毛笔怎么泡开的视频

准备会使用到的工具，一碗温水，自来水也可以，但是不能使用开水，开水会烫弯毛笔的笔尖，视频中准备毛笔是一只小白云，适合写小字与绘(钩)用来说明中指的作用。中指靠在食指下方，关节弯曲为钩，钩住笔管外部。画中的勾线，还需要准备一张折叠的卫生纸或者生宣，方便开笔后吸干笔上的水分；

毛笔视频如何运营才能赚钱 怎样制作毛笔视频

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用手指顺一下笔头，重复此作五到八次，过程中需将笔尖一直保持，浸泡完成后，在准备的卫生纸或者生宣上来回走笔，方便擦干水分，将笔头放在擦拭的纸上，待毛笔晾干即可；

本期视频(一)笔杆垂直就到这里，感谢观看。

新毛笔如何开笔视频

（押）用来说明食指的作用。以食指指肚紧贴在笔杆右侧，与拇指相对夹住笔杆。

毛笔开笔方法如下：

1、用手指轻轻捻开笔头：从笔尖处开始，一1.首先我们的视频时长一定要久,一定要够它所要求的时长数,不要只拍7、8秒就结束了,这样...直捻到根部，笔毛需开到全部散开的状态。

2、毛笔全部打开后，清除笔头中的浮毛。

3、浸泡新笔，用冷水或温水，切忌用开水烫。放入笔洗（或其他容器），水的深度以淹没笔头，笔尖不触到容器底部为宜。

4、泡完笔后，轻轻清洗笔头，去除胶质。

5、洗干净后，将笔毫捋直捋顺捋尖，悬挂起来。

6、笔毫完全干燥后，可将毛笔插入笔筒保存。

毛笔是一种源于的传统书写工具，也逐渐成为传统绘画工具。毛笔是古代在生产实践中发明的。随着人类的不断发展，勤劳智慧的中华民族又不断地总结经验，存其精华，弃其糟粕，勇于探索，敢于创新。几千年以来为创造中华民族光辉灿烂的文化。

为促进中华民族与世界各族的文化交流，做出了卓越的贡献。毛笔是中华民族对世界艺术宝库贡献的一件珍宝。毛笔，是古代与西方用羽毛书写风采迥异的独具特色的书写、绘画工具。当今世界上虽然流行铅笔、圆珠笔、钢笔等，但毛笔却是替代不了的。

毛笔字教程基础入门视频

免费毛笔书法教程视频如下：

毛笔字的基础教程如下，

拿起毛笔，摘掉笔盖，食指和拇指捏住笔头扭动三次以上，再轻轻波动几下笔头，将毛上的胶质初步过滤，完成后把毛笔放入水中浸泡两秒，取出；

笔锋在书写点画时不可能一样粗细， 当点画要求变细时毛笔就要提起。因此，提与顿是相对而言的，为依存的。提笔大多用于横画的中间及字的转折连接处、露锋出锋时。即前人所说: "密处险处用“提”。注意提不要过虚、过细。

2.顿笔

3.蹲笔

运笔方法像顿笔，但按下力度可轻些。在点画的轻重粗细之间有一个过渡性的动作，即是用蹲笔法，所以唐张怀灌在用笔中说蹲笔是:”缓毫蹲节， 轻重有准是也。顿笔和顿笔常用于笔画的转换过渡处。因此，起着调节换笔的作用。

4.驻笔

5.衄笔

即是运笔时既下行又往上，在写钩和点时，原来顿笔后挫锋下行的笔,突然地又逆转而上,即为衄笔。由于衄笔取逆势,增加了笔锋与纸面的摩擦力，充实加强了笔力,使点画线条更加苍劲。如颜真卿的楷书多“鹅头钩”，就是把钩衄回到一一个鹅头形的势态后，再出钩。

毛笔字教程基础入门视频

一、中锋横、竖线的练习方还有一个执笔部位的问题。一般的原则是：写小字及楷书时，执笔部位可偏下：写大字或行、草书时，执笔部位可偏上一些，这样笔锋运转幅度大，笔法流转灵活。法

训练目的

中锋笔法的初步运用。

说明：当笔毫在纸上落下时.笔尖指向某一方向.当笔尖的指向与线条推移的方向正好相反时，这种运笔方式称为中锋。书写中锋线条时笔尖始终在线条。

步骤与要求

1、保持正确的执笔姿势，在纸上书写横画.横画与桌沿三，玩玩的久了你就会发现，上的人不是有颜值就是有才华，都没有的也是情侣之间有爱的。所以内容要考虑好方向平行，笔尖按下后，让它始终指向与运动方向相反的方向，直至线条均匀、平稳。

2、按以上要求书写竖画。

3、做以上练习时注意肩部的放松与配合。

4、比较空中运笔和实际书写手部感觉的区别。

运营应该注意什么？

用笔力量小于"顿”与”蹲”。是用于上一个运笔动作结束，下一个运笔动作开始,为时很短的转换间隙，即“稍停”, 力到纸面即可。这样驻笔一下，是为了准备下个笔势的开展。如横划的起笔、收笔之前都要顿，在顿之前先要稍停驻一下笔，然后再铺亳按顿。其它如转折处顿笔前，捺笔顿笔出捺前都要驻笔，以蓄势为顿笔作先导。清蒋和曾说:“驻，不可顿，不可蹲，而行笔又疾不得,住不得，迟涩审顾则为驻”。

一，首先我们制作的视频时长一定要控制，控制在要求的时长数，不要只拍7、8秒就结束了，这样是上不了的。

第四个：系统（打造垂直领域）

二，视频质量，也就是清晰度。模糊、晃动、曝光等问题都是会影响到清晰度的。所以建议用专业的机器拍摄。

四，内容一定要丰富，只要不去触碰到的相关规定的话唱跳搞笑琴棋书画等等都可以。

五，参加活动也是重要的途径之一。还有更多关于运营方面的疑惑，咨询春晓影视传媒

运营的三大要素，一定要掌握好

视频拍摄一定又要质量，千万不要拍没有意义的作品，选择好领域开始运营。

个：内容简单

第二个：内容实用

第三个：跟用户相关

2.

3.

玩玩的久了你就会发现,上的人不是有颜值就是有才华,都没有的也是情侣之间有爱的。你...

4.

内容一定要丰富,除非你长得又帅又美,还能有一些小花痴光盯着屏幕看就满足了。否则你一定要有...

5.

参加活动也是重要的途径之一。dj网会有发起挑战之类的活动,一旦你的挑战质量高,

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毛笔书法视频练字教程

视频质量,也就是清晰度。你自己拍的视频自己都看不清楚其他人怎么看呢,对吧。所以清晰度要高...

关于毛笔书法视频练字教程如下：

1.提笔

，练习汉字最基本的是练习各个笔画的写法，运笔的方向和力度，把毛笔用水浸湿，蘸水第二，笔画练习好之后，就可以练习一些简单好写的字，一方面检验前面笔画练习的程度，另一方面进入新的练习阶段。

第三，练习笔画较多一些的字，更好地掌握笔画的组合能力。第四，通过前面三个阶段的练习，我们可以检验一下自己练习的怎么样了，在一个空白的水写布上，不需要描摹，随心所欲写自己想写的字。

古人说:“取法乎上，仅得其中，取法乎中，仅得乎下”。毛笔书法是沿袭千年的文化艺术，凝结了中华民族的智慧，是一门独特的线条造型艺术,被誉为“无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐”。一支毛笔，界破虚空，在纸上挥洒出千变万化的线条，能给书写者和观赏者带来莫大的精神享受。

有些读者可能会感叹:练好毛笔书法，好难!对于初学者来说:临摹与创作是学习书法最重要的两个阶段。从古至今几乎没有一个书法家不是从“临摹一创作一再临摹 一再创作”这样循环反复的过程中艰难地走过来的，学习书法先临摹后创作，先继承后创新，这是最起码的程序和方法。

毛笔制作方法视频教程

2、制材子。

毛笔制作方法教程如下，供参考：

1、制品子、挑羽子。

将拔下的黄鼠狼尾毛集成若干“物头”（即大撮），先在手心，后在水板上把根墩齐，手捏尾毛在水盆里用清水浸透，在水板上继续墩齐毛根。

用一手拇指与食指攥住尾毛上部，另一手执梳子，在水盆边缘紧贴水面随蘸水随梳，先根后尖，把毛中之绒梳去大部，此时的毛撮叫“品子”。

把制成的品子适当蘸水，从根至尖轻梳一遍后，将品子中的水分挤去，用剪刀把品子根出的毛剪平。一手拇指与食指捏住品子尖部，毛根向上露在手指以外，另一手反执梳子，由表及里，将品子根部的绒毛剔出毛根。

根部挑完后，再蘸水梳通尖部，达到上下理顺毛纯无绒。此时的毛撮称为“羽子”。

用骨刀把羽子一分为二从中劈开，一手握齐板顶端，末端顶靠于胸前，另一手拇指与食指捏住半片羽子根部，从齐板顶端开始，将羽子毛尖至齐板左边沿上，握板手拇指按住毛尖，捏羽子之手平行向右拉，使与齐板边沿相齐之毛从羽子中脱出，横附在齐板之上。

连拉数次，直至将羽子毛拉完或毛不够长度为止。

半片羽子拉完后，用剔除的绒毛制成的毛球蘸石灰水适量滴于材子毛上，一手将材子毛横推，使材子毛由薄变厚，用骨刀将材子压挑均匀，再用平面石板或硬木板垂直于齐板左边沿撞击几次，随后把纸垫顺齐板压在材子毛上，双手合十将材子中的水分挤出。

从齐板上托取而下，将长出材子尖部的虚毛用手指和水刀择出，再汇集拉齐。

然后分片用唾沫把它粘在宽2.3公分的制板”上，材子尖部与“制板”一侧边沿比齐，制板在上毛在下，置于木质毛墩上，左手拇指与小指掐住毛墩两侧，其他三指紧紧按在制板上，右手握裁刀，沿制板毛根将长出的毛根切去。裁刀要垂直，紧贴制板，不能偏离分毫。

之后经过笔尖垫脖、加热处理和混材子三道小工序。

混材子是将热处理的材子降温后，把笔尖与垫脖材子等量配合好，再梳理去掉石灰粉质，把毛混合，即可做笔头用了。

3、垫笔胎。

笔胎包括“上苘”(qing，即上脑)、“脚苘”（下脚）两部分。所用原料是各种毛根。以笔尖毛长度为3.2公分的狼毫为例，笔胎“上苘”尖高度为2.7公分，底为1.3公分；

“脚苘”长度0.9公分。毛胎先垫“上苘”，这里没有固定模式，全靠制笔师傅的眼力和经验用裁刀切削而成。“上苘”胎毛从上到底顺延增多，侧面为扇面形状。

切削好的“上苘”分为若干把，用梳子梳通一遍将其捻长，掐为三段，将应加入份量的笔尖毛梳开打长，分两层夹在三层“上苘”之中，制成笔头帖子。

即把垫好的笔头帖子通过梳挠混合均匀。方法是：左手用拇指食指加中指似钳状捏紧帖子，右手执梳子，先根后尖，从两面梳通。每梳一遍，随时用手指和水刀将底部虚毛择出，并沾水把帖子捻薄捻长，次毛茬向外，盘叠四层，使每把帖子由开始的半圭形变为A形。

连续梳挠三遍，使笔胎毛与笔尖毛均匀混为一体。接着，把梳挠好的每把帖子，掐为预定相同的份数，诸把分解，再重新组合成若干把，制毛笔的术语叫“合婚”。合婚后的帖子再梳挠两遍，使笔尖大小与笔胎形状达到进一步均匀和相对一致。

5、挽笔头。

把梳挠好的帖子底部虚毛用灯火燎去。在帖子底部蘸上适当的石灰水，约两分钟后将水分挤去。

然后掐成笔头大小，平置于水板上，横摆茬压茬，以节省空间，用毛绒球浇上适量的石灰水，逐个挽成笔头。要大小标准统一、笔头表面光洁、底部齐整、不偏不斜。挽好的笔头放于瓷盘中，盖一湿布，以确保笔头湿润。

6、毛笔介绍：附盖毛

覆盖毛的做法是：将制作好的盖毛，根左尖右，横向粘在帖子板上，左手握板，右手执水刀，用水刀尖和右手食指从盖毛根部轻轻掀取一片（一般恰够一个笔头用），随翻制板的右下端，用水刀蘸水滴在盖毛上，把盖毛打压的薄而均匀。

并将盖毛跟部与板沿打齐，板转右手，用左手食指与中指贴近盖毛托取而下，右手把板放下随取一笔头，从舌尖蘸上少量的唾液，把笔头底与盖毛根比齐，从一侧向另一侧滚动，使盖毛裹住笔头，两侧恰好相接，再用水刀将盖毛接茬处调理均匀。

墩齐根部，置水板右侧，一字排成长队。笔头全部附完盖毛后，适量蘸上用海生胶菜熬制成的胶质水，立排在压平的沙土盘内吸取水分，置放于笔头箩内晾干，至此，狼毫笔头合成全部完成。

我每天怎么怎么样我和同学怎么怎么样怎么怎么样正在看书怎么怎么样一边吃饭一？

带：是为了写出起笔轮廓，也便于转笔。以横为例，杏仁点写完后，毛笔按笔画运笔方向（横向右、竖向下、撇向左下、捺向右下、提向右上）侧锋带笔形成平形四边形块面，这样做既写出了起笔的轮廓，又便于笔锋在其中不露痕迹地换向，保证下一步的中锋运笔。

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家整理的我的课余生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我的课余生活作文1 叮铃铃，当下课了的响起时，刚才还叫苦连天的同学们360度大转变，你推我挤地冲向天堂——场。 场的西边，低年级小朋友玩老鹰捉小鸡，切西瓜的幼稚小游戏。东边，可就大不一样了，乒乓球落地的清脆的声音随处可听，擦地球、旋球和扣球的各种招式，让对手措手不及。中间，足球队员 精神饱满，体力充足，气场强烈，散发着胜利的光芒，队员们左传右传，让对手看的眼花缭乱。在观众席上，观众们聚精会神地看着，对自己喜爱的球员大喊：加油!加油!快传球!冲啊! 篮球场上，一个个小姚明自信得有点太夸张，篮球掉在地上，发出砰砰的让人震耳欲聋的声响。比赛开始了，队员们像老虎一样把球抢过来抢过去，好像不是在打球，而是在叠罗汉，队员们都叠成了一座小肉丘，球早就滚走了。第二场，大家大喊加油呀!太好了，球进了，掌声骤然响了。 叮铃铃，叮铃铃上课的响起了，同学们依依不舍地走回了教室，场上，一下子变得安静了，可下课打闹的情景还在同学们的记忆中，一次次浮现出来。这精彩的课间十分钟让同学们兴奋不已，但它太短了! 我的课余生活作文2 我的课余生活丰富多彩，我有时画画，有时跳舞，有时看课外书……不过，我最喜欢的还是骑自行车。 以前我不会骑自行车的时候，看到其他同学都会骑，心里很羡慕他们。于是我央求爸爸给我买一辆自行车，生日那天爸爸终于给我买了一辆自行车，(如果能介绍一下自行车的样子，会更好啦!)当时我高兴得一蹦三尺高! 我着急要骑上自行车，爸爸笑着说：“宝贝，你还没学会呢，会摔跤的，让我来扶你吧!(为了让句子表达的更加完整，建议改为：让我来帮你扶着自行车吧!)”开始我把握不住方向，骑得东倒西歪的，后来我越骑越好，我心里想：骑自行车真简单，真是“小儿科”!我急着说：“爸爸爸爸，快松开手!”爸爸说：“这可是你说的。”我急着(建议改为：自信地)说：“是，快点!”爸爸松开了手，我迫不及待地把脚放到踏板上，突然，爸爸大叫了一声说(叫就有说的意思，建议删除)：“小心点!”我刚骑了两下子，就点摔了一跤，我咬着牙坚持住，继续练，练了四天我终于学会了骑自行车。 我现在骑自行车速度超级快，想去哪就去哪，我还可以从很高的坡上往下冲!原来只要坚持、努力就一定会成功。 我的课余生活作文3 我的课余生活丰富多彩，我喜欢看课外书、画画、跳舞和弹钢琴。你要问我最喜欢什么，我会毫不犹豫地说，我最喜欢弹钢琴。 我从六岁的时候就开始学钢琴。一开始，我以为学钢琴很容易，只要听老师弹几遍，就可以弹奏出优美动听的曲子，可事情并不是这样。还记得次去学钢琴的时候，我听老师弹了10多遍，可我弹的时候，老是拖不够四拍的音，而且弹得断断续续，难听极了！学钢琴这么难，我有点儿不耐烦了。这时候，老师轻轻对我说：“锡霏，学弹琴必须有耐心，肯吃苦，不勤学苦练是永远弹不好钢琴的。像克莱德曼、贝多芬、郎朗不都是练出来的吗？有付出才会有收获。”听了老师的话，我暗暗下定决心，一定要不怕苦，不怕累，好好练琴。 从此，我每天都会抽出一个小时来练琴。有时候，弹得手都疼了，但我还是咬牙坚持。因为我有一个梦想，我想长大后成为像郎朗叔叔那样出色的钢琴家。经过刻苦练习，现在我已经会弹《梦中的婚礼》《童年的回忆》《波尔卡》《水边的阿迪丽娜》《献给爱丽丝》…… 在学钢琴的四年中，我明白了一个道理：人要像玉一样纯洁高贵，就必须像玉一样经历各种磨炼。 钢琴让我的课余生活更加丰富广阔，它也给我带来了满满的收获与无穷的快乐。 我的课余生活作文4 我的课余生活丰富多彩，有跑步、跳绳、游泳、打羽毛球等等，但我最喜欢游泳。 有一次我在电视上看到游泳队在赛场上英姿飒爽的风采，敬佩得不得了。从此我就种下了要学游泳的念头。 一个暑，我闲着没事，就和爸爸说要学游泳。到了游泳馆，我以为游泳很简单、很容易，只要憋住气，脚蹬两下就可以了。但事实没这么简单，我刚下水，脚还没蹬呢，气就憋不住了，于是我慌慌忙忙地站起来，手足无措，不知该如何是好。这时，爸爸说：“你不要急着往前游，要一步步来，先学憋气，再学蹬脚，才学在怎样往前游。”于是我按照爸爸说的练习先学习憋气。我先深吸一口气，再把头埋进水里，直到憋不住了再出水面，这样反复几次后，我已经很适应了，而且憋气的时间一次比一次长，我也慢慢有了自信。经过一段时间的练习，终于“功夫不负有心人，”我学会了游泳。 我再去游泳馆游泳时，很多小孩都用羡慕的眼神看着我，甚至有些大人也夸赞我，心里总是甜滋滋的。 同学，你说，我的课余生活好玩么？ 我的课余生活作文5 我的课余生活是丰富多彩的，比如：打羽毛球、打篮球、踢足球、下棋……但是我最喜欢的课余生活是骑自行车。 记得星期六早晨，阳光明媚，风和日丽，我和爸爸一早起来，爸爸便带上我，然后也把自行车带到广场去教我骑自行车。去到广场之后，当我坐在自行车上，爸爸告诉我：“刚开始骑车不要骑得太快了，会摔倒的。”我马上向爸爸点点头，并说：“好，知道了。” 开始骑车时，爸爸生怕我摔倒然后在自行车后面扶着。爸爸扶着我学自行车到一半的时候，我发现爸爸满头大汗，然后就让爸爸休息一下。 接着，我自己一个人在广场上学着，慢慢地，我踩着自行车越来越熟练了，心里暗暗自喜，双脚不由自主地开始加快速度了。正当我得意忘形的时候，早就把爸爸的话抛在脑后，突然，一根树枝掉落在我的车前面，我还来不及刹车，结果我整一个人就摔倒在地面了。这时爸爸走过去对我说：“孩子，勇敢点。”我听了之后马上站起来继续骑车。时间一分一秒的过去了，我终于学会了骑自行车，从那时起，我一有时间就骑自行车兜风、玩耍！ 骑自行车——不仅丰富了我的课余生活，还可以锻炼身体和自己的车技。 我的课余生活作文6 我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、折纸、轮滑、骑自行车……可我最喜欢的还是踢毽子。接下来，让我带你去看看我的课余生活吧！ 别小瞧这毽子，玩起来学问可大呢！它有圆圆的橙色底盘，就像他们的小脑袋，上面还有五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。双休日我做完了作业后，就和妈妈一起到楼下小公园踢毽子。妈妈踢得好棒啊！那毽子在妈妈身边舞动着，就像蝴蝶一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着妈样儿，把毽子抛起来，左踢一脚，右踢一脚。可是毽子总是不听话，像个调皮的孩子，四处乱跳。没想到小小的毽子踢起来这么费劲儿，我真是小看它了。这时，妈妈说：“踢毽子时，小腿和大腿要成直角，眼睛要注意毽子落下的点，才能稳稳地接住毽子。”我尝试着用妈妈教我的方法，苦苦练习了好几天，终于，我有了很大进步，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我终于掌握了踢毽子的技巧：一定要勤学苦练，眼疾脚快。 一只小小的毽子，丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐。 我的课余生活作文7 我的课余生活像万花筒一样，色彩斑斓，喜欢的活动也多的数不清：打羽毛球、跳绳、唱歌、看书…… 我每天傍晚都去附近的德时球场跳绳。规则是：先四人石头剪刀布，输的一方第二跳，赢的一方先跳。 开始跳绳了，我和栎冰一组，杨杨和梁华一组。我们这一组先跳。我和栎冰想来想去，决定跳“玫瑰花”。 我们一边跳一边念着口诀：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，两朵。玫瑰花，三朵……”动作很轻盈，关我们通过了。到踩前了，我们也没出局，踩后也没出局。一关是踩后踩前我们都踩到了绳，都没出局。 跳绳真有趣，我真喜欢跳绳！ 我们的课余生活丰富多彩，我的课余生活是跳舞、画画和读书，这些课余生活我都非常喜欢，那我就给你们说说吧！ 我就说跳舞吧！我次跳舞的时候我非常怕老师，后来，我慢慢的知道，如果我们做得对的话老师就会表扬我们，如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了，还没有学会，老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出，比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象，我非常喜欢学舞蹈。 舞蹈可以让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的好习惯，让我长大以后更美丽，其实学舞蹈还有很多好处，说也说不完。 课余时候我还玩电脑，玩跳棋，玩娃娃……我的课余生活美好、快乐、充实，不知道你们的课余生活好吗？ 我的课余生活作文8 我是一个非常爱跳舞的小女生。跳舞是我的课余生活最喜欢的事情。周末我都在紧张的培训锻炼中度过的。虽然跳一天的舞蹈很累很辛苦，但我会一直坚持下去。因为我的梦想是考上舞蹈学院，把我舞蹈中的快乐传递给每一个人。其实想跳好一支舞蹈不是很容易的事情，因为要学习很多很多基本功。比如下一字、下腰、倒立……。都会在舞蹈基本功出现的。每当舞蹈音乐响起，我就想要穿上漂亮的舞蹈裙跟着音乐一起扭动起来。有些人看到我跳起好看的舞蹈也会吧不愉快的事情扔掉了。这一次我和小伙伴们一起跳出了一支好看的舞蹈，这个舞蹈的名字是《梦，远航》，也可是我们为了校庆十精心编排的舞蹈哦！ 每个星期天我都会画出一幅漂亮的画。每一次拿出一支支画笔我就无比的开心快乐。我现在学习的是水彩画，水彩画需要先用油棒笔将要画的结构描绘出来，然后再用五颜六色的颜料慢慢的去涂满。我最喜欢的一幅画叫《大公鸡》，这一幅画讲了一只大公鸡有一个红红的头冠，一个尖尖的嘴巴，还有一件五彩缤纷的大毛衣。这只公鸡非常的骄傲和自豪。我以后在生活中要多多观察，要把一切美好生活都用画笔画下来。 这就是我的美好课余生活，是不是很丰富呢！我觉得我的每一天都非常的开心快乐！ 我的课余生活作文9 我们玩老鹰捉小鸡。 一天我们在玩老鹰捉小鸡，大家选龚羽翱当老鹰，因为龚羽翱跑得快。当了老鹰的龚羽翱，一会儿从左边攻击，一会儿从右边攻击。小鸡们左躲右闪都断节了，老鹰抓住机会均等，喊道：“老鹰来也！”一下子子捉信了好几只小鸡。“鸡妈妈”急发，喊道：“快回来！快回来！”“小鸡”好不容易又回到了“鸡妈妈”的怀抱中。老鹰似乎跑累子，站了一会儿，又冲了过来，“鸡妈妈”左挡右挡，没想到狡猾的老鹰“赤溜”一声从翅膀下钻了过去了，这下好了“小鸡们”全乱套了“老鹰”乘机“大开杀戒”，只剩下二只了。 只见老鹰——龚羽翱稍微休息一下，眼睛扫视四周，突然他似乎找到了机会均等，往前飞奔几步捉住了其中一只小鸡——陈宇，接着一鼓作气去抓一只小鸡——刘安宇，可“老鹰”费了九牛二虎之力也没抓信。“老鹰”知道要找持久战，吸了一口气，用全身力气往前冲，刘安宇知道自已直行不如龚羽翱，于是改用弯道，聪明的老鹰也跑向小鸡的必经之路。刘安宇看见了，想刹车，可刹不住了，被龚羽翱捉住了。就这样一只小鸡也落网了。 噢！大家玩得真开心。 我的课余生活作文10 我的课余生活可丰富了！有写毛笔字，学篆刻，学英语，打羽毛球。我最喜欢的还是练书法和看书。 每天晚上，吃好晚饭，学校里的作业做完以后，我就会来到爸爸的书桌前，开始练习书法。这时候，爸爸总会先给我写个范字，我就会照着这个字练，当我写的'不像时，爸爸就会让我把这个字裁下来放 在纸下描几遍，不一会儿，我就会和爸爸写得不多了，每次爸爸总会夸奖我进步真快。当星期五，星期天的时候，我又会到爸爸的书法教室和同学们一起练习，每次都要练习两个小时。 经过学习书法，让我学到了更多的知识。我知道了颜真卿，赵孟頫，苏东坡，我还知道了隶书，草书，行书和楷书。 看书也是我最喜欢的一种课余生活。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。从书中，我知道了《西游记》中的唐僧师徒去西天取经的艰难曲折；从书中，我知道了《水浒传》中梁山好汉的侠义；从书 中，我知道了《三国演义》中的许多英雄人物：诸葛亮，关羽，张飞，刘备，赵云。 这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富吧？ 我的课余生活作文11 我是个小小飞盘迷，课余时间动不动就叫爸爸妈妈一起出去玩飞盘。 一个星期六，我刚刚写完作业，就迫不及待地扔下笔，拉上妈妈，像一样飞到楼下，开始玩飞盘。 我调整好平衡，一个30度旋转，手一抖，飞盘如离弦之箭般冲了出去。妈妈也不甘示弱，只见她两脚一点地，跳起接住飞盘，然后用力一抛将飞盘扔了回来，嘴里还喊着：“着家伙！”我还没来及躲闪，飞盘已到了面前，我缩颈藏头，两手以最快的速度接住了飞盘。就这样，飞盘在空中穿梭，一个比一个飞得高，而且越飞越快，有的时候居然都冲过了树梢，有的时候像闪电一样转着冲出，不时还有40度的转弯。我和妈妈正玩得不亦乐乎，我使劲一扔，结果飞盘又一次窜上空中，顶到了高高的树梢上。我当时点急趴下，因为我和妈妈都不会爬树，我正在思考，只见老爸拿着擦车玻璃器在那里擦车。我一看，脑子里有了主意：就是用扫把够，可我试了好几次，还是一点点。不过这可难不倒我，我又把一个树棍插到扫把里，轻轻一够，飞盘应声落地。 我忙捡起飞盘，又开心地和妈妈玩了起来。 在飞盘的陪伴下，就这样，美好的课余时光飞一样的过去了。 我的课余生活作文12 现在，学生的学习压力很大，生活">课余生活是缓解学习压力的良。我有着非常有趣的课余生活。 我课余生活中的乐趣就是收集橡皮。把那些稀奇古怪的，模仿人物、动物形象和生活用品样子的橡皮收集到一个小罐子里，每次翻看都会其乐无穷。那些生动可爱的动物橡皮、惟妙惟肖的生活用品橡皮，还有一些古怪搞笑的橡皮都能减轻我在学习和生活中的压力与烦恼。每当把收集的橡皮倒出来时，它们可爱、纯真的笑容让我陶醉，仿佛感觉自己就是它们中的一员，可以与它们自由自在地玩耍。 我是家里的独生子，爸爸妈妈工作忙，平时很少有时间陪我玩，所以我的伙伴就是那些橡皮。我们之间没有任何秘密和谎言，我们相互照顾、安慰，是的朋友。平时，我最愿意和橡皮们玩“过家家”。每次扮演的角色不同，每次的场景不同，但总是那么有趣。把我所收集的橡皮都找出来能摆满整个桌子，在这比真实空间小好几倍的桌面上，会上演许多有趣的故事，让我们之间的感情越来越深厚。 在我伤心的时候，它们也是我的“心理医生”。记得有一次由于我没有认真写作业，妈妈跟我唠叨一晚上，我心情很不好。于是我拿着一个“大白熊”橡皮诉苦、谈心，果然心情好了许多。 收集橡皮，让我内向的性格开朗了许多，也让我在伤心的时候心情好转了许多。 收集橡皮是我最有趣的课余生活。 我的课余生活作文13 我的课余生活丰富多彩，有时写毛笔，有时游泳，有时弹古筝，有时画画，有时看书······其中，我最喜欢看书。 我一看书就会入迷。我常常一边吃饭，一边津津有味地看书，切却没有尝到香甜可口的饭盒多汁多味的菜。我上厕所的时候夹一本童话书进去，我一边上厕所，一边目不转睛地看书，都没有闻到臭烘烘的臭味了，也不懂得出来了。等家人敲门了，我才出来。 有一次，我正在看书，妈妈说：“宝贝，我要出去买菜，等下你听到厨房里的水壶发出“呜呜”的声音，那是水沸腾了，你要记得去关电源哦！”我说了声“好”，又开始看书了。我看着看着，就入了神，水壶发出了响声，我一点也没听见。后来，妈妈回来了，她来到厨房。“哎呀！”妈妈惊呼道，“宝贝，你怎么没有关掉电磁炉的电源呢！你过来看，水壶里都没水了，水壶快哟啊被烧坏了！”我红着脸走过去，不好意思地低下了头，说：“对不起！妈妈，我看书着了迷，忘了关电源。“妈妈笑着说我是”书呆子“。 在课余生活中，我和书交朋友，书让我尝到了快乐，让我消除了我学习后的疲劳和烦恼。书扩大了我的视野，读懂了古诗，又学了不少课外的知识，还懂得了怎样做人。 我的课余生活作文14 我的课余生活多姿多彩，像回味无穷的巧克力，像美味的鸡蛋，给你补充力量，还像散发淡淡香气的牛奶。我最喜欢的课余生活是打羽毛球。 我是怎么喜欢打羽毛球的呢，这还得从次开始说起，哥哥次教我的时候，他先让我站近一点，发了一个软绵绵的球，虽然我接住了，我知道这个球也是哥哥让我的，接下来才是真格的了，只见哥哥把球往上一扔，用力一跳，羽毛球像一只箭，朝我这里来，我胸有成竹，居然接了一个非常漂亮的回球，哥哥面对我的这个“旋转球”，他也胸有成竹，还教我打了个“弧线球”，我跑来跑去，不但没有接住，还让我重重摔了一跤，但我没有哭，也没有放弃，我站了起来，继续打球，哥哥发了个上下左右摇动球，就像四个星星围着一个十字架一样，球向我飞来，我眼睛盯着球，等到球接近我的时候，我手高高地举起来，等到时机一到，接到了球。没想到次打球居然打得这么好，现在我的水平可以称为“羽毛球小王子”了呢！ 我爱羽毛球，别看这小小的羽毛球却给了我一身强壮的体魄，一双灵活的小手，那些小细菌再也不会到跑我身体里来了。 我的课余生活作文15 我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、做手工、唱歌、游泳……就像繁星一样多，不过，我最喜欢的就是画画。 记得，刚开始的时侯，妈妈不愿意让我上美术班。因为我们家并不富裕，而且姐姐要上大学，弟弟要上，所以承担不起那么多费用。 正当我伤心难过的时侯，姐姐走过来，说：“别难过了，你可别忘了，我学了八年画画了，我可以教你呀！”于是，我开始跟着姐姐学习画画了。因为太过专心，妈妈叫我吃饭，我都经常听不到。 在姐姐的认真指导和我的勤奋练习下，我进步的很快。所以，在姐姐上大学走后，妈妈就给我报了美术班。 有一次，我来到美术班，美术老师说今天要画树林，让我做好准备。我快速的准备好所需的工具和材料，开始画起来。过了一会儿，我拿着初步成形的画，让老师检查，经过老师的允许，我开始勾线和涂色。 勾线非常简单，所以很快就完成了。然后开始涂色，云涂成淡蓝色，树涂成翠绿色，花儿涂成……终于画完了，老师看后连连点头，还奖我一枚漂亮的贴纸。 是的，课余生活能学到课堂以外的很多东西，也调剂了我单调的学习生活，让我的生活变得丰富多彩！

1月28日 星期六 冷

过去的喜怒哀乐不再那么重要了，因为新的一年即将到来。今天是除夕夜，不管走到哪儿，都可以感觉到浓浓的温馨的气氛。

春节是合家欢乐的一天，之所以我的亲戚们也都匆匆来到奶奶家里，给二位老人家拜个年。今天的饭菜可是豪门盛宴阿！好酒好菜全都有，要啥就有啥。一边收看，一边品尝着美味佳肴，还有我的讲给我们听过去的值得记住的一些事情。这种合家团圆的气氛当然和您的感受是一样的。女人们收拾饭桌其他的都出去方鞭炮。回到家里我们举行了家宴。分成两批，一批是玩扑克，另一批玩画图。的手可是幸运手阿，他要什么就来什么，我们的钱一分一分的往裤兜里近。就一会儿的功夫，我们这些败将的钱输光了，但又全分给我们了。

我口口声声地大声地向大人们说今天谁都不许睡，谁睡谁就是大懒猪。可没过多久把握给睡着了，就进入了梦第五个：迭代（多发原创）乡，把刚才的诺言望的一干二净。最可惜的是错过了好吃好吃得的年夜饭———饺子。

毛笔书法教程视频

线条点画要求变粗变突出时，用力下按，所谓“力透纸背者为顿”。字的收笔处或转折处常用顺笔，其顿的力度大于“蹲笔”与”驻笔”在书写过程中提与顿时常交错使用，有时提在前、顿在后,有时是先顿后提，所以要注意协调性，提按顿笔在行草中交互使用更是密切，正是由于提与顿的交互使用才形成了点画线条的轻重粗细变化。而在楷书中，提顿表现是很明显的，如一横与一竖就是两头 都用提顿法。顿笔用的好,可使点画坚实有力，笔力充盈，但不要顿的太重,形成墨团。

一、书写姿势

装墨囊，将替换墨襄笔头用力插入笔头。握笔，钢笔式毛笔结合了钢笔和毛笔的特点，需要根据自己的需求握笔。写字，握好笔之后就可以开始写字了，适合写楷书、隶书、篆书等字体。盖上笔套，写完之后套上笔盖，和普通钢笔一样可以随时放入口袋。

毛笔的书写姿势主要有两种：一是坐书姿势，一是立书姿势。

正确的坐书姿势，可以概括为八个字:头正、身直、臂开、足安，

1．臂开关键是两臂自然撑开，大小臂夹角至90°以外，使指、腕、肘、肩四关节能轻松和谐地配合，身体的力量可以畅通地传到笔尖；

2．身直要做到以上要求，身子就要尽量坐正、坐直。胸口离桌沿的距离约在3寸左右(根据所写字的大小适当调节距离的远近)。不可紧贴桌面或弯腰驼背；

3．头正头部端正，略向前俯。不能歪斜，以保证视角的适度，眼睛与纸面距离大致保持在30—40厘米。左手边按纸，边调节纸的位置，使正在写的字始终在眼和手的范围内。

4．足安两脚自然平放，屈腿平落。两脚平行或略有前后，双腿不可交叉（俗称为二郎腿）。

立书姿势的具体要求为：两脚稍微分开，一脚略向前，保持好身体的平衡，上身略向前俯，腰微躬，距离不宜过远，左手按纸，右手悬腕悬肘书写。

二、执笔方法

古人十分重视执笔方法，认为“凡学书字，先学执笔”。古人的执笔方法很多，如捻管法、握管法、拔镫法、三指法、五指法等。

笔正，指笔杆应与纸面基本保持垂直，为的是保证中锋行笔，具体说是笔杆垂直，便于调节八面锋的笔锋指向。

指实，用指尖捏笔，不能用指关节处勾笔。因指尖部分感觉灵敏，易于控制笔锋的细微变化。手指捏笔要松紧适度。

掌虚，是指执笔时掌心要虚空。无名指、小指不得握于掌内。

(三)自然放松

执笔自然放松，指、腕、肘、肩四关节必能灵活运转，写起字来轻松自如。比如吃饭拿筷子，如果筷子抓得很紧，碗里的饭菜必然夹不到嘴里去，执笔的道理也是一样。

如果说执笔主要靠手指的话，那么运笔则主要靠手腕。

我们具体介绍一种执笔法：五指法,他以五个字分别说明五个手指在执笔时所起的作用。五个字为；擫、押、钩、格、抵。

（擫）用来说明大拇指的作用。以大拇指指肚紧贴在笔杆左侧。

(格)用来说明无名指的作用。无名指紧贴笔杆，把中指钩向内的笔杆挡住，防止笔杆歪斜。

(抵)说明小指的作用。抵是垫托的意思，指小指垫托在无名指的下面，以增加无名指“格”的力量。

楷书基本笔画书写规律

笔画是构成汉字的基本元素。要想写好字，首先就要写好笔画。

一、起笔规律：点、带、转

适用于一拓直下起笔法，之所以教这种写法是方便学生以后学习行书(见下图)。

点：任何笔画都由点起。笔杆垂直，以斜势（45°）(缺省为这个角度，具体到不同风格楷体可作相应调整)下笔由轻到重写出前尖后圆的杏仁点。