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鲁冰花懂了什么道理 鲁冰花有感
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1、看完电影 《鲁冰花》 后, 留给大家的不单单是对古阿明的离去的悲伤, 更多 的是对于导致出现这种境况的主要原因。
2、 乡村导致教育的落后 在电影 《鲁冰花》 中古阿明和古茶妹的家里都十分, 特别电影中有一幕 古阿明家里因为没钱买农, 可怜的两个孩子只好在山上帮爸爸捉茶虫。
3、 还有一 幕是因为家里实在没钱了, 古茶妹也只好听从父亲, 让位于古阿明上学而自己在 家帮助父亲干农活。
4、这都反映着由于家庭困难导致小孩辍学的问题。
5、 在电影中的训导主任有一幕是当决定是古阿明还是林志鸿参加县美术作品 比赛资格时, 他的最为重要的理由就是, 古阿明的画看不懂, 所以不是好画; 而 林志鸿的画看的懂, 所以就是好画。
6、 由此可见教师的专业素养和人文素养的低下。
7、 另外由于教师素质的不高, 在乡长选举中, 有些老师就因为一套西装一件外 套就选择为的选举而效力,着就反映了教师道德水平的低下。
8、 二· 在电影中我印象最深的就是郭云天和古阿明了, 作为一个美术老师, 郭 云天是一个追求完美的理想主义者, 是一个真正的艺术家, 一个热爱艺术并懂得 尊重艺术创作规律的人, 作为老师, 他仍然带有这种艺术家的气质, 而这却让他 与世俗显得格格不入, 在我看来, 这样的追求完美不与世俗妥协的老师永远只能 是少数,这样的老师永远值得我们尊敬。
9、 电影开头,郭云天从大城市台北调任到这样一个落后的乡村担任美术老师, 至于从大城市调任到这样一个偏僻乡村的原因, 这应该和电影后来郭云天离开水 城小学是一样的——无法容忍世俗对于艺术的曲解, 对于古阿明的作品得不到大 多人认同的无奈之举。
10、 我个人认为, 我们的一生, 尤其是小时候, 能够遇到郭云天这样一个理解孩 子、理解艺术,并懂得尊重孩子天分和艺术创作规律的老师实在是一件幸事。
11、 古阿明是幸运的,又是悲惨的。
12、 他是幸运的, 因为他终于遇到了一位理解孩子、 理解艺术的老师, 他终于能 够不用重复去年的悲剧, 在郭云天的支持下, 他终于可以进入美术班。
13、 在美术班 里, 他就像一条鱼重新游回水里一样自在, 在这里, 古阿明充分发挥了自己的天 赋和属于孩子的想象力, 在这里, 古阿明得到了认同和鼓励, 可这一切的前提是 因为有郭云天这样一个理解艺术的老师在这里。
14、 如果, 郭云天不来水城小学, 那么古阿明是不是依然会被人忽视?从这里看, 古阿明是悲惨的, 一旦郭云天不在或者不能给他应有的庇护, 那么还会有谁去关 注他呢? 郭云天是一位好老师, 这在于他能够真正尊重孩子, 理解并挖掘属于他们身 上的天性和想象力, 而不像其他老师那样只重视教学和灌输, 而不懂开发孩子们 的天性和创造力。
15、 所以, 在美术班里, 古阿明和林志鸿形成了鲜明的对比, 当古 阿明很快完成一副天狗吐月亮的绘画时, 林志鸿却趴在桌子上发呆, 不知道如何 开始绘画, 而这仅仅是因为郭云天没有提出题目, 林志鸿就不知道如何绘画, 由 此可见, 电影在此是想借此对比, 鞭打传统灌输教育对孩子们天性和想象力的扼 杀, 而幸运的是此时还有郭云天这样一位理解孩子的老师, 不幸的是郭云天这样 的老师在这里只有一位,而且还得不到周围人的理解。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。