穷人的内容概括穷人内容概括60字

《穷人》课文写了那3个部分，每个部分的主要内容是什么？

段（从开头到“一面在胸前划着十字”）：讲桑娜在海上起风暴的夜晚。焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来。

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第二段（从“睡觉还早”到“坐在床前”）：讲桑娜看望生病的邻居西蒙，发现西蒙病，便把她的两个孩子抱回自己家里。

第三段（从“门突然开了”到结束）：讲渔夫出海归来，听说西蒙了，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。

中心思想

本文记叙了渔夫和他的妻子桑娜收养邻居西蒙的两个孤儿的故事，反映了穷人的悲惨生活和他们在穷苦中互相帮助的高尚品质。

部分：桑娜焦急地等待出海打鱼的丈夫归来。

第二部分：桑娜去探望邻居西蒙发现她已经了就抱回两个孤儿。

第三部分：丈夫回家知道西蒙了，主动提出抱回孩子抚养，两人的想法不谋而合。

概括穷人的主要内容

《《穷人》这篇课文讲述了一个寒风呼啸的夜晚，桑那与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。反映了沙俄制度下渔民的悲惨，赞美了桑娜与渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙四后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄制度统治下的现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。

赞扬了桑娜和渔夫：宁可自己吃苦，也要帮助别人的品质

穷人一课是讲了桑娜收养两个小孩

《《穷人》这篇课文讲述了一个寒风呼啸的夜晚，桑那与渔夫

主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。反映了沙俄制度下

渔民的悲惨，赞美了桑娜与

渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

《穷人》主要内容

《穷人》这篇课文讲述了一个寒风呼啸的夜晚，桑那与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。真实的反映了沙俄制度下渔民的悲惨，赞美了桑娜与渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

《穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大对沙皇的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级革命的。

在这个时期，贵族、资产阶级吮吸的血汗，生活奢华而道德堕落。广大劳动生活极端，他们的道德情却高尚淳朴。《穷人》这篇，真实地反映了这一历史时期劳动的苦难生活和他们的高尚品德。

扩展资料：

《穷人》集中描写了在一个浪涌风吼的夜晚，渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时，出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿，待渔夫归来，正和她的想法一致，作品精细地剖析了渔夫妻子桑娜的心理矛盾发展过程，表现出渔人夫妇宁可自已吃苦，克服困难，也要帮助邻居的高尚品质。

《穷人》结构严谨，层次分明；描写细腻，入情入理，真切感人。现已编入各版小学教材。

《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境，毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事。反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。

本文记叙了；在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜焦集地等待出海打鱼的丈夫回来的时候，去看医生的的邻居西蒙，发现已经了，两个年幼的孩子成了孤儿，桑娜把他们抱回家，与丈夫收养了这两个孩子的故事。

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穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境，毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事。反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。

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2012-08-31

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在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜焦急地等待出海打鱼的丈夫回来，他去看望生病的女邻居西蒙，发现西蒙已经了两个年幼的孩子，成了孤儿，桑娜把他们抱回家，与丈夫收养了这两个孩子

通过描写渔夫不因为家境而放弃两个孩子，表达了作者对渔民悲惨生活也互相帮助的高尚品质的赞叹

I'm sorry anymore.

翻译吧！

《穷人》课文主要讲了一件什么事

《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章，主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下，收养因病的邻居西蒙的孩子，反映了旧俄时代的悲惨生活和穷人的善良。本文对人物的心理活动描写细腻，感人至深。

你的认可是我解答的动力，请采纳

课文主要写了,渔夫和桑娜一家生活十分穷苦,但在邻居西蒙后,却主动收养了他的两个孩子的事.

表现了渔夫和桑娜勤劳、善良、与坚强；宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质,同时也反映了沙俄时代劳动的悲惨生活.

主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下，收养因病的邻居西蒙的孩子，

穷人以什么为主要线索

《穷人》的故事梗概快急!

课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙后,主动收养她的两个孩子的故事,真实的反映了沙俄制度统治下的现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质.

桑娜在海上起风暴的夜晚.焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来.桑娜看望生病的邻居西蒙,发现西蒙病,便把她的两个孩子抱回自己家里.但是十分担心丈夫回来后不同意自己这么做,丈夫出海归来,听说西蒙了,主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养.

课文资料

《穷人》是俄国作家列夫.托尔斯泰的作品.当时,俄国劳动处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度,但是他们心地善良、情高尚.课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙后毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦的苦难生活和他们美好的心灵.

“穷”字是贯穿全文的线索,然而正是因为“穷”,才更能显示出穷人的高尚品质.文章中运用多种形式描写人物的心理活动.直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法,表现了桑娜崇高的品德.课文按照事情发展的顺序可以分为三段.段（1、2自然段）讲述了在海上起风暴的夜晚,桑娜焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来.第二段（3—11自然段）讲述了桑娜看望生病的西蒙,发现西蒙了,便把西蒙的孩子抱回自己的家.第三段（12—结束）讲述渔夫出海归来,听说西蒙了,主动提出收养西蒙的孩子.

句段赏析

1．海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.

“温暖”是指炉火未熄,这是与室外的寒风呼啸相比而言；“舒适”是指地面干净、食具发亮,孩子们安静地睡着,这是与丈夫在狂风大浪中打鱼的危险处境相比而言.从这里可以体会到女主人的勤劳能干.所以虽然贫穷,但还温暖而舒适.

2．她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.

这是一个贫苦的家庭妇女桑娜很真实的感情.作为母亲,她可怜两个孩子；作为邻居,她必然要关心西蒙留下的两个孩子；而作为需抚养五个孩子的家庭主妇,她会为今后的生活担忧,所以“心跳得很厉害”.“非这样做不可”就是应该而且必须这样做.因为桑娜看到两个可爱的小孩没有了母亲的抚养,十分可怜,所以没有多考虑,就把他们抱回家.从这里我们可以看出桑娜善良的本性.

3．他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

“揍我一顿也好”是说只要丈夫同意收养两个孩子,甘愿自己挨打.桑娜考虑到会给丈夫增加负担,所以担心丈夫会揍她；但愿意自作自受,从这里可以体会到桑娜崇高的思想境界——宁愿自己承担痛苦和劳累,也要把西蒙的两个孩子抚养大.

4．哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来.

“总能熬过去的”是说一定能度过艰难的日子.家里虽穷,生活困难,但能熬过去.一个“熬”字,很恰当地写出渔夫的苦日子,也很准确地表现了渔夫的坚强性格.从这里我们可以看出渔夫关心他人的美好心灵.

中心思想

本文记叙了渔夫和他的妻子桑娜收养邻居西蒙的两个孤儿的故事,反映了穷人的悲惨生活和他们在穷苦中互相帮助的高尚品质.