想开个艺术培训机构,会赚钱吗?

其实培训学校原则上说都是赚钱的,因为这是一当下，留给文化辅导机构生存的空间被压缩的极为狭窄，预计，受政策、等不可抗拒的影响因素，短时间内，文化辅导机构的生存空间难以扩大，此时，入局文化辅导机构，风险过大。种商业资本运作模式。不等同于常规的教学,是以专业为主的培训、学习类学校。如果不赚钱,还有那么多人开办么?

这个,珠江埃诺音乐教室不错。他们不课程收入、钢琴销售收入,还有AI陪练这部分的收两年前，俞敏洪在新东方在线上市庆祝晚宴上宣称“我们不仅仅要参与的教育，我们还要在主桌上占有一席之地。不仅要在主桌上占有一席之地，新东方教育、新东方在线，我们一定要坐到教育的首席上去。”入,加起来利润就很可观。

培训机构不能赚钱吗现在_培训机构还能干嘛

培训机构不能赚钱吗现在_培训机构还能干嘛

教育培训赚不到钱的原因是什么？(赚钱的原因？)

第二个是，要避免一种思维误区：

那么为什么机构会赚不到钱呢？我分析有几点原因。

二、学生上课时间有限。现在的中学生尤其是高中生，在学校都有补课。学生一般一周只休息一天，还有好多学校学生是住宿的。这就大大缩短了学生上课的时间。机构是想给学生上课，可是学生大部分时间在学校啊。我们看到周末和寒暑基本上每个机构学生都不少，但是平时周一到周五，学生就是很少。没办法，这是这个行业的特点。

三、部分在职教师收费辅导自己学生，学生被学校内部消化了。现在好多在职教师带学生课外辅导，学生在学校辅导一是老师得信任，二是时间上好安排，不用专门找休息日。这样就再次减少了机构的生源。

所以就我观察来看，机构的盈利主要是周末和寒暑，尤其是寒暑暴利。平时则是维持正常运行的水平，甚至有可能亏损。但是由于其利润超高，门槛超低，还是有越来越多的人涌入这个行业！

先讲个有意思的事：

一个家长，交了100元，在某机构上一对一课。老师拿了30元的课酬，机构只剩下几元的利润。

为什么这样呢？

原因只有一个：运营成本太高。

当然，不是所有机构都不赚钱，小的个人的机构都是赚钱的，但其实都是赚的老板自己上课的钱。

为什么成本高？主要有3个原因：

1.入门门槛低造成竞争激烈、.产品同质化，不好做宣传，等等原因造成获客成本特别高

2.行业属于人员密集型行业，对人的依赖特别强，人员成本非常高

3.教室只有在周末及期才能使用，平时都属于闲置状态。现在本身房价就贵。

题主问的小机构为什么无法做大，原因只有一个，没有人

1.我接触过很多机构，都在扩大规模时，因为人才跟不上，不但无法作答，还出现业绩缩减

2.这个行业，大城市好不好招生，小城市好招生不好。所以现在很多大机构进军三四线城市，做降维打击。

3.很多老板自己上课的小机构做不大的原因也是如此，本身就没有任何的资本，学生来上课的主要原因孩子老板自己，一旦老板不上课，学生就会大量流失。所以不要考虑开校区了，就连最基本的老板不上课只管理都做不到

依我从事教育培训行业那么长时间的经验来看，做教育培训不赚主要集中在如下几点：

二）缺乏服务。教育培训本身就是服务行业，如果没有服务意识，势必做不好教育培训。由于教育培训门槛较低，很多人走马观花溜一圈都感觉教育培训火爆，然后就风风火火地搞起教育培训。但是教育培训属于无形产品，让顾客体验到产品属性是从实施教学那时候才开始，而不是设计漂亮的招生简章那一刻。所以要做好教育培训一定要强化服务意识，不仅确保教学质量，也要做实教务质量。

三4.很多人会认为流重要，但更重要的是结转金额，也就是要保证教学质量和耗课率；）缺乏人才。教育培训行业不仅依靠教师和生源，也需要的管理团队和教务队伍。教师、学生、员工都是人，也就是说教育培训就是依赖于人和服务于人的行业。由此可见，没有好的教育培训人才，那是根本做不好教育培训的。

四、延伸阅读

元培EDP中心，简称为“元培EDP，是燕园人合旗下元培商学院的主要部门；包括元培EDP中心总裁班、元培EDP中心考证项目。近十年来，始终4、税、五险一金占总成本的7%如一地坚守EDP教育阵地，力争成为我国EDP教育品牌。

元培EDP中心总裁班。包括50多个总裁培训项目，由燕园人合教培中心、元培商学院EDP中心、北大博雅高端培训中心联合百余名北大清华MBA、EMBA及EDP课程共同研发；截至2016年底，先后举办了近700期培训班，助力6万余名中小企业总裁实现能力提升。

无论是50多个总裁班培训项目，还是300多个职业认证培训项目，都由燕园人合教培中心统一负责项目推广与对外招商合作全部工作。

并不是所有的培训机构都赚不到钱，许多看起来利润很高的行业，其实并不是看上去那么美的，能够维持运营下来应该不错了。老师的代课费，房舍的租金，设备的配置，装修，推广营销费用等等，行业的一样重要。

现在的培训机构其实只要有一个科目稍微有名气就可以做下去，曾经看见一个租一套住宅办班的，很火，虽然只有四室，拥挤不堪，但是学生家长络绎不绝学员有200人以上。原因是这里有个数学老师代课不错，提分快，首次推广之后，后面的生源主要依靠学生带来，从其它机构转过来的学生不少。另一家有700多平方米的面积，装修不错，但是就是没多少学生，冷冷清清，它的校舍布局是一对一的，分隔了许多小间，满足一对一的。

线下的小的培训机构再怎么做，师资力量有限，都是靠老师。大同小异，如果不能迎合家长的心理，就很难有生源了，看懂这一点就知道怎么回事了。

家长的痛点，就是分数，哪天在培训机构看到2位家长，带孩子到这个小小的培训机构，就是冲这个数学老师来的，感觉就像孩子得急病前来就症似得。女儿的其它科目不错，就是数学，听说这里不错就来这里了。事后与数学老师聊，他说家长现在只关心学生的成绩，提分要快。他们就周六周日两个白天上课，晚上7点就没有学生了。他们在2小时的课内可以做和讲完3套试题，就这个速度，的学生他们也会额外邀请单独给补课。坦言，做，迎合家长的关切。

大的培训机构才叫狠啊，培训遍布城市及县城的各个角落，并且还有全日制的，有相当一部分学生根本不去学校了，直接来培训机构就读了，完了回去考试即可。

孩子，学习，分数，五味杂陈！

我对老师办班了解比较多，学校附近辅导班九成都是在职老师办的或者是在职老师入干股赚分成！比如一个学生一个月收费600元，负责拉学生的班主任一个月可分到200元，辅导机构只能得到400元，这400元包括房租，雇佣老师费用，水电费！所以辅导机构特别恨在职老师，但是没办法还得和在职班主任合作！

首先：老师的教学水平、课程质量、研发成果、学习结果是否过硬。教育机构也是商业性质机构，以盈利为目的，其产品就是教学课堂，如果“产品不过硬，是没有什么生命力的。

其次：机构管理。管理可以出效益，也可以控成本。如果一个学校，一个机构管理不到位，也是很容易在盲目扩张中造成资金链断裂等问题。

：才是市场渠道。有人会说，你为什么把生源放在一位？其实，还是那句话，商业的本质。你觉得是先做产品还是先做市场？是有了产品才开始做市场销路。

所以，教培机构不赚钱，先检查产品，再看管理是否到位，看如何拓宽市场渠道。

有什么问题也可以一起交流

赚不到钱？那某思怎么回事？其老板身价500亿元～

这个得看什么样的培训机构。

笔试面试培训，考研培训，这两种类型培训的就很赚钱。至于中小学课程培训机构也有赚到小钱的，也有不赚钱的。

不赚钱的无外乎以下几个因素:

一是生源少。生源少了自然营收就少，营收不足以维持培训机构的开销。

近年来教育培训机构如井喷之势发展，我也曾参加过某种培训，前些年他们是赚钱了，利润还相当丰厚，为什么今天不赚钱了呢？一帮从未搞过企业的人，在家闭门造车，搞一套培训教材，就开始了传销式的招生，培训那些私企老板和暴发户，无非灌输些心灵鸡汤，怎么听都有道理，就是不好用！个体老板们基本都喝过了，再喝乏味！即使他们绞尽脑汁的变种，也很少人买帐了，除非是疯子！对了，培训后的疯子是兴奋的疯子！

教育培训机构赚不到钱，我觉得还是竞争力的原因，就我们这一片区，好多教育机构，午托，晚托，周末托，真的数不胜数特别多

但是整体看起来就不是很规范，让人觉得应该是空架子。小孩子过去了应该学不到很多新知识吧。

再就是现在规范的，一点的。价格我又觉不合适，总体让人觉得，没必要花那么多钱。不如自己在家一对一可能效果会更好吧。

再就是，现在很多媒体爆出教育机构的内幕，所以，让人感觉上特别不放心吧。觉得孩子给别人没有安全感。就一个孩子，还不如自己多花点心思。多花点时间，给孩子更好的指引。

现在的大环境下，开办教育培训班还赚钱吗？

机构的成本费用分配大概是如下的比例：

还是赚钱的 虽然现在出台了双减政策 但是家长望子成龙望女成凤的心理并没有减弱 还有家长之间的攀比心理 他家孩子学了什么什么我家孩子也要学 从而开培训班还是赚钱的

2.现存文化辅导机构，自审发展

赚钱，但是不建议。

如果是非学科类，可以根据自己所在城市政策，人口，和自己的实际情况考量；学科类我个人不建议。

普通人就是靠大环境赚钱的，在风口上，猪都能上天；现在风向变了，风停了，谨慎为好。

应该是赚钱的，要看在哪个城市，然后培训的内容，现在红色培训很赚钱的会有很多企业寻找红色培训机构。

赚钱确实赚钱，但那是建立在减少了某些大成本的前提下。如今教育培训机构开始逐渐走向正规化和统一化，在相关部门的严管之下，或许没有大家想象中那么赚钱了。

看你在什么城市，大城市最近几年不好做，很多培训机构倒闭。

我觉得现在兴趣爱好培训，市场还是很广阔的，

那可以赚不少钱呢，看哪阶段结合当下情况，就文化辅导机构是否可以继续作，锋格练字老师给出以下几点参考意见：的了

目前来说，应该不会

开教育培训机构赚钱吗

自双减和以来关于课外辅导班还能办吗这个问题，受到诸多业内人士和创业者的关注，就这个问题，来自锋格练字老师的专业解答是这样的：

机构的费用分配大概是如下的比例(都是基于耗课收入的占比)：

3、营销费用一般是上一年度流水的8-12%；

一般利润率低于10%的，机构运营基本上是不健康的；

利润率在10-20%的，不太健康；

20-25%的，基本正常；

25-30%的，运营健康。

关于财务核算方面，有两个关键信息需要注意：

关于教育机构的赢利问题，没大家想的那么容易，行话叫做“外看赏心，内看伤心”！PS：

1.流水、耗课、结转、成本、利润，这是几个关键项；

2.里面又细分，耗课率5.理想机构的状态是：支出等于结转，就持平；支一、这个行业门槛太低，几乎没有门槛，导致同行太多，客户分流。想开教育机构，成本低，有的小机构随便找个小区，租个民房就可以干了。有人问，会不会有相关部门来查。基本没有，即使有来查的，一般就说是几个老师组织学生补课，不是盈利性质的，检查部门也会不了了之。因此，由于同行太多，学生分流，生源受很大影响。出大于结转，有亏损的风险；支出小于结转，有利润空间。、课单价、耗课周期，一般周期越长，风险越大；

6.仔细去领悟一下吧，详细的公式比这个复杂多了，教育机构是线性运营。

学生学费收上来就可以用，本身是没有问题，但在教育行业来讲，切莫这样作！教育机构的财务结算大致分为：流水、结转、成本、利润；学费即流水，结转即耗课收入，成本用于日常各项开销，利润为结转减去成本后的实际收入！注意：是结转减去成本，不是流水减成本。如果支出的是流水，那么试问：学生不耗课，你是不是要退钱？如果要退，拿什么退？（刘一一，“深学邦”创始人，专注提升教育机构的综合盈利能力。）

现在办文化课补习班还赚钱吗？

1、人力成本占总成本的25-33%

从目前的市场情况来看，一部分机构已退出或转型，一部分机构依旧在坚守。所以，我们不能单方面的根据部分机构的部分情况，来对整个行业的发展做出片面，且的答复。

一个机构是否具备持续发展能力，需考量：政策环境、市场环境、课程产品受众面、机构位置、教学质量、服务、流水资金、团队专业度、稳定性、以及校区各项运营数据（课消结转、客资量、转化率、续费率、转介率......）等多层因素。

1.文化辅导机构，慎重入行

文化辅导机构，是双减政策的重点针对对象，双减政策实施以来，全国文化辅导机构平均压缩率高达90%以上，可以说，属于文化辅导的黄金时代，已告一段落。

（注：这里所指的入局是指以公司（机构）的形式入局，如果是掌握学员资源的资深老师，在控制成本，且符合政策的前提下，可以尝试以工作室或社区店的形式入局。）

如果，当下机构各项运营指标良好（如，成本可控、流水足、好、续费率高、转介率高、退费率低、团队稳定......），且没有遇到较大的运营难题，可不必受外部环境的干扰，仍有生存空间。从市场需求角度来看，文化辅导在家长心中依旧是，大部分家长的辅导需求，不会随着双减政策的影响而降低，除非取消中高考，改变一种人才选拔制度，显然，这种情况，短时间不会发生。

反之，如果，现存文化辅导机构，以往运营问题突出、且受、双减政策影响大，在做好老生安排的情况下，及时止损，也不失一种识时务者为俊杰的做法。

3.“文化 + 素质 ”的形式，协同发展

4.控制成本，是持续发展的首要条件

文化辅导机构，目前运营的难题，表面上是双减和，实则是双减与加重且凸显了机构的原始成本难题。回顾，在双减、倒闭的机构中，大机构、品牌连锁机构首当其冲，原因很简单：前期成本过大，导致抗风险能力弱（营收减少、成本不减、资本撤资等）。当下，文化辅导机构是否能正常且持续的发展，重要的一个因素，依旧是：成本控制。建议，现有商业综合体、教育城等成本过高的机构，可以减少租赁规模、近距离校区合并、或向周边社区店转移等。

5.双减、期间，不要抄底文化辅导机构

很多人问，双减、期间，很多机构0元转让，是不是抄底好时机？

锋格练字老师的建议是：不要抄底！原因：

1.双减制度正在实施2、场租等固定投入、日常损耗占总成本的18-22%；、后续发展不可预知，未知的东西太多，建议持观望状态；

2.0元转让，不等于白白送给你一个机构，剩余的课时费是一笔不少的潜在压力；

3.教育机构，是一个高成本、重服务、一）缺乏好项目。目前我国97%的教育培训机构都是小微企业，营业额都在350万元以下，它们所运营的项目都是依靠东凑西拼而成或者直接拿来主义，压根没有依据当地市场需求而开发新项目的能力。时代在发展，人们深层次的需求时刻在变化，如项目滞后于市场发展，那么就满足不了市场需求，满足不了市场需求也就没有市场，没有市场就会不赚钱。也就是说，要让教育培训机构赚钱，首先必须做好项目的开发。重教学、回报周期慢的行业，没有校区运营经验或行外人，慎重在此时入局；

新东方倒闭了吗？

二是教学没有特色，培训机构之间的课程同质化严2、场租等固定投入、日常损耗占总成本的18-22%；重，低价竞争，结果就是赔钱赚吆喝。

新东方没有倒闭。

他是资本运作的典型，是这次双减打击的对象，也是家长焦虑的根源。现在学科类培训机构都变成非盈利机构了，对于他们而言已经没有赚钱的可能了，所以他们不做K9业务了，就是不能做中小学学科教育了，现在开始转型，转向艺体类培训了。

新东方是综合性教育学校。

总部位于市海淀区中关村，是综合性教育，同时也是教文化辅导业务，可在政策允许的时段，做好排课，正常开课。在政策禁止辅导的时段，可增设素质艺术课程，一方面，充分利用时段，弥补损失；另一方面，若家长对调整后的文化辅导时段不满意，可以将剩余课时转为素质艺术课程，减少学员流失、退费损失。（注：素质类课程，可以自行老师开班；也可将场地租给其他素质类教育机构；另，文化机构内是否可以增设素质艺术课程，可先了当地政策）增项。书法项目不失为一个明智的选择！加盟锋格练字后，可以获得总部的师资培训及经营指导等一系列指导，少走弯路，尽快学到更多的实际运营经验。育培训。公司业务包括外语培训、中小学基础教育、学前教育、在线教育、出国咨询、图书出版等各个领域。公司于2006年在美国纽约证券交易所上市，是大陆家在美国上市的教育机构。

截止2021年4月2日，距离新东方在线上市已经两，两年时间里，新东方从上市前的稳定盈利一路走向亏损不复返。年初发布巨额亏损财报、近日又被曝出港股超跌9%，上市两年，股价从点的43.450港元一股跌到如今的18.120港元一股。

市面上教育机构的斗争从未停止过，教育机构很能挣钱吗？

很多人看到的是老师只拿走了学费的三分之一甚至更少，但主要还是生源问题吧。教育机构的运营成本其实并不高。主要是房租、员工工资加日常开销。这个行业的利润还是很高的，以我所在的城市为例，机构收学生两个小时500元左右的学费，给到老师手里大概150元左右。一般机构收的学费只有不到三分之一是老师的课时费。所以教育机构的利润还是很高的，只要有生源就能盈利。是没看到获客成本、房租、人力费用、运营费用、

特别能挣钱，因为他们的成本很低，但是收益率非常高，而且现在需求也很大。

3.结转不是简单的课程结转和当下的耗课结转，需要考虑整体的周期，才能够布局好手上的流；

教育机构是真的很能挣钱，一般来说一个学生他们就可以获得1000的利润，而且这还是除去给老师的费用的

特别的赚钱，而且现在市场上教育机构的数量也比较多，而且有很多宣传力度都比较大，而且也可以很好的提高学生们的学习成绩，然后竞争压力也比较大。

现在的培训机构那么多，真的可以挣到钱吗？

不太赚哦 教育机构现在大面积打压 有很多大的都倒闭了 不建议开哦

根据深学邦刘一一老师10余年从业经验来看，

还有其他原因，不做详细说明了。这个题放在草稿箱很久了，简答答答，算是清空一下草稿箱吧

3、营销费用一般是上一年度流水的8-12%；

一般利润率低于10%的，机构运营基本上是不健康的；

利润率在10元培EDP中心考证项目。包括24类300余个职业认证培训项目，隶属人社部、工信部、卫计委及等单位有关部门主管、考核与颁证，先后在全国培训了超过80万人次，为我国职业培训事业做出了巨大贡献。-20%的，不太健康；

20-25%的，基本正常；

25-30%的，运营健康。

关于财务核算方面，有两个关键信息需要注意：

关于教育机构的赢利问题，没大家想的那么容易，行话叫做“外看赏心，内看伤心”！PS：

1.流水、耗课、结转、成本、利润，这是几个关键项；

2.里面又细分，耗课率、课单价、耗课周期，一般周期越长，风险越大；

6.仔细去领悟一下吧，详细的公式比这个复杂多了，教育机构是线性运营。

学生学费收上来就可以用，本身是没有问题，但在教育行业来讲，切莫这样作！教育机构的财务结算大致分为：流水、结转、成本、利润；学费即流水，结转即耗课收入，成本用于日常各项开销，利润为结转减去成本后的实际收入！注意：是结转减去成本，不是流水减成本。如果支出的是流水，那么试问：学生不耗课，你是不是要退钱？如果要退，拿什么退？

是可以挣到钱的，因为现在的培训机构的价格是特别昂贵的，而且教育资源也不错，并且可以提高学生的成绩，所以是可以挣到钱的。

是可以赚到钱的，因为这些培训机构的收费都是比较贵的，而且现在有很多人都会报培训机构。

虽然现在的培训机构很多，但是还是可以赚到钱的，因为如今的教育发展非常现实。

真的是可以挣到很多的钱，所以才有了这么多的培训机构，有了这么多业余的老师。

“最”赚钱不好说，但有一些领域很赚钱是真的。

1.课外辅导班。这个就不用多说了，现在动辄上万的辅导班已经成了常态，考研的专家一对一辅导更是达到了十万元量级，名师的身份打响后，挂靠各大机构是非常容易赚钱的。

2.中介机构。以前的中介多是往外输出学生，现在这种中介开始转变成双向的:从外国介绍留学生给国内的学校。我知道的一个例子，一个国外学生交了一万美元，中介机构帮助他每年找一个院校，管四年(只是帮忙找学校，填报材料和沟通，至于入校后的事儿就完全不管了)。

3.校内创新创业。一直双创活动，校园内的创新创业也是如火如荼，如果项目被风投看中，开公司赚大钱压根不是梦。