五年级下册语文第8单元作文
写人分高些
五年级下册语文第8单元作文——陈香羽
五年级下册语文第8单元作文——陈香羽
如：
我的妹妹她有一个充满诗意的名字：陈香羽。可我却更喜欢叫她的小名：小美，因为她在我眼里就永远是美的。。。。。。
小美圆圆的小脸蛋白中带粉，粉中带红，就像刚从树枝上摘下的红苹果；黑黑的大眼睛水汪汪的犹如一汪清澈见底的碧潭，就像两颗无价的宝石被镶嵌在了脸上，不，应该比那还要完美得多！人人都说眼睛是心灵的窗户，从小美那一汪清泉般的眼睛里可以看到小美的心灵就像一块洁白无瑕的璧玉那般纯洁，怎能不让大家一看就有爱慕之心？还有小美那引人注目的小嘴，殷红的嘴唇像石榴花一般鲜艳。哪怕是天上的仙子见了都会妒忌小美的容貌。小美不仅漂亮,还很机灵呢！
一天早上，妈妈把小美抱到沙发上，小美没穿鞋，可她却一个劲儿地想下来玩儿，妈妈拿她没办法，只好把一袋没开封的妙脆角拿给小美玩，小美见到有好吃的了，脸笑得跟一朵绽放的菊花一样灿烂。可当她把那袋妙脆角拿到手里时，却不知道该如何下手了。似乎在想：“这可怎么办呢？”她摸了摸脑袋似乎有了一点主意，她使劲地叫妈妈，让妈妈帮她打开，可妈妈故意不想给她打开。理也不理，埋头做家务去了。小美见妈妈对她不理不睬，立刻把小嘴嘟了起来，都可以挂个小油瓶了！“看来得自己打开呀！”小美似乎想到了办法，她学着我们平时开袋子时的样子,把小手搭在袋子的封口处，用力地一撕，没撕开，不用气馁，继续来。小美撕袋子的样子真滑稽，逗得我哈哈大笑，可能是因为尝试多次没有撕开，小美有些沮丧，可一会儿就晴转多云了，不吃也罢，干脆拿在手里玩。她用力地拍打着袋子,“”，咦？袋子裂开了一条缝，小美喜出望外，再用手一撕，打开了！小美又惊奇又开心，两个大眼睛笑成了一条缝。她一坐在沙发上，一边看电视一边吃妙脆角，一幅悠闲自在的样子。瞧她那得意劲儿，她把妙脆角套在手指上，一个接着一个放进嘴里吃。弄得我都馋了。小美见我走过去，用手摇晃着袋子，好像在向我炫耀一般。
我想你听我这样一介绍，一定也喜欢上小美了吧？祝愿我家的小美能够快乐成长！
星期一的早晨，同学们早早的来到了学校。当天空渐渐的擦去那黑色的面纱时，东方便飘起了一朵朵红色的云霞。随着红霞的出现，太阳慢慢的透过云霞露出了早已涨的通红的脸庞，像一个含羞的小姑娘望着大地。正在这时，五一班的聂老师宣布说“同学们，下午学校要举行一次女子跑步比赛，五六年级都会选出一名女同学出来参赛，中午大家可要抓紧训练。”时间过得真快，转眼就到下午了，聂老师宣布说“要参加比赛的是夏瑶。”夏瑶一听，她的脸上就绽开了笑容。我知道，那是激动、紧张的笑容。比赛开始了，两个姑娘如离铉之箭，向前冲去。跑道上的同学们足下生风，尽管都是汗流浃背，可谁也不甘示弱。她们好像两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。后，在老师和同学们热情的加油声中，夏瑶像一阵旋风一样冲过终点。比赛结束了，宣布说“这次两位同学都表现得非常出色。但比赛是有胜负的，我郑重宣布：五年级名，六年级第二名。”听到这，我们高兴极了，同时，当夏瑶站在领奖台上时，我又看到她笑了，而那是喜悦、会心的笑、、、、、、
为什么学会待客之道，当好“小主人”？
让孩子学习如何做东道主，怎样热情、诚恳地接待客人等，这对孩子以后的思想品德、学识能力的培养都会产生不可估量的影响。
上周有一个多年未见的同学来童女士家里做客，带着她儿子。童女士邀约她们母子住一晚，期间忘记和女儿小美交待了，待母子俩待到晚上了，小美就直接对人家说：“你们怎么还不回家呀，天都黑了。”幸好是好同学，理解孩子不懂事所以不介意，不然还以为小美在赶她们呢。童女士说：“妈妈不对，忘记告诉你了，今天小哥哥和阿姨要在我们家住呢!”小美说：“哦，那她们为什么不回自己家住呀?”妈妈：“因为回家路很远啊。”小美说：“那就坐公交车好了。”妈妈： “公交车没了呀。”小美：
“那就叫她们自己买车好了。”妈妈：“好啦，不要再说了，再说就没礼貌了。”童女士同学说：“没事，小孩子知道什么呀。”
前天小美同学圆圆来家里玩，小美当时只顾自己玩了，因为当时小美妈妈在和圆圆妈妈聊天，小美妈妈就说：“圆圆在，你要陪着她玩的，不能只顾自己玩。”小美说：“可是她们马上就要走啦。”妈妈：“哪有，才刚来不久怎么会走。”圆圆妈妈也逗趣说：“是啊，我们才刚来你就要我们走啦。”
通过这两件事反映出，小美还不知如何待客。
漫画家、书法家、散文家丰子恺，浙江桐乡人，师从李叔同。丰 子恺多才多艺，一生著作丰厚，光是公开出版的作品就达180多部，可谓 是一位多产的大学问家。
有一次，丰子恺在饭馆里宴请一位多年未见的老朋友，他把几个子女 都带去作陪。吃完饭，儿子就想先回家去。丰子恺知道情况后，立刻悄悄 制止了他。回家后，他把儿子叫到身边说：“我们请客人吃饭，我们就是 主人，如果主人比客人先走，那是什么待客之道呀?”儿子听了这番话， 很懂事地点了点头。在丰子恺的悉心教导下，他的子女们后来都成为很有 礼貌的人。
所有的父母都希望自己的孩子聪明懂礼貌，彬彬有礼。要想实现这个 愿望，就要像丰子恺先生那样，用好好招待客人这一“情景教育”的方 式，让孩子学习如何做东道主，怎样热情、诚恳地接待客人。这对孩子以 后的思想品德、学识能力的培养都会产生不可估量的影响。
要继承中华民族的传统美德，就必须树立文明礼貌新风，这不仅需要 、学校做出努力，家庭的文明礼貌教育也十分重要。那么家庭对孩子 应进行哪些文明礼貌教育?怎样进行教育呢? (1)文明礼貌教育是一项需要长久耐心培养的工作对孩子进行文明礼貌教育是一件需要长久耐心培养的工作，即使孩子 在客人面前有失礼貌，做父母的也不要在客人面前大声斥责孩子，要让孩 子保持应有的自尊心。遇到这种情况，父母不妨采取讲道理、举例子的方 式启发孩子。
(2)父母从小就要教育孩子懂得待客之道
家里来了客人，父母要让孩子学会问好，在沏茶倒水的时候要让孩子 跟着学习，客人离开的时候要教孩子怎么送客。开始的时候孩子可能会记 不住，父母一定不要当着客人的面批评孩子，那样会伤及孩子的面子和自 尊心。什么事情都不可能一蹴而就，教育孩子待客也一样，父母要有耐 心，每次来客人了都要借情景教育孩子，这样时间久了，孩子耳濡目染， 就会成为一个有礼貌懂礼节的小主人。