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1、小岛今日话题： 爸妈们是如何开发孩子大脑的？智力伴随我们的一生，从学生时代一直到步入 ，智力不仅会影响我们的 成绩和排名 ，还会关系到我们的 工作和收入。
2、每个爸妈都希望，自家的孩子能在智力上 “后浪推前浪”， 实现大脑的程度开发。
3、但到底怎样才能开发孩子的智力，却是一个千古难题。
4、不少孩子都有这样的经历，从刚学会 “识数” 开始，每天都要被爸妈强逼着 从1数到100 ，不数完就不让睡觉。
5、为了开发孩子的大脑，爸妈们也是非常较真了。
6、但是，这样的训练真的有效果吗？我也曾被爸妈这样过，留下的记忆除了痛苦还是痛苦，学不会的 加减法 依然还是学不会，这种训练似乎并 没有什么明显的效果。
7、机械化地重复和堆叠，大脑本身是并不运转的 ，这样去记忆没有逻辑关联的数字，对锻炼大脑、开发智力而言，效果实在是微乎其微。
8、想知道如何去开发孩A：你的智商是110子的大脑，首先我们要知道智力与哪些因素相关。
9、先天遗传如果爸妈都是高智商人群，那么孩子可以说是“含着金汤匙出生”，成为自带背景音乐的神童；智力平平的爸妈，依然可以通过后天培养，来教育出高智商的孩子。
10、后天培养这里说的后天培养，一方面包括宝妈孕期和哺乳期的饮食摄入，充足的 DHA和优质蛋白补充 ，对于宝宝 神经突触的建立 有很大的作用。
11、而另外一方面，则是在出生的前6年之内，让孩子得到 游戏 上的充分锻炼 ，大脑同样可以实现更大程度的开发。
12、1. 数数有几个和机械化地从1数到100不同，这里的数数 游戏 ，指的是让孩子数10以内的简单图形。
13、如：在绘图本上画出5个苹果，让孩子来数一数， 图案上面有几个苹果？这个 游戏 不仅可以锻炼宝宝认识苹果的 图形、颜色， 还可以锻炼宝宝的 数字概念 ，对智力的开发更有帮助。
14、2. 数字连连看 游戏在本子上写出 从1到20 的数字，让孩子 顺序连接 ，可以设计出一些有趣味的图案来，让连接出来的形状颇有意思，孩子会玩得非常有 成就感 。
15、这个 游戏 不仅可以锻炼孩子认识数字，还可以锻炼 手眼协调的能力 ，对孩子未来书写练习也非常有益。
16、3. 比比谁更长同类型的 游戏 有 比长短、比大小、比多少 等，如：一个5、满招损，谦受益。
17、篮子里5个桃子，另外一个篮子里2个桃子， 比一比哪个篮子的桃子更多？画面上两只并排放着的铅笔， 哪一根更长？这类 游戏 可以让孩子加深对事物的尺寸理解，一般从孩子 2岁左右 ，就开始产生的 大小、长短的对比概念 ，这类 游戏 可以帮助更好地开发孩子大脑思维能力。
18、4. 加减法计算和前面的比起来，这项 游戏 就增加了一些难度，涉及到简单的 算数计算 。
19、在画本上圈出三个区域，分别在里面放两块和三块小橡皮，用等号连接一个区域， 应该填写多少呢？1~4岁的宝宝， 对细小的事物会表现出明显专注 ，这个时期是开发孩子智力的时机。
20、这套《幼儿学前专注力训练100》，是我给孩子们选择的书单里实用性最强的一本，其中有四册， 由浅入深的各种数字 游戏 ，非常吸引孩子们的兴趣。
21、这套绘本从 认知能力、数学能力、空间能力 等多个维度入手，用各种 找色块、连连看 等小 游戏 ，开发孩子的大脑，非常适合1~4岁宝宝。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。