美国大学生数学建模竞赛 一等奖有用吗？

美国大学生数学建模竞赛(MC美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)由美国数学及其应用联合会主办，是的性数学建模竞赛，也是世界范围内影响力的数学建模竞赛。赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全、等众多领域。M/ICM)的奖项分为六个等级：

有用的，朋友，美国大学录取时会给予适当考虑的。

美国大学生数学建模大赛 美国大学生数学建模竞赛流程

美国大学生数学建模大赛 美国大学生数学建模竞赛流程

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举个例子

我16年上得了美一，16年下准备考研，9月研究生推免工作开始，我的专业排名10（成绩），往年保研名额前5，具有申请保研资格的专业前十，我踩线，申请保研的同学在排名时要加入竞赛和项目加分，因为专业做竞赛的比较少，我只有一个美一，但美一做为竞赛加分普遍大于与省级校级，总成绩＋4，相比那些拿了校级和省级的同学，加上竞赛分后我从第十跳到第四，然后我保研了，但是外国对美赛的含金量没有国内看的重，毕竟80%都是学生参加，帮助可能没有你想的那么大，希望能对你有些帮助。

获得美国大学生数学建模竞赛一等奖说明该生建模能力、英语写作能力、编程能力较强，对于申请出国、申请保送研究生、考研复试都有很大帮助。

既然是性质的比赛，而且限定了是大学生这种年龄段为四跨度较大的比赛，就说明这个比赛得了奖就有用。一等奖更是锦上添花。

这要看你所在的地方承不承认，如果承认就有用，如果不承认就没用。

美国大学生数学建模竞赛的获奖率高吗？

赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：

H奖：Holy Shit 超神奖。比例 0.000001%

First Blood 给次参赛比较菜的队伍的奖 比例 60%

美赛即美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）由美国数学及其应用联合会主办，是的性数学建模竞赛，也是世界范围内影响力的数学建模竞赛。赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全、等众多领域。美赛获奖难的原因：

因为本身美国本土队伍获奖率比较高，其中C题，去年美国16支队伍，14个获奖的，D题获奖率70%以上。AB获奖率均为55%以上，远远超出平均值！第二因为清北浙大·等国内名校国赛几乎不参加，但是美赛参加队伍数量非常之多，这些名校参赛队伍数量之和占到30%以上，并且获奖率极其高。第三美赛参赛总体水平较高，一般是国赛有获奖经历的才会选择参加美赛。

2023美赛的比赛时间是什么时候？

美赛设有六个奖项，分别是Outstanding Winner中文译为“特等奖”。Finalist中文译为“特等奖提名”，Meritorious Winner中文译为“一等奖”，HonorableMention中文一般译为“二等奖”，Successful Participant成功参赛奖，UnsuccessfulParticipant不成功参与奖。

2023美赛的比赛时间为时间2023年2月17日早6：00点至时间2023年2月21日上午9：00。

美赛的竞赛背景：

MCM/ICM是Mathematical Contest In Modeling和Interdisciplinary Contest In Modeling的缩写。MCM始于1985年，ICM始于2000年，由美国数学及其应用联合会主办，得到了SIAM，NSA，INFORMS等多个组织的赞助。MCM/ICM着重强调研究和解决方案的原创性、团队合作、交流及结果的合理性。

2022年大赛吸引了来自美国、、澳大利亚、加拿大、英国、印度等多个与地区的高校，包括哥伦比亚大学、纽约大学、剑桥大学、帝国理工学院、哈佛大学、康奈尔大学以及大学、清华大学、上海交通大学、西安交通大学、华南理工大学等全球众多高校在内的27205支队伍参赛。

2022年通过数模乐园完成美赛报名中，4支队伍获得2021 Outstanding Winner奖（其中一支获得SIAM Award冠名奖；另外3支获得Outstanding Winner奖），O奖获奖率同比增长50%，整体参赛获奖率达99.3%，2021年助力1支队伍获得1万美元奖学金。

美赛的竞赛内容：

1985年，在美国科学基金会的资助下，创办了一个名为“数学建模竞赛”简称MCM的一年一度的大学水平的竞赛，MCM的宗旨是鼓励大学师生对范围并不固定的各种实际问题予以阐明、分析并提出解法，通过这样一多一个奖项多一份成功的机会，努力吧！朋友，祝你成功！种结构鼓励师生积极参与并强调实现完整的模型构造的过程。

由专家组成的评阅组进行评阅，评出论文，并给予某种奖励，它只有的禁律，就是在竞赛期间不得与队外任何人（包括指导教师）讨论赛题，但可以利用任何图书资料、互联网上的资料、任何类型的计算机和软件等，为充分发挥参赛学生的创造性提供了广阔的空间。

届 MCM 时，就有美国70所大学90个队参加，到1992年已经有美国及其它一些的189所大学292个队参加。

初来乍到,美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)奖项设立与比例分配是什么？

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范

Outstanding Winner 特等奖，大约10支队伍获奖

Finalist 特等奖提名，一轮选拔被淘汰的队伍获此奖项

Meritorious Winne 一等奖，大约15%

Honorable Mention 二等奖，它是一种公开的竞赛，每年只有若干个来自不受限制的任何领域的实际问题，学生以三人组成一队的形式参赛，在四天内任选一题，完成该实际问题的数学建模的全过程，并就问题的重述、简化和设及其合理性的论述、数学模型的建立和求解（及软件）、检验和改进、模型的优缺点及其可能的应用范围的自我评述等内容写出论文。大约20%

Successful Participant 成功参赛奖，大约60%

Unsuccessful Participant 不成功参与奖，抄袭、违规、未能在指定时间内提交论文的队伍获此奖项

2023美国数学建模竞赛时间

? 论文第二页为编号专用页，用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号，具体内容和格式见本规范第三页。

一、竞赛时间

对应时间：2023年2月17日（星期五）上午6点开始至2月21日（星期二）上午9点结束。

每个队伍750元（只接受支付宝扫码缴费，缴费时一定要记得备注全体队员姓名！！！）（根据注册时汇率，多出来的钱支付宝退回）

三、报名方式

请有意愿参赛的队伍填写2023美赛报名表15105个队伍参加MCM，12100个队伍参加ICM，共评出44项特等奖，获奖率约0.16%。MCM23支、ICM21支，获得COMAP Scholarship Award（1万美元奖学金）4支，其中2支分别来自大连理工大学、西安交通大学，另外2支来自美国纽约大学、哥伦比亚大学。，Excel命名格式为全体队员的中文姓名，例如：张三+李四+王五，并扫支付宝二维码缴纳报名费（！！！缴费时一定记得备注全体队员的姓名！！！）。

四、报名时间

五、报名方式

六、报名所需信息

2023美赛报名表里需要填写的信息（如果队伍没有指导老师可以先不填写与指导老师相关信息）

拓展资料：2023年美国大学生数学建模竞赛参赛通知

如何评价2017年美国大学生数学建模竞赛

我们仔细阅读了大学生数学建模竞赛的竞赛规则.

，美赛组委会（COMAP公司）题穷了，继2013年B题照搬09年高中数学建模竞赛原题后，今年B题再次抄袭05年B题（不过还好稍微改了下）。此外，今年BCD三个题怎么看上去怎么这么像，EF又是纯吹水的题目。

不同之处如下：

第二，坑钱水平进一步提升，之前好歹只是坑学生参赛费，今年估计出去坑别的公司了，玩双向坑钱。承诺给公司解决方案（尼玛这不是众包平台吗）， 获得相应报酬，连非洲友人都不放过。当然，的受害者还是可怜的学生，耗尽四天四夜99小时，免酬劳给人家做题还要交100刀参赛费，每年损失上百万美金外汇。（组委会你好歹给个证书也行啊，就给个PDF电子版还没有证书编号）

别想着拿个美赛奖申请出国用了，人家美国的没几个听说过这个比赛的，学生也没几个玩的。美国3500所高校就400个参赛队，其中不少还是大陆过去的美本。大陆参赛队占97%以上，这比赛在美国影响力几乎就是0。

真的木有必要如此热衷参加美赛，很多人的心态就是想在一个"性"比赛中证明自己。但实际上这个比赛只是英文版的国赛而已，绝大多数参赛学生和评委都是人（初评都是人，并且是每个评委在自己家里阅卷）。钱全被老美赚走了，并且人家办赛基本是零成本!!!

美国大学生数学建模竞赛的奖项设置

要说经验的话我觉得美赛的话还是要先熟悉一下题目，感受一下美赛的出题思路，这个可能会和国赛的思路不太一样。因为美赛更加看重一个thinking，如果有一个比较新颖的thinking的话的一个奖还是有希望的。

Outstanding Winner 美赛特等奖（国内称法） Finalist 美赛特等奖提名（国内称法） Meritorious Winner 美赛一等奖（国内称法） Honorable Mention 美赛二等奖（国内称法） Successfu30%。根据查询相关公开资料显示：美国大学生数学建模竞赛的获奖其等奖比例0.15%；特等奖提名奖比例1.8%，一等奖比例6.5%，二等奖比例21.5%，所以美国大学生数学建模竞赛获奖比例是30%。l Participant 成功参赛奖（国内称法） Unsuccessful 不成功没奖

美赛获奖名单

日期： 年 月 日

美赛，全称美国大学生数学建模竞赛，是美国数学及应用联合会(COMAP)举办的大学生数学建模竞赛（简称MCM/ICM竞赛）。MCM/ICM现已成为最的大学生竞赛之一，影响极其广泛。赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全、等众多领域。

2021年，来自、美国、英国、越南、加拿大、马来西亚、印度尼西亚等多个其他什么的还好，网上也有很多经验贴挑几个看看就好了。与地区包括剑桥大学等众多高校在内的26112支队伍（MCM 10053支、ICM 16059支）参加。

共评出Outstanding Winners奖36项（获奖率约0.13%）；冠名奖13项（获奖率约 0.04%），COMAP、SIAM两项冠名奖同时获得4支。

此外，每个小组必须有一名指导教师，小组所有成员及指导教师必须来自同一所院校，每所院校的参赛小组数量不限。

比赛题目

通常说的美国数学建模竞赛，实际上包含了数学建模竞赛和交叉学科建模竞赛两项竞赛（MCM/ICM），这两项竞赛同时举行，但解决的问题不相同：

MCM:对于参赛者的数学模型素养以及建模能力要求较高，一般A题为连续问题，B题为离散问题。2016年开始增加一道C题，与大数据和数据挖掘有关。

ICM:一般涉及的问题较宏观和复杂。对于参赛者把握问题主线、权衡宏观与微观、整体与细节的能力要求较高。2016年开始，ICM有3道题，D题一般与网络科学或优化有关，E题与环境科学有关，F题与政策、科学相关，主要讨论科学中的建模问题。

美国大学生数学建模竞赛查重不超多少

? 甲组参赛队从A、B题中任选一题，乙组参赛队从C、D题中任选一题。

? 论文页为承诺书，具体内容和格式见本规范第二页。

? 论文题目和摘要写在论文第三页上，从第四页开始是论文正文。

? 论文从第三页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用数字从“1”开始连续编号。

? 论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。

? 论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字，并居中。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用单倍行距，打印时应尽量避免彩色打印。

? 提请大家注意：摘要应该是一份简明扼要的详细摘要（包括），在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写（注意篇幅不能超过一页，且无需译成英文）。全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。

? 引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：

[编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年。

参考文献中期刊杂志论文的表述方式为：

[编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。

参考文献中网上资源的表述方式为：

[编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。

? 在不违反本规范的前提下，各赛区可以对论文增加其他要求（如在本规范要求的页前增加其他页和其他信息，或在论文的增加空白页等）；从承诺书开始到论文正文结束前，各赛区不得有本规范外的其他要求（否则一律无效）。

? 本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会。

[注]

赛区评阅前将论文页取下保存，同时在页和第二页建立“赛区评阅编号”（由各赛区规定编号方式），“赛区评阅纪录”表格可供赛区评阅时使用（各赛区自行决定是否在评阅时使用该表格）。评阅后，赛区对送全国评阅的论文在第二页建立“全国统一编号”（编号方式由全国组委会规定，与去年格式相同），然后送全国评阅。论文第二页（编号页）由全国组委会评阅前取下保存，同时在第二页建立“全国评阅编号”。

全国大学生数学建模竞赛组委会

2008年9月12日修订

2008高教社杯全国大学生数学建模竞赛

承 诺 书

我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。

我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）：

我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）：

所属学校（请填写完整的全名）：

2编 号 专 用 页.

3.

指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)：

2008高教社杯全国大学生数学建模竞赛

赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）：? 论文用白色A4纸单面打印；上下左右各留出至少2.5厘米的页边距；从左侧装订。

评阅

人评

分备

注全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：

全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：