临沂红色培训费用标准

2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传--乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日--清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展"网上祭英烈"活动，了解"我们的节日--清明节"活动的意义，并利用"网上祭英烈"互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。

临沂红色培训费用标准如下：

红色教育方案_红色教育方案总结

红色教育方案_红色教育方案总结

一待创意活动结束，我们是时候对活动进行一个总结了。作好活动总结有利于我们后续的成长，相信一些人会觉得创意活动总结很难写吧！的我特地花时间为你收集并我了红色主题活动总结，希望你更多关注本网站更新。

一、红色教育培训费用标准

1、培训费出新规!标准760元/人天

2、等三部门印发《和机关培训费管理办法》。与2014年1月1日起实施的培训管理办法相比，标准有所提高，标准合计760元，标准合计550元。

二、培训费包括什么：培训费指的是各单位开展培训直接发生的各项费用支出，包括师资费、住宿费、伙食费、培训场地费、培训资料费、交通费以及其他费用。

三、新的培训费标准具体怎一、加强理论学习。么定：新办法中，培训费实行分类综合定额标准，分项核定、总额控制，各项费用之间可以调剂使用。

培训类别包括三类，省部级及相应人员、司局级人员、处级及以下人员。其中，省部级及相应人员培训费，为760元/人天，司局级干部为650元/天，处级及以下人员为550元/天。

沂蒙红色教育培训

沂蒙红色教育基地依托沂蒙山革命老区的红色资源，开展红色教育，性教育培训活动，让培训学员近距离的触摸历史的沧桑，接受红色文化的洗礼。

沂蒙红色教育基地传承弘扬沂蒙精神，沂蒙精神与延安精神，精神，西柏坡精神一样，是和宝贵精神财富，值得每一位员干部学习。清廉红色教育自成立以来，带领众多单位前往沂蒙红色教育基地参观学习，我们会根据参训单位的需求定制1-7天的沂蒙精神红色教育培训方案，

综合实践教育活动方案5篇范文

(2)创设班级热爱劳动的环境氛围。

通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和生活的倾向，注重学生对生活的感受和体验。以下是我整理的综合实践 教育 活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

综合实践教育活动方案1

本期立足于学校教育与 家庭教育 、教育相结合，从培养良好行为习惯入手，以培养学生全面发展和培养学生的创新意识和动手实践能力，同时积极探索课程改革新路，发展学生的全面素质，以学生为主体的实践活动，认真开展劳动技术教育，形成初步的劳技意识和实践能力。培养学生综合运用能力和创新精神。具体将开展以下几个方面的工作：

二、与 其它 学科整合开展各项综合实践活动和劳动技术。

1、亲近自然，热爱自然，形成自觉保护自然的意识和能力。

2、考察周围的环境，自觉遵守行为规范，增长沟通能力，养成初步的服务意识和对负责的态度。

3、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。

4、注重生活中的技能学习，学会自理，形成积极的生活态度。

5、积极参与技术实践，掌握基本的技术知识与技能。

6、结合语文、数学、科学学科的教学，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。

7、了解劳动世界，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。

三、教学原则。

1、注重基础。

对学生进行劳动技能培训。

2、体现综合。

劳动技术的课堂学习要与课外活动、常规指导、 实践 、家庭教育等途径相沟通相结合，以实现其教育目标。如学校生活中的值日活动、环境整理，可与劳动教育结合起来。

劳动与技术教育的实施在方式和内容上应充分考虑到小学生的生理、心理发展水平和年龄阶段特征。

4、注重实效。

从本校的实际情况出发，从教育的实际效果出发，选取内容，确定方式，安排实施。在实现基本目标的前提下，尽可能发挥各地资源优势，形成本学校劳动与技术教育的传统和特色。

四、校本课程的开发与实际。

1、学校图书室。

一是学校的图书室发挥好现有图书的功能，提高图书的流通率;二是开放阅览室，供学生博览群书和查找资料。

3、绿色学校的创建。

结合学校创建“绿色学校”的工作做好综合实践活动。

4、红色教育。

结合学校的红色教育对学生进行爱国主义教育，爱家乡的教育。

5、对学生进行问卷调查

6、家校配合，共造劳动环境

(1)创设校园热爱劳动的环境氛围。

(3)创设家庭劳动环境

五、主要工作安排

二、三月份：

1、拟定适应综合劳动学科特点的学期教研。

2、检查全校综合实践活动及劳动教学备课。

3、组织开展小学综合实践活动及劳动课教研活动。

4、结合 植树节 进行植树活动。

四、五月份：

1、检查全校综合实践活动劳动教学备课。

2、组织开展小学综合实践活动及劳动教研。

3、从农村实际开展综合实践活动，让学生参加农业生产劳动。

4、结合学校红色教育开展活动，组织调查三岔红色史。

5、组织小学生开展小论文、小制作、小发明活动。

六月份

1、学期综合实践及劳动教学教研 工作 总结 。

2、收集、整理本学期工作资料。

一、指导思想：

以学生的生活为核心，以观察、访问、探索、调查、试验等实践活动为主要形式，培养学生思考和创新意识，他们学习简单的处理信息，获取新知识，分析和解决问题的能力。培养学生进行实践的能力和必要的生活技能。

二综合实践教育活动方案2、课程目标：

1、通过开展综合实践活动，培养学生对生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

2、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

3、使学生具有基本的考察能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

4、初步掌握参与实践与调查的 方法 、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验验证的方法。

5、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对、对自我的感。

三、主要工作任务：

1、构建出“以研究性学习为核心，以信息技术教育为补充与拓展，以劳动与技术教育及社区服务与实践为主要活动形式”的小学综合实践活动基本模式。

2、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为学生提供活动的舞台。

3、提供综合实践活动备选主题及活动范围，每个班选择一个课题进行研究，注意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交。

四、具体要求：

1、开发综合实践活动的资源

2、安排好综合实践活动的时间

3、确定综合实践活动的主题并制定好实施

4、整合综合实践活动过程中的四大领域

5、丰富综合实践活动中学生活动的方式

6、做好综合实践活动过程中的评价工作。

综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学习的兴趣和积极性。评价应以形成性、发展性评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、作能力和创新的意识。评价应注意多样性和可选择性，可自评、生评和师评相结合。本学期学校将在十二月上旬举行综合实践活动评比，并在期末做好实验班级活动成果的展示、交流和评价工作

(一)、活动主题：甘甜的自来水

(二)、活动主题：安全自护我能行

通过以上活动拟达到：

1、学生学会与老师、同学共同生活、热爱集体。

2、具有主动探索身边环境的兴趣，并努力的想出办法去研究。(通过活动使他们获得生活的知识以及得到他人理解、友谊的技能)

3、结合“小公民道德建设”活动，教育学生学会有感的生活。(诚实待人、对待自己的错误、失败、挫折的办法、策略，学会自己的事情自己做，、自理的生活。

综合实践教育活动方案3

一、指导思想

综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态，其内容主要包括信息技术教育、劳动技术教育和班队活动。该课程强调学生通过实践，增强探索和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，形成初步技术能力，培养学生的感和学生综合运用知识的能力以及创新精神。

1、在情感态度方面：

重点培养学生关心他人、关心、关心生态环境、积极参与，勇于承担和义务的态度，培养合作精神和自我发展意识;培养学生珍视生活、陶冶性情、热爱生活。

2、在能力方面：

要着重培养学生的研究能力、创新能力;思考能力和解决问题的能力;各种形式的表达能力;搜集和处理信息的能力; 人际交往 能力及动手作能力等。

3、在知识方面：

三、学生分析

五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手作能力;要让他们初步掌握参与实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。

四、具体 措施

1、教6、三四级学生每人写出 心得体会 一篇。师认真钻研教材，精心设计活动过程，对整个活动作做到心中有数。

2、努力创设活动情境，学生在活动时有所创造，有所收获。

3、利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。

4、善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。

五、综合实践活动的评价

综合实践活动反对通过量化手段对学生进行分等划类的评价方式。在评价时应重过程轻结果，特别要关注学生参与的态度、解决问题的能力和创造性，关注学习的过程和方法。应采用“自我参照”标准，学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我 反思 性评价”。要重视对过程的评价和在过程中的评价，使评价成为学生学会实践和反思、发现自我、欣赏别人的过程。同时强调评价的激励性，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

综合实践教育活动方案4

清明 节到了，为了教育小学生们铭记历史，珍惜今天幸福生活来之不易，激发它们向先烈们学习，努力学习科学 文化 知识，长大报效祖国的壮志，特组织清明扫墓活动。

一、活动目的

1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;

2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情;

3、丰富学生课外生活，培养实践能力。

二、总指挥

__学校

三、活动时间

x月x日

四、活动地点

__烈士墓

五、活动要求

1、全体学生必须参加 清明节 扫墓活动。

2、上午9：00，整队步行前往水牛里烈士墓。

3、各班管带必须清点好各班人数，并强调活动纪律。

六、清明扫墓议程

1、整队，祭扫革命烈士活动现在开始。

2、总指挥致词。

先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇 事迹 吧

3、学生代表讲话

4、向革命先烈默哀三分钟。

先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。

5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花。

在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。

综合实践教育活动方案5

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实，开展清明节活动。

一、活动目的

清明节是祖国传统化节日，经学校研究决定，将开展"民族精神代代传--乡英雄知多少"主题活动，切实加强传统化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

二、活动主题

民族精神代代传--乡英雄知多少

三、活动时间

x月x日下午第三节课

四、活动地点

教室

五、参加人员

全体师生

六、活动程序

1、唱队歌

3、主持人献词：

男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。

女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

男：为了祖国的解放和幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

女：历史不会忘记他们，不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的化矗立在世界民族的峰巅。

女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

女：只有在的下，烈士们的鲜血才点亮了的天。

男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合：先烈们，你们安息吧!

(奏哀乐，全体默哀3分钟。)

学生交流所了解的名誉张玉华将军的事迹。

4、主持人发言：我们的乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大介绍一下。

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金寨红色教育培训

近日，等三部门印发《和机关培训费管理办法》，培训管理费标准合计760元，标准合计550元。

金寨红色教育培训基地，弘扬大别山精神，利用金寨县的革命博物馆、纪念馆、革命旧址、遗址等“红色基因库”，开展革命传统教育、理想信念教育和史风纪教育，传承红色基因，凝聚实现富强、民族复兴的强大精神力量。

“革命摇篮大别山，火炬燃遍鄂豫皖。打富济贫谋生路，烈士鲜血染杜鹃”。每每想起这首脍炙人口的歌谣，犹如又打开了那一卷卷恢宏、悲壮的革命史诗，让人想起那慷慨激昂、浴血呐喊的岁月，想起鄂豫皖革命根据地那片红色沃土，想起红25军的故里，这里就是位于大别山腹地的安徽省金寨县。

金寨红色教育培训基地开展红色教育培训，传播红色文化，传承红色精神。金寨是一个红的厚重，绿的心醉，蓝的纯净的地方。金寨，地处大别山腹地，被誉为“的摇篮、将军的故乡”。安徽省金寨县，是全国的革命老区，工农县，全国第二将军县。金寨是革命的重要策源地、的重要发源地。

为什么说金寨是革命的重要策源地呢？

1、金寨是传播和实践主义思想较早的地区之一，是主义思想的重要传播之源、实践之源。

2、金寨是的时间较早、规模较大、效果较好的革命武装的地区之一，是革命武装斗争的重要策划之源、行动之源。

3、金寨是全国第二大苏区（鄂豫皖革命根据地）的核心区和先进典型，是革命薪火的重要启明之源、燃烧之源。

为什么说金寨的重要发源地呢？

1、土地革命时期，先后组建了11支成建制的主力，是工农的主要发源地。四支长征队伍中，有两支队伍与金寨密不可分，其中红四重视信息技术教育，教会学生围绕主题在网上搜寻资料。方面军主要发源于金寨，红25军直接诞生于金寨。

2、革命年代，金寨先后有10万英雄儿女为国捐躯，培养了59位开国将军。

为了更好地缅怀革命先烈、继承先辈遗志，传承红色基因，金寨红色培训基地立足大别山丰富的红色资源，秉承“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的使命感和担当，以弘扬“坚贞忠诚、牺牲奉献、一心为民、永跟走”的大别山精神为主题；以理想信念教育为核心；以开展红色文化系列培训活动为载体；积极推动大别山红色文化的研究、传承与发展，从而达到弘扬红色文化、提振精神力量的目的。

金寨红色教育培训基地课堂专题教学、现场教学、实践体验等多种教学模式，结合培训单位需求，设计异化的课程方案。让学员走近历史，启发现实思考，用红色资源教育人，用红色文化鼓舞人，用红色基因塑造人，切实提高培训的针对性和实效性，教育学员不忘初心、牢记使命，砥砺前行！

在金寨红色教育培训基地金寨革命烈士陵园的纪念堂大厅，展现的是一幅大别山人物雕像，目的是再现战士为了革命胜利，奋力搏杀、勇往直前的场景；正面展示的是一本展开的金寨县革命英烈名册，薄的一边代表金寨有名有姓的烈士1万1千多人，厚的一边寓意着金寨还有9万多无名英烈。在波澜壮阔的革命历程中，不论是在鄂豫皖和川陕等革命根据地，还是在漫漫长征和西路军征战途中；不论是在抗日、解放的硝烟烽火中，还是抗美援朝保家卫国，处处都留下了金寨将士的光辉足迹，洒下了金寨将士的青春热血，写下了金寨将士的英雄传奇。

通过金寨红色培★ 2020小学综合实践活动方案范文训基地，我们能了解到金寨那些闪耀的红色数字。

一、工农县

二、两、两支长征队伍、第二将军县、两个重要之地

三、红四方面军的主要发源地

四、金寨是安徽乃至大别山区抗日救亡运动的六大中心

五、《八月桂花遍地开》的诞生地

六、诞生了十一支工农

七、二十一年革命武装斗争持续不断

八、红25军的诞生地

九、红28军的重建地

十、三十年革命红旗不倒

金寨红色教育培训基地传承红色基因，弘扬大别山精神。红色基因是信仰根基、精神之源。有了这种红色基因，理想信念就会坚如磐石，革命斗志就会高昂旺盛，人的精神就会饱满有力，遇到各种艰难险阻就会愈发坚韧不拔、不屈不挠。正因如此，金寨红色教育基地把红色基因传承好，既是历史担当更是时代使命。通过一代又一代人的接力传承，人们牢记历史、缅怀先烈，继承先辈遗志，不忘初心、继续前进。

开展建员教育培训的举措有哪些？遵义红色教育培训中心有哪些？

遵义红魂立德红色教育中心政机关红色教育活动方案：

① 现场教② 集训教学：严格的军姿训练，提炼员精神；学：现场讲述，以史喻今；

③ 专题教学：雄厚师资，丰富专题；

④ 体验式教学：重走长征路，重温红色岁月；

⑤沂蒙是全国的革命老区，是一片红色的沃土，抗日和解放时期，这里是的革命根据地之一，被誉为两战圣地、红色沂蒙。、裕、谷牧、罗炳辉等老一辈无产阶级革命家曾在这里战斗、生活过，并留下了大量的革命遗迹。 教学：团队协作，齐心合力；

⑥ 互动教学：红歌嘹亮，澎湃。

红色教育基地具体根据自身单红色主题活动总结 篇3位的地点，学习主题，行程日程等选择最合适自己单位或机构的地方！红色教育基地的选择：根据文化背景，师资力量，教学行程成安排，红色旧址，革命基地的行程安排，以及课程内容等综合性全面考虑！遵义红魂立德红色教育中心在遵义来说属于佼佼者，是不错的选择！

纪念建100活动方案

3、讲究科学。

关于纪念建100活动工作方案 为纪念建100，热情讴歌的光辉历主持人发言：在我们身边就有一位名人--张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大介绍一下。程和丰功伟绩，进一步弘扬的优良传统，保持和发扬的先进性，广大员不忘初心、争创，拟在“七一”前后组织开展纪念建100系列活动，具体工作方案如下。

五、研究内容：

一、指导思想

以，全面贯彻落实的和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入对广东重要讲话和重要指示批示精神，认真落实十二届九次全会和市委十一届九次全会精神，广大员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，进一步宣传和弘扬的优良传统，提升员干部思想境界，激励各级组织和广大员干部更加积极投身常态化防控、经济发展和决战决胜脱贫攻坚中来，不畏艰险、冲锋在前、真情奉献、为xx区高质量建设绿色石化产业基地，努力争当xx建设国内城市重要支撑区提供力量。

二、活动内容

结合我街道实际，重点开展10项纪念活动。

1.开展庆“七一”主题日活动。各级组织结合实际以多种形式广泛开展庆“七一”主题日活动，如:结合性教育，充分利用惠东高潭革命老区、东江纵队纪念馆、叶挺将军纪念园等红色教育资源，组织员重温入誓词、重读入申请，开展革命传统和理想信念教育活动；组织广大员结对帮扶户，进村入户宣传扶贫政策，落实扶贫措施，细化帮扶，动员员在推动乡村振兴、打赢脱贫攻坚战中当先锋、作；员紧紧围绕中心工作和重点任务承诺践诺，主动向群众公开承诺内容，将承诺事项转化为实际行动；组织街道员开展“部门下沉、共建”活动，到所联系村（社区）报到开展志愿服务活动，走访慰问困难员、群众，为群众办好事实事等。

2.深化拓展“不忘初心公开课”制度。为进一步巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，推动员干部以学促做、常悟初心、勇担使命，深化拓展“不忘初心公开课”制度。各级组织主动参与，结合理论学习年度安排，每年至少开展一次“不忘初心公开课”，为街道员群众讲课。街道政班子成员每年至少1次到街道工委校或村级分教点讲授“不忘初心公开课”。各领域先进模范、员、老员、老干部积极参与，向街道各员群众讲授“不忘-初心公开课”，凝聚推动发展的强大合力。

3.发动各组织积极参与“建创、带动城市创”创新项目拼。积极配合参加xx区城市基层建创新项目大赛，基层组织解放思想、勇于创新，积极探索城市基层建工作新思路、新方法、新举措，以项目品牌化推进城市基层建，激发城市基层组织的积极性和创造力，推动创先争优活动深入开展，树立起城市基层建“红色”。

4.创新开设员教育实境课堂。大力发动宣传“我是员我先学”“我是员我带头”“我是员我先上”等员教育系列活动。在辖区范围内发动“我是员我先上”随手拍作品征集活动，由员干部挖掘身边员先进事迹，随手拍身边的好员好故事，以“+文字”描述形式彰显身边的榜样力量。开展员干部微课、微感言、微视频征集活动，回忆入情景、讲述成长故事、分享收获感悟抒发感恩、听话、跟走的坚定决心。

5.深入实施基层建现场会制度。为深入贯彻落实《广东省加强的基层组织建设三年行动》及市、区、街道实施方案，加大基层建创新和交流工作力度，根据区委组织部有关文件要求，总结提炼我辖区建工作特色经验做法，在妈庙、衙前、海滨三个村社区开展现场会。以“坚持建，绘就美丽乡村”模式推进美丽乡村建设；以“筑坚强堡垒，促乡村振兴”模式增强组织凝聚力，推动农村经济发展。

6.开展两新组织纪念建100各项活动。为进一步弘扬的优良传承，重温的光辉历程，感悟的初心使命，坚定理想信念，传承红色基因，坚守情怀，两新组织分别举办“纪念建100.企业联谊”徒步活动和“不忘初心、牢记使命，追寻红色记忆”活动。激励员干部更加积极投身常态化防控、经济发展和决战决胜脱贫攻坚中来，不畏艰险、冲锋在前、真情奉献、增加员们交流合作，增进友谊，增强员干部的向心力和凝聚力。

8.举办“不忘初心，向献礼”主题摄影比赛。为全面回顾建100以来的光辉历程，展现澳头在历史进程中的巨变，举办“不忘初心，向献礼”主题摄影比赛。围绕澳头在大时代背景下的发展、的建设，充分体现“”，反映街道卓越的追求及员拼搏奋斗的风采。把反应进步、街道发展、抗疫真情等画面定格记录下来、展示出来，切实以活动的有效开展汇聚发展正能量、推动我街道大发展。

9.开展“心系员·温暖同行”慰问帮扶活动。各组织召开先进模范员、老员和生活困难员等慰问座谈会，传达学习上级有关精神，组织员回顾入初心、分享入故事、交流真切感受，强化员身份意识，送上组织的温暖和关怀，激励员奋发有为、争做表率。对建国前入老员、入满50的老员、因公殉职的基层干部家属、获得省级以上表彰或对经济发展作出重大贡献的先进模范员，由各级组织上门宣讲慰问。联合区慈善总会筹集因病致困员专项关爱金，在“七一”前后对我街道因重大疾病致困员开展专项帮扶活动，让组织的温暖和问候直抵困难员心坎，同舟共济、凝聚心。

10.开展“献礼七一:向说句心里话”活动。结合“xx群服务阵地”正式上线，在7月1日当天启动“献礼七一：向说句心里话”线上留言活动，鼓励全区员通过“群服务阵地”线上留言平台，向说句心里话，歌颂的事业、祝福的生日、建言我街道经济发展、为和员干部加油鼓劲等。通过留言活动，提振信心、凝聚力量，和激励全街道员在防控和经济发展一线迎难而上、彰显担当。

三、有关要求

（一）高度重视，把纪念活动与推动主题教育常态化制度化结合起来。各级组织、各部门要把纪念建100系列活动作为“不忘初心、牢记使命”主题教育制度化常态化的具体举措，与“创支部、建城市”主题创建活动紧密结合，把各项活动摆上重要议事日程。要制定具体方案，严格按照方案精心组织实施，确保每项纪念活动有序推进。

（二）突出实效，推动系列纪念活动与区委中心工作互促互融。要坚持在常态化防控中落实好活动各项举措，通过营造浓厚的氛围，聚心、强信心、暖人心，激发各级员干部干事创业，围绕市委“修路抓项目、提效抓队伍”工作重点，扎实做好今年我街道各项重要任务，坚定不移推进高质量发展，为xx发展大局作出澳头街道努力、贡献澳头街道力量。

（三）务实节俭，力戒切实为基层减负。认真彻落实办公厅关于《关于持续解决困扰基层的问题为决胜全面建成提供坚强作风保证的通知》精神，力戒，以更加务实的作风，确保纪念活动节俭隆重、安全有序。

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介绍一个红色教育基地？

湖北省红安县走出了开国将领2位2、信息技术。，两百个将军同一个故乡，将军县！红（四）积极关注毕业生的思想动态为了及时掌握我院毕业生返主要是通过学生探究学习，发现和获得知识。即不再是以间接经验为主，而是直接经验为主。让学生了解信息技术、生活、探究活动的一些常识。校后的思想动态，了解学生普遍关注和关心的热点问题，生活、学习、就业现状和存在的困难等，增强思想教育工作的针对性，切实推进学生教学指导和教学管理、服务质量，了解学生的思想动态，我院加强了与毕业生的沟通，及时了解毕业遇到的难题，收集相关建议，切实解决学生的困难。建议毕业生们要准确自我定位，增强主动性以配合毕业设计指导老师、辅导员、班主任等的工作，调整心态、情系母校、文明离校、着眼长远、健康发展。安七里坪干部教育基地接待中心为了红色教育培训不走样，规范参观学习内容，制定接待方案，接待电话0713-5351688

红色主题活动总结1500字精选

二、活动目标

红色主题活动总结 篇1

寒结束，同学们顺利返校，新学期已经开始，为了深入了解我院学生的思想状况，以利于深入有效地开展大学生思想教育，继续推进我院增强团员意识教育活动，在各系分团委的大力配合下，院团委开展了面向全院大学生的思想动态调查。调查活动以各系分团委为单位展开，以问卷、班级座谈、个别座谈、统计调查报告的形式展开。现将我院思想动态调查结果简要分析总结如下：

一、重视精密部署

通过学习、研究和交流，不断增强全体辅导员老师和思想教育工作者做好大学生思想教育的自觉性和坚定性。建立和完善了总支、专队伍结合、各个方面紧密配合的体制和工作机制，把学生的思想教育与各项教学、服务工作密切结合起来。

1、我院成立大学生思想状况教育工作小组，通过座谈会、走访等形式，对学生的返校思想状况做了深入调查并开展一系列主题教育活动。

2、及时召开关于全院大学生思想状况教育工作交流会和研讨会，并总结和推广学生思想教育工作先进经验或好的做法。

3、注重在学生工作会议、及例会上对学生工作队伍包括老师及学生干部的培训，培养和提高工作队伍的整体素质。

4、形成全程、全员、全方位育人的氛围和格局。全面落实教书育人、管理育人、服务育人的各项要求，把思想教育渗透到学生工作的各个环节。

二、多种途径讲究实效

以提高学生综合素质为宗旨，我院通过开展多种形式的思想教育活动，调动学生思考，自我教育、自我管理、自我服务的积极性，学生主动参与思想状况教育工作的过程。

（一）学生思想状况调查

信息与控制工程学院针对大学生的实际生活和状况，通过座谈会、走访等形式，对学生的思想状况做了深入调查。调查本着理论与实际相结合的原则，全过程始终保持科学严谨的态度，确保了结果的相对可靠性，使调查结果在一定程度上反映了当前我校学生的思想素质综合情况。

同学们对20XX年我院的发展给予了较高的评价，认为我们取得了令人振奋的成绩。同时，同学们对20XX年我院的发展更是充满了信心。大家认为在新的学院的带领下，我院将取得更大的发展。结合我院的现状，大家也就教学改革，校园建设，学校后勤管理与服务等方面提出了的自己的建议和感言：

1、选课问题选课的课程太少，抽签使得很多同学一学期没有选修课上，希望学校增多选修课程和选修人数。

2、加大科研力度，支持学生科研，对在科研方面有突出贡献的予以适当的奖励，同时希望学校能提供更多的专业实践机会，加强理论与实践的结合。

3、校园基础设施建设，教室少、学生多。到了期末经常会找不到上自己的教室，希望尽快修建新的教学楼，扩大现在的图书馆及馆藏图书的数量，还有的同学反映校园内晚上没有灯，不安全。

4、食堂由于中午的课十二点结束，并且人数较多，吃饭的时间比较集中，使得食堂饭菜供应明显不足，希望学校能够保证中午十二点后的饭菜供应。大家期待有新的食堂营业，并大力改善饭菜质量，增加种类。

5、校医院服务质量问题在班级座谈和调查问卷中，很多同学反映校医院的服务态度需要改善，医疗水平亟待提高，以便更好地为广生提供高质量的医疗服务。

针对以上调查结果，我院积极思考新形势下对大学生价值取向进行整合的有效途径和方式，努力建学习综合实践课程和劳动教学理论知识、先进的教育思想、他人的实践 经验 ，加强自身教育教学理论水平。立新的高校思想工作模式和运行机制，经研究分析，提出以下对策：

1、要以理想信念教育为核心，充分发挥“公共选修”的主渠道作用，进一步加强大学生的理论教育，他们对重大时政问题的理性认识。

2、树立“以学生为主体”的教育观念，健全工作机制，加强队伍建设，形成全员、全过程、全方位的思想工作体系，为学生的成长成材服务。

3、加强校园文化建设，开辟思想工作的新领域。我们要通过各种途径，在校园里塑造更为浓厚的学术科技氛围，鼓励大学生认真学习专业知识，积极参加课外学术科技研究。

（二）举办心理健康教育讲座

大学同窗好友的友谊，是每个人人生中最宝贵的财富，通过这次活动希望能将心理健康知识普及到每个同学身上，通过大家的参与以增进彼此的了解，认识彼此，认识到自己身上的一份，要善于发现别人的心理状况，有效地帮助别人走出心理问题的阴影，把笑脸带给每个人。

讲座针对学生寒返校后思想状况调查结果，对同学们返校后出现的一系列心理问题进行交流沟通，积极同学们要转变思想，尽快适应返校后学校里的学习、生活方式，尽快完成角色过渡和转变，以积极饱满的心态迎接新学习的生活，并要求同学们要培养自己生活、学习的意识，学会自立自强，培养严谨治学、大胆实践、开拓创新的优良学风，培养尊敬师长、团结同学、乐于助人的良好风尚。通过本次心理活动进班级，同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的能力，整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言，感触都较为深刻，让大家都从活动中受益。相信在这次活动后的大家不此拉近了同学们的距离，而更准确的说是拉近了一颗心、两颗心乃至更多心的距离，心灵的距离进了，自然就感受到了成长中的快乐，在愉悦快乐胡气氛中拉近同学间的距离，建立更坚固的友谊，与积极的态度看待人生。

（三）进行学生干部培训

为提高我院学生干部的综合素质，促进我院各项工作进一步向前发展，我院精心组织，严密筹划，举办了为期一周的学生干部培训。

在培训中，赵树江老师着重介绍身为学生干部的优势和所应承担的，明确指出20XX级学生干部存在的问题，并且就这些问题为学生干部指明了前进的方向，针对如何做好学生干部提出自己的要求。马爱群老师强调“加强理论学习，提高素养”，还要求学生干部在业余时间能够多关心、多读书，多参加活动，起到表率作用，丰富大学生活，锻炼自身能力，增加人生阅历。

通过对我院学生返校后思想状况的深入调查，使我们基本掌握了同学们的思想动态。从调查的结果来看，我院学生思想整体上是比较稳定且积极向上的，并且关注热点问题，关心国内，时事，同时关心学院发展。我们必须不断提高自身文化修养，加强校风学风建设，维护良好的校园环境，构建和谐校园，以崭新的精神面貌迎接20XX年。让我们全院师生共同努力，共创信控学院美好的明天！

红色主题活动总结 篇2

红色教育主题活动总结

革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的题材。同时为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我校学生释放的精神风貌，更好地对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，让学生继承先烈遗志，弘扬先烈艰苦奋斗，前赴后继的精神，激发学生对，对祖国的热爱之情，从而树立起崇高的理想并为之奋斗终身，组织部特开展以‘追忆革命岁月，传承红色文化’为主题的红色教育活动。

作为本次活动策划人在活动后也进行了反思和总结：

1、这次活动也产生了非常积极的影响，使积极分子们认识到做一个解放思想、实事求是的模范，更重要的是要不断地在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，树立的远大理想，做一个的唯物主义者。只有树立了科学的世界观、人生观和价值观，才能坚定为而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设特色不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。

2、活动举行之间，活动前与积极分子们之间的交流比较少，不能很好的了解同学们的心声，为同学们解决问题。

3、有时工作方法不是很正确，任务完成但效率不是很高，在以后的工作中应注重提高效率。

4、分配任务是不能做到分工均匀，与部内其他人员的交流不是很多，应加强与各部之间的经验交流，相互促进，共同提高。

浒湾中学“传承红色精神，加快新县发展”

主题教育活动实施方案

一、指导思想：

为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神，加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发（20xx）18号文件精神，结合学校实际，制定本方案。

二、教育目标

做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。

做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。

学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。

生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。

三、活动内容

（一）专题教育方面

1、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。

2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。

3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分

发挥宣传教育功效。

4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。

5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“

十、一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。

（二）常规教育教学方面：

1、实行红色文化常规教育六个一活动。

A、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)（由团委负责)。

B、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会（由团委负责）。

C、每位学生每期讲一个红色文化故事（语文老师负责，并将的故事叫团委展示）。

D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在时举行大合唱（7.开展员“亮身份、亮职责、亮承诺、做表率”活动。为进一步提高员的感和使命感，努力使每位员成为一面靓丽的旗帜，在各方面能够发挥先锋模范和带头表率作用，对街道全体员开展“亮身份、亮职责、亮承诺、作表率”活动。以此大家铭记员身份，自觉履行员义务；带头承诺践诺，践行的全心全意为服务宗旨；积极为群众做好事、办实事、解难事，敢担当有作为。让广大员自觉接受群众的监督，保持员的先进性和纯洁性，永葆员的本色。由团委负责）。

E、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。

2、组建红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。

3、举办十月红色文化周“读讲唱行”活动（读红色的书，唱红色的歌）

四、组织保障

1、成立红色教育小组

组长：邹杰

副组长：韩雷庭游华欣韩光泽

成员：邬长旺张金涛张向永游伶

各教研组长各班主任

五、活动时间安排

1、阶段：(7月-8月)

学校制定“传承红色经典，加快新县发展”主题教育活动方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。

2、第二阶段：（9月-12月）

“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。

3、第三阶段：（10月中旬）

分班级组织“红色故事”演讲比赛，并进行考评，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”，为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。

4、第四阶段：（11月-12月）

“传承红色经典、加快新县发展”主题教育活动展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。

新县浒湾中学

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