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初中生物复习提纲 初中生物大纲十个主题

初中生物复习提纲 初中生物大纲十个主题

1、12、根据动物行为的 发生 可以分为 先天性的本能行为 和 后天性的学习行为，本能和学习 是动物适应环境的两种 最基本 方式。

2、1.下列是关于硼对植物体生命活动影响的描述，正确的是( D )A.硼属于微量元素 B.能够促进雄蕊的萌发C.大量积累硼时利于受精作用 D.缺少硼时花粉发育不良2.有关糖类生理作用的下列概括中，有错误的是( C )A.核糖和脱氧核糖是的组成成分 B.葡萄糖是重要的能源物质C.淀粉和糖元是生物体内惟一储备能源物质 D.纤维素是植物细胞壁的主要成分3.变形虫能伸出伪足，人体某些白细胞能吞食病菌，这些生理过程的完成都依赖于细胞膜的( B )A.主动运输 B.结构特点 C.功能特性 D.保护作用4.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的( B )A.功能及所含有机化合物都相同 B.功能及所含有机化合物都不同C.功能相同，所含有机化合物不同 D.功能不同，所含有机化合物相同5. 生长旺盛的叶片、剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图及图注），这四个处理中，沉入底部的叶片小块浮起的是（ C ）下图表示不同光照强度下，四种植物释放CO2的速率，请根据图回答6——8题：6．生长在最阴暗条件下的植物是 （ C ）A．① B．②C．③ D．④7．在A点所代表的光照强度下，光合作用速率的是 （ C ）A．① B．②C．③ D．④8．A点表示植物的（ D ）A. 光合作用与呼吸作用都停止了B．光合作用与呼吸作用相同C．光合作用O2的吸收量等于呼吸作用CO2的释放量D．光合作用CO2的吸收量等于呼吸作用CO2的释放量9．好氧性细菌产生CO2的部位是 （ C ）A．线粒体 B．肺泡内 C．细胞质基质 D．线粒体和细胞质基质10．绿藻和草履虫在光下共同生长在一个溶液中，已知草履虫每周消耗0.2mol葡萄糖，绿藻每周消耗0.22mol葡萄糖，溶液中每周产生葡萄糖总量为0.45mol。

3、那么，该溶液中，每周净产氧气是：（ A ）A 0.18mol B 0.03mol C 2.70mol D 0.42mol11．一般情况下，人体血糖浓度为65mg /dL时，机体对此作出的生理反应是 （ C ）A．合成肝糖元 B．合成肌糖元 C．水解肝糖元 D．水解ATP12．在营养丰富、水分充足、温度适宜和黑暗密闭的环境中，分别培养下列四种生物，过一段时间后，它们中仍能生活的是 （ B ）A．白菜 B．乳酸菌 C．蚯蚓 D．蘑菇13．呼吸作用的实质是 （ B）①吸入O2 ②分解有机物 ③合成有机物④ 释放能量 ⑤储存能量 ⑥放出CO2A．①⑥ B．②④ C．③⑤ D．③④A．曲线a B．曲线b C．曲线c D．曲线d15.种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素组成和元素比例有关，在相同条件下，消耗同质量的有机物，油料作物种子(如花生)萌发时需氧量比含淀粉多的种子(如水稻)萌发时的需氧量( B )A.少 B.多 C.相等 D.无规律16.在细胞开始分裂时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，那么在该细胞有丝分裂结束后，在每个子细胞中，其染色体和DNA含量数各为多少( C )A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q17.在光照充足的环境里，将黑藻放人含有180的水中，过一段时间后，分析180放射性标志，最有可能的是( C )A.在植物体内的葡萄糖中发现 B.在植物体内的淀粉中发现C.在植物体周围的空气中发现 D.在植物体内的脂肪、蛋白质和淀粉中均可能发现18.正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件是( D )A.停止光照 B.停止光照并降低C02浓度C.升高C02浓度 D.降低C02浓度19.让一只白鼠吸入有放射性的1802，该白鼠体内出现含180的化合物是( B )A.二25、有些微生物如蓝藻、硫细菌、硝化细菌等，能够利用 光能或化学能 将 无机物 转变为储能有机物 ，满足自身对营养物质的需要，属于 生产者 。

4、根瘤菌具有固氮作用。

5、氧化碳 B.水 C.丙酮酸 D.乳酸20.绿色植物在光合作用中固定C02的过程发生在( D )A.有光条件下 B.红光和蓝紫光条件下C.无光条件下 D.有光或无光条件下很难吧！谢谢我吧！2009年初中生物会考复习提纲（1）1、 运动系统 由 骨、骨连结 和 骨骼肌 三部分组成.，起 支持、保护 和 运动 的作用.。

6、2、长骨的表面覆盖着 骨膜，骨膜内有 神经 和 血管,，血管 为骨组织提供 营养 物质， 红骨髓 有 造血 功能.。

7、3、骨的基本结构包括骨膜、骨质、骨髓 。

8、骨膜内层的 成骨细胞, 与骨的 长粗 和骨折后的修复有关;骺端 软骨层 的细胞与骨的 长长 有关4、骨的成分包括有机物 和无机物。

9、 骨 是人体的“ 钙库” ,骨质中的 有机物 主要是骨胶蛋白,它使骨具有 韧性 。

10、无机物使骨具有硬度和弹性。

11、5．青少年时期，骨中有机物含量大于 1/3 ，无机物含量小于 2/3 ，这样的骨弹性大、硬度小，易变形。

12、所以青少年应养成坐、立、行正确姿势。

13、6、关节 通常是指骨与骨之间 能够活动 的连结.，关节的基本结构包括: 关节面、 关节囊 和 关节腔 三部分.7、人体有 206 块骨，分为 中轴骨 和 附肢骨 两大部分，, 600 多块骨骼肌.，每块骨骼肌包括 肌腱 和 肌腹 两部分.7、引起骨骼肌收缩的来自于 神经 传来的 兴奋. ，骨骼肌的收缩要受到 神经系统 的协调和控制。

14、运动还要消耗能量，能量来自于 肌细胞 内有机物的氧化分解。

15、8、一个运动通常是神经系统的支配下，由 多块骨骼肌协调完成 的.9、运动是以 骨骼 为 杠杆、 关节 为 支点 、骨骼肌 收缩为 动力 形成的.。

16、10、水 中生活的动物的运动方式主要是 游泳 ；陆地 上的有 爬行 、行走、奔跑、跳跃；空中 的主要是 飞行 .11、涡虫在光照下舒展身体,电击时收缩身体或转动头端,这是 生来就有的 ,是 先天 ,也称为本能行为 .是通过遗传、自然选择进化而来的。

17、在多次“光照—电击”的配合下,只要给光照,涡虫就收缩身体或转动头端,这显然是经多次“光照—电击”结合,涡虫学习得到的行为.所以这种见光收缩身体的行为属于 后天性的学习行为 .13、根据动物行为的功能可以分为： 取食行为、 领域行为、 攻击行为、 防御行为、 繁殖行为、节律行为 、 社群行为。

18、14、动物行为的研究方法有： 观察法 和 实验法 。

19、法布尔对昆虫的研究主要采用的是 观察法 ，里施对蜜蜂色觉的研究、廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究和劳伦斯对小野雁学习行为的研究主要采用的是 实验法 。

20、15、绿色植物通过叶绿体利用光能，把 无机物 合成储存能量的 有机物 ，因此，是生物圈中的 生产者 ，动物必须直接或间接地以绿色植物为食，是 消费者 。

21、16、生活在一定自然区域的各种生物之间，通过吃与被吃的营养联系形成 食物链 和 食物网 ，生物之间这种 相互依赖、 相互制约 的关系，使各种生物种群的 数量趋于平衡 ，从而有利于生物之间 协调发展 。

22、食物链和食物网中任何一个环节上的生物消失都会影响其他生物的生活，并破坏生物之间的协调发展与平衡。

23、因此说， 植物 和 动物 都是食物链和食物网中 不可缺少 的成员。

24、17、动物不仅 适应环境 ，从环境中获得生活必需的物质和能量，而且能够 影响和改变环境 。

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