2021年高考还能复读吗

近，黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等省区市发布了深化高等学校考试招生综合改革实施方案，宣布从2021年秋季入学的高一新生开始进入“3+1+2”的新高考模式，2024年起高考不分文理，许多考生和家长对于这一改革十分关注。

2021高考复读生_2021高考复读生人数四川

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首先，需要明确的是，2024年后，高考将不再分文理科，而是全部考生都将参加同一套考试，即所谓的“综合素质评价”。这意味着学生的综合素质将成为考试的重要组成部分，而不仅仅是单纯的学科知识。因此，未来的高考考试形式将更加多元化，学生的非学科方面的优势也会得到更好的体现。

对于今年高考没考好的学生，我们需要结合新高考的变化来看待问题。首先，从2021年开始，高中阶段的学生就将进入新的“3+1+2”高考模式，其中“3”代表高中阶段的三年， “1”代表高中阶段的和综合实践活动， “2”代表高考前的两年，即高考前的学习和综合素质评价。因此，对于今年高考没考好的学生，他们还有一年的时间来提高自己的综合素质，积极参加各种课外活动和实践，积极参加学术科研等活动，这些都将成为未来高考的重要考察内容。

对于建议复读，我们需要根据考生的实际情况来做出分析。如果考生的成绩较，但综合素质较好，那么建议参加其他高中阶段的补充性教育，提升自己的能力和素质，积极参加各种实践活动，提高自己的竞争力。另外，如果考生的成绩较，但是学习态度和习惯不好，那么建议在家长的指导下调整自己的心态和学习方式，加强课外辅导，提高学习效率。

总之，新高考的变化将使考生面临更为严峻的竞争，这要求考生不仅要有扎实的学科知识，更需要具备多元化的能力和素质。因此，今年没考好的考生应该积极适应新的高考形式，加强自身的综合素质，提高自己的竞争力。

2021年复读人数

2021年复读人数：

187万。

2021高考复读人数再创新高，已经达到187万。

在当今，高考生复读已经不是一件稀奇的事情了，而是变成了一个普遍的现象。据数据统计，在2021年，高考的报名人数有1087万左右，而复读人数达到了187万。换一种说法，每100人中，就会有17人复读。

而且还有人不是次复读，还有些高考分数很高的学生也选择复读。之所以允许高考生复读，是为了给那些发挥失常的学生“再来一次”的机会，可以说这是很人性化的。

2021高考复读比例

2021高考复读比例较高，占比百分之25。根据查询相关信息，我们以公布复读生占比多的贵州省为例，2021年贵州复读生7.04万人占报考人数的百分之18.17、2019年复读生百分之7.14万人占比百分之15.57。

2021年高考还能复读吗？

高考模式改变不会影响复读

尽管高考分数尚未公布，现在大家担心的问题是：“明年新高考，复读生究竟能不能参加？”三湘都市报记者从我省门了解到，我省并未对2020届高考生复读作出限制，只要考生做好了新老高考衔接的准备且符合条件，就能报名参加2021年新高考。尽管新高考分为“合格性考试”和“选择性考试”，但只要是拿到了高中或具有同等学力的考生，都可以报名参加高考，考试科目为全国统考的语数外三科，和选择性考试中的“1+2”三科，并不需要再参加“合格性考试”。21世纪教育研究院副熊丙奇认为，那些“新高考模式不适合传统高考生复读”的声音，其实是对政策不了解的误读和对考生的误导。

当然，在新高考模式下，复读生也会面临一些新的挑战。长沙市明达中学曹建新分析，一方面，新高考取消了文理分科，在招生录取方式、考生志愿填报等方面都相应发生改变，这对复读生来说是新的课题；另一方面，从高考命题的变化趋势来看，新高考将更注重对学科素养的考查，那么复读生在这一年的学习中光靠“刷题”可能提不了分。“如何实现学科能力、素养的提升，不仅是学生面临的挑战，也是学校和老师要发力的地方。”

哪些考生适合复读？复读要注意什么？

复读生要评估自己的实力和潜力，选择合适的复读方式

在复读行业深耕多年，曹建新始终认为，并不是所有成绩不理想的考生都适合复读。“复读的这一年考生会承受较大的心理压力和学习压力，不建议自我调节能力、身体健康情况较弱、自我控制能力较弱的学生选择复读。”他认为，复读生的优势在于，经历过一次高考后，可以更清晰地知晓高考的特点，同时也更加清楚自己的短板和不足，可以在复读中加以弥补。“高考是综合能力素养的全方位较量，不仅比拼知识储备、知识运用和解题能力，而且心理素质、身体素质、意志品质等方面的较量，后面的要素虽是隐性的，但更为关键。”从这一点来看，曹建新表示，新高考模式更加注重考察学生的综合素养、综合能力，“这是复读生的优势所在，也是复读生在一年复读的过程中需要注意的地方。”他提醒考生，是否选择复读，需要理性规划，包括吃透高考政策、了解高考政策的变化，客观评估自己在新高考模式下的实力和潜能，以及选择适合自己的高考复读方式。

熊丙奇也强调，对明年要参加新高考的复读生来说，并不是只有“文科”和“理科”两种组合，现在是有12选1的组合变化。这就需要学生根据自己的个性、兴趣、实力以及高考的录取政策，综合来进行一个选科规划。“一定要结合自身情况，去选择适合自己的科目组合。”

新高考之下，复读学校要做好哪些应对？

复读学校要加强课程建设重视学生生涯规划教育

由于新高考按照“3+1+2”的模式进行，可供考生的选择由以前的“文科”和“理科”两种组合，变为12种组合。这样的变化，也给复读学校带来了挑战。“在新高考下，复读学校也将面临为学生提供什么学科组合，怎样实行走班的挑战。”熊丙奇说，如果复读学校还是按照传统的教学模式来进行，显然无法满足学生的需求。因此，所有学校必须要加强课程建设，包括必修课、选修课、素质拓展课等。“在无法开齐12种选科组合的时候，必须要打造几个有特色、有优势的选科组合，成为学校教学的亮点。”熊丙奇认为，复读学校要重视对学生生涯规划教育，在这个过程中，帮助学生提升识别能力、认知能力、决策能力和执行能力。“生涯规划课可以替代以前的各种宣讲、誓师、说教，同时要把学生的升学规划、选科规划和生涯规划相结合。”熊丙奇还提醒，新高考时代，将会形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，这个变化也值得复读学校关注。

请问2021年福建高考还能复读吗？

能复读，高考改革不影响高考复读的，而且复读考生仍可选择物化生或政史地组合参加高考。

高考复读的不利之处

1、选考科目固定

由于复读生一年新高考的备考时间，所以考生们在必须要参加等级性考试的前提下，一般只能在“物化生”和“史政地”二选一（理科生选前者，文科生选后者）。因此，对于旧高考复读生来说，参加新高考大多是不会享受到由高考改革带来的学习自由（选科）。

2、等级赋分容易吃亏

一般情况下，新高考中选考科目的等级赋分对于大多复读考生来说也不太友好。比如，原来的理科生复读后选考了“物化生”，但相比于以前理综组合可以覆盖到所有层次的理科生，现在“物化生”的选考对象主要为学霸们，故竞争更为激烈。且如果复读生自身水平相对不高，很有可能就赋到比以往高考更低的分数。

扩展资料

不分文理对复读的影响

实行新高考之后，就不再区分文理，虽然还是语数外三大科，总分450分没有变，但是不分文理之后，就没有了文科数学和理科数学的区别。

另外英语考试，有些地区是可以多次考，取分作为高考成绩。“3+3”后要选择3门课程来作为高考科目，选择纯文科或者纯理科，并不是的选择。复读的考生要结合自己实际，选择考试科目。

2021届考生可以复读吗？

你好根据你描述的问题，只要是应届毕业生是可以选择复读的，其实复读也不是出路，现在大力发展职业教育，选择一门喜欢的技术去进修，毕业后不一定会比高校学子。

同学您好，2021届考生是可以选择复读的。

2021高考复读的利弊是什么？

1、复读的好处：

时间多了，更多的时间来学习，才会在下一次的考试中取得更好的成绩。温故而知新的道理大家都懂，面对以前曾经学习过的知识，当我们重新面对的时候，作起来会更加的得心应手，这也是复读的一个有利因素。

另外的我们可以重新选取一所更好的学校。因为一次的失利也许环境起着很重要的因素，重新给自己一次机会，重新挑战一次困难。当我们处于一个学习氛围更加浓烈的环境当中，我们会认真的静下心来，集中注意力的去投入到学习中。在一个充满吵闹的环境中学习，和一个安静的环境中学习，效果会相很多。

2、复读的坏处：

选择了复读同时会失去另外一些机会，一年的时间说长不长，说短也不短，一年里可以做很多的事情，学习很多专业的技能，对于急于工作的朋友来说，复读不会是一个好的选择，这一年中，我们会学习到很多有用的实用本领，而并非书本上那些欠缺实际作用的理论。

会承受着很多的压力。这个压力主要还是源自于我们的内心，因为如果和比我们小一岁的同学一起学习的时候，也许会遭受到同学的非议，这个时候我们会有不好的负面情绪，当然很多时候这种非议是不存在的。

可是这个时候我们自身的就会为自己加上无形的负担，“已经复读了一年，如果再考不好，那么所投入的时间与金钱，是不是也都浪费了？＂这个问题或多或少的都会困惑我们，也是不得不考虑的一个因素。

通常复读的考生分为以下14种情况：

1、在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。

2、考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的生没考好。选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有的希望，不复读将极其可惜。

3、填报志愿失误，导致落榜的考生。

4、距理想的大学35分以内的学生。

5、不懂高三复习方法、学习无策略无无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。

6．有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。

7、自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。

8、高一高二学习不够刻苦、态度不端正，等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。

9、只能读民办本三的学生，基础可以，复读很容易考上二本或本一，每年都有很多学生从本三退学复读。

10、无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活的学生，大学里很多学生就是因此而消沉、堕落，而很多毅然退学复读的学生，却实现了理想。

11、是原本基础，但下决心复读要把基础补上来，来年再考；

12、是在高中前两年放松了学习，到了高三下学期才开始努力，成绩有明显进步，虽然没有考上大学，但树立信心，认为复读一年后肯定能考上；

13、是认为自己有实力，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会；

14、是高考成绩可以上大专或普通本科，但考生心中装的是本科梦或对大学情有独钟，也决定复读。

1、复读生的优势：

对于高考复读生来说，经验的积累这是必然优势，其次就是知识的储备会比应届的考生要多一些，对于各种流程也会比较得心应手。而且对于复读生来说，可能自己的目标会更加具体。结合之前的学习经验和考试经验来看，更明确自己的目的。在面对学习压力时，也会比较成熟对待。而且重要的就是，会多一年的复习时间，对知识的掌握应该会更好。

2、复读生的劣势：

首先，复读生会比应届考生年龄大，因此也会有来自学校，家庭等各方面因素的影响。所以说压力肯定是少不了的了。对于复读生的压力会更多，主要表现在心理压力上。而高考很注重考生的心态，所以说这是非常大的劣势。

高考复读的好处在于给自己重新参加高考、再一次填报志愿的机会。

弊端在于要继续高中枯燥乏味而又煎熬的生活。

如果考试的确没有考好，且程度比较，还是建议复读的。如果考的程度不，建议不用复读，好好地研究志愿填报，是可以报考到一个满意的专业的。