行政机关、事业单位奖励审批表如何填

四、申报及审批意见，包括申报机关、审核机构、审批机关意见，需要填写意见并加盖印章。

家行政机关和事业单位人员的奖励，是根据及事业单位奖励的规章制度对相关人员进行的奖励，其审批表是制式表格，填写主要有以下几个方面。

文明单位申报材料 文明单位申报材料标题

文明单位申报材料 文明单位申报材料标题

1、继续推进用人制度改革，严格规范作程序。一按核定的教职工编制，规范设岗;二按教师自愿报名公开竞聘，学校考核，决定聘用，签定聘用合同;三按双向选择的原则，学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意，与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

1、基本信息：包括姓名、性别、出生日期、民族、籍贯、出生地、号、参加工作时间、面貌、学历、学位、工作单位、职务以及照片。

2、奖励情况：拟授奖励和奖惩情况。

3、及主要事迹。就是填个人一年来的工作业绩，并按德、能、勤、绩这四个方面来写。

4、申报及审批意见，包括申报机关、审核机构、审批机关意见，需要填写意见并加盖印章。

扩展资料

1、《奖励规定（试行）》中组发[2008]2号于2008年1月4日颁布，2008年1月4日开始实施。全法由六章，共计二十二条组成，另有附件等。

2、 为激励忠于职守，勤政廉政，提高工作效能，充分调动工作的积极性，规范奖励工作，根据法，制定本规定。

3、奖励是指对工作表现突出，有显著成绩和贡献，或者有其他突出事迹的、集体，依据本规定给予的奖励。集体是指按照编制序列设置的机构或者为完成专项任务组成的工作集体。

5、主管部门负责全国奖励的综合管理工作。县级以上地方各级主管部门负责本辖区内奖励的综合管理工作。上级主管部门指导下级主管部门的奖励工作。各级主管部门指导同级各机关的奖励工作。

参考员工入职手续办理、劳动合同签订、员工档案管理、员工信息资料建立健全、离职手续办理等一系列人事工作，逐步规范和完善，人事基础工作更加扎实、细致，本年度，未出现一起人事，投诉现象也很少发生。资料：

行政机关和事业单位人员的奖励，是根据及事业单位奖励的规章制度对相关人员进行的奖励，其审批表是制式表格，填写主要有以下几个方面。

一、基本信息：包括姓名、性别、出生日期、民族、籍贯、出生地、号、参加工作时间、面貌、学历、学位、工作单位、职务以及照片。

二、奖励情况：拟授奖励和奖惩情况。

三、及主要事迹。

主要填你一年来的工作业绩。实在填不上，就按着德、能、勤、绩四个方面写。没人去看。报上去就盖个章。没人理会。

杭州职高历史

7、努力完成上级相关部门下达的工作任务

杭州市职业学校是杭州市直属的省级重点职业学校,是浙江省文明单位，杭州市文明学校，市巾帼文明岗，杭州市综合治理先进单位、德育科研先进实验校。系浙师大杭州幼儿师范学院大教学点，浙江省公共关系协会理事单位，杭州市园长岗位培训基地，幼教和文秘专业系省职教相关专业的副理事长学校，市职教幼师、文秘专业的大组长学校。

5、完善学校教职工信息库工作。

学校创建于1957年。坐落在建国路上，紧邻庆春路，交通便捷。近年来，校园改造基本完成，校园面积达到15400平方米，做到了“(2)是加强新聘员工在试用期内的考核工作。在人才引进上，我们遵循“严进宽出”的原则，严把关和试用关。我们及时跟踪了解新聘员工的工作表现和工作状态，及时反馈给相关部门和学院。我们更侧重于加强对关键岗位试用人员的考核力度，9月份，我们对新聘的几名处室负责人进行了考核，为学院的正确决策提供了参照依据。通过加强对试用人员的考核，确保了人才引进的质量，在今年下半年新引进的人才中，关键岗位人员的离职率基本为0。校园美、设备新、品位高”。学校所有的教室现有电脑教室、形体练功房、舞蹈教室、数码钢琴教室、琴房、美术教室、广告制作室、办公自动化教室、茶艺教室、陶艺教室、电子阅览室等的设备、设施。我们的互联网、校园网、广播网、闭路电视系统覆盖全校的教室以及电子阅览室。

目前学校拥有34个班，在校学生1500余人。学校现有教职工121人,其级教师1人, 省级名师3名,省、市教坛新秀7名,市教研大组成员8人，中、高级教师83名.学校开设三大专业：学前教育及幼教专业（包括5年制学前教育大和3年制幼儿保健与教育）、礼仪文秘专业（包括文秘3+2教育班、公关礼仪、空中乘务、涉外文秘—英语班、日语班）、广告设计与装潢专业。为适应对不同人才层次的需求，学校在“大专业、多方向、多层次”的综合化的专业设置基础上进行“宽基础、模块化”课程设置，结合灵活的学分制管理和丰富的校本课程，使学生具有扎实的专业知识和技能，做到一张文凭，多种证书，历届毕业生就业率达，2004年高考上线率达92.96%。作为省文明单位，我们更注重青少年的思想道德教育。如针对我校女生多的特点，我们十分重视青春期性健康教育，并取得了丰硕的成果。课题《职业高中青春期性健康教育的实践研究》获得浙江省第二届职业教育成果二等奖、被为浙江省首批德育工程。

我们的学前教育专业以艺术教育为特色,18届2000多名毕业生遍布杭城各大，成为幼教队伍中的骨干，有的已成为园长。在第五届西博会盛大的开幕式中，280名学生参与大型团体舞蹈《七色花》获得全场5万多观众的热烈掌声和的高度评价。礼仪文秘专业是省、市专业，开办十余年来发挥了骨干作用，他们的《礼仪专业学生“关键性”职业能力培养模式的探究与实践》获浙江省2002年度职业成教科研成果二等奖。现在，我校的礼仪服务在省、市礼仪庆典行业已经拥有相当的知名度。学校礼仪队全过程地承担了省、市很多大型的重要庆典的组织与服务的工作，如浙江省精神文明颁奖大会、历届西博会的各种展览场馆的礼仪接待、省、市各级各类运动会的服务、以及游泳锦标赛的颁奖、萧山机场中日首航仪式、浙江省展会务接待、杭州世界休闲博览会国内重点合作会议服务、民生银行全国会议服务、包装中心建设与包装产业发展高层会务服务等。该专业毕业生常年供不应求，不少毕业生成了用人单装中心、杭州市市府机关、清波、闻裕顺等单位。

教育是服务，职业教育是为满足受教育者就业需要和用人单位对从业人员需要服务。我们全体教职员工要用我们的爱和办好学校，让更多的学生有更好的发展前景，让更多的学生露出他们的笑容。

重大事迹:2006年9月21日,浙江省语言规范化校评估组对我校申报省级语言规范化校进行实地考查。历时几月，通过了申报材料、情况汇报、专家组的论证评估等多个环节,2007年3月，校正式成为浙江省语言规范化校。

先进集体申报材料 先进集体汇报材料 先进集体材料 先进集体事迹材料

全年我们共引进各类人才XXX名，从岗位结构上看，专职教师XXX名，外籍教师XXX名，辅导员XXX名，行政人员XXX名，后勤服务和教学辅助人员XXX名;从人才层次上看，具有研究生学历的XXX名，中级职称XXX名，占总引进人数的XXX%，教学人员、行政人员具有本科以上学历，教职工整体素质逐步提高。各类人才的引进，为学院发展注入了新鲜血液。

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《劳动人事局先进集体材料》《公司先进集体申报1、工作认真负责，服务意识好，执行力强。材料》

《文明单位先进集体倡导材料》《工会工作先进2、缺少人力资源规划，在人才引进上疲于应付，人才储备不足集体事迹材料》

《先进集体先进事迹材料》《企业申报先进集体材料》

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4、奖励坚持公开、公平和公正的原则，坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则，及时奖励与定期奖励相结合，按照规定的条件、种类、标准、权限和程序进行。

小车班先进事迹汇报材料

在人员减少两名，车辆减少两辆，对外接待任务多，内部用车需求大，现有车辆状况的情况下，为了公司的发展他们不怕辛苦，不论是节日，还是夜晚休息日，随时需要就随时到岗，完成了各项接送任务，多次受到上级和客户的赞扬，并在2009年中因工作这成绩突出荣获先进班组称号。

2、确保了全年行车安全无 。

小车班全年坚持开展“安全竞赛活动”、“珍爱生命、珍惜家庭、争做文明驾驶员”、“行车不违章、车辆无故障、全年无”等多项安全竞赛活动。通过“比安全、赛规范、拒绝违章；比技术、况、提高作技能”有效杜绝了各类，为公司节约保险费2.1万元。

公司车辆老化、故障率高，为行车安全带来了一定的难度。因此，小车班把安全的重点放在车辆修理方面，我们一是在公司办公室的支持下成立了汽车维修管理小组，由公司办公室、车辆、车辆驾驶员等三人组成的汽车维修管理小组。二是建立车辆维修档案，车辆维修档案详细记录每次车辆维修的事由及每笔维修费支出情况，并定期将汽车维修费用支出情况报告汽车维修管理小组。三是实行车况报告制度，加强车辆维修保养，及时排除车辆故障，车管人员要定期将每辆车的车况报告汽车维修小组，听取车辆维修小组对车辆维修、保养提出的意见，并在工作中落实。当发生3000元以上的车辆修理事项时，车管人员要提前报告汽车维修小组，并根据汽车维修小组的意见做好车辆修理工作。四是实行追究制度，加强教育，提高每个司机的心，及时检查和维修保养车辆，保持良好车况。出车时要严守安全行车规定，减少车辆。对需修理的车辆要按规定执行，本着节俭办事的原则，在保证修车质量的前提下尽量减少修理费支出。

3、严格管理、降底成本，成效显著。

在安全行车不出的基础上，小车班还积极在保养车辆降低修理费、合理用车降低油耗等方面想办法，制定措施，严格管理，取得了明显地成效。09年与08年相比，在奥迪和现代车进行了大修的情况下（占全部修理费的60.36%），修理费下降2.89%；⑵、在行驶公里数比08年加6万公里，汽油、机油价格大幅上涨的情况下，09年1-11以理论和为指导，深入学习和贯彻江苏省、苏州市、昆山市教育工作会议和昆山市委十一届三次全体(扩大)会议精神，紧紧围绕学校本学期的工作目标，全面强化目标管理，坚持创新、开拓进取，力争使我校的人事工作再上新台阶。月还降低油耗费6.53%。全年行车29万公里，长途501趟，短途1729趟，车辆费用发生33.53万元，占全年目标40.33万元的83.13%，下降16.8月份，配合完成民办高校和民办非学历高等学校教育机构20年度检查工作;月份，完成了20年度残疾人就业年审工作;月份，完成了20年保险缴费基数申报和稽核工作;月份，完成了高等职业院校人才培养状态数据采集平台填报工作;月份，配合完成高等院校档案检查工作。6%。

在今年油价大幅度上涨；二是用车量增加情况下，为降低车辆成本，加强了车辆管理，在每台车辆油耗的控制上，针对不同车型制定不同的百公里耗油考核标准；另外车辆停车后，要求司机必须熄火等待；出车前车辆若在太阳下气温30℃以上提前五分钟开空调，不在太阳下气温30℃以下提前三分钟开空调，以降低燃油消耗和机械磨损，杜绝浪费。司机出车时必须按派车单的时间、地点、行驶路线出发和及时归队；下班后，车辆必须停放在公司指定地点；对私自出车或利用执行出车任务时改变行驶路线办理私事的司机，按每趟300元进行经济处罚等等；年终还对每位司机所执管车辆耗油情况按照考核标准进行核对，对超出耗油考核标准的将在年终奖中给予相应的经济处罚。

2010年1至12月，公司小车班车辆行驶29万公里；长途用车501次；其中营销公司长途用车176次，占总用车量35.13%，军工部接待长途用车44次，占总用车量8.78%。今年增加成都火控中心、广元081厂、宜宾、长虹公司等地用车。为了严格审核路桥费、停车费以及长途用车的加油费、维修费等各种费用，要求司机报销上述费用同时必须在派车单上注明，无派车单的费用不予报销，严格控制过桥费以及其他不合理票据的报销。

学校人事干部工作总结

学校人事干部工作总结【一】 20xx学年学期的人事工作应该说是忙碌的，深化教师岗位设置工作、完成退休教职工规范津贴补贴工作、非义务阶段绩效工资准备等工作不断推进，同时这一年也是学校争创特色学校、上海市文明单位、部级课题重点推进的重要时期，因此在工作中也面临着很多新的状况、新的挑战，当然也有新的机会。

由于工作关系，平常手头的琐事基本没有停歇过，经常一周多次辗转于人事科、少年城人才交流中心、职称改革办公室、教育学院等地，加上本学期还参加了区教育学院干训部组织的中青年后备干部培训班，每周四一整天的培训活动让本来并不充裕的时间更加紧张，为了把事情做好，经常把工作带回家做，以保质保量按时完成上级布置的各项任务;平时与同事之间和睦相处，热情接待每一位来访老师，接听电话做好各项解释工作，能处理好突发事情。自己经常整理查阅核对各种资料，虚心请教老教师;部门之间能做好沟通，团结合作;一直以把本职工作做好作为自己的努力目标，这一学期的工作能基本完成。

本学期主要工作：

人事工作相当烦琐，就本学期而言，主要进行了退休教职工津贴补贴的规范以及信息填报、待遇兑现、特殊情况调整等工作，整理干部档案，协助学校各级各类评审工作，协助整理申报文明单位材料，完成中高级职称申报工作，应届大学生工作，区内教师流动工作以及师资调研、综合督政信息上报等。其中退休教职工津贴补贴规范工作从2011年开始一直持续一年，基本上已经按照人事科安排有序基本完成。

还要做好其它常规工作：

例如：

(1)做好每月的工资和各项费的发放工作。

(2)做好教工托费报销、人事信息系统的维护、每月月报表上交工作 。

(3)为3人办理了退休审批工作。

(4)职改工作，申报中、高级职称评审有3人，做好材料的整理申报、统计、审核等工作。

(6)组织学校一年一度的献血工作。

(7)做好日常考勤工作，包括出勤统计、会议及升旗仪式的签到，病事登记等工作。

重点工作：

(1)岗位设置后续

岗位设置工作是工资制度改革的重要任务，认真学习岗位设置文件，将前期在职教师的岗位设置工作流程、过程性资料、审批材料等一一进行学习消化。20xx-20xx退休的教师待遇变更材料已经上交社保中心，已经完成审核兑现。对于在编教师进行岗位设置空额调整工作也在人事科部署下统一完成额度测算、等级确定等工作。

(2)支教工作

我校是支教老师较多的一个单位，本学期云南支教1人(费伶裙)，嘉定区支教2人(何玲、陶建华)，为了让这些老师能安心的支教，多多了解他们遇到的问题，尽力帮着他们解决，及时与他们沟通，像师训、发放实物、年度考核、信息统计、教师资格注册等工作都需要一一联系。立足本职工作，起好学校与支教教师沟通的桥梁作用。

(3)教师资格注册工作

我区今年的重点工作——教师资格注册是全国的试点，所以在没有先行经验的前提下，学校配合、教育人才交流中心进行了多次信息的采集和排摸，对教师编制人员采集了号码、信息、书信息、任教学科信息、岗位聘用信息、普通话水平信息、身体健康状况信息、学校历年年度考核信息等多项信息资料，并整理成表格上报，经过几上几下的信息申报和核对，完成个人注册信息上报和导入数据库，在本人上网填报的基础上进行学校审核和上报。基本已经完成79人次的定期注册工作。

(4)退休人员津贴补贴规范工作

为期一年的退休人员津贴补贴规范工作在、人社局等上级单位的指导下，学校基本完成了退休人员津贴补贴的规范兑现工作，其中主要涉及20xx-20xx年退休人员岗位等级晋升和义务教育教师补贴费增加10%的调整，总共涉及到180位退休教职工中的一半多，工作量大，需要准备的材料也多，每位涉及到调整的人员都需要准备好新退休审批表、申报一表和其他附件资料。在两个月的突击中，基本未碰到激烈的群众反映，面对个别退休教师的特殊情况，也多次向上级反映，争取合理解决。

通过一个学期的努力，我在人事专业知识上有了进一步的提高，相信在学校的大力支持下，我能够更好地完成任务，提高履职能力，更好地为学校所有教职员工服务。

学校人事干部工作总结【二】

XX年，我们人事科在办公室的正确和 各科室同事的大力支持配合下，我们团结合作、勤奋 努力，做了不少工今年来，办公室小车班坚持在驾驶员中开展“安全竞赛活动”、“珍爱生命、珍惜家庭、争做文明驾驶员”、“行车不违章、车辆无故障、全年无”等多项安全竞赛活动。以竞赛活动为平台，要求全体驾驶员积极参与其中。比安全、赛规范、拒绝违章；比技术、况、提高作技能，认真遵守《交通安全法》，以实际行动杜绝。安全竞赛活动有方案、有措施、有记载、有评比，形式多样、内容丰富的安全竞赛活动，锻炼了队伍、提高了素质，也涌现出服务能手和安全标兵。安全竞赛活动显示，违法行车的少了，文明行车的多了；车容车貌美观了；消极观望竞赛的少了，积极主动自觉参与的多了，驾驶员越来越多了。作，取得了一定的成绩，完成了本 职工作任务，现简要总结如下：

一、 抓好学习教育工作。

1、 组织同时参加 名同事参加了的学习活动。

2、 组织办公室全体同事学习。由我科室组织了“创 先争优”“创建学习型组织”等一系列的学习活动， 建立每周五学习制度。并要求写出自己的心得体会。

(5)做好人事档案管理归档工作。二、抓好人事工作。

人事制度改革是我单位下半年的一项重大举措，我们人事科根据上级部署，XX年 月开始着手进 自 行人事制度改革的筹备工作。为很好的完成这次人事 制度改革，在下。我们开始着手草拟各岗位说 明书、各岗位任职资格、机构人员设置方案等。从人事制度改革的程序作上，我们遵照上级的要求，制学习培训。 今年，共组织 多定出切实可行的改革方案。并组织学习了人事制度改 革的相关文件，并对各项改革方法进行了详细的讲 解。 为达到改革的目的，充分调动大家工作学习的积 极性，我们抓住改革的两个关键：一是实行全员聘用 制，二是制定合理的内部分配方案。为充分体现，我们征询了每位同事的意见，并于订了聘用合同。

三、抓好建工作。

1、今年 月，我们对名预备员认真进行了严格 的审查，并经过委会的全体表决，发展为正式 员，为组织注入了新鲜血液。

2、加强理论学习，把思想工作放在重要 位置来抓。今年我召开了xx届五中全会，我们人事科组织单位同事集体学习了相关的会议精神，并对各职工的心得体会进行了上榜公示。

四、抓好人事服务性工作

1、按政策规定，及时为职干职工的专业技术人员 晋升职称调升工资等手续

2、认真搞好了干职工的人事档案管理，及时将干 职工的档案材料整理归档。

3、我科严抓计生工作，并被xx工委评为先进 单位 月同每名职工签

4、 不断完善了干部职工人事信息， 使干部职工人事 档案管理工作规范化、信息化。

五、20xx年工作思路

20xx年，政工科将紧紧围绕办公室中心工作，切实改进机关作风，优化人力资源配置，提高执行力。 做好以下三个方面：一是加强学习。学习相关的法律 法规和业务知识。二是增强服务意识。热情为机关工 作人员做好服务，做好贴心人。三是提高执行力。在今后的工作中多锻炼、多思考、尽职尽责，当好“大内情”。

学校人事干部工作总结【三】

20xx年是学院取得快速发展的一年，在校学生人数大幅度增加，教职工队伍不断壮大，管理体系日臻完善，人事处作为学院人事管理的职能部门，承担着人才引进、培养、开发、选拔、激励、考核等职责，为学院发展提供人才保障。

一、20xx年度工作情况

1、加大人才引进力度，提供人才保障，确保学院各项工作高效运转

人才，是学院的生命线，如果没有一支高素质的教职工队伍，学院要想取得健康、稳步、快速发展，无疑是一句空话，学院的发展，需要人才来支撑。本年度我们采用多种渠道、利用多种方式大力加强人才引进工作。我们共参加52次，其中XXX现场30次，XXX人才市场6次，中高级人才市场、大型会7次，报纸媒体上2次，橱窗3次，同时在学院网站上常年。

另外，我们在外聘教师的聘用上，注重聘用高学历、高职称、教学经验丰富的外聘教师。今年，我们共增加聘用外聘教师XXX名，其中副高职称XXX人，占XXX%;讲师职称XXX人，占XXX%，外聘教师队伍整体素质也逐步提高。

2、加强员工培训，提高员工整体素质

在员工培训方面，我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则，注重实际作技能和专业技能方面的培训。

在内部培训上，我们侧重于管理制度方面的培训。今年6、7月份，我们配合学院董事会对学院的管理制度进行了重新修订，8月底管理制度下发后，我们一方面组织各部门自行开展相关管理制度培训，另一方面由我们人事处组织，先后3次对后勤服务和教学辅助人员、教学人员、行政人员进行人事管理制度方面的培训，并对部分岗位人员进行了考试，取得了很好的效果。

在外部培训上，我们侧重于专业技能方面的培训。本年度共组织了XXX名教师参加了教师资格认定岗前培训，XXX名教师参加了高校教师进修班，部分专业骨干教师培训等。

3、建立考核机制，强化考核职能，充分发挥人事决策作用

(1)是加强学年度和年终考核工作，今年5月份，组织开展了2014年度考核工作，为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去留等人事决策方面提供了强有力的参照依据。今年12月份，我们又根据新修订的考核制度，创新考核办法，注重量化考核，从形式上分岗位进行考核，从内容上强化关键绩效指标的考核，力求考核更科学、公正。

(3)是及时搜集员工的工作绩效信息，为员工考核提供参照资料。

4、完善教职工和奖励制度，建立长效激励机制

在教职工方面，今年，除特殊工种和具有特殊劳动关系员工外，全部办理了“五险”。另外，我们及时做好员工的发放工作。

在教职工奖励方面，我们加大了奖励力度，延伸了奖励内容，创新了奖励方式，建立起一种长效激励机制。今年11月份，我们相继出台了《论文奖励办法》、《员工培训费用报销办法》等。

5、做好教师专业技术职务评定工作，完善学院内部专业技术职务评定和聘用制度

今年下半年，我们共办理了XXX名教师的转正定级工作，目前，已有XXX名教师取得助教任职资格;同时，根据省教育厅的要求，积极组织教师专业技术职务的申报工作。

月份，我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作，经过个人申报，所在系(部)，人事处审查，职称评审委员会评审，今年共有XXX名教学人员获得我院内部讲师任职资格。根据“评聘分开”的原则，我们又对我院XXX名中级以上专业技术人员进行聘用，同时颁发聘书。

6、规范劳动关系管理，夯实人事基础工作

在合同管理上，今年，我们共签订劳动合同XXX人，其中与学院续签合同XXX人，新签合同XXX人，与后勤服务公司新签合同XXX人，真正做到人人有合同，规范了劳动合同管理。同时，在非全日制用工、特殊劳动关系用工方面，也全部签订了协议。

在员工档案管理上，我们一方面与安徽省人才市场建立联系，做好新老员工原始档案托管工作，目前，已有XXX名员工档案关系转入我院;另一方面，加强员工内部档案的建立健全工作，丰富员工信息资料，提高员工内部档案的利用率，为人事管理做好服务。

一、指导思想 二、存在问题

1、人才层次低，结构不合理

从整体来说，学院的人才层次低，具有中级以上专业技术职务人员缺乏，具有研究生学历的专任教师(含辅导员)所占比例不到16%;从年龄结构上看，毕业2年以内的专任教师占了很例，整体趋于年轻化，教学经验和教研能力都不足。

在人才引进上，我们总是在“救火”，一旦出现员工离职，立马需要组织，往往在短时间内又招不到合适人选，缺少必要的人才储备。今年下半年，由于学生人数的大幅度增加，对教师岗位人数的需求增大，为了能够保障教学正常运行，只能通过降低岗位要求的办法来，造成新聘教师的整体素质不高。

3、培训工作开展不深入

今年我们在员工培训方面内容和形式都比较单一，只是侧重于在实际作技能和专业素质方面，在员工的执行力、团队意识、基本素养方面的培训较少，培训工作开展的不够深入。

4、和各部门的沟通不够

由于过多地忙于日常事务性工作，平时和各部门的沟通不够，未能充分发挥人事处的管理职能和人事管理的参谋作用。

5、人事基础工作不够扎实

人事工作是一份非常精细的工作，每一个工作细节都与教职工的利益息息相关。今年下半年，由于审查不严，造成有2名员工提供虚资料获得聘用，产生了不好的影响。另外，员工基本信息资料还不够完善和健全，人员进出流程还不够顺畅。

学校人事干部工作总结【四】

二、工作目标

(一)加强、业务学习，努力开创人事工作的新局面

1、加强理论学习，用科学的理论武装头脑。以深入学习的精神为重点，努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓，以指导人事工作，探索规律，开拓创新，增强工作感，强化服务意识，加强作风建设。

2、加强业务学习，提升管理水平。认真学习有关人力资源管理的相关政策、规定，开拓视野，丰富信息，全面提高管理水平，建立办事高效、规范的工作管理机制。

(二)加强教师队伍建设，提高教师的整体素质

2、加强青年教师“一二三培养工程”的组织实施工作。期初制定青年教师成长的目标任务，要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施，期末对他们进行考核并提出意见和建议。

(三)规范档案管理工作，使我校的档案工作科学化、规范化，为学校的教育、教学及宣传工作服务。 做好本学期学校文书的归档工作，严格按要求保管、借阅档案;协助有关部门做好创建工作中资料的整理。

(四)搞好职称评聘、考核、管理，积极推进职称改革

1、强化岗位意识，搞好岗位设置。加强调研工作，学习兄弟学校职改工作的先进经验，推进专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置，形成专业技术队伍合理结构，促进学科发展。

2、做好专业技术的职称评聘工作，提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方针、政策，继续研究制定切合我校实际的专业技术职务评审条件，正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制。

(五)保质保量做好人事日常工作。

1、人事调配、干部晋级、日常考勤、职工离退休、奖惩。

2、工资调整、临时工管理、技工培训、劳动保护等。

3、教师资格认定、教师职称培训、教师评优报奖。

4、做好人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作;

我精心