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学英语的好的方法

5、听英语：尽量多如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下口语肯定会有较大的提高。听英语材料，如英语、英语电视节目、英语电影等，有助于加强听力和语言表达的能力。

学英语的好的方法介绍如下：

1、多听读录音带

种方法我们学会了，这时我们就要开始说了，上面提到听得多了就会背下来了，这时我们就要开始说英语，说得多了，还害怕英语语法学不好吗？

3、背3、学习词汇：尝试学习一些单词和短语来建立自己的词汇表，掌握一些最基本的语言实用词汇会有很大的帮助。诵英语小故事

其实这个方法和第二个有相似之处，但第三种方法比第二种更高了一个档次，因为这次我们不仅要说出来，还要背出来。背什么呢，多背诵一些英语小故事，这样不但可以提高我们的英语口语，同时背的多了对我们日后写作文是很有帮助的。

4、正确的发音

在读、背的时候我们一定要注意英语单词的发音，这个就需要我们平时多加练习，选择一些英文歌曲或者英语电影来观看，看的同时一定要注意听人家的发音标准，这样才有利于我们打印准确。

5、注意平时的积累

我们都知道英语和语文一样，知识点比较多，而且还比较琐碎，这就要我们平时多积累，毕竟一口吃不成一个胖子。

上面的方法中我们说到，英语的知识点和语文的知识点很相似，都比较琐碎，因此，我们一定要抓住自己的碎片时间来学习，但是在这里我要告诉大家的一点，是无论你学习的多与少一定要把这个知识点掌握透彻，争取在考试中遇到这样的相关题目不会出错。

初中生学习英语的速成法！

1.单词的记忆

1.背考纲英语的学习方法没有掌握好，可能会让小孩子觉得英语难学。其实英语是一门非常简单的科目，和其他的数理化比起来要简单多了。建议去找一个比较好的老师，让孩子对英语产生兴趣，并且给他正确的学习方法，这样才可以帮助他把英语学好。的高频考词(大约100个)

2、多说

2.作文不要套用同一个句式,不能用生词,尽量用in addition,futher more,more importantly,it goes without saying that等句子前缀,它会使你的作文提高到少3-5分

3.多背几个常用结构,如:both...and... ;neither...nor...等,可以在开头字母填单词联系上下文多得1-2分

给你一些建议和方法,希望对你

2.语法，时态

3.笔记，书上总有吧

4.错题，试卷上，习题上

好好复习吧！

多看这些类型，写一写。

初中学好英语的方法

(一)坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹。

英语对于很多初中生来说是一门比较难学的科目，下面我来给大家分享初中学好英语的方法，欢迎参考!

1。课前认真预习。

初中学好英语的方法

一、初中生学好英语的最简单方法

.每天坚持听英语广播几分钟，以便熟习语感。听英语广播也有助于学习语法知识。

.尽可能“心译”接触到的英语。如一闪而过的广告，偶尔听到的短语或话语等。

.勇敢地说外语，不要害怕出错。学习外语还要勇于请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。

(二)清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用。

现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式，高中还要复杂一些。同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。

(三)重视看试卷。

(四)每天一篇短文阅读，每周一篇书面表如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下口语肯定会有较大的提高。达。

可以阅读一些浅显的英文刊物，像《21 st century》等。书面表达可以写自己身边发生的生活小事，单词不熟悉可以通过查字典来解决。

(五)用英语写日记。

二、初中英语学习方法三个“课”

学生在经历了小学简单的英语学习之后.进入到初中就开始正规系统的学习了。这段时间是非常重要的，它是英语的打基础阶段。这段时问的英语学习一定要形成良好的学习态变、习惯还有方法.它一直可以影响到以后大学的英语学习。况且初中生正在处于青春期发育阶段，良好的学习可以辅助学生形成健全的人格和学习思想。在这里.工大教育老师建议家长可以学生养成以下学习习惯。

课前预习是培养学生获得知识的前提。也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备.并打下一定的基础。做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：

(3)找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、难点。在预习时.要做好笔记，记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。

这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲，课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，兴趣也就增加了。

2。课内要敢说

初中生学习英语的方法

历史沿革：

怎样学好英语

想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法孔子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西.如果不及时复习.过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率.加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识.更能让学生的应用知识能力得到提高。指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。

练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：

四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。

学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：

一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。

二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。

把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。

英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。

初中生该怎么学英语

3.对话型的单选题，可把自己置身于语境之中进行思考。

以下是一些初中生在学习英语时可以参考的建议：

在和别人交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。

1、了解基本语法：对英语的基础语法知识有充足的了解哪怕只写一两句心里想说的话或几个单词也可以。写日记就像走进大自然一样，也是开启心灵的灵丹妙，它一旦被养成习惯，就会成为我们学习外语的。，例如动词、名词、形容词和副词的用法，会使学习语言变得更为容易。

2、多做题：做一些英语练习题可以加深对英语语法和词汇的理解，也有助于提高听力和阅读理解能力。

4、阅读英语材料：找到适合自己水平的英语材料，如英语、简易、儿童图书等，提高英语阅读能力。

6、学习英语口语: 初中生可以参加英语口语班或线上口语课程，了解英语发音、词汇和句子构造等，增强自己的英语口语表达能力。

初中生在学习英语时，需要注意以下几点：

1、坚持学习：英语学习需要长期的积累和坚持，初中生应该每天保持一定时间的英语学习习惯，如每天听英文歌、看英语视频等。

2、培养语感：学习英语，语感很重要，初中生应该多读多听，提高自己对英语语言的感觉和理解。

3、掌握基本语法：英语语法是学习英语的基础，初中生应该掌握英语的基本语法，如时态、语态、语气等。

4、积累词汇：学习英语需要大量的词汇积累，初中生可以通过学习英语单词和词组来提高英语水平。

5、练习口语：初中生可以在课堂上或者其他场合下，尝试讲英语，跟同学或老师练习口语，提高口语表达的能力。

初中生如何学好英语有什么学习技巧

(2)参照每单元后面的Checkpoint中的Gram.r及Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目、句型及词汇等;

初中英语学习方法

其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背what what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。

3.文章的学习“无词汇不英语”，词汇是英语学习的基础，背诵单词的方法要掌握。首先要学会根据发音背诵单词，把读音和拼写一并搞定，随后要懂得复习前一天所背诵的单词，巩固记忆，并以此类推。

初中英语学习技巧

1、多“说”

自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。

2、多“听”

寻找一切可以听英语的机会。可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。

“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。

1.认真审题干，从题干中判断考点，从词汇和语法等各个方面联系思考。

4.单选题很多能从课本中找到影子，因此可联想课文内容进行比对。

5.答题我知道现在好多学生学习的都是“哑”英语，为什么这样说呢，现在的学生只是为了应付考试而学英语，有些东西他们学到了，但是不说，那有什么意义呢？完毕后，要将句子连起来读读，看看是否通顺。语感也是很重要的！

如何给初中生补习英语？

以上是几个重点建议,希望您采纳,并祝你考出好成绩.

给初中生补习英语需要耐心、细心和系统性。以下是一些补习英语的方法： 1. 词汇积累：词汇量是学好英语的基础。可以通过阅读英语文章、书籍来积累词汇，也可以通过背单词软件或卡片来加强记忆。在补习时，可以学生使用上下文、词根词缀等方法来记忆单词。

一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

2. 语法练习：语法是英语语言的骨架。补习时，可以从基础语法开始，逐步深入，让学生理解并掌握英语的语法规则。同时，通过大量的练习题，让学生在实际运用中熟练掌握语法。 3. 听力训练：听力是英语学习中非常重要的一环。可以通过听英语、故事、电影等来提高学生的听力水平。在补习时，可以学生进行精听和泛听的训练，提高他们的听力技巧和理解能力。

6、抓住碎片时间

4. 口语实践：学习英语不仅仅是为了考试，更重要的是为了交流。在补习时，可以鼓励学生大胆开口说英语，通过模拟对话、角色扮演等方式，提高学生的口语表达能力。以上方法仅供参考，具体的方法需要根据学生的实际情况和需要进行调整。补习英语需要持续的努力和耐心，只有坚持不懈，才能取得好的效果。

如何给初中生补习英语？

2.语法的学习

4. 口语实践：学习英语不仅仅是为了考试，更重要的是为了交流。在补习时，可以鼓励学生大胆开口1、培养英语兴趣说英语，通过模拟对话、角色扮演等方式，提高学生的口语表达能力。以上方法仅供参考，具体的方法需要根据学生的实4.考试时,做到自己不确定的题目,不要慌,凭感觉答题,切记不要更改(除非你百分之百相信原是错误的);人在不确定方向时,感觉往往是最正确的.际情况和需要进行调整。补习英语需要持续的努力和耐心，只有坚持不懈，才能取得好的效果。

初中生如何学好英语的方法及技巧

初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜别对待，并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。

初中生如何学好英语的方法及技巧2.排除法是很好的解题帮手。自己能明确排除的做好标注，节省答题时间。如下：

首先，熟悉26个英文字母；之后，学习音标，掌握元音和辅音；然后，采取多方法背单词；接下来，学习语法，做语法练习题；同时，做到持之以恒，保证每天学习。

英语：

英语（英语：English）属于印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。

这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语族语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。英语已经发展了1400多年。

英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支Ingvaeonic方言，被统称为古英语。中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰；1476年，威廉·卡克斯顿将印刷机介绍给英国，并开始在伦敦出版本印刷书籍，扩大了英语的影响力。

自17世纪以来，现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过各类这些的印刷和电子媒体，英语已成为主导语言之一，在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位，例如科学、导航和法律。

英语是按照分布面积而.抄录和记录接触到的句型和习惯用语。言的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个的语言或语言之一。与英语为母语的人相比，将其作为第二语言学习的人更多。

它是英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等的母语，在加勒比海、非洲和南亚被广泛使用。它是、欧洲联盟以及许多其他世界和区域组织的语言之一。