游戏过程作文400个字
1·目中无钱过年玩的就是两个游戏:“今晚我”和“欢乐笑翻天”。
赚钱小游戏的作文400字_赚钱小游戏的作文400字数
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“今晚我”的规则是:每人发一张牌,发到大怪的人可以发号施令,命令拥有其他牌的人做事情。轮开始了,发号施令的是我的小表弟,他说:“红心K和方块K跳舞。”结果,抽到红心K的是年逾古稀的,抽到方块K的是漂亮的表姐,他们两个跳了一支“圆圈舞”,引得大家哄堂大笑。接下来,被命令的是红心3和方块3,红心3不是别人,而当老师说还有十秒时,他一下子就爬了起来,坐在了座位上,老师睁大了眼睛,他驼着背说:“我太累了!”说完这句话,同学们都哈哈大笑起来。是我;方块3是整日奔波的叔叔。我们俩不跳没品味的圆圈舞,跳的是“探戈”,时不时地扭扭头,弯弯腰。大家也很开心。接下来,好多人都被命令了:两位学猪叫、叔叔和阿姨给表哥和表姐鞠躬……逗得大家哈哈大笑。
“欢乐笑翻天”的规则是大家写好“在哪里”和“干一个闭起眼晒太阳的人,别人家的猪一天比一天的大,房子变大了,油水也多了。他心想这一切他带不走,因为会被老天爷收走的。什么”(“谁”已经被写好),然后分别放在三个马夹袋里,击鼓传花,让传到的人抽。结果,大家都很有创意,抽出来的都“没有样儿”:“表哥在北极圈换尿布。”“大在灯上弹琴。”“小在河里面太太(因为表弟不会写字,只写了‘太太’两个字,他要写‘讨太太’也就是讨老婆)。”“表弟在自己鼻孔上的一粒痣上玩玩具。”……最可怜的是我,因为“陆观宇在寺庙的佛像旁边的功德箱下面洞洞的鼻屎上的鼻涕上扮脸。”大家都很开心。
虽然外面下着雪,但家里还是那么和睦、温馨。
篇二:“抢橡皮”游戏[400字]
今天,叶老师在奥语课上带着我们玩了一种名叫“抢橡皮”的游戏。
游戏开始啦,我心中无比激动,老师说“一、二、三。”我们就迫不及待地抢了起来,都怪我们太着急了,结果一无所获,反而被老师给耍了!心里想着:能不能不耍我们呀!第二局开始了,老师又说:“一、二、三。”我连手都没动,我就知道老师还会耍我们。我同桌可是又被耍了!其实,我也不想老师总是耍我们,便说道:“老师,您能不能别耍我们了!”老师点了点头,第三局便开始了!老师说:“一、二、三、左!”我们迅速抢了起来,我同桌抢到了,她对着我哈哈大笑,我说:“这次是让你的!”第四局开始了!老师数:“一、二、三、右!”我们抢了起来,这回又是同桌抢到了,她对着我得意洋洋地笑。我白了她一眼,心中暗暗下了决心,下一局一定要把橡皮抢到手!一局开始了,到现在,我只有一次机会胜利了!老师又开始数:“一、二、三、左!”我的手像离弦的箭一样冲向橡皮,哦耶!我胜利了!我对着同桌狞笑,说:“老虎不发威,你还当我是病猫!”她对着我皮笑肉不笑了一会儿,便收拾东西去了。
这就是我们的奥语课,有趣吧!
记一次游戏400字作文一二三木头人
有了钱,大量的物质足使其不知他人疾苦,那就要给他一些回忆,有了学问,往往理念深直而自命清高,那就该让他在现实生活中吸取教训,多了磨难,不免会怨天尤人自我颓废而心灰意冷,那就为他送去些甘霖,久了顺竟会攒下岁月攒下苦楚,那就在他生活中播下一些喜悦,生于顺境,不会知道汗水的珍贵,那就需要他在逆境中成长,周围太多了温存,总会感到很轻松,应运而生的是任性和自高自大,那就该给他敲响严厉的警钟,但不是那种“有钱能使推磨”。 金钱乃是身外之物,仔细品味一下人生,你会发现:人生在世,除了金钱,还有许多值得你追求的东西,如:幸福、快乐、青春、活力……记一次游戏400字作文一二三木头人(一)
从上一年级到现在,我玩过的游戏多种多样,其中我认为最有趣的就是一、二、三木头人了。
这次游戏一、二、三木头人的规则是下达口令123,木头人口令一结束,不管什么姿势都必须保持着那个姿势不动,动了就是游戏的失败者,而且还需要接受相应的处罚。
一次游戏开始了,只听老师说:“一、二、三,木头人。”只见全班鸦雀无声,姿态各异,同学们大气都不敢喘一口,生怕一张嘴就会失败,这时我眼睛一看,xxx手一前一后。手像一只僵尸一样,这时,我听旁边一声冷笑,原来是xxx,随着她的笑声,这个游戏她失败了。哈哈,我心里冷笑,因为我知道如果发出声音就会被淘汰掉,所以我没有笑,再一看xxx她往桌子上一趴,好像哭了一样,仔细一看她正在一直小声的笑呢。她这一笑可把我逗乐了,我也被淘汰了,我们只好观战。
接下来只见xxx坚持不住了,也被淘汰了。此时的xxx好像一只大鸟,展翅高飞,又好像一个超人在拯救世界,更搞笑的不是他,而是那个搞笑大王——xxx。他往xxx身上一贴,好像没长骨头一样,这把我逗得哈哈大笑,xxx笑得更夸张,好像打xxx一样,把xxx吓得不得了,就往旁边挤一挤。此时,边上那个xxx,装出一副自己很厉害的模样,而且一边拍桌子,一边喝水,而我一副思考的模样,也如同猴子一般。游戏虽然简单,但最终的胜利者却没有几人。
通过这次游戏,我懂得了做事不可以轻言放弃,要勇于担当,还要有耐心。
这个游戏十分好玩,你们也可以玩儿一玩儿哦!
“大家快来呀,要玩123木头人啦。”同学们“呼啦”一下子围过来,想看看到底谁胜,谁负。
游戏规则是:4位木头人和一位逗笑人,木头人,不能捂嘴,不能闭眼,逗笑人要在30秒内逗笑三位木头人,就算胜利,如果没做到,就是木头人胜利。
“停!”逗笑人出场!xxx一脚踩在地上,“咚”的一声,躺在地上的木头人吓了一大跳,赶忙爬起来,他装六亲不认的走到另一个木头人身旁,突然像大老虎刚睡醒一样,做了一个脸。鼻子一提,嘴一张,一头xxx的小猪变了出来。把那个木头人逗得呵呵直笑。xxx把嘴张成一个“o”形,眼睛瞪得大大的,逗笑人怎么逗也逗不笑他……
今天的“1,2,3木头人”真是太好玩了!我一直忘不了那快乐的笑声和同学们搞笑的动作……
记一次游戏400字作文一二三木头人(三)
“哈哈哈——”同学们的笑声接连不断,响彻云霄,你猜,我们在玩什么,对啦,是木头人。
今天老师给我们玩了一个游戏,名叫木头人。
我们一共玩了三轮,其中最精彩的就是轮了。
首先老师请了几位同学上台,他们当木头人,还有一位当逗笑人。
那个“木头人”就像雕像一样,而且无论我们怎么逗他,他的嘴好像被封住一般,动不了。只见他两手向前,两脚朝后,连腰都露在了外面,那两颗大门牙也没有闭紧,整个人都特别放松,甚至连眼睛都要合上,老师还说这个木头人真是厉害!
虽然游戏就这样结束了,但是我耳边还时不时的发出同学们的笑金钱是一种人的东西,在生活中它变化无常,令人措手不及。声。
童年是一幅有趣的画,画中有我们开心的时候,玩游戏的时候,伤心的时候,生气的时候……我最喜欢玩游戏的时候。游戏的种类有很多:捉迷藏、扔沙包、丢手绢……我最喜欢的是玩“一二三木头人!”
周六的下午,我把作业写完以后,妈妈和我再叫上我的童童,去附近的公园玩木头人的游戏。
游戏的规则很简单,就是:“几个人一组,用石头剪刀布的方法决出胜负,输的一方为监督,其余的人为木头人。当监督者背对木头人,用手拍打任何物体三下,立刻转身看有谁前进了或动了,就回到只见老师喊:“一二三开始!”木头人们一个比一个搞笑,甚至有的两手各放在一个桌子上,脚蜷成一团,悬空在“荡秋千。”顿时,老师猛得说道:“停!”刚才还在“荡秋千”的人怎么一下子就找不到踪影了呢?哦,原来他一听到口令,就双手向前,一秒钟就趴在了地上,一动也不动。起点重新开始游戏。如果木头人先碰到监督方,木头人将快速逃跑返回到起点,为木头人胜利;反之,被监督方抓住,为监督方胜利,游戏结束。”
我已经迫不及待的想开始游戏了。我们三人先决出胜负,可万万没想到输的人是妈妈。我和童童开心的叫起来:“太棒了!我们不是监督者,哈哈哈哈……”说着,妈妈快速的拍了墙面三下,猛地一回头发现我动了一下脚。“呜呜呜……我一来就被退回到了起点。”游戏继续,我心里想:这次可不能被妈妈发现我前进的步伐了。当她转身时,我的心跳突然加速,害怕被她发现我和童童已经前进了一大步;我们好在并没有发现,心中暗喜!没过一会儿,我率先摸到了妈背,我立刻像一支离弦了的箭一样飞奔了出去。妈妈却没有追到我,我宣布游戏结束,木头人胜利了,我和童童开心得跳起来。
没想到童年的小游戏这么好玩,小伙伴们一起来玩“一二三木头人”吧!
关于赚钱的作文 200字
今天,阳光明媚。我和哥哥在荔香公园里卖漫画书。记一次游戏400字作文“抢橡皮”的游戏规则是:先把一块橡皮放在两桌之间,然后将左手捏着右耳,将右手捏着左耳。老师会说:一、二、三、左或者右,说左你就得用左手抢,说右你就得用右手抢,如果用错手,你可就倒霉了!一二三木头人(二)
我们来到公园,就卖起书来。我和哥哥各拿五本漫画书就去卖,在公园里走来走去,问啦许许多多人,但是,他门都说不要,搞得一分钱也没买到。我们只好垂头丧气地走了。走到门3·诺贝尔说:"金钱这东西,只要能够一人的生活就行了,若是多了,它会成为遏制人才能的祸害。"因此,对于金钱,起千万不能太过可以追求。口,我就想有一计,就对哥哥说:“就卖给小店的老板吧,反正也可卖几块。”“看来,也只好这样了。”哥哥说。说着,我门就去小店的老板卖书了。
我们到了小店门口想买给老板,可是,连老板也不买。“看来,我们也只好回去了。”说着,我们就走了。
以游戏为话题的作文400字
记一次游戏400字作文一二三木头人(四)咦,这是哪里传来的喝彩声?可真热闹啊!走去看看吧!
“时间到!”老师说。逗笑人获胜!xxx“喔喔”叫着。“大呆鹅”我们叫着,同学们像发狂的狮子,吼叫着……上课了,老师说要玩一个游戏。只见刘老师手中拿着打气筒,打气筒上放着一个气球,随着气球的变大,同学们的声音也越来越大。有的同学把帽子戴上,有的躲在桌子底下,还有的一边尖叫,一边抱着脑袋,仿佛像躲着魔一样躲着刘老师,刘老师走过来,又走过去,一会吓吓这个同学,一会吓吓那个同学,显得好不开心。只有老师仿佛不怕气球一样,老师边走边停,突然,“呯”的一声爆炸了,那个同学呆若木鸡地站着,仿佛还没有回忆起刚才发生了什么事情一样。过了一会儿,他才面容沮丧地走上了台,刘老师笑地问:“感觉怎么样?”那个同学想了一会儿,说:“有一些害怕。”老师又问:“你现在还害怕吗?”他又摇了摇头,老师笑着让他下去了,然后又拿起一个气球,神秘地说:“这次炸到谁,我就给谁一个神秘礼物。”说完,同学们眼里的害怕消失了,取而代之的是无比的兴奋。老师拿着打气筒,又开始打气,随着时间的推移,气球越来越大,越来越大,随着一声响,气球爆在了一个女生的头上,只见那个女生兴奋地上来,得到了礼物……
得到了一个金罗汉,还在想另外17个,贪得无厌使他却失去了生活的快乐。看来,快乐与金钱无关。这就是小桔灯的快乐课堂,你喜欢吗?
有关卖玩具实践的作文400字
童年最有趣的事情就是和小伙伴们玩游戏了,其中这一二三木头人常常是逗得我捧腹大笑啊。下面是由我为大家整理的“记一次游戏400字作文一二三木头人”,仅供参考,欢迎大家阅读。为了锻炼自己的交流能力和胆量,暑的一个晚上,我带着提前从网上买好的一些小玩具,来到离家不远的一个广场上销售。
金钱乃是身外之物,仔细品味一下人生,你会发现:人生在世,除了金钱,还有许多值得你追求的东西,如:幸福、快乐、青春、活力……如果我们少依赖金钱,而将精力放在学习上,用知识去武装我们的头脑,会使我们的生活充满阳光。我卖的东西有:手指灯、胸针、手环,这些玩具都会在晚上发光,很漂亮。为了招来更多的人, 我和一个卖牛角灯的阿姨坐在一起。晚上的广场热闹非凡:有溜冰的、跳双人舞的,最多的就是跳广场舞的大爷大妈。
我看见两个小妹妹走了过来,就连忙上前问她们要不要,她们对手指灯很感兴趣,可是我跟她们说了好久,她们也没买。原来,她们是自己出来玩的,两个人都没有带钱。这时我又看见一个阿姨抱着一个走了过来,阿姨看了我的手指灯,说:“这个太刺眼了”,说完不等我介绍就走了。后来我又主动向好几个小朋友介绍,可是一直没有成功。
我心想:要在妈妈过生日的前一天,姐姐偷偷告诉我:“妹妹明天是妈生日我们去给妈妈定个大蛋糕吧,我高兴得手舞足蹈,姐姐说嘘别让妈妈听到了。”到了妈妈把这个东西卖出去,就要找和爸爸妈妈一起出来的小朋友,否则可能会没有钱,而且小朋友年纪还不能太小,太小的小朋友可能不太喜欢这些东西。随后我四处看了看,发现一个叔叔牵着一个比我矮一点的小男孩走了过来,“这就是我要找的人”我对自己说,我走上去把拿的样品给小朋友看,小朋友很喜欢胸针,但叔叔说“光太亮了”,我连忙换了一个暗一点的胸针给他们看,叔叔很满意,他给我五元钱,我开开心心地找了两元钱给他。
我看了一眼卖牛角灯的阿姨,她的牛角灯已经没剩几个,准备收工了,而我忙了半天才卖出去一个,我终于知道爸爸妈妈赚钱有多辛苦了。
一篇400字以金钱为话题的作文
人们都喜欢金钱,所以大家都拼命工作去挣钱。但有些人不务正业,却去偷、去抢别人的钱财。但是偷了抢了别人的东西,最终还是会被警方捉拿归案而落入法网的。就算侥幸没有被捉住,但你在花费偷抢来的钱财的时候,如果尚有一点人性的话,你自己心里也会感到难为情,感到不安。如果你花完了钱难道又去偷、去抢不成?这样下去早晚会被警方捉住的,最终会受到法律的惩罚。我奉劝这些人要树立正确的金钱观,用自己的劳动和汗水来获得自己的钱财。 钱是人们生存的经济基础,因为钱可以买到任何生活用品。正因为这样现在上班的人们大多数是冲钱而来的。为生计所迫,如果没有工钱或报酬谁还会来工作呢?据我在里所知,有些工厂有时好几个月不发工资,害得工人们大清早就堵在工厂的门口讨个说法。依我看来,那些工厂如果没有充足资本,没有诚信,就不要开张、招工了。现在搞得众怒难息,又如何收场呢? 金钱不是的,因为它也有买不到的东西。像时间或者说光阴,就是再多的钱也难买到。有些人不珍惜时间,浪费了光阴。我真想说两句名言来奉劝他们。一句是针对时间的:“珍惜时间就是爱惜生命。”虽然我忘记了这是谁说的,但我觉得很有道理。另外一句是针对光阴的:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话更是十分清楚的说明了金钱和光阴的关系了。因为光阴作为时间过去了就过去了,复回。就如你现在长大了,你能用金钱买光阴并让光阴把你送回小时候吗? 钱不是的 钱”,这个字是值得大家永远去探究。
什么事情都是有两面的,而金钱也不例外。那么金钱到底是天使,还是魔呢?其实它既是天使又是魔。对于那些洁身自好,不慕金钱的人来说,金钱简直就是魔。它会磨灭人的意志,令人深爱着它而不能自拔;而对于贪图富贵的人来说,金钱简直是最美的天使,不但能带来荣华富贵,还能带来荣耀和地位。世界上存在着这两种人,所以金钱也存在两种不同的诠释。的确,有金钱未必不好,而没有金钱又未必会好,有句说的好:“金钱不是,而没有钱就万万不能。”
所以,不同的人的眼中对金钱的看法并不同,而怎样才能正确运用、对待金钱呢?必须要有智慧的人才能正确对待。
钱能做什么?钱不能做什么?钱能买来食物,却买不来食欲;钱能买来品,却买不来健康;钱能买来熟人,却买不来朋友;钱能买来奉献,却买不来信赖。所以凡事都不能勉强,钱不能解决任何问题。
对于金钱,我们得学会运用。王延江,他是一位农村支部,对曾拥有许多人梦寐以求的一切——荣耀、权利、财富,但他却说:“我这一生没有过一天快乐的日子。”而海伦——有聋友哑又瞎,她却表示:“我发现生命是这样的美好。”这又是有金钱未必好,而没有金钱却也一样快乐。钱有两论:一是“人活着没钱不行”,拥有百万之富,单却简单朴素。二是“人不能为钱而活”,他把钱看的比棉花还轻,他对穷人慷慨相助,把钱都拿出来,把村变成了一个亿元村。多么伟大的人啊!
对于金钱,我们得取之有道,用正当手段赚钱,靠诚实劳动和合法经营获得财富,而不义之财终被夺,靠非法经营,非法手段赚钱,决不会有好下场。
树立正确的金钱观,我们的灵魂更纯洁,道德更高尚,境界和智慧更上一个层次。
在现代生活中,金钱是财富的综合代表。既然是综合代表,就简单逻辑推论,拥有金钱就是拥有财富;相应地,人们对金钱的追求,也就是对财富的追求;人们对待金钱的态度,也就是对待财富的态度了。其实,这种简单逻辑推论是有问题的,因为金钱仅仅是财富的“综合代表”,而不是财富本身——你握有黄金或是美元,它们并不就是汽车、住房,还不是清洁的空气、纯净的饮水,更不等于精神的愉悦、生活的充实和思想的自由,尽管使用黄金或是美元,你可以交换到这些真实财富的一部分。换言之,金钱与真实财富之间有着密切的关系,但金钱这个“综合代表”与真实财富之间还有一段距离。何况许多财富还是金钱无法代表、度量和交换可以得到的。 正是由于金钱与真实财富之间的这种关系,我们不应将金钱与财富等同起来,更不应简单地将追求金钱和拥有金钱与体现人生价值、追求幸福等同起来。关于金钱,我们需要一种生活的智慧。 财富是一个包罗万象、内容非常广泛的概念。就现代生活中人们普遍的理解来看,它既包括服务于人生存、生活的物质产品,又包括人的心理愉悦、精神满足等非物质产品;既包括可以私有化到个人或家庭的“私有财富(如家庭房产)”,又包括难以私有化的“共有财富”(如蓝天白云、清洁空气);既包括直接从大自然获取的东西,又包括人为制造出来的东西;在人为制造的东西中,既包括物化有形的产品,又包括制度、规则、习惯、传统、风俗等非物化的文化产品,还有那宗教、信仰、主义、意识形态、主观价值判断等等纯粹理念的存在。概括地讲,财富就是现实生活中人们所追求的、个人认为有价值的一切东西的总和。对于现代生活中的个人来说,追求各种各样的财富,是人生的全部内容,也是人生的全部目的所在。只是看你如何来确定你心目中的“财富目标”罢了——有人追求物质产品的丰裕;有人追求精神境界的满足;有人追求宗教过程的宁静;有人追求信仰实践的磨砺。如此众多的财富目标追求选择,让我们这个世界充满了生气和色彩。 不无遗憾的是,在货经济时代里,金钱在相当大的程度上单调化了人们对于财富多样化目标的追求选择。金钱似乎代表着、度量着世间一切财富的价值,并似乎可以交换到世间的一切财富。人们对它的追求和拥有,似乎就是对一切财富追求和拥有的代名词。这样一来,人生的目的,除了追求和拥有金钱,也就不再有别的任何有价值的东西存在了。毫无疑问,这是一种象,但这种象迷惑的却是绝大多数人,特别是当金钱可以用来免除劳役和人身处罚、购买婚姻、抵偿生命时,金钱便与人生价值直接关联,“金钱”这种象的程度就越发加大了。 基于金钱是财富的“综合代表”却不是财富本身,以及金钱并不能够完全度量、代表和交换一切财富的理解,我们关于金钱的智慧就是:在现实生活中,我们既要追求金钱,以获得它能够代表的财富(如住房、汽车等),也要追求金钱不能够代表的财富(如内心的平安);我们要拥有一定量的金钱,但不能够停留于只是拥有金钱的状况之中,也要享受金钱所能够交换到的真实财富本身,也就是要会花钱。否则,我们就只是空洞地拥有金钱财富形式,成为地道的“守财奴”;我们要在一定的时空里追求金钱,也要在一定的时空里放弃追求金钱来享受足够的人生闲暇。在这样的智慧人生中,金钱就将永远是你忠实的仆人,你就将赢得生活的丰富内容和人生价值的真实实现。或者说,你就是在智慧地生存和生活着。 关于金钱、金钱与人生、金钱与,历史上许多思想家都表现出了浓厚的悲观主义看法。对于商品货的“拜物教”给予过猛烈的抨击,认定商品货条件下,特别是当劳动力转化为商品,货转化为资本的里,这种“拜物教”具有不可消除的属性,它深深地奴役或“异化”了人的存在。因此,推翻制度,废除商品货体系,也就成了未来美好理想建设的基本前提。德国的思想家西美尔认为,“金钱是世俗之神”的现实令人感到悲哀,因为金钱只是一种空洞的形式,不是财富本身,也不能够代表所有的财富,“金钱只是通向最终价值的桥梁,而人是无法栖居在桥上的”。与不同的是,西美尔没有废除货制度的理想设计,只是面对现实发出无奈的叹息,充满着不尽的悲情。 金钱 金钱搅动着人们原本不安分的心,原本平静的生活泛起一层波浪,惊慌的更加坎特不安。再从道德走向价值的这一全过程,每个人都会接受金钱的考验。
手拿手机的朋友们,两眼放光。耳朵竖起,像一架灵敏的机器,随时待命。把一堆东西丢入指定环节中,东西依旧是东西,但钱却日益增多,一双奇妙的手,让平凡的事变得不平凡。
你大可不必介意真所谓的一切,仍一杯茶一份报,一天24小时的工作。工资奖金一样不会少。单位永远都处于春天,不愁钱花工作就是服务服务必须掏钱。想吃什么特产一应俱全。看一眼街上的人群,心里非常踏实。
一个不懂的创造金钱的人,拥有良好的品德,品质到底是什么呢。清贫度过,两袖清风是多麽懦弱的形象啊,一个懦弱的人必定会成不了大事。
钱不过是货物流通,他充其量只不过是劳动的结晶。一个怕钱的人,如果生活在别人的控制之下,那麽便害怕创造。
人们在挣钱的同时,也接受这钱的洗礼。对于众多大款来说,他们应该明白一个简单的道理。钱呢刚买来纸醉金迷,后面接踵而来的是人心所向。正是他们和那些手拿手机的人们一起创造着。他们激发着的活力。
对于一个正常人而言,钱够花就足够了。不用于大款相比。一个轻松生活的人,远比那些不知钱来自何方又将到哪里去的人,内心因忧困而不知钱的重要性。
君子爱财,取之有道。。。。。。。。。。。。。。。。
金钱
金钱是一种人的东西,在生活中它变化无常,令人措手不及。 金钱买不到的东西很多,如:宝贵的时间、美丽的容貌、优异的成绩、和谐的亲情……正如一句谚语所说的那样:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”虽然有人用金钱美化了自己的外表,但是如果这个人的心灵是肮的,那么这个人依然是“丑陋的”,金钱是无法伪装他肮的心灵的。如果一个人虽然外表很丑,但心地却很善良的话,无需打扮,这个人也会是“美丽”的。因此金钱买不到的东西很多。
金钱只是物质上的财富。人类不仅需要物质上的财富,而且需要精神上的财富。物质的满足并不代表精神上的丰富,而精神的财富往往使你有意想不到的收获。金钱可以买到书籍,但是却买不到知识。
金钱是一种人的东西,如果不合理的运用它,它就会给你带来难以预见的的后果,甚至导致你的沉迷,到那时,一个典型的“葛朗台”式的守财奴就出现了。我们千万不能成为守财奴、金钱的奴隶、吝啬。我们要合理的运用金钱,我们既不能乱花钱,挥金如土;又不能视金钱如性命,犹如吝啬严监生一样,一分不花。我们要根据自己的需要,很好的规划自己的金钱,该花的时候花,不该花的时候不花,这样你就会取得更好的效果。
我们要正确看待金钱,要学会合理科学的运用金钱。让我们学会不依不依赖金钱,走创造美好祖国、建设祖国的道路吧! 自从金钱诞生的那刻起,人们就对它评说纷纭,褒贬不一。从古至今,围绕着金钱,又上演了多少震撼人心的喜怒哀乐、悲欢离合、情仇杀伐的悲喜剧啊。因此,对于这样的话题,每一个人都应该是十分熟悉的,也是有话可说的。 但是,要想写好这一话题,而且要能够获得阅卷老师的青睐,那就非下一番工夫不可。从题目的材料和导语来看,话题的范围是非常宽泛而深刻的。材料中所引用的老和哲人的论述,分别从两个极端形象生动地阐明了的金钱意义、作用以及弊端,而"无论"所领起的总括句,更是简洁深刻地阐明了金钱的历史作用和意义。不仅如此,材料和导语还们的平常生活,让人们从历史的高度以及现实的层面去冷静思考、认真审视金钱的缘起、意义和作用。 我们都知道,在古代,人们常常把"农"与"商"、"义"和"利"对立起来,古人把农比作"本",把商比作"末",意思是农业象树的根,商业像树的梢。狭隘地认为只有农业才能利国利民,而搞商业则是不务正业,有失根本。好像说农有理,谈商有罪。一谈到金钱,人们常常把"权"与"名"、"义"与"利"联系,认为一旦有权就必然谋利,一旦出名就一定重利。钱中没有"义"的成分,不含"义"的高贵,似乎有了钱就失了"义"。 今天,在改革开放的大潮中,我们更加清楚地看到了金钱的力量,也更进一步认识了金钱对于人们的负面影响。但是,我们切不可忽略了新时代所涌现出的数不胜数的与金钱有关高尚行动,如希望工程、爱心赞助、慈善捐款等等。我们要正确认识金钱的"品性",切不能片面地认为"为富"就会"不仁"。要懂得金钱是物质,它不是人类的需求,只有精神的东西才是人类永远追求的境界,要让金钱为我们所用,为人类造福。要了解金钱的历史,善于去发现、赞颂由金钱上演的感人故事。 素材集锦:金钱
(一)名言警句:
1·君子爱财,取之有道。--孔子
2·我们手里的金钱,是保持自由的一种工具。--卢梭
3·如果你把金钱当成上帝,它便会像魔一样折磨你。--菲尔丁
4·有了金钱就能在这个世界上做很多事,唯有青春却无法用金钱来购买。--莱曼特
5·时间就是金钱。--谚语
6·金钱好比肥料,如不撒入田中,本身并无用处。--培根
8·金钱是个好仆人,但在某些场合也会变成恶主人。--培根
(二)佳句集锦:-----------------------
1·金钱不是的,但是没有金钱也是万万不能的。
2·如果您失去了金钱,失之甚少;如果您失去了朋友,失之甚多;如果您失去了勇气,就失去一切。因此,你要看重勇气,尊重朋友,看轻金钱。
(那麽多人拿着手机,大街上充满了喂喂的声音,寻找着联络联络,上千只收在不停的摸索,谁拥有幸福谁就会把握住命运的金戒指。三)经典事例:
一位新员工到银行上班,任出纳。一次,老板问他:"你手中数的是钱吗?"他老实地回答:"是钱。"过了一段时间,老板又问:"你手中数的是钱吗?"他说:"是钱。"又过了近一年,老板又问:"你手中数的是钱吗?"他说:"不,这不是钱,是我的工作。"老板笑了,说:"你已'目中无钱'了,我可放心地休了。"人们只有坚定地抵抗,不受外界的干扰和影响,才能达到"忘我"的境界。
2·快乐与金钱无关
一个农夫辛勤耕作于田间,日子过得虽不富裕,倒也和美快乐。一天,他在田里偶然挖到了一个价值连城的金罗汉,家人亲友都高兴不已,可农夫却闷闷不乐,整天愁眉苦脸。别人问他:"你已经成了百万富翁,还有什么不满意呢?"农夫回答:"我在想,另外17个罗汉在哪儿?"
谈金钱 提到金钱,人们大多数都会与富有联系在一起,于是又产生了所谓的两极分化,即富 有与贫穷。有人把拥有大笔金钱叫做富有,有人把知识渊博叫做富有,有人甚至把经历磨难叫做富有,相反,一无所有便是贫穷;目不识丁也是贫穷,“娇”“骄”二子便是肤浅。 但我认为,富有与贫穷往往是相对的,既不能拥有太多,也不可以丝毫没有,因此一方面富有的人,往往就会去追求另一方面,因为就在那一方面是贫穷的。
但是,并不是所有的人都意识到这一点,有些人甚至一单方面的富有为荣,那样主动的追求就必须转换成天地给其的压力。然而,主动与被动之间终究有区别,经过转换之后,在此就只能称之为需求。
金钱
金钱买不到的东西很多,如:宝贵的时间、美丽的容貌、优异的成绩、和谐的亲情……正如一句谚语所说的那样:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”虽然有人用金钱美化了自己的外表,但是如果这个人的心灵是肮的,那么这个人依然是“丑陋的”,金钱是无法伪装他肮的心灵的。如果一个人虽然外表很丑,但心地却很善良的话,无需打扮,这个人也会是“美丽”的。因此金钱买不到的东西很多。
金钱只是物质上的财富。人类不仅需要物质上的财富,而且需要精神上的财富。物质的满足并不代表精神上的丰富,而精神的财富往往使你有意想不到的收获。金钱可以买到书籍,但是却买不到知识。
金钱是一种人的东西,如果不合理的运用它,它就会给你带来难以预见的的后果,甚至导致你的沉迷,到那时,一个典型的“葛朗台”式的守财奴就出现了。我们千万不能成为守财奴、金钱的奴隶、吝啬。我们要合理的运用金钱,我们既不能乱花钱,挥金如土;又不能视金钱如性命,犹如吝啬严监生一样,一分不花。我们要根据自己的需要,很好的规划自己的金钱,该花的时候花,不该花的时候不花,这样你就会取得更好的效果。
我们要正确看待金钱,要学会合理科学的运用金钱。让我们学会不依赖金钱,走创造美好祖国、建设祖国的道路吧!
我尝到的滋味作文(赚钱的)400字
游戏开始了,老师一声令下:“开始!”xxx弯着腰,托着手,俨然是一个丧尸的模样,我摇着手,一蹦一跳的像兔子一样走路带风……在我的记忆中我尝到了幸福的滋味。幸福的滋味给我留下了开心、快乐、难忘的回忆。
4·莎士比亚曾说:"金子,黄黄的,发光的,宝贵的金子!只要一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑的变成尊贵的,老人变成少年,懦夫变成勇士。"可见,不能正确处置金钱,金钱就会变成魔。过生日的下午,未经妈妈同意给妈妈定了个大蛋糕。回到家里妈妈把我们训了一顿,“有这闲钱还不如给你们买衣服,吃的,学习用品垂头丧气地
7·钱是个可恶的东西,用它可以办好事,也可以做坏事。--冈察洛夫说:妈妈你是在责怪我们?不是,只要你们有那份心意我就知足了妈妈抚摸着我的头,满眼噙着泪姐姐说:妈你歇着我们来做饭。”
到了晚上,把菜端上桌子,然后点上蜡烛我们一家四口坐在桌旁爸爸和妈妈都笑了。欢乐的笑声溢满整个屋子。
我尝到了幸福的滋味。幸福的滋味是那么甜蜜那么快乐从妈妈过生日这件事我明白了:一家人不求荣华富贵,但求一家人快乐、安全、幸福美满地生活在一起才是人生中的幸福!这个哲理将陪伴我一生!