特殊儿童教育教师培训中心：关于特殊教育资格证，你知道多少？

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1、不存在特殊教育资格证。

2、教师资格是对专门从事教育教学的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。

3、教师资格制度是实行的教师职业许可制度。

4、《中华教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。

5、教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和书, 在全国范围内适用。

6、拓展：特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童的教师。

7、要想成为一名合格的特殊教育教师最重要的也是最关键的一点就是要有爱心，只有充满爱心才能真切地投入到特殊教育当中，使特殊人群感受到人们对他们的关爱、感受到对他们的关心，让特殊人群的心理得以正常的发展。

8、那么请富有爱心，且又想从事此职业的人们加入到这一特殊的职业吧。

9、技术要求更是特殊教育教师的必备技能，随着特殊教育地位的提高，对于受过专业学习的特殊教育教师和有经验的特教教师需求很大。

10、特殊教育工作者未来的就业状况比较看好。

11、特殊教育这个行业的流动性相比普通教师要高，通常情况下，特殊教育教师可以晋升到教务处主任、助理、等行政职位，也会有一些特殊教育教师发现工作太紧张，而转到主流教学领域或完全改变工作。

12、有地举办各级各类特殊教育师范院校、专业，在普通师范院校附设特殊教育班（部），培养、培训特殊教育师资格。

13、通过考试即可获得资格证书。

14、特殊教育资格证报考条件：一、助理特殊教育指导师： 1、本科以上或同等学历学生；2、大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者；二、特殊教育指导师：1、已通过助理特殊教育指导师资格认证者；2、研究生以上或同等学历应届毕业生；3、本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者；4、大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。

15、三、高级特殊教育指导师：1、已通过特殊教育指导师资格认证者；2、研究生以上或同等学历并从事相关工作一年以上者；3、本科以上或同等学历并从事相关工作两年以上者；4、大专以上或同等学历并从事相关工作三年以上者。

16、特殊教育相关法规：普通师范院校开设特殊教育课程或者讲授有关内容，使普通教师掌握必要的特殊教育知识。

17、特殊教育教师和手语翻译，享受特殊教育津贴。

18、特殊教育学校暂行规程1998年12月2日，中华《特殊教育学校暂行规程》已于1998年12月1日经办公会议讨论通过，现予发布，自发布之日起施行。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。