日语自动词与他动词的用法是怎么样的?
自动词就是不及物动词,动作是自发的,没有动作的承受者,自动词的句子里没有宾语。
自动词和他动词的用法_自动词和他动词的用法及简单例句
自动词和他动词的用法_自动词和他动词的用法及简单例句
自动词和他动词的用法_自动词和他动词的用法及简单例句
他动词就是及物动词,动作有发起人和承受者,他动词的句子中必须跟宾语。
例如,自动词行く私は学校に行きます。 我去学校。 主语是 我, 谓语是去,学校是状语。
比较特殊的是,桥を渡る这里 渡る是自动词, を并非提示宾语,而是提示移动的场所,桥 在这里是状语,不是宾语。
自动词的使役形态,是他动词。 比如 行く的使役形是行かせる洋子を买い物に行かせました。 让洋子去买东西了。 谓语是 让...去 宾语是 洋子。
例如,他动词 食べるご饭を食べます主语省略,谓语是 食べる,宾语是 饭。 如果缺少了“饭”这个宾语,这个句子就不是完整的句子了,或者是省略宾语(省略宾语,并非是宾语不存在,可以理解为宾语隐身了) 比如 别人问你吃饭吗? ご饭を食べますか你回答,吃啊 食べます。这里的 饭 就隐身了,但它还是存在的。
他动词的被动型态,是自动词。 比如 食べる 的被动型态是 食べられる。ご饭は食べられました。饭被吃掉了。 饭是主语,谓语是 被吃 没有宾语。
我刚完成上册,我来说一下,希望对你有帮助——自动词—— u自动词:以-u结尾的自动词,是单纯自动词,(而以–aru、 –eru结尾的自动词则是派生自动词),单纯自动词是动作主体发出的动作,而且动作不涉及对象。比如走る、笑う、咲く,要判断这类自动词是不是意志动词其实并不难,因为我们可以根据词义判断出动作的发出者是不是有意志的主体,像走る、笑う的主体一般都是人,是有意志的。而像咲く的主体则是花之类的植物,是没有意志的。–aru自动词:以–aru结尾的自动词,是派生自动词,它在句子中的主语并不是动作的发出者,而是动作的接受者,如①公园には木が植わっている。②壁にはが挂かっている。–eru自动词–eru结尾的自动词:也是派生的自动词,它在句子中的主语也是动作的接受者,而且也不是被动句,这一点和–aru自动词相同,但是–eru自动词和–aru自动词又不完全一样,如⑤ロープが切れた。⑥コンピューターが壊れた。–aru自动词和–eru自动词都是非意志动词派生自动词–aru自动词和–eru自动词的区别很微小,中级左右的学生也没有必要区分它们之间这些微小的异,它们的共同点远远大于它们的异,而它们的共同点才是需要记忆的。意志动词是指由动作发出者意志控制的,一般是行为性动词。而–aru自动词和–eru自动词的视点都是接受者所处的状态,所以语义里既有被动含义又有状态含义,(被动含义不符合“动作发出者”,状态含义不符合“意志控制的行为”)所以一定是非意志动词。非意志动词有一系列的语法限制,比如不能和「てください、命令形、ことができる、(ら)れる、たい」等一起使用。其中的“ことができる”尤其需要注意。有时候日语初学者会犯例⑦这样的错误:⑦この薬を饮んだら、あなたの病気は治ることができる。实际上就是望文生义,把“治る”当成了意志动词,或者是没有注意到,“治る”是指病好了这种状态的,是非意志动词。——他动词——–su他动词以–su结尾的他动词是派生他动词,语义里有“使…怎样”“让…怎样”的意思,这个“…”是句中的宾语,而这个“怎样”是词根的意义。比如⑩子供は花を枯らす。枯らす是“让花枯萎”“使花枯萎”的意思,“花”是句中的宾语,“枯萎”是词根的含意。几乎所有的–su他动词都可以作意志动词用,下面我们还会谈到–su他动词也有非意志的用法。-u他动词:以-u结尾的他动词,是原生他动词,基本上都是描写人的有意志的动作行为的,是意志动词。如⑧野菜を切る。⑨钉を抜く。当然也有例外,但毕竟是少数,这里就不一一列举了。–eru他动词以–eru结尾的他动词也是派生他动词,语义里也有“使…怎样”“让…怎样”的意思,这个“…”是句中的宾语,而这个“怎样”是词根的意义。如⑾大工さんが家を建てた。⑿父が壁に穴を空けた。但跟–su他动词不同的是,–su他动词可以有非意志的用法,或者说,–su他动词允许非意志的物出现在主语位置上,而–eru他动词决不允许这样。比如⒀彼の家持愿望が家を建てた。⒁の揺れが壁に穴を空けた。⒀⒁是不成立的,而–su他动词是有意志的人作主语和无意志的物作主语都能成立的。⒂a子供が花を枯らした。b日照りが花を枯らした。⒃a父が子供を起こした。b电话ベルが子供を起こした。动词的使役态由(さ)せる构成的使役态与–su他动词、–eru他动词不同,–su他动词、–eru他动词的“使…怎样”只是讲促成的原因,而(さ)せる构成的使役态则是真正的“使役”,也就是说,除了要求句子的主语必须是有意志的人之外,还要求句子的宾语也必须是有意志的人,比如⒄太郎は智子を泣かせた。⒅先生は学生に本を読ませる。不难发现,很多自他动词的词组的意思都是成对的:如:手纸を届ける。……送递信件。手纸が届いた。……信到了。火を吹く。……吹火。风が吹く。……刮风。等等。所以,建议同学们在学自他动词的时候不要急躁,慢慢归类,找规律,以一个个词组来记,肯定会产生事半功倍的效果。
一般而言他动词前的助词是を自动词前的助词是が
自动词 和 他动词 的区别与用法?
1,构成不同含义的句型。自动词:窓が开いた。
窗户开着。
(自动词和主语相连)他动词:私は窓を开けた。
我把窗户打开。(他动词和宾语相连)
2,构成不同的被动句。自动词:友达に来られて宿题ができなかった。友达が来て楽しく游んだ。
(自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义)他动词:学生が先生に褒められた。????先生が学生を褒めた。(他动词的被动式与损失与否无关
)3,构成不同的使役句。自动词:母は妹を町に行かせた。????妹は町に行った。(自动词的使役态使动作主体变成宾语)他动词:先生は学生に本を読ませた。????学生は本を読んだ。(他动词的使役态使动作主体变成补语)
4,构成存续体。自动词
:(不能构成てある形式)
他动词:?澶俗证瑫?い皮ⅳ搿?nbsp;
5,自动词+ている与他动词+てある的区别。自动词:
窓が开いている。他动词:
窓が开けてある。(翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象,而他动词的句子说明有人有目的地打开着。)
自动词和他动词的区别是什么?
1、侧重不同
自动词:从动作的对象出发,侧重于表示变化的结果或者用于描述动作的状态。
他动词:从动作的主体出发,侧重表示动作的过程,描述主体对对象施加的影响、产生的作用等。
2、表示内容不同
自动词:多表示非主观的、客观的事物。所表示的动作、作用不直接涉及到其他事物。
他动词:多涉及主观,强调人为因素。所表示的动作、作用直接涉及到其他事物。
3、用法
自动词:不需要借助宾语,动词本身能完整的表达主语的某种动作,也可以表示自然规律,状态。
他动词:做谓语时需要宾格助词「を」才能表达一个完整的意思。
日语中的自动词和他动词的用法和规定
自动词一般都是用が做助词
他动词一般都是用を来做助词
自动可以理解为物体,主语本身自己发出的这个动作,比如
がなくなった。(照片不见了)这个句子没有说是人为的弄丢的,在不知道是谁弄丢的情况下就只能说成是照片自己不见了
这种感觉,所以用が。
而他动就是别人使之动的感觉,就是有人为的对物体实施这个动作,是强调有人的作用力,比如
を撮る。(拍照)这个时候肯定拍照是有人拿着相机在照,所以用他动词。
还有一种情况就是自动词用于表示一种持续的状态,窓が开く(窗户开着)这句话没有强调是谁打开了窗子,只是纯粹的描述窗子开着这种状态的时候就用自动词。
这些事最基本的区别,其他的区别等你学的深了自然能体会的出来自动和他动了。
日语中的自动词与他动词
日语中的自动词与他动词
有人抱怨说学日语很难,学个动词还要记住它是自动词还是他动词。好不容易记住哪个是自动词哪个是他动词却又在使用的过程中不知道该用自动还是该用他动。绞尽脑汁想出来应该用哪一个了又会被助词绊住了脚,苦不堪言。真的是:自动词前面就一定要用「が」,他动词前面一定要用「を」吗?下面是我为大家带来的日语中的自动词与他动词,欢迎阅读。
自动词和他动词的区别:
自动词:从动作的对象出发,侧重于表示变化的结果或者用于描述动作的状态,所表示的动作、作用不直接涉及到其他事物的词叫做自动词。不需要借助宾语,动词本身能完整的表达主语的某种动作,(不含人为意志)也可以表示自然规律,状态。
他动词:从动作的主体出发,侧重表示动作的过程,描述主体对对象施加的影响、产生的作用等。所表示的动作、作用直接涉及到其他事物的词叫做他动词,他动词做谓语时需要宾格助词「を」才能表达一个完整的意思。(含有人为意志)。
简单的说自动词不需要宾语,他动词需要宾语(虽然有时会省略)。那么自动词和他动词在使用的时候有什么区别呢?
来看一组例子:
①ドアが开きます。(单纯的表示“开“这个动作)
②ドアを开けます。(人为地,有意识地将门“打开)
③花瓶が壊れました。(单纯的描述花瓶“坏了“这一状态)
④花瓶を壊しました。(人为的将花瓶打坏)
从上面的例子中可以看出,自动词和他动词的区别除了句子中自动词不需要宾语,他动词需要有宾语之外,自动词多表示非主观的、客观的事物,而他动词则多涉及主观,强调人为因素。
接下来我们来看一下自动词和他动词前面接的助词。首先来看一下自动词前面是不是一定要加「が」。
举几个简单的例子:
① 窓が壊れました。
① 窗户坏了。
② 授业が始まります。
② 开始上课了。
③ 落ち叶が集まりました。
③ 落叶聚在一起。
这几个例句给人一种错误的'导向“自动词前面一定是「が」”但是这里的「が」不是自动词决定的,而是这个句子中的主语要用「が」来提示。「が」是用来提示主语的,不是因为句中的自动词而存在的哦。
再来看几个例子:
① 授业に遅れました。
① 上课迟到了。
② 今日は私が当番に当たります。
② 今天轮到我值日。
③ 私は学校に行きます。
③ 我去学校了。
④ 友达に会います。
④ 我去见朋友。
⑤ これから友达と会います。
⑤ 待会儿要和朋友见面。
以上这几个句子的共同点是谓语动词都是自动词,但是自动词前面跟的助词却不尽相同。通过这几个例子可以看出自动词前面的助词并不是单纯由自动词本身所决定的。所以不要单纯的认为自动词前面一定要用助词「が」,反过来说不要一遇到动词前面是「が」就想着后面跟的动词一定就是自动词。
那么他动词前面一定会出现「を」吗?如果他动词前面直接接的是它的宾语的话是需要加「を」,但是宾语省略的时候或者是宾语位置提前的时候那么他动词的前面不一定都是加「を」,需要具体问题具体分析。
再来看一组例子:
① 纸飞行机を飞ばす。
① 放飞纸飞机。
② これは私が壊した花瓶です。
② 这是我打碎的花瓶。
③ 卵を石に当てる。
③ 以卵击石。
④ 先生に宛てて、手纸を出す。
④ 寄信给老师。
⑤ いつかは当ててみたいのですが。
⑤ 想什么时候能中一次。
通过上面的例子可以看出他动词前面的助词根据句子语法需要可以是「が」,也可以是「に」也可以是「は」,具体什么时候用哪个助词是根据句子需要来定的,在使用的过程中要灵活运用哦。
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