物流管理是什么工作(物流管理是干什么工作)


物流管理是什么?

物流管理专业就是物流规划,组织、、设计如何更好地让物流速度更快,让物流公司的成本更低,同时如何更好地保障自己物流公司需要托运的商品;物流管理强调运用系统方法解决问题,也就是利用现代管理方法和现代技术,使各个环节共享总体信息,作为一个一体化的系统来进行组织和管理,使系统能够在尽可能低的总成本条件下,提供有竞争优势的。

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物流管理是什么工作(物流管理是干什么工作)


课程学习体系包括:《管理统计学》、《物流运筹学》、《采购与供应管理》、《采购与供应管理实务》、《商品学概论》、《港口物流》、《仓储与配送中心设计》、《现代流通学》、《进出口报关实务》、《物流系统规划与设计》 部分高校按以下专业方向培养:仓储管理、电商物流、港口物流、物流、航空物流、物流工程、物联网与智能化、采购与供应链管理。

物流管理专业未来的就业方向主要在交通、互联网、贸易等行业工作,如:交通/运输/物流、互联网/电子商务、贸易/进出口、新能源、电子技术/半导体/集成电路;主要从事仓库、物流专员、采购主管等工作,如:仓库、物流专员、采购主管、销售助理、店长等。

物流管理本科专业

物流是指商品在生产、流通、服务过程中所发生的时间空间变化,通过物流活动,可以创造物质资料的时间价值和场所价值,最有效地完成资源配置。现代物流成为了计算机技术、网络通信技术、机电控制技术、管理学、经济学等综合性研究应用领域,成为了企业的“第三利润源泉”。

浙江工商大学物流管理本科专业的人才培养模式将依托计算机与信息工程学院、学院、经济学院、统计与计算科学学院等部门雄厚的师资力量和成果优势,培养具备现代物流信息技术和物流信息系统管理等方面知识的高级专门人才。本专业学生主要学习物流信息管理方面的基本理论和基本知识,应用物流信息管理理论和方法,进行分析和解决实际问题的基本训练,学生毕业后要求具备实际物流信息管理系统开发与设计的初步能力。

主要专业课程有:运筹学及应用、计算机网络与通信、市场营销、生产运作管理、电子商务概论、物流学概论、供应链管理、配送与配送中心、企业物流管理、物流、物流技术与物流设备、地理信息系统及应用、物流系统分析与设计、物流系统规划、基于网络物流信息系统等。

学生毕业后可在工商企业的生产、经营、服务、规划、技改、质量等部门从事物流管理工作,主要立足于商业经济管理部门、大中型工商企业(包括外资合资企业),从事物流管理方案的分析与优化、物流管理系统的设计策划、物流管理信息系统的分析与设计、物流管理新技术的研究与开发等方面的工作。

物流管理科学是近一二十年以来在国外兴起的一门新学科,它是管理科学的新的重要分支。随着生产技术和管理技术的提高,企业之间的竞争日趋激烈,人们逐渐发现,企业在降低生产成本方面的竞争似乎已经走到了尽头,产品质量的好坏也仅仅是一个企业能否进入市场参加竞争的敲门砖。这时,竞争的焦点开始从生产领域转向非生产领域,转向过去那些分散、孤立的,被视为辅助环节而不被重视的,诸如运输、存储、包装、装卸、流通加工等物流活动领域。人们开始研究如何在这些领域里降低物流成本,提高服务质量, 创造"第三个利润源泉"。 物流管理从此从企业传统的生产和销售活动中分离出来,成为的研究领域和学科范围。物流管理科学的诞生使得原来在经济活动中处于潜隐状态的物流系统显现出来,它揭示了物流活动的各个环节的内在联系,它的发展和日臻完善,是现代企业在市场竞争中制胜的法宝。

在西方,引起现代物流管理科学不断发展和完善,有以下几个直接的技术、经济和政策上的原因:(1)由于产品越来越趋向多品种、小批量生产,产品的多样性和小批量化决定了配送的复杂化;(2)制造业和营销业中JIT、快速响应、连续补货等技术的采用,引进了以时间为基本条件的物流服务,要求人们做到在库存、运输和生产、销售之间进行严格控制与协调,以使存货量能够降低到限度,改变传统上依赖于安全库存的物流战略;(3)计算机技术和信息技术的发展,有力地推动了现代物流的发展。物流管理高度依赖对大量的数据、信息的分析、处理。计算机技术和网络技术的发展和商业化为物流系统提供了一个分析问题、处理事务、进行评估和决策的支持处理功能。条形码技术、EDI、卫星通讯技术等信息技术在物流作业中广泛采用,大大提高了物流服务的水平和物流过程的透明度;(4)发达在运输领域广泛采取的"放松管制"政策,使运输市场的竞争空前激烈,以为中心的物流创新层出不穷。

除了以上的原因外,进入20世纪90年代以来,企业的外界市场环境发生了很大的变化,如激增、时间性成为管理的焦点、以及经济的全球化趋势,迫使企业越来越重视物流管理。由于市场竞争的日趋激烈,人们发现通过在生产过程中降低成本获得竞争优势的空间已经非常有限了,因此,企业开始把寻求成本优势和服务别化优势的目光转向向生产前后延伸的物流领域,并开始在这一领域里实行全程质量管理。可以说,从世界范围看,在当今工商企业面临的诸多战略问题中,挑战的领域之一就是物流管理。

物流管理的内容包括三个方面的内容:即对物流活动诸要素的管理,包括运输、储存等环节的管理;对物流系统诸要素的管理,即对其中人、财、物、设备、方法和信息等六大要素的管理;对物流活动中具体职能的管理,主要包括物流、质量、技术、经济等职能的管理等。

实施物流管理的目的就是要在尽可能的总成本条件下实现既定的水平,即寻求服务优势和成本优势的一种动态平衡,并由此创造企业在竞争中的战略优势。根据这个目标,物流管理要解决的基本问题,简单地说,就是把合适的产品以合适的数量和合适的价格在合适的时间和合适的地点提供给客户。

物流管理强调运用系统方法解决问题。现代物流通常被认为是由运输、存储、包装、装卸、流通加工、配送和信息诸环节构成。各环节原本都有各自的功能、利益和观念。系统方法就是利用现代管理方法和现代技术,使各个环节共享总体信息,把所有环节作为一个一体化的系统来进行组织和管理,以使系统能够在尽可能低的总成本条件下,提供有竞争优势的。系统方法认为,系统的效益并不是它们各个局部环节效益的简单相加。系统方法意味着,对于出现的某一个方面的问题,要对全部的影响因素进行分析和评价。从这一思想出发,物流系统并不简单地追求在各个环节上各自的成本,因为物流各环节的效益之间存在相互影响、相互制约的倾向,存在着交替易损的关系。比如过分强调包装材料的节约,就可能因其易于破损造成运输和装卸费用的上升。因此,系统方法强调要进行总成本分析,以及避免次佳效应和成本权衡应用的分析,以达到总成本,同时满足既定的水平的目的。

物流管理的发展经历了配送管理、物流管理和供应链管理3个层次。物流管理起源于第二次世界大战中输送物资装备所发展出来的储运模式和技术。在战后这些技术被广泛应用于工业界,并极大地提高了企业的运作效率,为企业赢得更多客户。当时的物流管理主要针对企业的配送部分,即在成品生产出来后,如何快速而高效地经过配送中心把产品送达客户,并尽可能维持的库存量。美国物流管理协会那时叫做实物配送管理协会,而加拿大供应链与物流管理协会则叫做加拿大实物配送管理协会。在这个初级阶段,物流管理只是在既定数量的成品生产出来后,被动地去迎合客户需求,将产品运到客户指定的地点,并在运输的领域内去实现资源化使用,合理设置各配送中心的库存量。准确地说,这个阶段物流管理并未真正出现,有的只是运输管理、仓储管理和库存管理。物流的职位当时也不存在,有的只是运输或仓库。

现代意义上的物流管理出现在20世纪80年代。人们发现利用跨职能的流程管理的方式去观察、分析和解决企业经营中的问题非常有效。通过分析物料从原材料运到工厂,流经生产线上每个工作站,产出成品,再运送到配送中心,交付给客户的整个流通过程,企业可以消除很多看似高效率却实际上降低了整体效率的局部优化行为。因为每个职能部门都想尽可能地利用其产能,没有留下任何富余,一旦需求增加,则处处成为瓶颈,导致整个流程的中断。又比如运输部作为一个的职能部门,总是想方设法降低其运输成本,但若其因此而将一笔必须加快的订单交付海运而不是空运,这虽然省下了运费,却失去了客户,导致整体的失利。所以传统的垂直职能管理已不适应现代大规模工业化生产,而横向的物流管理却可以综合管理每一个流程上的不同职能,以取得整体化的协同作用。

在这个阶段,物流管理的范围扩展到除运输外的需求预测、采购、生产、存货管理、配送与等,以系统化管理企业的运作,达到整体效益的化。高德拉特所著的《目标》一书风靡全球制造业界,其精髓就是从生产流程的角度来管理生产。相应地,美国实物配送管理协会在20世纪80年代中期改名为美国物流管理协会,而加拿大实物配送管理协会则在1992年改名为加拿大物流管理协会。

一个典型的制造企业,其需求预测、原材料采购和运输环节通常叫做进向物流,原材料在工厂内部工序间的流通环节叫做生产物流,而配送与环节叫做出向物流。物流管理的关键则是系统管理从原材料、在制品到成品的整个流程,以保证在的存货条件下,物料畅通的买进、运入、加工、运出并交付到客户手中。对于有着高效物流管理的企业的股东而言,这意味着以最少的资本做出的生意,产生的投资回报。

在20世纪90年代,随着全球一体化的进程,企业分工越来越细化。各大生产企业纷纷外包零部件生产,把低技术、劳动密集型的零部件转移到人工最廉价的去生产。以美国的通用、福特、戴姆勒-克莱斯勒三大车厂为例,一辆车上的几千个零部件可能产自十几个不同的,几百个不同的供应商。这样一种生产模式给物流管理提出了新课题:如何在维持库存量的前提下,保证所有零部件能够按时、按质、按量,以的成本供应给装配厂,并将成品车运送到每一个分销商。这已经远远超出一个企业的管理范围,它要求与各级供应商、分销商建立紧密的合作伙伴关系,共享信息,配合,集成跨企业供应链上的关键商业流程,才能保证整个流程的畅通。只有实施有效的供应链管理,才能达到同一供应链上企业间协同作用的化。市场竞争已从企业与企业之间的竞争转化到供应链与供应链的竞争。

物流管理(Logistics Mament)是指在再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论上的专业学科。

简单来说就是物品流通的管理!

物流管理主要做什么

物流管理主要协助分公司架构分公司物流管理体系,其具体职责是:1、对供应链、物流运作、库房管理运作等方面的数据进行搜集、分析和总结;2、有效地选择和管理第三方物流,带领团队改善物流供应链管理,提高物流效率,降低物流费用,提高物流满意度。

可在各级经济管理部门任职。

物流管理专业的就业方向如下:

1.物流职位主要分布在企业内部物流和第三方专业物流公司,前者关注的是企业内部的采购、仓库管理、物料的保障与协调,后者则关注的是货物的外部,流动过程。

2.企业内部物流职位:物流专业的毕业生去的最多的要数零售连锁企业,如沃尔玛、、国美电器等。

3.采购职位:零售企业的采购部门在助理时,新人一般都能有机会,他们看重的主要是沟通能力和应变能力。

物流管理科学是近一二十年以来在国外兴起的一门新学科,它是管理科学的新的重要分支。随着生产技术和管理技术的提高,企业之间的竞争日趋激烈,人们逐渐发现,企业在降低生产成本方面的竞争似乎已经走到了尽头,产品质量的好坏也仅仅是一个企业能否进入市场参加竞争的敲门砖。这时,竞争的焦点开始从生产领域转向非生产领域,转向过去那些分散、孤立的,被视为辅助环节而不被重视的,诸如运输、存储、包装、装卸、流通加工等物流活动领域。人们开始研究如何在这些领域里降低物流成本,提高服务质量, 创造第三个利润源泉。 物流管理从此从企业传统的生产和销售活动中分离出来,成为的研究领域和学科范围。物流管理科学的诞生使得原来在经济活动中处于潜隐状态的物流系统显现出来,它揭示了物流活动的各个环节的内在联系,它的发展和日臻完善,是现代企业在市场竞争中制胜的法宝。 1) 生产或制造企业的采购、仓管、生产管理、调度、营销等岗位; 2) 物流企业的采购、仓管、配送、营销等岗位; 3) 连锁超市的主管、仓管、配送等岗位; 4) 航空、海运、公路、等运输领域的基层管理岗位; 5) 进出口公司、外贸公司、保税仓库的物流及货运岗位; 6) 各类物流咨询公司的相关岗位。

物流:以仓储为中心,促进生产与市场保持同步。

物流的概念最早是在美国形成的,起源于20世纪30年代,原意为“实物分配”或“货物配送”。1963年被引入日本,日文意思是“物的流通”。20世纪70年代后,日本的“物流”一词逐渐取代了“物的流通”。

现代物流不仅单纯的考虑从生产者到消费者的货物配送问题,而且还考虑从供应商到生产者对原材料的采购,以及生产者本身在产品制造过程中的运输、保管和信息等各个方面,全面地、综合性地提高经济效益和效率的问题。

因此,现代物流是以满足消费者的需求为目标,把制造、运输、销售等市场情况统一起来考虑的一种战略措施。这与传统物流把它仅看作是“后勤保障系统”和“销售活动中起桥梁作用”的概念相比,在深度和广度上又有了进一步的含义。

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扩展资料

物流的管理层次

一、基础技术层。

包括基础网络架构,OA(OffAutomation)办公自动化,财务管理,信息的采集条形码、射频识别(RFID),全球定位系统(GPS)技术等等。

二、运作执行层。

包括仓储管理(WMS)、运输管理(TMS)、流程管理(PM)与管理(EM)等应用系统。

三、协同层。

包括供应链(SupplyChainMament)和网络设计(NetworkDesign)、需求(DemandPlanning)和高级/高级排程(AP/AS)、以及B2B业务集成(协同)应用等。

四、战略决策层。

在这一层并没有太多的软件系统可以帮助决定企业的战略方向,寻找企业的核心竞争力,决定企业采取何种竞争、发展策略。的思路大概是的系统。供应链信息化的四个层次和供应链管理的战略、、执行是相对应的。

参考资料:/">百度百科——物流

物流管理主要做什么

物流管理专业主要就是到企业或事业单位中从事生产管理、经营管理、技术管理与质量管理等方面的工作。

物理管理专业的人才主要从事,交通运输行业和物流相关部门的物流,生产物流等方面的策划,仓储,配送,运用等工作。也可以到第三方物流企业,物流园区,港务局,各大院校等单位从事专业技术、管理和教学科研等工作。

物流管理就业前景

在我国,物流还属于新兴产业,但近年来国内经济增长对物流行业的需求越来越大,电子商务的普及更加显示出物流市场的潜力和发展广阔的前景。

现代物流是将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型集成式管理,即在传统物流的基础上,引入高科技手段,运用计算机进行信息联网,并对物流信息进行科学管理。

物流管理专业介绍 据了解,目前最为抢手的物流人才,是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能,且具有扎实英语能力的贸易运输及物流经营型人才。

物流管理学习课程

物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、物流学仓储管理实务、物流配送中心设计、物流实务等。

物流管理培养目标与要求

本专业培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力,能在经济管理部门,贸易公司,物流企业从事政策制定、物流业运作管理应用型、复合型、化的物流管理人才。

本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,受到物流管理方面的基本训练,具有处理物流管理方面的能力。

物流管理必备能力

1.掌握物流管理的基本理论;

2.具备物流管理的应用程序作能力;

3.具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;

4. 能进行物流系统分析、设计和规划,具有物流管理的基本能力;

5.了解物流管理发展的最新动态;

6.具有较强的外语综合应用能力。 ;

物流管理主要是指对物流链各个环节进行、协调、执行和控制管理的一门学科,它包括物流的规划、组织、指挥、协调、控制等方面的工作。

物流管理专业是大学为适应市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识开设的一门课程专业。下面是我整理的一些内容,希望对大家有所帮助!

物流管理专业 物流管理是指在再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。

物流管理专业课程主要有物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、物流学仓储管理实务、物流配送中心设计、物流实务等。

物流管理专业就业前景 物流专业就业前景主要到企业或事业单位中从事生产管理(包括生产企业资源、物流、调度、组织与控制)、经营管理、技术管理与质量管理等方面的工作。从事工商企业、交通运输行业和物流相关部门的物流、生产物流和绿色物流方面的工程策划、仓储、配送、装卸等工程技术设计、装备选型与开发应用、管理和营运等工作。

到第三方物流企业、港务局、物流园区、汽车制造、硅谷或光谷、计算机厂、烟草厂、港机厂、造船厂、钢铁冶金、起重运输及工程机械厂、交通运输、航运及航务部门和科研设计院所、规划设计院、大专院校等单位从事专业技术、管理和教学科研工作。

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