打工是不可能打工的作文(打工是不可能打工的作文600字)


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打工是不可能打工的作文(打工是不可能打工的作文600字)


1、当今越来越多的中学生背着背囊走进,开始了他们的打工生活。

2、追根究底,中学生打工的主要分为两类人。

3、一类来自农村,多是因家庭经济困难,中途辍学,为生活而外出拼搏的人。

4、[辍学,便已经不是“中学生”,脱离了命题。

5、]还有一类是利用寒暑勤工俭学,他们多半长在城市,衣食无忧,仅仅图个好奇或消遣。

6、[是不是还有别的目的呢?以偏概全。

7、]就短期效应看,对于类人,就家庭而言,中学生出外打工而不继续深造,这大大减轻了一些家庭的负担,减少了家庭的部分支出,还能够为家庭增加了收入,这样对于一个家庭是一件值得高兴的事。

8、就而言,也同样减轻了负担,还有利于,为建设提供了劳动力。

9、对个人而言,提早些进入,对外面接触频繁,对了解及交际经验主一些,同时,还学会了自己养活自己,自己照顾自己的本领。

10、可是,这无疑也是悲哀的,的家境使他们无法更好的获取知识,即使走向,也只能做一些底层次的体力活,过底层次的生活,将来给孩子一个底层次的环境。

11、如此形成恶性循环,这是的一大损失。

12、 [为什么是的一大损失呢?如果提高到一个民族的整体素质,国民素质对对的影响这样的层面来谈一谈,文章就有力度和厚度了。

13、]对于第二类人,打工对他们而言,似乎是一种休闲。

14、他们多半了解外国中学生利用课余时间打工挣取生活费的例子,并对这些充满好奇,才萌生了打工的念头。

15、可是,目前中学生的课程任务远比外国学生重,不是有称:“要减负,美国要加负”吗?因此,中学生还是“安守本份“的好。

16、 [实践——包括农村体验、工厂体验、社区服务、军营体验等,都已经纳入新的《中学课程标准》,也就是说,“打工”成为“课程”,这是不是“本分”?是“加负”还是“减负”?]无论是生活所迫,还是好奇心使然。

17、作为中学生,毕竟知识有限。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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