小篇今天给分享电商怎么融入课程思政的知识，其中也会对电商怎么融入课程思政课堂进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！
电商怎么融入课程思政 电商怎么融入课程思政课堂
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1、课程思政融入课堂方法：找准“思政内容”与专业知识的契合点。
2、即：课程思政元素融入教学重在画龙点睛；践行课程思政理念，教师要先行；创新课程思政协同育人的评价体系。
3、课程思政元素融入教学重在画龙点睛。
4、学校在进行课程思政教学改革的顶层设计时，强调一个原则，就是要遵循思想工作规律、教书育人规律和学生成长规律，为此，要做到三点：1、贵在自然融入。
5、将思政元素融入课程教学，目的是有效提升育人水平，强行将一些思政教育的内容嫁接到学科教学中，牵强附会，容易造成思政元素与学科知识“两张皮”，效果会适得其反。
6、2、重在严谨贴切。
7、教师在设计教学时，相关思政理论吃不透、拿不准时，要研究学习相关书籍，或向高校主义学院的教师请教，一定要做到严谨贴切，不能模棱两可或以讹传讹。
8、3、妙在画龙点睛。
9、一堂课、一个教学环节到底融入多少思政元素合适？现实生活中，道德规范、哲学原理、做人道理无时无处不在，许多事情都能跟学科育人联系起来，但并非越多越好，妙在得当。
10、思政元素在学科教学中运用恰当、适量，在紧要处起到画龙点睛的作用，才能达到理想的效果。
11、践行课程思政理念，教师要先行。
12、做好课题研究，开展系列主题活动。
13、学校通过课程思政相关研究课题，带动教师转变观念和教学方式，把认同、意识、文化自信、人格养成等思想教育导向与各类课程固有的知识、技能传授有机融合。
14、学校结合教师思想理论学习，定期开展课程思政系列主题活动，如以“课程思政、员先行”为主题的支部创新教育活动、“课程门门有德育，教师人人讲育人”的研讨交流活动、课程思政优质课堂展示和课例评选活动等，目的是让课程思政“内容实起来，形式活起来”。
15、创新课程思政协同育人的评价体系。
16、要让课程思政理念落实到课堂教学中，变成教师日常教学的自觉行为，而不是仅仅做出一两堂展示课、课，就需要通过建立科学合理的评价机制进行激励和，鼓励教师投入更多时间和精力研究课程思政。
17、学校结合教师思想理论学习，定期开展课程思政系列主题活动，如以“课程思政、员先行”为主题的支部创新教育活动、“课程门门有德育，教师人人讲育人”的研讨交流活动、课程思政优质课堂展示和课例评选活动等，目的是让课程思政“内容实起来，形式活起来”。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。