哪3个发明家最勤奋
r(牛顿、爱因斯坦、爱迪生.
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13、14世纪之间
牛顿终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前睡觉,常常通宵达旦工作。
张衡爱因斯坦读中学的成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员。就是在这七年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着,利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。
发明家爱迪生家境贫苦,只上了三个月的学,在班上成绩。但是他努力自学,对于许多自己不懂得的问题,总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝,他摘写了四万页资料,试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几个小时,比一般人的工作时间长得多,相当于延长了生命,所以当他七十九岁时,他宣称自己已经是一百二十五岁的人了
牛顿和爱因斯坦是发明家吗,长见识了。
牛顿我只知道一个折射天文望远镜事他发明的。
我比较得出的3个勤奋发明家:爱迪生、诺贝尔、
其他的楼主可以上网搜一下。
另,有一个中松义郎,去看看吧。
最勤奋?没有!也没有办法记载!
只有最痴迷。凡是有所创造的人都会经历长期的痴迷状态。比练气功的痴迷多了。
如何自学服装设计?
高采烈的时候,一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚,并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种,愤怒极了。他想,我俩都是学生你好,根据你的情况,给你几个建议:首先,你要了解清楚什么事服装设计,服装设计总的来说就是设计服装,从草图构思到成品整个过程都是服装设计的过程,所以服装设计就是一个制衣厂的缩影,大体有这么几个大的方面:1、创作设计(又包括款式设计、面料设计、色彩设计,服饰配件设计等,创作设计是以服装效果图的形式体现);2、结构设计(也叫打版,服装制版或版型设计等,是以纸样的形式体现);3、工艺设计(包括车位,烫工,裁床,后整等工序的工作)。服装设计的数据库就有:1、人体库;2、款式库;3、面料库;4、色彩库;5、服饰配件库;6、版型库;7、立裁库;8、号型库;9、工艺库等。你喜欢服装设计这个是的,感兴趣的东西才容易学习。其次,没有基础不要紧,我们都是从没有基础学起的,最关键的是不要放弃,学习服装设计,首先要打好基础,服装结构设计和服装工艺是必须要会的,可以先从了解人体结构和服装结构开始,可以先买些书籍看,尤其是服装结构设计方面的书,有一本服装结构设计及其应用应该适合你,鉴于你的情况不要涉及过多,免得贪多嚼不烂,要一步一个脚印。再次,要相信自己,自己一定可以的。希望可以帮到你。
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一vo般都是从手绘开始学习,如果没学过素描的话,还要先学习素描,接着在学习手绘款式图。时装画效果图等,另外还要学习款式设计软件,比如AI、CDR、PS等,包括工艺、结构设计和立体裁剪等都是需要掌握、服装设计是一门系统课程!
科学家的成就
亚里士多德(Aristotle)牛顿
L6d被誉为近代科学的开创者牛顿,在科学上作出了巨大贡献。他的三大成就——光的分析、万有引力定律和微积分学,对现代
G#科学的发展奠定了基础。
牛顿为什么能在科学上获得巨大成就?他怎样由一个平常的人成为一个伟大的科学家?要回答这些问题,我们不禁要联想到
他刻苦学习和勤奋工作的几个故事。
“我一定要超过他!”
一谈到牛顿,人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然,牛顿童年身体瘦弱,头脑
并不聪明。在家乡读书的时候,很不用功,在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的,游戏的本领也比一般儿童高。
平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿,如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟,计时较准确,得到了人们的赞许。
有时,他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时,点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中
。发光的灯笼在空中流动,人们大惊,以为是出现了彗星。尽管如此,因为他学习成绩不好,还是经常受到。
当时,封建的英国等级制度很,中小学里学习好的学生,可以学习的同学。有一次课间游戏,大家正玩得兴
,我为什么受他的欺侮?我一定要超过他!从此,牛顿下定决心,发奋读书。他早起晚睡,抓紧分秒、勤学勤思。
经过刻苦钻研,牛顿的学习成绩不断提高,不久就超过了曾欺侮过他的那个同学,名列班级前茅。
篱笆下的乐趣
世界上有许多的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上,都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代
的境遇也是十分令人同情的。
牛顿一二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久,他的父亲就了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛
顿十四岁的时候,他的继父不幸故去了,母亲回到家乡,牛顿被迫休学回家,帮助母亲种田过日子。母亲想培养他谋生,要
他经营农产品的买卖。
一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次,母亲始终没有回心转意,只得违心地按母亲
的意愿去学习经商。每天一早,他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商,把一切事务都交托老仆人
经办,自己却偷偷跑到一个地方去读书。
时光渐渐流逝,牛顿越发对经商感到厌恶,心里所喜欢的只是读书。后来,牛顿索性不去镇里营商了,仅嘱老仆人独去。怕
家里人发觉,他每天与老仆人一同出去,到半路停下,在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时,再一同回家。
这样,日复一日,篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天,他正在篱笆下兴致勃勃地读书,赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一
看这个情景,很是生气,大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书,上面画着种种记号,心里受
到感动。舅舅一把抱住牛顿,激动地说:“孩子,就按你的志向发展吧,你的正道应该是读书。”
回到家里后,舅舅竭力劝说牛顿的母亲,让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下,牛顿如愿以偿地复学了。
在暴风中研究和计算风力
时间对人是一视同仁的,给人以同等的量,但人对时间的利用不同,而所得的知识也大不一样。
牛顿十六岁时数学知识还很肤浅,对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累,聪明来自学习”。牛顿下决心靠
自己的努力攀上数学的高峰。在基础的不利条件下,牛顿能正确认识自己,知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起,扎
扎实实、步步推进。他研究完了欧几里德几何学后,又研究笛卡儿几何学,对比之下觉得欧几里德几何学肤浅,便悉心钻研笛氏
几何学,直到掌握要领、融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。传说中牛顿“大暴风中算风力”的佳话,可为牛顿身体力学的
佐证。有一天,天刮着大风暴。风撒野地呼号着,尘土飞扬,迷迷漫漫,使人难以睁眼。牛顿认为这是个准确地研究和计算风力
的好机会。于是,便拿着用具,独自在暴风中来回奔走。他踉踉跄跄、吃力地测量着。几次沙尘迷了眼睛,几次风吹走了算纸,
几次风使他不得不暂停工作,但都没有动摇他求知的欲望。他一遍又一遍,终于求得了正确的数据。他快乐极了,急忙跑回家去
,继续进行研究。有志者事竟成。经过勤奋学习,牛顿为自己的科学高塔打下了深厚的基础。不久,牛顿的数学高塔就建成了,
二十二岁时发明了微分学,二十三岁时发明了积分学,为人类科学事业作出了巨大贡献。
万有引力和光的秘密
牛顿二十三岁时,鼠疫流行于伦敦。剑桥大学为预防学生受传染,通告学生休学回家避疫,学校暂时关闭。牛顿回到故乡林
肯郡乡下。在乡下度过的休学日子里,他从没间断过学习和研究。万有引力、微积分、光的分析等发明的基础工作,都是这个期
间完成的。
那时,乡下的孩子是常常用投石器打几个转转之后,把石抛得很远。他们还可以把一桶牛奶用力从头上转过,而牛奶不掉下
来。
这些事实使他怀疑起来:“什么力量使投石器里面的石头,以及水桶里的牛奶不掉下来呢?对于这个问题,他曾想到刻卜勒
和伽利略的思想。他从浩瀚的宇宙太空,周行不息的行星,广寒的月球,直至庞大的地球,进而想到这些庞然大物之间力的相互
作用。这时,牛顿一头扎进“引力”的计算和验证中了。牛顿用这个原理验证太阳系各行星的行动规律。他首先推求月球距
地球的距离,由于引用的资料数据不正确,计算的结果错了。因为依理推算月球围绕地球转,每分钟的向心加速度应是十六英尺
,但据推算仅得十三点九英尺。在失败的困境中,牛顿毫不灰心和气馁,反而以更大的努力进行辛勤地研究。整整经过了七个春
秋寒暑,到三十岁时终于把举世闻名的“万有引力定律”全面证明出来,奠定了理论天文学、天体力学的基础。
这时期牛顿还对光学进行了研究,发现了颜色的根源。一次,他在用自制望远镜观察天体时,无论怎样调整镜片,视点总是
不清楚。他想,这可能与光线的折光有关。接着就实验起来。他在暗室的窗户上留一个小圆孔用来透光,在室内窗孔后放一个三
棱镜,在三棱镜后挂好白屏接受通过三棱镜折进的光。结果,大出意外,牛顿惊异地看到,白屏上所接受的折光呈椭圆形,两端
现出多彩的颜色来。对这个奇异的现象,牛顿进行了深入的思考。得知光受折射后,太阳的白光散为红、橙、黄、绿、蓝、靛、
紫七种颜色。因此,白光(阳光)是由红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七色光线汇合而成。自然界雨后天晴,阳光经过天空中余
围的雨滴的折射、反射,形成五彩缤纷的虹霓,正是这个道理。
经过进一步研究,牛顿指出世界万物所以有颜色,并非其自身有颜色。太阳普照万物,各物体只吸收它所接受的颜色,而将
它所不能接受的颜色反。这反的颜色就是人们见到的各种物体的颜色。这一学说准确地道出颜色的根源,世界上自
古以来所出现的各种颜色学说都被它所推翻。
牛顿所以能取得如此巨大的成就,早年苦学所打下的深厚数学基础起了重要作用。
进入忘我的境界
在一个崎岖的山路上,一位白发苍苍的老人牵着一匹马在缓缓登山。人在前面慢慢地走,马在后面一步步地跟,山谷中响着
单调的马蹄声。走啊,走啊,马突然脱缰而跑,老人由于沉浸在极度的思索之中,竟没有发觉。老人依然不畏艰难地登着山,手
里还牵着那根马缰绳。当他登到较平坦的地方想要骑马时 一拉缰绳,拽到面前的只是一根绳,回头一看马早已没有了。
牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外,大部分时间是在书房里度过的。一次,在书房中,他一边思考着问题,一边在煮鸡
蛋。苦苦地思索,简直使他痴呆。突然,锅里的水沸腾了,赶忙掀锅一看,“啊!”他惊叫起来,锅里煮的却是一块怀表。原来
他考虑问题时竟心不在焉地随手把怀表当蛋放在锅里了。
还有一次,牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。他研究科学入了迷,把这件事忘掉了。他的佣人照例只准备了牛顿个人吃的午
饭。临近中午,客人应邀而来。客人看见牛顿正在埋头计算问题,桌上、床上摆着稿纸、书籍。看到这种情形,客人没有打搅牛
顿,见桌上摆着饭菜,以为是给他准备的,便坐下吃了起来。吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了,走到餐桌旁准备吃午
饭时,看见盘子里吃过的鸡骨头,恍然大悟地说:“我以为我没有吃饭呢,我还是吃了。”
这些故事究竟是真是,并不关重要,不过表明了牛顿是一个怎样沉思默想,不修边幅,虚己敛容的人,他对科学极度的专
心,总是想着星辰的旋转,宇宙的变化,而进入了忘我的境界。
谦虚谨慎、一丝不苟的学风
“宽阔的河流平静,学识渊博的人谦虚。”凡是对人类发展作出巨大贡献的伟大人物,都有谦虚的美德。牛顿每当在科学上
获得伟大成就时,从不沾沾自喜,自以为很了不起,急忙出版著作,以扬名于世。
当牛顿费尽心血算出“万有引力定律”后,没有急于发表。而是继续孜孜不倦地深思了数年,研究了数年,埋头于数字计算
之中,从未对任何人讲过一句。后来,牛顿的朋友,大天文学家哈雷(彗星的发现者),在证明一个关于行星轨道的规律遇到困
难时,专程登门请教牛顿。牛顿把自己关于计算“万有引力”的书稿交给哈雷看。哈雷看后才知道他所要请教的问题,正是牛顿
早已解决、早已算好了的问题,心里钦羡不已。
在一六八四年十一月某一天,哈雷又到牛顿的寓所拜访。当谈到有关天文学的学术问题时,牛顿拿出写好的关于论证“万有
引力”的论文,请哈雷提意见。哈雷看后,对这一巨著感到非常惊讶。他欣喜地对牛顿说:“这真是伟大的论证、伟大的著作!
”他再三奉劝牛顿尽快发表这部伟大著作,以造福于人类。可是牛顿没有听信朋友的好意劝告,轻易地发表自己的著作。而是经
过长时间的一丝不苟的反复验证和计算,确认正确无误后,才于一六八七年七月将《自然哲学的数学原理》发表于世。
牛顿是个十分谦虚的人,从不自高自大。曾经有人问牛顿:“你获得成功的秘诀是什么?”牛顿回答说:“如我有一点微
小成就的话,没有其它秘诀,唯有勤奋而已。”他又说:“如我看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上。”这些话多么意味
深长啊!它生动地道出牛顿获得巨大成就的奥妙所在,这就是在前人研究成果的基础上,以献身的精神,勤奋地创造,开辟出科
学的新天地
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公元前585年左右
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西方位哲学家
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V) 72]p 965-1039 8e :J{ EG~ 阿尔哈曾(Alhazen) )HQ':ZE$ 物理学家 1+rG +sq 'Tb p27. o:2 e980-1037 r== d^ 阿维森纳(Avnna) ;c vG ?V 医学的集大成者 M#%l }Od _xH 28. )E9[=4+C$ 1031-1095 4Z8FLA+T ,沈括 %8E u{3 北宋科学家,著有《梦溪笔谈》 6z `l} zF ::?L~ 29. 2{U5FhVX 1045年左右 }2xgm 9j <毕升 ^e53AP 宋代工匠,活字印刷术的发明者 8' WoG]E_ !NqLBrcv0 30. "2 },o9 1126-1198 jmT#G t`9 阿维罗意(Averroes) P|q bY 医学家、哲学家,亚里士多德著作的整理和注释者 OYyFF&S[ Gq `. 31. 0VnR tLnqI 1192-1279 lb{X 6_ .李冶 ;fYJ]5> 元代数学大家 qP[_! C. }0Q T5 32. !5qV }5 1202-1261 "#:h#uRUb 秦九韶 5g`J }@"k 宋元之际数学大家 }tW1 @= DoNN ;^H 33. TtrV -X>L 1219-1292 V`0 Yp 罗吉尔·培根(Roger Bacon) RT2 &^9- 近代实验科学的先驱 Ax 4R$P.]u "u 'dd3 !34. LWx P} ?= 13世纪中后期 BwY R" 杨辉 #4AqWyp#f 南宋末年数学大家 wu hL )"Wy/P 35. AY]r Q:I or Eb +朱世杰 G[ q 元代数学大家 @3b -P!/:yW d36. Lf sO GC 1231-1316 {z# W- 郭守敬 +s5Yg,4 元代天文学家,创制“授时历” M, eq-MEK Z1 5b'^)?9 37. 84- 7!< 6i 1452-1519 ;hPo 5uZQ (Leonard da W. `eO 意大利文艺复兴时期科学与艺术全才 :sek MNM j1O(p+ 38. O0> ^?dsL 1473-1543 V: ivn x (Copernicus) )V V波兰天文学家,著有《天球运行论》 gR) )K) 5J 39. 38e eRo 1493-1541 _8 "%nV 帕拉塞尔苏斯(Paracelsus) `"M)' 德国-瑞士医生、炼金术士 J.QFrIB{]+ lZ9rB ^! 40. m| w-}s, 1494-1555 !n kjp[ p阿格里科拉(Agricola) &%Lps_+fJ 德国医生、矿物学家,著有《论金属》 G&HCOR!h z.q^`01/H 41. Ej]: j8^W 1514-1564 |ao vZ/b4 维萨留斯(Vesalius) =x/A p1 比利时生理学家,著有《人体结构》 GbNqx( Y 0o~JD 42. TM 1isZ 1518-1593 ]b"O y}ARW 李时珍 CP)$0j-&o 明代医学家,著有《本草纲目》 R; wq L| wD2iw 43. SM;vkw z~ 1544-1603 :ub 4p4 h 吉尔伯特(Gilbert) "0Wi-52=V 英国医生,磁学研究的先驱者 yM U>v rjT~PwDSFt3 44. 1G0U}- 6RH 1546-1601 Gb=pQ (n4 第谷·布拉赫(Tycho Brahe) Tz PQ)! 丹麦天文学家 0r t@4"~~w zTg Y=fu z45. ',7 LVT7 1548-1600 p?uk| C2 布鲁诺(Bruno) DFgQ1:6[ 意大利思想家,学说的传播者 # p@ef Qm-I=R h+ 46. TD d% f1561-1626 TANv)&,|9 弗兰西斯·培根(Francis Bacon) 3X; kc >英国哲学家,提出归纳方 R@X6 5o kxanzsSr9 47. afw`Heaa2( 1563-1633 9za sa 徐光启 gW5yLb_Vz$ 明末科学家,著有《农政全书》 |JL ?" cc %l nVzGP 48. +S B> >1564-1642 '8 yCwk 伽利略(Galileo) hm UqIt 意大利物理学家 ~n~ j2OE 3#0y.. F49. Xw# "?B(M] 1571-1630 TVM19 )9 开普勒(Kepler) p/qu 4[Mm 德国天文学家 vqAEF^HYry nMJ (tQ 50. 1bFGoLAEFl 1578-1657 !rF 1R emw 哈维(Harvey) WH"'Ju5 }英国医生,发现血液循环 )vUS).;S` J(K/z ,4h 波义耳,发表空气的压力与它的体积成反比,现称为波义耳定律.也是定性分析化学的奠基者。 拉瓦锡,从试验的角度验证并总结了质量守恒定律。发现燃烧原理,最终排除了当时流行极广的关于“燃素”的错误看法。是近代化学的奠基者。 道尔顿,提出原子论;提出气体分压定律;测定水的密度和温度变化关系和气体热膨胀系数相。被称为“近代化学之父”,成为近代化学的奠基人。 阿伏伽德罗,发现了阿伏伽德罗定律;提出分子的概念。 门捷列夫,门捷列夫成功地预测了镭的原子数及其性质,且研制了镭制品门氡;最重要的成就是发现了元素周期律。 波义耳: 石蕊试纸和黑墨水的发明 建立了元素的新定义:不能用化学方法再分解的简单物质才是元素 实验化学的创始人 门捷列夫:元素周期律的发现 成功地预测了镭的原子数及其性质,且研制了镭制品门氡(液态镭)。 拉瓦锡: 拉瓦锡的对化学的个贡献便是从试验的角度验证并总结了质量守恒定律 拉瓦锡最重要的发现:燃烧原理,是他对化学研究的第二大贡献 拉瓦锡对化学的第三大贡献是否定了古希腊哲学家的四元素说和三要素说。建立在科学实验基础上的化学元素的概念。 阿伏伽德罗:阿伏加德罗定律及常数发现与测定 道尔顿: 英国科学家约翰·道尔顿在19世纪初把原子说引入了科学主流。他所提供的关键的学说,使化学领域自那时以来有了巨大的进展。 一根电线连接个玻璃球,你按一下黑色开关屋子就明亮了,神气不?哈哈.对了,这就是电灯.谁这么能耐发明了它.是科学家了.这就是他们的贡献,我们身边诸多事物都是他们智慧的结晶. 许多无名的科学家为我们做出了巨大的贡献,要一一列出实在为难,就像我们今天的幸福生活也是众多的无名英雄的生命换来的一样,而那些真正出名的学者和英雄是幸运者,也是后人为了激励后人的一种手段. 我们要记住他们,但不要呆板的为了记住他们而记住他们.就像现代的教育非要求学生去考什么英语6级8级的一样实际在工作和生活中只能是摆设. 世界上最抢手的科学家,生于德国遭美国争抢!成就至今没人能超过 爱迪生:电灯 达尔文 居里夫人 1、星星会一:/闪一闪的原因。 星星会闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子了。 2、向日葵总是朝着太阳开花的原因。 向日葵花盘下面茎部的地方,含有一种叫做植物生长素的物质。这物质有加速繁殖的功用,但却具有厌旋光性,每遇到光线时,便会跑到背光的一面去。所以太阳升起时,向日葵茎部便马上躲到背光的一面去,看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。 3、萤火虫会发光的原因。 萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器,发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素,使萤火虫能发出一闪一闪的光。萤火虫发光的目的,除了要照明之外,还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是它们的一种沟通的工具,不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同,它们 藉此来传Vinci)达不同的讯息。 4、松鼠的尾巴特别大的原因。 松鼠在树上跳来跳去的同时,它的尾巴正发挥很大的功用。它能够令松鼠在树上跳跃时得到平衡,避免掉下来受伤。此外,这条大大的尾巴更能于冬天发挥保护的功用,紧紧围着松鼠的身躯,既方便,又实用。 5、树叶会变颜色的原因。 树叶变色的原因与其蕴含的化学物质—叶绿素有关。当秋天来临时,白天的时间比夏天较短,而气温更亦较低,树叶因此停止制造叶绿素,剩余的养分输送到树干和树根中jF0>w储存。树叶中缺少了绿色的叶绿素,与此同时,其它化学色素因而显现出来,所以我们多看到黄和褐等颜色的树叶。 1、传统营销推广成本越来越高。 就拿企业的产品发布会来说,通过线下举办的大型产品发布会活动,不仅需要耗费大量的人力、财力,而且还浪费时间。但是通过企业直播的方式,企业就能直接在线上给自己的粉丝、用户来一场低成本的线上直播,能够让更多的用户观看直播,人数也不会因线下会场大小而受到限制,扩大了影响力。 2、线上直播增加用户信任度。 在传统的营销方式中,很多企业的广告语宣传往往都会比较夸张,甚至有的宣传还存在造现象,基本上经过了PS,视频也经过了处理,但是企业直播就能够让用户更直观清楚地了解企业产品,也能让用户产生更高的信任度授人以鱼,不如授人以渔。 3、营销效果更持久。 对于大多数的企业来说,传统营销的方式往往因为较高的成本难以持续,而且这种宣传效果也不具备可持续性。相比之下,企业直播的方式受众可以反复观看,长期影响用户,而且直播时间充裕,企业可以对产品进行多方面的深入介绍。 4、全新互动,更容易带动营销裂变 传统营销的方式一方面宣传内容会受到一定的限制,最重要的是受众参与度非常低,互动性较,也就难以激发受众的兴趣。 传统企业开启线上c@'~直播的优势有: 1、可复用线下门店场景为直播间做背书 区别于官旗电商账号搭建的直播场景,云零售账号可化利用线下门店的场景优势,凸显门店直播特色,迅速与用户建立起信任感;利用景深及打光的观感,提升直播间的进入率及用户停留等指标。 2、降本增效 一场线下商业活动的成本是高昂的,不仅要布置场地,还要为每一位到场嘉宾准备座位,其中耗费的人力物力财力都是不小的。但是通过直播这种线上形式就能节约掉不少开销,同时效果也不比线下活动。直播既能帮助企业进行线上营销的拓客,提升成交转化效果,盘活私域流量,给企业带来业务增长。其实,直播还可以作为企业内部的沟通工具,包括远程会议、员工培训,降低成本,提升企业运营效率。 3kAA、品牌推广 现在直播带货如火如荼,在用户浏览内容平台时,直播可以通过网站、页面、小程序等各种方式进入用户的视野,这样可以有效地扩大信息的传播范围,并且能在一定时间内快速聚集人气。因为直播的互动性很强,所以现在很多公司都会通过直播来吸引更多的粉丝,而在直播的时候,外地的客户可以随时和直播活动的主持人进行交流,是非常有效的生意增长方式。 星麦云商助力传统企业进行数字化转型,在内容生态上赢得新增长,拓展渠道新业务,有效提升蓝河在中的商业化运营效率。 其中“星麦云”作为企业数字内容经营增长系统解决方案,致力于帮助企业搭建数字化内容营销矩阵,为企业提供内容数据中台、运营策略中心、用户运营中心、短视频智能生产引擎,助力企业提高内容矩阵运营。 同时,星麦云商建立完善的陪跑服务体系,星麦专业陪跑团队根据实地门店深度调研情况,为门店员工制定专属陪跑方案、设计定制化课程,开启线上培训+线下驻店伴教的系统化培训,专属顾问在线答疑,总结复盘,输出优化专属方案,赋能员工能力规模化成长。关于科学的小故事(100字左右)
企业直播的优势是什么?
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