

2012年安徽阜阳干考试考核得分排序公示

阜阳市2012年度 干部 考试考核得分排序

1、 郭庆洲：168.5 17、吴传成：141(副营职)

2、 杨传科：165.5 18、刘伟伟：141

3、 峰：163.5 19、李 立：139.5

4、 王东海：161 20、刘 岩：138(职务高)

5、 史 扬 151.5(职务高) 21、石文成：138

6、 杜 峰：151.5 每张复印件签字：原件已审，此复印件与原件一致，审核人：XXX，时间XXX，加盖单位公章。 22、杨海波：135

8、 秦振伟：148.5 24、顾栋军：129

9、 王玉利：147 25、刘 青：128(职务高)

11、李 峰：145(任主官) 27、黄云峰：126.5

12、李子群：145 28、郭 宇：122.5

14、该同志自任职以来，坚持的，认真贯彻执行 的教育方针、政策，忠诚的教育事业;为人师表，教书育人，遵纪守法，起到了模范带头作用。王万顺：143.5 30、段晓宗：112

15、韩振标：141(任职时间长) 31、李 全：70（未参加理论考试）

16、岳文东: 141 32、吴 浩：60（未参加理论考试）