为什么要放纸鸢?
实际上,除了气球这样的少数的由于密度比空气小而能在空气中浮起来(实际上这并不是“飞”,只是浮,就像气垫会在水上浮着一样)。绝大多数会飞的东西,包括鸟,蝙蝠等飞行生物,飞机,滑翔伞等飞行工具,都是通过这样的原理来飞行的。纸鸢是由古代劳动发明于东周春秋时期,至今已2000多年。
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(故事:美国开国元勋做收集电的实验,在快下雨时放风筝收集电到莱顿瓶中)其实一点也不危险,下雨之前不打劈雷空气中因摩擦仍存在大量电荷,正是选这样的天气,打不了霹雷,但是仍有电荷。故事叙述一句话即可。
放风筝的定义:
放风筝,是民间传统游戏之一,清明节节日习俗。风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。起源于,是一种古代劳动发明的通信工具,个风筝是鲁班用竹子做的,后来只有皇宫里才有纸鸢。闽南语称风吹。风筝是一种比空气重的,能够借助风力在空中漂浮的制品。
晚唐,人们在纸鸢上加竹笛,纸鸢飞上天以后被风一吹,发出“呜呜”的声响,好像筝的弹奏声,于是人们把‘纸鸢’改称‘风筝’现代以风筝,风琴作为统称,包括没有哨子的纸鸢。潍坊市被称为风筝之都。
为什么说纸鸢是我国古代情报通讯的独特发明?
人们说春天适合放风筝,因为放风筝需要不大不小的风,然而春天的风不大也不小,而且天气不会很冷也不会很热,所以在春天放风筝。在放风筝的时候,风力正盛的时候可以多放线,当风力稍有下降,就收一些线。尽量不要选择阴天或雨天,因为光线太暗和视觉的集中会导致近视。《资治通鉴》卷一六二完整详细地记载了南北朝梁末年侯景叛乱,梁太子萧纲用纸鸢传递情报的史实。所以说纸鸢是我国古代情报通讯的独特发明。
风筝资料
五代时,又在纸鸢上系竹哨,风吹2、日本的风筝是从传入的,源出于曾有的布制风筝“凤巾”。英语KITE意思是风筝或鸢;德语DRACHE与的“龙”的意思相那是因为早在战国时,《墨子·鲁问》就记载道:公输子削竹木为昔隹,成而飞之,三日不下。虽然所述夸大,但这种纸鸢的前身在许多古文献中均有记载,并称之为木鸢或飞鸢。据宋人曾敏行《独醒杂志》卷一记述:今之风筝,古之纸鸢也。创始于韩淮阴。方是时,陈豨反于代,高祖自将征之。淮阴与豨约从中应,作纸鸢以为期,谋败身戮。同;西班牙语风筝COMTETA是彗星的意思。
3、那风筝是什么呢?风筝是用线牵引控制,借助风力在空中飞行的人造物体。这时风筝的基本定义。
4、风筝是用来观赏和放飞的,放风筝是一种体育性的娱乐活动,从这个角度说,风筝是一种娱乐玩具。北方风筝艺人通常称风筝是用自己的双手创造的飞行器,也体现了风筝的娱乐性。由风筝的定义可以看出风筝的特征:风筝始重于空气的物体;风筝本身没有动力;要依靠线的牵引飞行;风筝只有在有风的情况下才能起飞。
为什么风筝能飞上天?
1、风筝的名称很多,在不同的、不同的时期、不同地域与有不同的称谓。古代风筝,因用木头制作叫木鸢。后用纸糊称纸鸢,后五代定名风筝,沿袭至今,但民间仍有鸢、鹞的称呼。在北方叫纸鸢,南方叫鹞子,由南鹞北鸢的的说法。风筝是一种单纯利用空气作为动力的飞行器,通常是在竹篾等骨架上糊上纸或绢,由系在上面的长线牵引,并顺着风势施放于天空。
参考资料:早在我国东周春秋时期(距今2000多年),便相传有墨翟以木头制成木鸟,受此启发,他的鲁班改用竹子,并以绢覆之,造出早的风筝。后来东汉的蔡伦改进造纸术后,坊间便以纸为料,这时的风筝被称为“纸鸢”。到了五代之时,南唐李邺有一次也做纸鸢玩耍,突发奇想,在“鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣”。于是乎,后人便把这种能发出声音的纸鸢称为“风筝”。
到了如今,虽然已经没有了这种区别,但是放风筝仍受到广大羣众的推崇,成为一项喜闻乐见的娱乐活动。大家应该都玩过风筝,不少地方还有专门的风筝节,甚至有不少关于风筝的世界吉尼斯记录。比如2015年4月4日,在重庆武隆举办的风筝放飞节上,一条长达6000米的龙形风筝被成功放飞,被誉为世界长风筝。这么长的大风筝是怎么飞起来的呢?
其实一点也不用觉得惊奇,比风筝还要重的飞机都能飞起来,更何况一个风筝。那么飞机是怎么飞起来的呢?这需要提到一个定律,即伯努利定律:在水流或气流里,如果流体的流速小,压强就大,如果流速大,那么压强就小。这个原理是由机械能守恒推导出的,所以它仅适用于粘度可以忽略、不可被压缩的理想流体。
我们知道,飞机的机翼上表面要比下表面长,当空气遇到机翼后,从其前缘开始分离,又同时达到机翼的后缘,这样就达到了伯努利定律的要求,即机翼上表面空气流速大,产生的压强小,下表面的流速小,产生的压强大,如此一来,空气在机翼的上下表面形成了一个压力,并且方向向上,为机翼提供上升的升力,飞机也因此而能够飞起来。风筝在迎风角较小的时候,其升力也大致如此。
什么是迎风角呢?还是拿飞机的机翼来说,机翼平面与前进方向的夹角,即机翼平面相对于空气运动方向的夹角,就是迎风角。风筝放飞时相对于空气的运动方向也有这么一个迎风角,正因为有这个迎风角,所以空气遇到风筝后,会分成上下两个流层。此时,通过风筝下层的空气因为受到风筝面的阻挠,其流速降低,气压变高;上层的空气没有阻碍,故而流速较强,相对下层的气压稍低,于是风筝获得了一个扬力,这便是风筝能飞起来的主要原因。
另外,不得不说的两点,一、风筝想要飞起来,必须要在有风的情况下才可以;二、风筝必须通过提线的牵引才能飞起来,至于断了线的风筝,我们知道,它是飞不了多远的。所以,风筝是在风力、牵引力和先前说过的扬力,这三个力的共同作用下才得以保持在空中的平衡。那么接下来我们就讲讲风筝在空中的受力情况。
在空中,我们定风力的方向基本水平,而风筝所受风力的角度,以及上扬力的大小,则通过风筝的提线来控制。如果我们加大牵引力,也就是作用于提线上的力量,便可以使风筝的迎风角趋于45°,那么上扬力便会随着增加,这时的风筝就会飞高;当我们减小牵引力,那么在风力和扬力的合力作用下,风筝会飞得更高更远,但是我们必须快速地再加大牵引力,以再次保持风筝的角度稳定,使其达到平衡状态。
风筝在古代称为什么?
所以,当风力大的时候,便放线,当风力小的时候,则收线,如此,风筝便会一直飞在空中。风筝起源于战国时期。据《墨子.鲁问》篇
记载,“公输般竹木为鹊,成而飞之,三日
不下”;又说“公输般作木鸢,以窥宋城”。
公输般即后人所说的七巧匠鲁班。
他制作的“鹊”或“鸢”,其材料为极薄的木片
竹哨,声如筝鸣 故以后称“风筝”。
在古代大多数被称之为"纸鸢"
纸鸢
应该是称为风鸢吧.在制作风筝时,逐渐以纸代木。称为“纸鸢”。
把纸鸢称为「风筝」。
纸鸢
有一句诗是这样说的“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”
这里的纸鸢就是现在在风筝
天籁纸鸢为什么不能提
介绍。很棒的古早大大,现在没怎么关注过了。
放风筝能使人情绪开朗、心境愉悦。放飞时,大脑高度集中,无疑会消除人的内心杂念;放飞者极目蓝天,其心胸也会感到开阔;此外,春季草长莺飞,触目皆景,放飞风筝,是一次人与自然的美好对话。◎天籁纸鸢=虐得爽
怎么虐怎么来的那种,也只有年幼时候的我能扛住刀林剑雨了。
《天神右翼》基本算是开启我对路西法和米迦勒这对cp超乎寻常的关注吧,现在基本看西幻故事看到他俩都会嘻嘻嘻嘻
◎故事框架不太能深究
几乎每一本书都有相当让人惊讶的反转,基本上看完你整个人都是懵逼的,想当年,我还在考场上无聊的时候捋《天神右翼》这本书的人物关系,好不容易捋清开心得我一直磕磕巴巴的作文都超过800线多写了一段(当然我现在已经忘了
但是现在去回想《花容天下》《天神右翼》,该懵逼的地方还是被带走继续懵逼,也有些反转没怎么解释得清楚和前面的伏笔对不上。
◎文笔好
你现在去看她的文完全不会有,啊,这是很早很早以前的书了,的感觉,很贴近生活语言的舒服和恰如其分。
这一点作为评价其实不那么重要,但是当时人物关系我真的看一篇懵逼一篇,头大,这也是为我现在接受广泛,cp性向十分博爱打下基础吧哈哈哈哈,我当年真滴勇敢,谢谢纸大的启蒙了!
一下她的《奈何》吧,我买过的她的一本言情,依然是:虐的过瘾,看到哽咽。
也是很早的一本书了,这本书之后我就没关注过天籁纸鸢了哈哈哈哈哈,现在看到这个问题真的很想说一句:青春啊我的
天籁纸鸢是一名作家,其作品有《花容天下》、《十里红莲艳酒》、《月上重火》等。至于天籁纸鸢不能提的原因,据说是由于她的文学作品存在一些争议,一些读者对其作品不满,认为其作品低龄化、文笔、情节冗余等。不过,这些观点并不代表所有读者,也有人喜欢天籁纸鸢的作品。建议您可以阅读一下她的作品,自己判断是否喜欢。
荣耀纸鸢不够用怎么办
翼形产生的升力分别来自动静压两种作用,静压作用源于弦线所在的等效风阻平面的风载,对此,牛顿的解释已无人能及,不说也罢。动压作用通常用伯努利方程进行阐述,但这只是一种说,因为在非封闭环境中,它有悖于“能量守恒”——从哪儿来的动力使上层流速加快?!荣耀放纸鸢指定英雄及活动内在我心里:容
放纸鸢指定英雄:元歌、李白、赵云
这三个英雄共同特点是机动性特别高,非常飘逸,用放纸鸢名字倒也合适!
挑战任务及奖励内容:
【挑战开放时间】:3月22日-3月23日
任务1:参与娱乐模式1场——铭文碎片5+春日纸鸢英雄体验包1
任务2:参与娱乐模式3场——铭文碎片10+春日纸鸢英雄体验包1
任务3:使用指定英雄获得胜利1场——钻石10+亲密玫瑰1
指定英雄:元歌、李白、赵云
使用指定英雄获得胜利模式:排位及5V5匹配
放风筝安全方面的故事 有没有短一点的................................................................
荣耀在3内容介绍月22、3日有一个放纸鸢活动,不过这个活动是指定英雄参加的,下面深空高玩就给大家带来风筝初的名字叫纸鸢,早出在古代什么时候,为什么改名为风筝?
是风筝的故乡,风筝又名纸鸢,纸鹞,至今已有2000多年历史。原始的风筝由极薄的木片制作的。汉朝以后由于纸的发明和应用,在制作风筝时,或竹片。汉朝以后,由于纸的发明和应用,逐渐以纸代木,称为“纸鸢”。
五代时,又◎现在看来可能会被卫士们喷的攻受关系有人在纸鸢上系竹哨风吹竹哨,发出像古筝一样的响声,因此得名“风筝”。风筝和纸鸢还是有区别的。所谓“风筝”是指它在空中发出像古筝的声音,至于“纸鸢”,则为哑鸟,只飞不鸣。
风筝为什么能飞起来
相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类早的风筝起源。后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,更而演进成为今日多线风筝。传“墨子为木鸢,三年而成,蜚一日而败”。到南北朝时,风筝开始成为传递信息的工具;从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝。风筝能飞起来的原因
1、风筝上天有两个必要的条件:
(1)风筝要在有风的天气下,风筝才能放飞,但是盘鹰风筝除外。
(2)风筝都需要有提线的牵引,“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。
2、扬力作用
扬力的产生:风筝在空中受风,空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞,空气的流速减低,气压升高;上层的空气流通舒畅,流速增强,致使气压减低;扬力即是由这种气压之而产生的,这正是风筝能够上升的原因。
以上可知,扬力的产生有2个要素:
(1)风力;
(2)牵引力;这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下,风筝在空中基本上是达到受力平衡的。
风力的方向基本上是水平方向,而风筝受风的角度和上扬力的大小,可以由提线方便地控制。几次练习后放风筝者会很快掌握控制风筝的技巧:放风筝的时候,一般是一抽一放。
抽的时候,因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置,加大牵引力可以控制风筝角度变小,上扬力增加,风筝稳步上升;放的时候,即平衡的风筝牵引力变小,在风力和扬力的合力作用下,风筝会飞高飞远,但是必须很快又抽,以再次保持风筝的角度稳定。
拓展资料1、放风筝对健康的好处
春天放风筝,对人的身体健康是非常有益处的。传统中医认为,放风筝者沐浴和煦的阳光和春风,有“疏泄内热,增强体质之益。”史书《续博物志》也有“放风筝,张口仰视,可以泄热”之说。现代保健医学的研究也表明,在明媚的春光里踏青放风筝,可以舒展筋骨,让身体随着放飞的风筝而不停地移动,从而活动四肢百骸;
同时,由于尽情呼吸着新鲜空气,吐故纳新,能促进人体的新陈代谢,改善血液循环状态,从而获得消除冬日气积郁、祛病健身之功效。此外,放风筝时,双眼面对蓝天,飞行的风筝千姿百态,可以消除眼肌疲劳,调节和改善视力,预防近视和弱视。
近年来,国内外有些医院和疗养院采用“风筝疗法”治疗精神抑郁、神经衰弱、小儿智力不全等症,也收到了神奇的疗效。
放风筝也是一项健脑运动,需要全身心地投入。仅仅处理好放风筝和风向风速的关系,就得让放飞者动一番脑筋:风筝飞起来的必要条件是地面有风,但风速过大也不好放飞,因为这时空气水平方向力量过大,风筝不易“抬”上来,也很难控制;
放风筝怕的是风向不定,因为此时风筝容易“栽”下来。古人认为放风筝的较高境界是:放时相牵,一线相连,未放之时,如马,放飞后如同进了场,要精神抖擞,把线看作缰绳紧拉,如同驯马一般,然后望天入静,随飘移而前后奔走。
参考资料
我不知道你的物理知识是什么水平,所以尝试着用简单和复杂都能听得懂的方式给你解释一遍。
大概的样子就像上图。风筝必须迎着风、保持头高尾低才能飞起来。风遇到风筝后,一部分被风筝压低,风筝把风往下压,从而获得往上升的力。而由于一部分原本应该平着吹的风被压到风筝下面去了,风筝上面的空气就减少了,从而造成了压力。这两部分力共同使风筝飞起来。而人扯着风筝的线,就是为了能够斜着拉住风筝,风筝被斜着拉住的时候,才能保持头高尾低的状态,所以绳子一旦断掉,风筝就无法在风中保持它的角度,失去了空气托起它的力量而坠落了。
风筝不会飞。
它是由若干杠杆和单摆组成的复合机构!但没有像类同的自由飞行物一样拥有的空间坐标系。
相传,墨翟(公元前470年-公元前3年)是早的风筝研制者之一。然而并没有人联想起他还先于阿基米德(公元前287年-公元前212年)对杠杆进行了确切阐述的传说。墨翟同样也没想到,就因为巧夺天工地将杠杆原理应用到了,风筝的奥妙竟然会被它神奇的表现掩盖了逾两千年!
一张帆,三根线,居然在两千年前就构造出一个能借助自然流体动能自持稳定的四轴平衡系统!敬意和感慨之情不禁油然而生——这才是风筝的神奇所在。
基于翼的上表面与其速度矢量的切点,将翼的上表面分为上下游两部分来看,上游是压缩区,下游是膨胀区,于是上帝满足了伯努利的愿望——压出现了。
然而,这并不是结尾,因为翼的所有受力都必须相对于一个“支点”来判定其作用效果的孰升孰降,否则,就算升阻比无穷大,翼也只能在空中飘忽不定,无所谓升降!
对于传统的板式风筝而言,其平面风载结构只有一种类型的风载,它始终垂直于风载平面,其合力的作用点是风载平面的形心!其提线的结构、连接位置决定了系绳滞空端中心线与帆面风载的初始角度、与帆面形心/质心的上下游关系,因而对风筝的力学关系至关重要。
其实,迎角只是力矩平衡后的结果!
正是源于传统的板式风筝的这种特性,可变翼展风筝风力机才具备了在利用风筝发电的技术领域中成为明日之星的潜质。
当然,这,还不是结尾。但是,先说到这里吧。
2019.4.26,风能从风筝的奥秘起飞 - 知乎_s://
风筝之所以能飞起来,是由于存在升力更或说是扬力,即风筝上下表面的压力。
可以用泊努利定理来解释,不可压流中,速压和静压之和为常数。速压是因为流体的运动产生的压力,静压即是气压。当流体流动时,静压会随着速度的增加而减小,同时速压会从零开始增长,大小等于静压的减小量。
扬力的产生:风筝在空中受风,空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞,空气的流速减低,气压升高;上层的空气流通舒畅,流速增强,致使气压减低;扬力即是由这种气压之而产生的,这正是风筝能够上升的原因。
以上可知,扬力的产生有2个要素:(1)风力;(2)牵引力。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下,风筝在空中基本上是达到受力平衡的。
风筝在空中的受力图风筝在空中的受力:风力的方向基本上是水平方向,而风筝受风的角度和上扬力的大小,可以由提线方便地控制。几次练习后放风筝者会很快掌握控制风筝的技巧:放风筝的时候,一般是一抽一放。
抽的时候,因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置,加大牵引力可以控制风筝角度变小,上扬力增加,风筝稳步上升;放的时候,即平衡的风筝牵引力变小,在风力和扬力的合力作用下,风筝会飞高飞远,但是必须很快又抽,以再次保持风筝的角度稳定。
不知道你说的角度是飞行时的角度呢 还是设计时风筝表面的弓角呢~ 都是有关系的哦~
风筝的飞行原理她的书我只看过几本,但是给我,我们这一代人留下很深的印象吧,基本上我跟我的伙伴都以看天籁纸鸢的书作为回忆初中看耽美的开头的hhhhhhh。本质上和现代飞机很相似,绳子的拉力,使其与空气产生相对运动,从而获得向上的升力。风筝是世界上早的重于空气的飞行器。
风筝起源于,早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的。风筝问世后,很快被用于传递信息,飞跃险阻等军事需要。唐宋时期,由于造纸业的出现,风筝改由纸糊,很快传入民间,成为人们的休闲娱乐的玩具。的风筝已有二千多年的历史。
扩展资料:
普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架,纸做肉,其他复合材料包括丝绢、尼龙布、塑料膜或竹篾、纱纸条、马拉纸等。
纸和丝绢为一般传统风筝的制作材料,着色鲜艳亮丽,更能体现风筝的魅力;但是纸易破,丝绢贵,而现代科学的产物——尼龙布和塑料膜,成了制造风筝的新材料。
竹子是制作风筝骨架的主要材料,可选取壁厚3-5厘米的竹子削成竹片,利用竹片的韧性做风筝的骨架。风筝的骨架可根据个人爱好来编制,如蜻蜓状、蝴蝶状等。
纸是蒙糊风筝的主要材料,以质薄纤维长而均匀,富有韧性,耐湿耐冲击,色泽白而洁者为佳。把纸糊在骨架上,再系上线,风筝就做好了。
风筝之所以能飞起来,是由于存在升力更或说是扬力,即风筝上下表面的压力。可以用泊努利定理来解释,不可压流中,速压和静压之和为常数。速压是因为流体的运动产生的压力,静压即是气压。当流体流动时,静压会随着速度的增加而减小,同时速压会从零开始增长,大小等于静压的减小量。 扬力的产生:风筝在空中受风,空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞,空气的流速减低,气压升高;上层的空气流通舒畅,流速增强,致使气压减低;扬力即是由这种气压之而产生的,这正是风筝能够上升的原因。 以上可知,扬力的产生有2个要素:(1)风力;(2)牵引力。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下,风筝在空中基本上是达到受力平衡的。 风筝在空中的受力图风筝在空中的受力:风力的方向基本上是水平方向,而风筝受风的角度和上扬力的大小,可以由提线方便地控制。几次练习后放风筝者会很快掌握控制风筝的技巧:放风筝的时候,一般是一抽一放。 抽的时候,因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置,加大牵引力可以控制风筝角度变小,上扬力增加,风筝稳步上升;放的时候,即平衡的风筝牵引力变小,在风力和扬力的合力作用下,风筝会飞高飞远,但是必须很快又抽,以再次保持风筝的角度稳定。
风筝能升空的原理,主要是靠风的推力升扬于空中。风筝本身有重量,会往地面降落,它之能在空中飘浮飞翔,是受空气的力量支撑向上,这种力量称为扬力。风筝在空中时,空气会分成上下流层(如右图所示),此时通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞,空气的流速减低,气压升高,风筝就往上扬,上层的空气流通舒畅,流速增强,致使气压减低,把风筝吸扬上去,扬力即是由这种气压之而产生的。故飞翔空中的风筝,接受空气的扬力之外,同时亦受到空气往下压的压力,此压力称之为抗力,而抗力小于扬力时,风筝才能飞翔于空中。所以风筝提线的角度若放置下方时,抗力增强,风筝只会往远处飞扬。若放置上方时,扬力增强,抗力减少,风筝才会往高处飘翔。
当然与角度有关了,就像用线和一张平滑的纸不能飞起来一样
风筝飞起来的原理其实同喷气式飞机一样,上下有气流通过,在加上上下一定的角度,造成上下有压强,提生风筝向高处飞!具体的可以查阅初二物理选读部分!
需要有风风筝才会飞起来
为什么说潍坊是世界风筝之都呢?
3、风筝在空中的受力:因为风筝的起源就在潍坊,而且潍坊设有风筝纪念馆,博物馆,每年还要举行风筝大赛来推广风筝,这个都市被称为世界风筝之都是名副其实的。
谢谢你的关注
山东省的潍坊市是风筝之都,素有鸢都之称。潍坊市位于山东的中部,虽不临海,但是由于地处迎风面,海风较为强烈,放风筝十分适宜。但是潍坊市并不是因为风大适合放风筝才被称为风筝之都的,而是因为风筝的起源地在潍坊市,潍坊市有着渊源的风筝发展史。久而久之,潍坊市的风筝越做越大,分类也越来越多,便成为了举世闻名的风筝之都。
一、风筝的起源和诞生风筝早起源于春秋时期,当时的风筝是用木头制成的鸟类形状,十分笨重而且取材不易,这时候的风筝没有得到人们的一致喜欢。之后齐鲁大将鲁班在机缘巧合之下对风筝进行了升级,改用竹子替代木头制作风筝,鲁班的改进使风筝的制作更为简易,这个时候风筝比之前更多但是也没有普及。直到东汉造纸术改进之后,民间的作坊才开始制作纸质的风筝,风筝也渐渐普及开来,普通平民的孩子也可以在一起放风筝玩,这时候的风筝又称为“纸鸢”。
二、风筝文化的继承发展潍坊市处于齐鲁之地中,是早有风筝起飞的地方。在清朝中叶时,便有许多民间艺人以扎制风筝维持生计,由于风筝作简易价格低廉,得到了许多人的喜爱。不仅在古代,潍坊热衷于放风筝,即便是到现在,每逢万里无云的好天气,便会看到有成群结队的风筝在天空中摇曳,好似在向世人诉说着生活的美好与欢乐。在许多的之下,潍坊市在1984年时举办了第1届风筝节,到1988年,潍坊市便获得了“世界风筝之都”的称号,十分令人欣慰。
潍坊市的风筝在经过百年的发展与洗礼之后仍然能够生机勃勃地展现在人们面前,给人们带来欢乐,是传统工艺的一大成就。希望在今后的发展中,潍坊市的风筝能够更加多样化,更具有吸引力,在中华文化中继续闪闪发光。
因为潍坊是风筝的发祥地,早在100年前就举办过各种大型风筝比赛。
之所以说潍坊是世界风筝之都,主要还是因为发明风筝前身(纸鸢)的鲁班本就是山东潍坊人。因此才说潍坊是世界风筝之都。
潍坊称为世界风筝之都不是因为风大,而是因2、放风筝时间为潍坊是风筝的发祥地。