盐城工学院有师范专业吗

南京师范大学中北学院:电气工程及自动化

盐城工学院没有有师范专业。盐城工学院只有机械类专业、经济管理专业、电气工程专业、人文专业、设计艺术专业、土木工程专业、信息工程专业。盐城工学院位于江苏省盐城市希望大道中路1号，该校是江苏省属全日制普通本科高校，实行省市共根据盐城工学院息可知：建、以省为主的管理体制，是卓越工程师教育培养的试点高校。

盐城工学院电气工程学院(盐城工学院电气工程学院考研)

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盐城工学院有哪些专业

3、参考历年分数线：查看各个学校近几年的录取分数线，其他的话你就考虑学校的地理位置啊，学校的环境啊，住宿环境啊等等的。个人认为徐州地理位置好，交通那就不用说了，火车汽车高铁飞机都有。学校环境嘛因为学校现在的校区是新建的，远比一般学校的破烂好多了。了解自己的分数与当年的录取情况是否匹配。如果分数低于学校的分数线，可以考虑梯度志愿的填报，同时为自己制定备选方案。

盐城工学院专业：

材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、环境工程、无机非金属材料工程、艺术设计、材料类、机械类、土木类、设计学类、电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、自动化等。

特色专业建设点（3个）：材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、土木工程。

省级特色专业(建设点)（4个）：无机非金属材料工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、艺术设计。

省级重点专业(类)（7个）：材料类、机械类、土木类、设计学类、电气工程及其自动化、化学工程与工艺、环境工程。

江苏盐城工学院学费

盐城工学院“卓越”试点专业（4个）：机械设计制造及其自动化 材料科学与工程、土木工程、环境工程。2016年学费标准：

55三江学院:自动化、机械设计制造及其自动化(汽车服务工程方向)、机械设计制造及其自动化(数控技术方向)00元/年：应用化学、海洋技术、海洋科学；

6800元/年：视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计；

7800元/年：计算机科学与技术（嵌入式培养）、物联网工程（嵌入式培养）、软件工程（嵌入式培养）；

16000元/年：机械设计制造及其自动化（中外合作办学）、车辆工程（中外合作办学）、电气工程及其自动化（中外合作办学）。

江苏职教高考有哪些学校

淮阴师范学院文通学院:电气工程及其自动化

江苏省职业教育高考有众多学校参与，下面将列举一些江苏省的职业教育高考学校。

1.江苏师范大学附属中等职业学校：作为江苏省重点职业学校之一，该校提供多个职业专业，如汽车维修、电子商务等。

2.南京职业技术学院：该学院是一所以工科为主的职业学院，设有电气工程技术、机电一体化技术等专业。

6.扬州市职业大学：该校设有酒店管理、美容美发技术等多个专业，培养实用型技术人才。

7.江苏建筑职业技术学院：该学院以建筑类专业为主，包括建筑工程技术、室内设计等方向。

8.南京机电职业技术学院：该学院是一所以机电类专业为主的高职学校，开设有机械制造及其自动化、汽车服务工程等专业。

10.盐城工学院附属职业学校：该校设有电子信息工程技术、汽车检测与维修等专业，培养具备实践能力的技术人才。

12.淮海工学院附属职业学校：该校以智能制造与装备技术为主要特色，涵盖了数控设备应用与维护、机器人技术等专业。

13.宿迁学院附属职业学校：该校拥有艺术设计、物流管理等多个专业，培养创意和实用性兼备的职业人才。

以上是江苏省职业教育高考中的部分学校，这些学校涵盖了不同的专业方向，提供多样化的职业培训和教育机会，为学生们的职9.江苏经贸职业技术学院：该学院以经济与贸易类专业为主，包括商务、市场营销等方向。业发展提供了广阔的选择。值得注意的是，这仅仅是其中的一部分学校，江苏省还有许多其他的职业学院和高等职业学校。

盐城工学院教务管理系统入口://jwc.ycit.edu/

4.苏州港大职业学院：该学院是性高职院校，拥有航空制造、物流管理等多个特色专业。

一、盐城工学院教务管理系统入口及 盐城工学院是江苏省属全日制普通本科高校，坐落于素有“东方湿地之都、仙鹤麋鹿之乡”美誉的沿海开放城市——盐城市市区，建有建军东路和希望大道两个校区。

4、江西科技学院：在河北的历史录取分是474分，对应的位次是54319名。江西科技学院是江西省南昌市的一所本科院校，以工科为主。学校设有多个学院，包括机械工程学院、电子信息学院、计算机与软件学院等。学校注重实践教学和创新能力培养，与企事业单位有广泛的合作关系，为学生提供实践和就业机会。

辅导员事迹

5800元/年：机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化(三维产品设计)、机械设计制造及其自动化 (模具设计与制造)、机械电子工程、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、车辆工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化、自动化、建筑电气与智能化、新能源科学与工程、工业设计、电子信息工程、电子科学与技术、网络工程、建筑学、土木工程、城市地下空间工程、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、材料科学与工程、高分子材料与工程、金属材料工程、交通工程、材料物理、复合材料与工程、新能源材料与器件、化学工程与工艺、制工程、食品科学与工程、生物工程、环境科学与工程类、纺织工程、轻化工程、服装设计与工程；

本文《辅导员事迹》选录《盐城工学院2014年度“十佳辅导员”、“辅导员”风采展示》的内容，欢迎参考。

盐城工学院2014年度“十佳辅导员”、“辅导员”风采展示

为表彰先进、树立典型，进一步激发学生思想工作者的积极性和创造性，在二级学院的基础上，经职能部门评议、专家评审、学生投票等环节。学校研究决定，授予经济学院孙莉、材料工程学院葛平、土木工程学院乔慧萍、信息工程学院曹爱凤、机械优集学院阎小民、机械优集学院李竹宇、汽车工程学院吴慰春、海洋与生物工程学院张红、人文科学学院周六英、化学化工学院陈亮10位同志“十佳辅导员”称号;授予环境科学与工程学院沈丹、设计艺术学院孙杰、管理学院孟昕、纺织服装学院倪梅娟、管理学院钱益民、电气工程学院张秀丽6位同志“辅导员”称号。

孙莉，女，硕士，毕业于对外经济贸易大学英语学院商务口译专业，经济学院专职辅导员，担任经济学院金融，国贸，电商，营销四个专业，十个班级，共计371名学生的辅导员。2013年入校工作以来，任劳任怨，兢兢业业。对同事，谦和，坦诚。对学生，富有心，充满关爱心。她不断充实自我，提高理论水平，并与工作紧密结合，拓展工作领域，创新工作模式赢得了广大学生的信赖与爱戴。2015年参加盐城工学院首届辅导员职业能力大赛获得二等奖，2015年获第四届江苏省高校辅导员职业能力大赛苏北片区三等奖，2015年盐城市教育系统"行知伴我行"演讲比赛特等奖，获得2014年度盐城工学院"十佳辅导员"称号，并在第二届盐城工学院辅导员能力大赛中获得一等奖。

葛平，男，硕士，毕业于南京农业大学工作专业， 材料学院专职辅导员，担任材料133、134班、交通131、132班、金属131、132班、复材131班辅导员。提升学生思想素质，帮助学生坚定信念，紧跟当下的教育方针和各项政策，作为一线辅导员，首要工作就是做好学生的思想工作，从课知识教育，系列活动两方面入手，提升学生思维觉悟。增强自身服务意识，倾听学生需求心声，制定相应的班级管理规章制度，管理监督好班干队伍，形成班级有效自治氛围，定期的召开班会、座谈会，走访学生宿舍，拉近师生间的距离。以考研为抓手，做好学风建设，开设专业教育讲座，考研文化宣传，学生走进实验室，鼓励科研创新，深入了解专业知识，营造良好班风学风。不断提升自我，积极参加学校各项教育培训，把科研与工作相结合，增强自身的理论水平和科研能力。

乔慧萍，女，硕士，毕业于南京师范大学供热供气通风及空调工程专业，土木工程学院分团委兼学生科副科长，担任城市131、建筑131、D土木131及建能151、152、给排水151、152班辅导员。牢固树立“立德树人、育人为本、德育为先”的理念，以身作则，学生树立正确的人生观、世界观、价值观，倡导积极的生活态度。狠抓日常管理，加强班风、学风建设，将培养“学习能力”、“自我管理”的思想贯穿整个教育工作中，注重院分团委干部和班委的成长，主张在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作，同时定期召开班会，针对学生中出现的共性和个性问题进行讨论，及时把握学生动态。密切关注特殊学生，重视心理辅导的作用，耐心聆听，正确，帮助同学正确认识自我，摆脱困扰。不断思考问题、研究问题，积极参加心理咨询师等各种培训，努力由“事务型”辅导员转变为“专家型”。

曹爱凤，女，硕士，毕业于高等教育学专业，信息工程学院专职辅导员，担任D计算机131班、D计算机132班、D计算机141班、D计算机142班、软件141班、网络141班、网络142班、物联网141班、物联网142班辅导员。2013年7月参加工作至今，在省级以上期刊发表论文五篇。2014年被评为盐城工学院暑期“三下乡”实践先进工作者;2015年被评为盐城工学院招生工作先进个人，盐城工学院“十佳辅导员”，2015年3月获盐城工学院首届辅导员职业能力大赛一等奖;2016年1月盐城工学院第二届辅导员职业能力大赛三等奖。两年半的辅导员工作经历并不算长，但在这短短的时间里，她始终将贴近学生、了解学生、与学生打成一片作为自己学生工作的基本要求，深入细致了解学生，关心学生爱护学生，在学生中有较高的威望和感召力。

李竹宇，女，员，硕士，毕业于南京师范大学，机械优集学院专职辅导员，现担任U机制151、152、D机制151、152，C机制151、152，装备151、152班辅导员。她秉承“以诚感人，以实待人”的人生格言，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的工作理念，对学生真诚付出，努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、无私的爱心感染学生，鼓励学生成才，努力奋斗。为了和同学们更好地进行心灵上的沟通，她还通过学习获得了心理咨询师资格。在完善班级管理服务工作的同时，她也不忘自身的学习和提高，完成2项科研课题，发表相关论文多篇。今后，她将继续努力,提高自身水平,争取百尺竿头,更进一步。

阎小民，男，硕士，毕业于河海大学企业管理专业，机械优集学院学生科长，担任机电151、152班辅导员。自2007年从事专职辅导员，累计担任担任36个班级，1000多名同学的辅导员，九年来关心呵护每一位同学已经成为他的职业习惯，手机始终保持24小时开机;他坚持开展学生思想教育，坚持每天和学生进行开放谈心，经常深入学生宿舍，关心关爱学生。坚持学风建设是学生专业能力培养的生命线，组织班级同学积极参加各种文体比赛、学科竞赛，班级多次在、省级、校级比赛中获奖。班级毕业生中几百人考取研究生、、就职世界500强企业。他关爱每位同学，更热爱辅导员工作，利用业余时间研究更好的开展辅导员工作，主持和参与多项市厅级，主持校级课题4项，累计发表科研论文9篇，荣获学校先进工作者、辅导员等校级表彰11次。

吴慰春，男，江苏泰兴人，先后在盐城工学院首届教学试点班、东学机械系、江苏大学汽车与交通工程学院读本科和硕士研究生。机械优集学院专职辅导员(学生副科长)，现班级有：U机制121、U机制122、U计算机121、U计算机122和机制125。2003年留校工作，一直从事一线专职辅导员工作，所带学生已经毕业的有1000余人。多次获得校辅导员、就业工作先进个人、考研工作先进个人等荣誉。所带班级获得两次省先进班集体，两名学生录取选调生，两名学生博士毕业回校工作。发表工作论文多篇，获得学校学生工作研讨会论文一、二、三等奖各一次。辅导员工作中，遵循严格、、快乐、的原则，培养学生文明、自信、快乐的品格。爱好钓鱼、唱歌、跑步、散步，外出了解各地风土人情。

张红，女，硕士，毕业于扬州大学遗传育种专业，海洋与生物工程学院辅导员，担任食品121、122班辅导员。她一直强调“以学生为本”的教育理念，坚持“教育是根本、服务是基础、发展是核心、是途径”的指导思想，按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路开展日常学生教育工作。工作中以多种方式与学生做好交流和沟通，鼓励班级同学积极参加校内外各项文体活动，2014年全班投稿20篇文章参加盐城市食品营养学会举办的论文大赛，2014-2015年间获得、省级大学生创新训练项目5项。所带班级CET-4和计算机二级通过率分别为92.73%、96.37%，有1名同学荣获奖学金，食品122班在2013-2014年度荣获“江苏省先进班集体”称号。任职期间发表专业论文8篇，教研论文3篇，主持省部级项目2项;完成高校教研项目1项;完成大创项目2项。

周六英，女，硕士，毕业于苏州大学外国语言学及应用语言学专业，人文科学学院专职辅导员，现担任旅游管理151和152班，酒店管理151班，单招旅游151班、中文151、152和153班辅导员。2013年来到盐城工学院担任专职辅导员，在此期间，她工作认真，勤奋务实，全身心地履行着一名学生的职责。一、立场坚定，为人实在。立场坚定,在思想上和保持高度一致，在生活中严于律己，坚守道德底线，不该得的利益坚决不要。二、工作认真，勤奋务实。在工作中，尽心尽力，勤奋务实，通过不懈的努力，她所带的毕业班全体学生均在六月份顺利毕业并签订好就业协议,所带的新生均顺利渡过适应期，所带的大二大三学生均顺利完成学业。三、关爱健康，开展生命教育。生命教育是高校一项重要工作，为了学生正确地认识生命及其存在价值，充分利用主题班会及各种场合对学生进行生命教育，并充分利用朋辈的力量，让生命教育落到实处。勤奋工作，老实做人，是她的追求目标和真实写照。虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但她无怨无悔。

陈亮，男，硕士，毕业于南京工业大学应用化学专业，化学化工学院辅导员，2011年9月起任10级化工、应化和制7个班学生的辅导员工作至学生毕业;2014年9月-2015年6月担任化工14级三个班学生的辅导员工作。在扮演辅导员角色以来，以“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则开展了日常思想教育工作。在的关怀与鼓励下，在同事的支持与帮助下，取得了以下的成绩：1、获得2014年度“十佳辅导员”;2、被评为2014年度“就业工作先进个人”;3、在2013年度的考核中，在辅导员系列中考核为“”;4、2014届毕业生中，所带的6个普通本科班有85人报考硕士研究生，报考率为38.9%;其中40人成功考取研究生，考取率为18.8%;5、B应化101班被评为“2012年度江苏省先进班集体”;6、曹波同学获得“第二届江苏省大学生化学化工实验竞赛”二等奖;7、D化工141班在化学化工学院组织的“唱响经典 回声嘹亮”传唱活动中获得一等奖。

沈丹，女，硕士，毕业于东学环境工程专业，环境学院专职辅导员(分团委兼学生科副科长)，担任环工121、122班、环科121班、环设121、122班辅导员。她按照创业创新型人才培养要求，本着“三个一切”的原则，爱岗敬业、勤奋踏实，带着爱心与，掌握学生思想动态，加强班集体建设和班级管理，深入细致的做好学生思想工作;以人格发展为基础，为人师表，爱岗敬业，积极开展调查和研究，及时调整工作思路和方法，思想工作具有较强的针对性和实效性，得到本学院师生普遍好评。自09年入校担任辅导员工作以来先后被表彰为校辅导员、校“大学生最喜爱的辅导员”、校暑期实践先进个人等荣誉。

孟昕，女，硕士，毕业于苏州大学心理学专业，管理学院专职辅导员，担任工商121-2，物管121-2、财管121、信管121、M工商121、M物管121-2班辅导员。她信念坚定，认真学习和的各项路线、方针、政策，时刻以员的标准严格要求自己;积极参加校院委组织的理论学习，不断提高自己的性修养和理论水平;在工作中，以学生为本，以理想信念教育为基础，以学风建设为重点，以全面服务为支撑，促进学生全方位的发展，其所带班级、学生多次荣获省级、校级各类表彰。她不断加强辅导员专业知识和专业技能的学习，先后考取了心理咨询师二级、人力资源管理师二级、救护培训师等证书，并结合日常工作体会和工作实践，发表有关大学生思想教育工作的学术论文多篇，负责主持相关课题多项。

倪梅娟，女，硕士，毕业于扬州大学植物营养学专业，纺织服装学院专职辅导员，担任轻化131-3班、纺织131-3，服工121-3，D纺织131-3班辅导员。自2007年9月工作以来，一直从事专职辅导员工作，立足本职岗位、刻苦钻研、勇挑工作重担、贴心服务学生，脚踏实地做好每一项工作。日常工作中，她对待工作认真细心，对待学生细致耐心，时刻以思想辅导员教育、管理和服务学生的理念要求自己。常能换位思考，协调好学生、老师、家长间的关系。班级学风良好，学生集体荣誉感强;班级学生积极参加校内外各类学术、文体活动，并多人次获多项院、校级奖励。个人工作期间曾年度考核，获得院及校“考研工作先进个人”称号、盐城工学院第十八届校园科技文化艺术节“指导教师”称号，已在省级期刊发表学术论文4篇。

钱益民，男，副，政法大学刑法学硕士生，管理学院副主任辅导员，担任物管1扬州大学广陵学院:机械设计制造及其自动化51-2班、Z会计131-5班辅导员。座右铭：“博观而约取,厚积而薄发”。每个学生背后都有故事，或美好、忧伤，或简单、沉重。辅导员就是要以特有方式，用爱心、心、事业心走进学生，让美好的故事更加美好、沉重的故事不再沉重。钱益民同志本着“以人为本”理念，倾情于工作，注爱于学生，工作得到普遍好评。一是爱岗敬业，求实创新。注重从培养学生干部、制定班级共同目标、营造和谐寝室环境三方面去增强班级凝聚力;坚持个性化原则，将所带学生分类，力争“春风化雨、润物无声”;二是立德树人，现身说法，为学生做好楷模。激励生、学困生不忘初心、自强自立;三是注重理论研究，先后在《教育与职业》、《教育》等核心期刊公开发表论文9篇，编写通用性教材两本。

张秀丽，女，硕士，毕业于江苏大学应用化学专业，电气学院专职辅导员，担任电气121、122、123、124和M电气121、122，M自动化121七个班的辅导员。思想上始终与组织保持高度一致;平时认真参加学校组织的学习和组织生活，具有高尚的人格和高度的感。注重对学生进行思想教育工作，经常利用班会、座谈会、网络等多种途径积极向学生宣传的路线、方针、政策，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观。工作上立足本岗、扎实工作、尽职尽责，有强烈的事业心和感。自工作以来，任劳任怨 ，踏踏实实做好每样工作，及时完成布置的各项工作任务。对于学生中的一些突发能随叫随到，能保证做到在工作中生活，在生活中工作。坚持以高标准严要求对待常规管理工作。平时注重培养学生骨干，通过学生骨干影响带动班级同学积极向上，以学习为重，营造良好的班级氛围。

河北高考474分能上什么学校

江苏省卓越(软件类)试点专业（4个）：电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、自动化。

2023河北高考474分能上的学校有：重庆三峡学院、盐城工学院、武汉华夏理工学院、江西科技学院、黑龙江工程学院等。

1、重庆三峡学院：在河北的物理录取分是474分，对应的位次是131816名。重庆三峡学院位于重庆市，是一所以工科为主的本科院校。学校设有多个学院，涵盖工学、理学、管理学、文学、艺术等领域。学校注重实践教学，设有实验室和专业实训中心，培养学生实际作能力。学校还注重与企事业单位的合作，拥有一定的科研和实践基础。

2、盐城工学院：在河北的理科录取分是474分，对应的位次是1299名。盐城工学院是位于江苏省盐城市的一所本科院校。学校以工科为主，设有多个工程学院，涵盖机械工程、电气工程、土木工程等专业。学校重视实践教学和科研创新，设有多个实验室和科研机构，为学生提供实践和科研平台。

3、武汉华夏理工学院：在河北的历史录取分是474分，对应的位次是54319名。武汉华夏理工学院是湖北省武汉市的一所本科院校，以工科和理科为主。学校设有多个学院，涵盖工程学、理学、管理学等领域。学校秉承“实践为本、创新”的办学理念，强调实践教学和科研能力培养，为学生提供实践和科研平台。

5、黑龙江工程学院：在河北的物理录取分是474分，对应的位次是131816名。黑龙江工程学院位于黑龙江省哈尔滨市，是一所工科为主的本科院校。学校设有多个学院，涵盖工程、理学、管理、经济、文学等领域。学校注重实践教学和科研创新，设有多个实验室和科研机构，为学生提供实践和科研平台。

报考建议

1、了解专业：仔细研究各南京工业大学浦江学院:机械工程及自动化、自动化个学校的专业设置，看看是否有你感兴趣的专业。考虑未来的发展方向、就业前景以及个人兴趣，选择适合自己的专业。

2、考虑学校类型：根据自己的偏好和实际情况，考虑是去综合性大学、工科大学，还是的专业大学等。不同类型的学校在专业设置和教学方向上可能存在异。

4、考虑地理位置：考虑学校所在城市的环境和氛围，以及离家的远近。如果有特定的地理偏好，可以纳入考虑范围。

5、综合评估：综合考虑以上因素，并思考自己的实际情况、兴趣爱好和职业规划，做出合理的决策。

盐城工学院是一本还是二本

门并没有划分盐城工学院是一本还是二本，上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法，到底是一本还是二本通常是根据该大学在各省份招生批次来决定的。

盐城工学院是二本。盐城工学院是江苏省属全日制普通本科高校，学校始建于1958年6月，始名盐城工学院，1961年3月更名为盐城工业专科学校，1996年5月，创建于1985年的盐城职业大学，并入学院，复名盐城工学院，并升格为省属本科高校。

2014年，全校辅导员积极参与学校的改革与发展，全面推进大学生素质教育，在思想教育、学生事务管理、学业规划指导、学风建设、学生工作队伍建设、就业服务、创业指导、帮扶助困、心理健康以及安全稳定等各项工作中，勤奋敬业、认真负责、求实创新，取得了显著成绩，得到了广生的赞誉。

特色专业建设点（3个）：材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、土木工程。

省级特色专业（建设点）（4个）：无机非金属材料工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、艺术设计。

人才培养模式创新实验区（2个）：无机非金属材料与工程专业“3+1”人才培养模式创新实验基地、知行合一，能力为本的机制专业应用型本科人才培养模式创新实验基地。

省级重点专业（类）（7个）：材料类、机械类、土木类、设计学类、电气工程及其自动化、化学工程与工艺、环境工程。

江苏省卓越（软件类）试点专业（4个）：电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、自动化

工程实践教育中心（1个）：与淮海中联水泥联合有限公司、江淮动力股份有限公司合作共建机械工程实践教育中心。

大学生校外实践教育基地（1个）：盐城工学院——玻璃控股有限公司实践教育基地。

江苏理工学院 徐州工程学院 淮阴工学院 盐城工学院这几个那个的电气工程及其自动化专业较好一些啊？

5200元/年：工业工程、工程管理、英语、日语、、会计学盐城工学院是一本还是二本、财务管理、信息管理与信息系统、物流管理、经济与贸易、电子商务、金融工程、汉语言文学、旅游管理、酒店管理；

徐州工程学院啊电气专业还是不错的，但是这几个学校的电气专业也分不出个三六九等。

盐城工学院是一本还是二本 怎么样

5.江苏信息职业技术学院：该学院以信息技术类专业为主，培养计算机应用技术、软件技术等方向人才。

在高考志愿填写选择院校时，很多考生对盐城工学院是不是一本的问题很感兴趣。下面是由我为大家整理的“盐城工学院是一本还是二本 怎么样”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

3.徐州工程学院附属中等职业学校：该校有着长期的史和丰富的教学经验，开设有机电技术、建筑装饰工程技术等专业。

盐城工学院在江苏是本科批次招生，所以我们通常认为盐城工学院是本科大学。(自2017年开始，江苏省高考将本一、本二、本三3个批次，调整为本一、本二两个批次;自2021年开始，江苏省高考将本一、本二批次合并为一个本科批次)

如果你不是江苏考生，盐城工学院在你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说盐城工学院是二本大学。

盐城工学院

盐城工学院是江苏省属全日制普通本科高校，实行省市共建、以省为主的管理体制，位于江苏省盐城市，是“卓越工程师教育培养”试点高校。

学校设有18个二级学院，76个本科专业，面向全国30个省(市、自治区)招生。学校拥有7个专业建设点、3个特色专业建设点、1个本科专业综合改革试点、4个“卓越”试点专业、7个省级重点专业(类)、10个江苏高校品牌专业、5个江苏省本科专业建设点、4个江苏省“卓越”专业、6个专业通过工程教育专业认证(评估)。

拓展阅读：盐城工学院专业

2019年度省级本科专业：材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、化学工程与工艺、环境工程、电气工程及其自动化、财务管理、海洋技术、计算机科学与技术、环境设计。

2020年度省级本科专业：机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、电气工程及其自动化、环境设计、材料科学与工程、土木工程、环境工程、纺织工程、电子信息工程。

特色专业建设点：材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、土木工程。

“卓越”试点专业：机械设计制造及其自动化 材料科学与工程、土木工程、环境工程。

省级特色专业(建设点)：无机非金属材料工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、艺术设计。

省级重点专业(类)：材料类、机械类、土木类、设计学类、电气工程及其自动化、化学工程与工艺、环境工程。

江苏省卓越(软件类)试点专业：电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、自动化。