怎样种玉米的技术
（五）师幼合作种豆芽。1、种植时间：种植玉米可以在每年的春秋季节进行，春季的4-5月份或秋季的7月份。2、播种种植：将籽粒饱满的种子用拌种后，播撒在田地中，覆土浇一次粪水。3、日常管理：环境温度保持在18-35度之间，每天提供10小时的光照。
怎样种植玉米的详细教案_种玉米课件
怎样种植玉米的详细教案_种玉米课件
怎样种植玉米的详细教案_种玉米课件
怎样种植玉米的详细教案_种玉米课件
怎样种植玉米的详细教案_种玉米课件
种植玉米可以在每年的春秋季节进行，而且不同地区的气候不同，栽种时间也有所异，河南地区可以在每年的5月份播种，河北地区要在每年春季4-5月份、秋季的7月份播种，山东地区一般在4月初播种。
2、播种种植1.师：请你看一看你种下的玉米长了几株玉米苗？请幼儿数一数，说一说。
种植玉米要选择籽粒饱满、无损伤霉变的种子，使用溶液拌种处理后，将种子穴播在田地中，播种时要将株距保持在18厘米、行距保持在65厘米，而且每穴放入两粒种子，播种完成后还要覆土浇粪水。
3、日常管理
玉米属于喜温植物，播种后要将温度保持在28-35度之间，有利于幼苗生长，而且要为玉米每天提供8-10小时的光照，促使花芽分化，并且在拔节期、孕穗期、抽雄期、开花灌浆期要为其施加氮肥，并清理田间杂草。
种玉米的方法和步骤
4.合理施肥，精耕细作，用心做好田间管理。1、先到田野里选好地，比如说树丛间隙，河堤坡等等，把杂草除干净。
3、一星1、定苗、间苗：遵循“去弱留强，间密存稀，定向、留匀、留壮苗”的原则。玉米在三叶期丛苗疏开，5叶时可按株距定苗，要拔除病苗、弱苗、异株，留健壮苗；若遇缺苗断垄的地方，相邻处要留双株补苗，并浇足定根水，保证幼苗成活。若缺苗过多，可用补播种子的办法解决。期左右苗就陆续出土了。可以在没有出来的地方重新点种，叫补苗。把出苗密的地方不好的苗拔去，留下长的壮实的苗，叫拔苗。
4、等苗再长高一些，草也出来了，所以要除草，也就是“锄禾”。从播种计算大约100天左右，玉米的果实便可成熟了。
种植玉米的注意事项
选种时要结合当地的气候特点来选择适宜的品种，点种一般是靠天吃饭，所以一般是等下完一场雨后再去种，那样可以省的浇水；播种前可先将种子晾晒一遍，同时可用剂拌种；播种后的2-3天内要浇一遍水，以提高种子的发芽率；一般当玉米长到膝盖高的时候，人们需要再一次的除草，因为等玉米长到膝盖高的时候，地里的杂草也开始逐渐生长出来，这个时候一定要把杂草去掉，顺便把杂草的这些泥巴铲过来盖住的根部，这样不仅可以除去杂草而且还可以稳固玉米防止塌倒。
小班种植教案
3、关注植物的生长，愿意连续观察自己种植的大蒜。作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的小班种植教案（精选7篇），希望能够帮助到大家。
形式：小组小班种植教案 篇1
活动目标：
1、幼儿喜欢参与种植活动并在活动中获得愉快体验。
2、在游戏中初步了解种植的方法。
活动准备：
1、物质准备：铲子、盘子、萝卜种子、故事。
2、经验准备：带幼儿参观过大班幼儿的种植活动，他们对大班幼儿洇地、种种子等种植过程获得了感知经验，认识了相关的几种种子，并对种植工具怎么使用有了初步的认识和了解。
幼儿掌握种植过程的基本技能，如每个小坑之间要留一定的距离、每个坑里的种子撒得不要太多等。
活动过程：
1、以游戏的口吻提问激发幼儿种植的兴趣。 教师：听，是谁在呜呜地哭呀？哦，是小种子在哭。种子宝宝你为什么哭呀？原来它们没有房子住，所以很伤心。那我们小朋友该怎样帮帮种子宝宝呀？
幼儿：我们给它盖个房子。
教师：你们还记得故事中种子宝宝的房子是什么样子的吗？
从孩子们的话语中我们可以看到他们获得的经验。他们的都来自种植活动前的经验准备。
教师：“对，种子宝宝的家就像一个小坑。”（教师出示）
2、给种子宝宝盖房子。
（1）带着幼儿边说儿歌《走在田埂上》边走到本班种植园地的田埂间。
（2）给种子宝宝盖房子（挖小坑）。
教师提出要求：用铲子时要小心，不要碰到手；房子与房子之间不要离得太近。由于有了前期经验的铺垫，孩子们已经掌握了握铲的要求。
3、请种子宝宝住新家。
教师：孩子们，咱们给种子宝宝盖好了家，请种子宝宝搬到你盖好的房子里吧，但是，一定要注意一间房子里不要住太多啊！
先挖好坑的几名幼儿捏了好几粒种子放到一个小坑里。老师看到了马上用种子宝宝的口吻说：“哎呦，太挤了，太挤了，我们想4个住在一起，再给我们盖问新房吧！”
4、给种子宝宝盖被子。
教师：种子宝宝说他们有点冷，想请我们帮他们盖上被子吧！
“请小朋友轻轻盖，再用小手帮它按一按，把被子盖严了。”教师又幼儿将土踏平。
5、小结。
小班种植教案 篇2
一、 活动目标：
1、对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动。
2、迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程。
3、关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。
二、 活动过程：
1、观察大蒜，认识其外形特征。
师：你们看，这是什么？（出示大蒜）
师：请你看看大蒜是什么样的？有点像什么？
幼儿描述大蒜特征：白色的球状，外面有皮，用简单的词语类比想象大蒜的外形特征。
提示：幼儿发现大蒜是由多个小蒜瓣组成的，蒜瓣围成了一个圆圈，每个蒜瓣都有白白的蒜根，尖尖的地方是蒜芽，用手轻轻一剥，大蒜的衣服就扯破。
老师：你们吃过大蒜吗？是什么味道？喜欢吃吗？（让幼儿知道吃大蒜可以预防很多疾病，如癌症）
2、学习种植大蒜的方法。
（1）师：你会种大蒜吗？我们种大蒜需要什么？
与幼儿一同讨论并明确种大蒜的材料和工具等。
种大蒜的步是做什么事情？
我们先把一个个圆形的大蒜，剥成一个个小蒜瓣。
（2）再看第二步，大蒜哪头朝下埋到土里？
蒜根朝下，蒜芽朝上
（3）师：怎么把大蒜种到土里呢？幼儿自由讲述自己的想法。再看第三步，老师是怎么种大蒜的？
师：我们先把一个个圆形的大蒜，剥成一个个小蒜瓣，然后用小铲子松松土，土松好后，拿起一个小蒜瓣，蒜根朝下，蒜芽朝上，将蒜瓣泥土里，盖好土，给蒜瓣浇点水，就种好了。
幼儿观察老师种大蒜的方法，鼓励幼儿尝试用语言表达老师的种植方法。
老师：老师的大蒜种好了，现在，轮到小朋友们种大蒜了。
（1）幼儿自由种植大蒜，重点观察幼儿是否将大蒜的尖头朝上，并请幼儿按第三步给大蒜浇水，再将种好的大蒜端平摆在户外的平台上。
（2）师：大蒜长大后会是什么样呢？种下的大蒜能长出叶子吗？幼儿自由猜测，大胆说出自己的想法。
小结：蒜瓣就长出了绿芽，绿芽往土外钻，绿芽长呀长呀，就长成了一颗大蒜苗。
老师：小朋友们真能干，会种大蒜了，你们能告诉老师是怎样种大蒜的吗？
四、结束活动
1、老师：小朋友们的大蒜种好了，让我们慢慢等着大蒜长大吧！现在，我们要先收拾地上和桌子上的物品，要不然我们会被这些物品拌倒的。
五、延伸活动：
1、利用早晨入园、中午散步或离园前的时间，幼儿进行连续的观察与照料，每个1—2天浇一次水，让幼儿比一比，看一看，谁的`大蒜先发芽，长得好。
2、等幼儿的大蒜叶已经长的很长很长的时候，可带领幼儿将长叶剪下，送到厨房做材料，让幼儿品尝劳动成果，体验丰收的喜悦。
活动目标 ：
1、乐意参加种植活动。
2、学习并尝试用“按”的方法种大蒜。
活动准备：
2、废旧的小杯子、罐子
3、小铲子、浇水用的小杯子若干。
活动过程：
1、幼儿认识大蒜头。
师：“这是什么？大蒜头长大后是什么样呢？种下的蒜头能长出叶子吗？”
2、与幼儿共同讨论，准备材料器具。
师：“我们种大蒜需要什么？”
与幼儿商量分工准备。
3、带领幼儿种大蒜。
4、幼儿动手尝试，教师给与帮助与指导。重点观察是否将大蒜头尖头朝上，并请幼儿种好后端平，放到自然角。
小班种植教案 篇4
活动目标：
1、让幼儿了解豆芽的外型特征及生长过程，知道豆芽是蔬菜，有营养。
2、学习给两种豆芽进行分类并品尝豆芽，养成爱吃蔬菜的好习惯。
3、通过幼儿自己亲自种植豆芽，掌握一些基本的种植方法，培养幼儿参与种植活动的兴趣。
4、让幼儿学会初步的记录方法。
5、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。
活动重难点：
了解豆芽的外型特征及生长过程。
活动准备：
1、黄豆芽，绿豆芽若干，小脸盆，每人一个，人手一把小铲子，黄豆种，绿豆种若干。
2、多媒体课件。
3、烧熟的豆芽每人一份。
活动过程：
（一）导入激趣：
演示画面“豆芽宝宝在跳舞”，激发幼儿的兴趣。
（二）了解豆芽的特征。
1、洗豆芽。
请小朋友帮豆芽宝宝洗澡，提醒幼儿一边洗一边仔细观察豆芽宝宝是什么样子的？
提问：“你洗的豆芽宝宝是什么样子的？”幼儿自由讲述，老师出示电脑画面，帮助幼儿了解黄豆芽和绿豆芽的特征。
2、分豆芽。
请幼儿把脸盆里的黄豆芽和绿豆芽分在两个点心盆里，然后送它们回家，边送边说：“黄（绿）豆芽，我送你回家。”
（三）了解豆芽的生长过程。
提问：“你知道豆芽宝宝是怎样长出来的吗？“幼儿自由回答
演示电脑画面，让幼儿了解豆芽的生长过程
（四）了解豆芽的作用。
“你们知道豆芽有什么作用？”
出示烧好的豆芽，让幼儿看一看，闻一闻，尝一尝，让幼儿知道豆芽是有营养的，要多吃豆芽。
教师带领幼儿到自然角种豆芽。
小班种植教案 篇5
学习目标
观察种子的生长，尝试用图画记录种子生长前后的变化。
活动准备
事先在小盆里种植绿豆或蚕豆，种子长叶后，把植物移放在展览区。
种植所需的材料，例如棉花、透明塑料杯、绿豆和水等。
“种子长大了”补充作材料（见材料制作）。
活动过程
学习领域：
1、请幼儿到展览区，帮教师拿取种着绿豆的小盆。
2、将幼苗带土取出，与幼儿一起观察幼苗的叶子、茎和根。
3、建议幼儿种植绿豆，向幼儿展示所需材料，并种植的步骤：
把棉花放在透明塑料杯的底部，然后倒入少量的水。
把绿豆放在湿的棉花上。幼儿在自己的塑料杯内种植绿豆。
4、请幼儿把绿豆带回家中种植，并观察和记录它的生长情况。
教师也可让幼儿在进行种植活动。
5、一星期后，请幼儿把绿豆和“种子长大了”补充作材料带回，报告绿豆的生长情况，并分享种植的乐趣。
活动评价
能种植绿豆。
能完成“种子长大了”补充作材料。
小班种植教案 篇6
1.知道玉米苗太密集不利于成长，学会理性舍弃。
2.发现问题能积极探究解决方法，体会劳动的不易。
活动准备
1.幼儿用的遮阳帽
2.小铲子、小篓子
活动过程
一、谈话导入
师：孩子们，今天我们又到“西嬉菜地”来啦，今天没来好好观察了，你发现了什么变化？老师给你们一分钟时间到菜地里转一圈，然后听到老师的铃鼓声就快快的回到老师身边来。
幼儿自由观察
师：你发现了什么？
幼儿自由回答。
师：时间一天天过去，植物宝宝在发芽、长大、开花、结果，大自然可真神奇，今天老师也想去观察一样植物。
带领幼儿来到玉米地前。
师：嗨，孩子们，还记得这是你们种的什么植物吗？
师：经过小朋友精心的选种、播种，我们的玉米宝宝发芽了、张叶了，现在来和你们的玉米宝宝打个招呼吧。
1.师：你和你的玉米宝宝说了什么？
2.师：我和玉米宝宝打招呼的时候，玉米宝宝偷偷告诉我她不开心，因为她越长越大，感觉有点挤。
二、观察讨论
2.师：看xxx小朋友和xxx小朋友的玉米苗分别有几棵？它们长的一样吗？
找二处数量不一样的玉米苗，请幼儿观察苗少的和苗多的有什么区别
3.师：我们发现苗少的玉米长的高，长的大，有很多苗挤在一起的就长的比较矮小。
4.师：怎样才能让玉米长得又高又不拥挤呢。
幼儿讨论
5.教师小结：一块土地的营养就这么多，如果苗苗太多了，它们就相互争抢营养，而且挤在一起阳光不充足、空气不流通，玉米就会长的瘦瘦小小的。所以我们要做一件事，就是间苗。
请园艺奶奶间苗的方法
三、实践作
1.师：小朋友看到园艺奶奶是怎么间苗的？
请幼儿仔细观察，园艺奶奶边作边讲解要领。（把多余的苗拔掉，留下1~2棵比较强壮的，每株苗之间的距离为20公分距离。）
2.师：谁来说说园艺奶奶是怎么间苗的？
幼儿回答，老师补充完整幼儿的回答。
3.师：20公分有多长呢，老师给小朋友准备了一根20公分的小树枝。
幼儿开始间苗。老师观察幼儿，适时给予帮助。
4.师：有的小朋友不太舍得把玉米苗拔掉呢，可是为了让玉米长的更大更快，我们必须要把小的、太挤的苗苗拔掉哦，加油！
活动延伸
师：今天小朋友学会了一样新本领，给玉米间苗，回家后和爸爸妈妈一起把今天的活动记到玉米宝宝成长日记里。跟玉米宝宝说再见，过几天我们再来看你！
小班种植教案 篇7
1、幼儿在长期持续观察中了解玉米生长过程
2、在种植、管理、观察中发展观察和动手实践能力
3、体验种植的快乐
活动准备
经验准备：玉米调查表
物质准备：玉米种子、种植工具（小铲子、绳子、锄头、水壶、薄膜）
活动过程
一、选种
1、教师事先准备尽可能多样性的玉米种类。（活动准备环节已做好）
2、幼儿观察不同玉米种子的外形特征，了解不同种类的玉米。
师：小朋友们，种玉米前我们先来认识玉米种子，看，今天老师带来了很多不一样的种子。
幼儿分析比较
3、按照幼儿意愿自行选择种子。
师：我们已经知道了有这么多玉米种子，那么请你选择你喜欢的玉米种子进行播种
二、播种
1、师：今天我们请来了XX奶奶来见我们种玉米，我们先认真听园艺奶奶讲一讲，种玉米的方法。（事先邀请一名种植经验丰富的家长来园助教种玉米。）
2、师：好了，园艺奶奶讲解完了，你们回了吗？要先开垦土地，然后放2—3粒玉米种子，然后距离20厘米样子再放第二组，把泥土盖上，现在我们请园艺奶奶帮忙开垦一条道出来。（家长助教协助幼儿开垦土地）
4、幼儿播种
5、师：好了，小朋友的玉米种好了吗，那我们给他浇一点水吧。
三、认养玉米种子
1、师：小朋友都亲自种下了玉米，陆老师给你们准备了，你们可以自己把自己的名字插在玉米种子旁，以后这棵玉米就是你的了，你要照顾好他呦！
3、师：现在和你的玉米说说话，聊聊天吧。
4、和玉米告别，室。
活动延伸
每天来玉米地观察玉米生长情况。
玉米种植方法步骤 玉米种植的方法步骤
玉米种植方法步骤是：步，种子处理，晒种子；第二步，浸种和拌种子；第三步，田间除草，挖好坑，行列对整齐等待下种；第四步，合理密植，将玉米种子放进坑里；第五步，浇水施肥，除草、除害虫。
玉米种植后的田间管理：查苗补苗，在放苗过程中，若发现有缺苗断垄时，可及时催芽补种或缓后移苗补栽，或在相邻处留双株；
适期定苗，除集，在幼苗3-4叶期根据田间苗势确定2、幼儿插名字牌适宜的间、定苗时间，长势强壮、苗田叫适当早间、早定，苗势弱可适当晚间、晚定；
合理施肥：玉米施肥般要求施足底肥，早施苗肥，重施穗肥，补施粒肥；
化控防倒：缩短基部节间长度，增强基部节的韧性，促进根系生长，防2.种子要仔细筛选，挑选是优质种子；止玉米倒伏。
怎么种玉米？
教师种大蒜的方法：每人拿一个小器皿，盛上泥土，手捏大蒜头，将尖头朝上，按进泥土，浇一点水。1、播种
3、尝试种植大蒜。我国玉米产区自然条件别很大，要根据本地的霜期长短，土壤质地，土壤地力，种植月的，选择适宜的品种，饲用玉米和马齿型杂交种产量高。还要注意良种的繁育，适当安排种子田面积。玉米的播种期受温度，湿度的影响。春播玉米在7.6cm上层内稳定在15℃为播种期。
2、播种深度
依土壤墒情为2.5--10cm，以5一6cm适宜。每亩播种量3一4kg，每亩4000一6000株。
3、玉米的种植方式
单播，从种植到收获便于机械作。和大豆、袜食豆、豌豆、毛叶苕子间作，可以提高单位面积的蛋白质产量。
4、管理
玉米喜半干旱气候，但对水分十分敏感。开花期一株玉米每天耗水约2kg，每亩每天耗水3—4m3 ，全生育期耗水 —350m3 。不同生育用玉米对水分的需要不同。抽雄前10天至抽雄后10天是玉米一生中需水多，对水分敏感的时期，称为“需水临界期”。
这个时期要进行灌溉。玉米一生中一般要浇水3—4次，依不同地区，具体情况而异。灌水方法，我国目前多为沟灌、畦灌，近发展利用喷灌、滴灌，后两种方法，既节约用水，又灌溉均匀。
玉米不耐 涝，在地下水位高及南方雨量大的地区，要注意排水或采取垄作、合田的栽培方式防止涝害。玉米经常发生叶斑病、丝黑穗病、黑粉病、黑条矮缩病、青枯病等病害及粘虫、玉米螟、蝼蛄、地老虎、蛴螬等虫害。应注选用抗病品种、加强栽培管理、合理轮作及剂防治等措施及时防治病虫害。
参考资料：
玉米播种技术1、种子处理：经过阳光晒过的玉米种子，播种后吸水快，发芽早，出苗整齐，出苗率高，幼苗粗壮。
2、根据热量资源条件选种。当地的热量资源与玉米品种的生长期有关。生长期长的玉米品种丰产性能好、增产潜力较高，当地的热量和生长期要符合品种完全成熟的需要。热量充足，就尽量选择生长期较长的玉米品种，使优良品种的生产潜力得到有效发挥。但是，过于追求高产而采用生长期过长的玉米品种，则会导致玉米不能充分成熟，籽粒不够饱满，影响玉米的营养和品质。所以，选择玉米品种，既要保证玉米正常成熟，又不能影响下茬作物适时播种。
3、在品种选择上生育期偏长的株型较紧凑的较适合，选不易早衰、抗逆抗病性强的品种。如东亚60、东单8、富友1号在吉林松原市石桥乡的地膜覆盖中已显现出较强的增产潜力，选用良种应根据农户收获目的来确定，如以出售鲜棒为主，则以早熟、生育期短的“苏玉一号”为主；以生产饲料为目的者，则选用高产、生育期较长的中迟熟品种为主，如掖单13、丹玉13等。
4、合理密植：合理密度要考虑品种特性。其次，如土壤肥力、施肥量大而合理，适宜的密度就大。在易旱而无灌溉条件的地区，种植密度宜稀。
5、蓄水保墒综合措施，施有机肥沟施有机肥保墒麦田套种玉米，麦秆覆盖玉米行间覆盖小麦秸秆对节水保墒、培肥地力有重要的作用。
6、播种深度：播种深度一般以5～6cm为宜。在墒情较好的黏土，应适当浅播，以4～5cm为宜。疏松的砂质壤土，应适当深播，以6～8cm为宜。如土壤水分较大，不宜深播，土干则应适当深播。
拓展资料
玉米蹲苗结束后要及时灌水，全生育期灌水5—6次，具体参考时间为： 水：6月中旬（结合灌水追拔节肥） 第二水：7月上旬（结合灌水追攻穗肥） 第三水：7月下旬 第四水：8月中旬 第五水：9月初。 后期灌水时要注意天气变化，刮风时不宜灌水，以防倒伏。
参考资料：
自然状况下 上半年南方一般2 - 4月份,下半年5 - 8月份,北方稍晚些.大棚
玉米苗期管理措施
玉米苗期田管理关键是适当控制茎叶生长，促进根系发育，即“控上促下”，达到根多，茎扁，叶色深绿，叶片宽厚，个体健壮，群体整齐。具体措施主要有：
一、移栽补苗，保证全苗
二、早间苗适时定苗
玉米长到3～4片叶时进行及时间苗，去掉弱、黄、病、劣、杂苗。到5～6叶时，按株距、密度留苗，余苗全部拔掉。定苗时边行、地头可留得稍密些，以充分发挥边际优势。间、定苗时，拔除的苗要及时清出田间。
三、及时追肥
玉米苗期追肥应在5叶展开时施用，即在4～6叶期施用，特别是套种的玉米和接茬播种的夏玉米，追肥应遵循苗肥轻、穗肥重和粒肥补的原则，，三期追肥比例约为苗2．5～3：穗5～6：粒1．5～2。套种玉米或接茬播种的夏玉米基肥不足或未施基肥的，追肥量应加大但三期比例一般不变。
四、适时中耕
玉米苗期适时中耕，可以起到“控上促下”作用。特别对套种玉米和接茬整地不良的夏玉米尤为重要。苗期中耕一般进行2～3次。第1次在定苗时进行，中耕深度掌握“苗旁浅，中间深”的中耕原则，这样既可清除杂草又不至于压苗，深耕一般为3～5厘米。第二、三次在拔节前进行，耕深要适当深一些，一般以10厘米左右为宜，这时深中耕虽会切断部分细根，但可促进新根发生。培土应在9～10叶期到抽穗前逐渐完成，以利支持根的形成，增强植株的抗倒伏能力。
五、适期蹲苗促壮
蹲苗促壮一般采取的方法是：控制肥水，深中耕，扒土晒根等。玉米蹲苗应遵循“蹲黑不蹲黄，蹲肥不蹲瘦，蹲湿不蹲干”的蹲苗原则。也就是说蹲叶片深绿、地肥、墒情足的壮苗。反之就不蹲。蹲苗时间一般夏播和套种玉米2 0天左右，时间过短无效果，时间过长容易形成“小老苗”，影响后期生长。蹲苗结束，应立即追肥、灌水以促进生长。对于苗势生长弱的田块，不但不要进行蹲苗，还要适时采取肥水措施促苗转壮。
玉米病虫害管理：
夏季气温较高各种病虫害对玉米植株危害较大，病害主要有纹枯病和丝黑穗病，防治纹枯病可剥掉下部发病叶梢并喷施井岗霉素。发现丝黑穗病株时要及时拔除深埋或烧毁。
虫害主要有玉米钻心虫、蝗虫等，防治方法可到当地农资部门咨询。
中后期根据肥力需要状况、水份含量、病虫害等酌情处理.
取得种子便捷的方法可用玉米脱粒机脱粒，根据不同的需要选择不同的机型。
把玉米种子,在翻松的土上打个孔,把玉米放进去,用土埋起来,过一点时间你要去玉米旁边施肥,经过一定的时间玉米会发芽.
取得种子便捷的方法是买
怎么种？ 把种子埋入土中，土层厚度不要超过3厘米。
有哪些注意事项？ 注意施肥、浇水。其他没什么了，南方玉米的病虫害很少。
OK了。
直接去买种子，，在5月份撒到地里，用土盖上，在浇点水
种植玉米的全过程
扩展资料：回答
1、除草挖坑:将田中的杂草全部清除，然后开挖种植坑。2、播种盖土:向种植坑内播入3-4粒种子，并施入适量的农家肥，之后覆盖土壤。3、适时补漏:植株的高度长至脚踝部位时，要及时查漏补缺。4、除草施肥:幼苗高度长至膝盖部位时，需再次除草施肥，同时还要培土。5、收获玉米:玉米成熟后及时采收。
一、除草挖坑
1、种植玉米前，种植户一般会带上锄头等工具将田中的杂草全部清除，然后开挖种植坑，种植坑的深度一般为10-15厘米左右。
1、大蒜若干2、一些种植者也会使用喷洒针对性农的方式来灭杀杂草，针对性农只对杂草产生作用，不会影响到农作物。 二、播种盖土
2、播种施肥之后，需覆盖土壤。之后还要准备一些备用的玉米种子用来补种，备用的种子需用水浸泡一段时间使其发芽，以便补种的时候能直接将其和田地中的幼苗种在一起，避免它们的生长速度不一致。 三、适时补漏
2、补种后需要撒施一些化肥以增加土壤中的养分，促进幼苗的生长。 四、除草施肥
2、除草后一般还需要施1次肥料，等待玉米成熟即可。
五、收获玉米
1、玉米成熟后，需要及时将其采收下来，并用背篓、竹筐等工具带回家晒干，如果交通条件较好，也可以用小型的三轮机去装运玉米。
2、新鲜的玉米以及晒干后的玉米都可以拿到市场上售卖，也可以留下一部分作为下次种植玉米时需要用到的种子。
玉米种植的具体实验步骤
整地——买种——-选种—重点、难点：—-种植（开沟、点种、施底肥）-——打封闭——-补苗-——间苗-——施苗肥——-除草——-中耕、施攻杆肥-——后期除草、追攻苞肥——-收获。
所以简2、用镐挖小土坑，大概十厘米深，然后把玉米种子放到小坑里，然后盖上土，一个坑大概间隔20-30厘米。单程序是：整地——买种——选种——播种——中耕——收获/
易涝地玉米种植管理很重要，易涝地玉米种植技术有什么？
1、当幼苗的高度长至膝盖部位时，需再次进行除草工作，除草的同时可以将一些泥土盖住玉米的根部，这样不但能除掉杂草，还能稳固植株，防止玉米倒伏。选择抗涝性比较强的品种。合理调整播种机，可以选择雨季多的时期进行播种。可以采用滴灌或是浇灌的高科技技术。多施肥加强通风，选择疏松透水的土壤。可以施一些有机肥氮肥，磷肥，钾肥。
必定要及时的浇水施肥，加水肥的经管，尔后也应该决定优良的种类，贯穿连接光照的充沛，还必要贯穿连接适合的温度，做排水和通风的任务，必要实时的松小班种植教案 篇3土，泥土的通透性，要控制浇水的量。
一定要及时的浇水施肥，加强水肥的管理，然后也应该选择优质的品种，保持光照的充足，还需要保持合适的温度，做好排水和通风的工作，需要及时的松土，保证土壤的通透性，要控制好浇水的量。
选择合适的品种进行种植，调整种植的时间，一定要注意土壤的情况，注意土壤的密度，注意土壤的排水性。
一定要增强土壤的排水性，一定要选择耐劳的品种，也要定期去检查玉米的生长情况，要注意减少浇水量，也要及时补充有机肥。
玉米的种植过程？
玉米种植要求管理精细。施肥、灌水、化学锄草及防治病虫害等是玉米高产栽培管理中的关键技术措施。要获得高产优质的玉米，播前每亩施 2000—3000kg优质厩肥作为基肥。播种时施4—5kg/亩硫酸按，15—20kg/亩过磷酸钙， 2一3kg/亩氯化树作种肥在拔节、孕穗、抽雄、开花灌浆期追施氮肥。全生育期施氮素10一20kg/亩。玉米的种植过程：
师：请你们把大蒜掰开，看看是什么样的？再数一数有几瓣？丰富词语“蒜瓣”一、选地整地
1、选地：种植玉米要选择排灌方便、便于管理、PH6.5至7、土壤肥沃的壤土或沙壤土地块，过酸、过粘和瘠薄的土壤都会使玉米生长不良。肥沃的土壤可以为玉米生长提供充足的养料，为玉米生长创造良好的生长环境。
2、整地：选地后进行深耕耙平，耕翻深度一般要达到25cm以上，以达到“地平、土细、墒足、肥高”的整地质量要求。秸秆还田和绿肥地要切茬，翻埋良好。结合整地，按每亩腐熟农家肥1000kg、豆饼50kg和过磷酸钙50kg做基肥条施于沟内。为了排灌方便，结合整地还应开沟作畦，修好四面排水沟。要求做到畦平沟直，沟沟相通，排灌畅通。
二、选种催芽
1、选种：选择品质优良、抗病能力强、丰产、适合本地种植的种子是高产稳产的基础。
2、催芽：种子在播前要先晒种，放在太阳光下晒3至4个小时就行。然后放在温水中浸泡催芽，水温控制在50至55℃，浸泡大约15分钟。泡好后冷却6至8小时，用清水冲洗1至2次即可播种。
三、播种技术
1、播种时期：玉米的播期需要根据玉米的用途和土地使用情况来确定，一般气温稳定在12℃以上时即可播种。平坝、浅丘地区一般3月中上旬播种；深丘、中低山区一般以3月下旬、4月上旬播种育苗为宜，以利于缩短麦玉共生期，培育壮苗。
2、育苗：采用肥球育苗或玉米专用育苗盘育苗。保持营养土结构疏松，且配合一定比例经过充分腐熟的有机肥和少量过磷酸钙，切忌添加尿素或碳酸氢铵，以防烂种。每个肥球或方格放1粒种子，育苗数量应按照需要再增加20%，以备查漏补缺。播后盖上肥细土1至2厘米，用清水喷湿盖膜保温。
3、移栽：移栽前应选在晴好天气，将地膜亮脚通气炼苗1至2天后，逐步揭膜炼苗1至2天。待幼苗2叶1心时开始移栽，严禁栽老苗、大苗。栽后用清便水一瓢两窝浇“定根水”，适宜密度为3500至4000株/亩。后期可根据出苗情况及时进行间苗、补苗。
四、需肥规律
1、玉米是需肥较多的高产作物，对氮、磷、钾需求量多，全生长期对三要素的吸收量以氮多，钾次之，磷较少，其次是钙、镁、硫、硼、锌、锰。因此玉米的施肥以增施氮肥为主，配合施用磷钾肥。在抽穗期多施加含磷钾元素的肥料，促使更好的接穗。
2、玉米施肥应遵循“基肥为主、追肥为辅”的基本原则。基肥是优质腐熟农家肥或翻压绿肥等有机肥。施肥量和施肥方法还要根据产量指标、土壤肥力基础、肥料种类、种植方式、品种、密度等综合运用。
五、田间管理
2、中耕除草：玉米苗期可进行1至2次中耕，并结合施肥，适当培土。中耕的深度要求做到苗旁浅、行中深，定苗前浅，定苗后深，同时注意对病虫害的防治。
3、水肥管理：苗期若缺水，应及时进行灌水，宜沟灌。玉米惧怕水涝，生长期在多雨、土壤潮湿、积水的情况下，开及时深沟排积水，改善土壤通气条件。肥料运筹为轻施苗肥、重施穗肥、补追花粒肥。施肥方式为沟施或穴施，施后埋土浇水，以提高肥料利用率。
种植玉米的技术和方法
种植玉米的技术和方法：选地整地、选种播种、定苗管这是比较完整的种植程序，但有些步骤是可以省略的，如在种时底肥施得足，苗期就不用追肥，还有如果苗长得较齐，一般是不用补苗的，因为补的苗都长得较弱，还有，如果打封闭时不遇雨，一般也不会有什么草的，除草的工作就可以省了。中耕是非做不可的，不然后期遇风雨玉米会倒伏，肥料可以放多点，这样就不用施攻苞肥了。理、日常管理、预防病虫害。
一、选地整地
玉米的适应能力强，对土壤的要求不高，但它惧怕水涝，因此要选地势高、方便排水的地块栽培。为了提高玉米产量，种植前先整地，将地块中杂物清理掉，撒入充足的基肥，提高土壤肥力。基肥一般选腐熟的农家肥、复合肥等。施肥后还要翻地一次。
二、选种播种
玉米品种多，要根据所在地区的气候环境、土壤情况选择品种，选抗病能力强、丰产的品种。播种一般都是穴播，按照行距65厘米，株距18厘米进行挖穴，穴深5厘米左右，每个穴内放2-3粒种子，种下后及时覆土，并根据土壤的干湿情况浇水，环境适宜玉米种子很快就可萌发出苗。
三、定苗管理
玉米在5叶期就可定苗，将病苗、弱苗拔除掉，只保留健壮的玉米苗就行。若是有缺苗情况，还要及时补苗。定苗后及时中耕，促进根部下扎。
玉米苗期消耗的养分多，还需及时玉米出苗后，要及时检查出苗情况，发现缺苗断垄要及时补种、补栽。3叶期前缺苗，用饱满种子浸种催芽后浇水补种。3叶期后缺苗用带土移栽法补苗(播种时可在行间播预备苗)，另外，缺苗处也可在附近留双株补救。追肥，确保肥水充足才行，这样长势才会更旺盛。另外，发现地块中有杂草时尽快清理，否则会和玉米苗争夺养分，会影响生长。
四、日常管理
玉米属于喜温植物，播种后要将温度保持在28-35度之间，有利于幼苗生长，而且要为玉米每天提供8-10小时的光照，促使花芽分化，并且在拔节期、孕穗期、抽雄期、开花灌浆期要为其施加氮肥，并清理田间杂草。
五、预防病虫害
病害主要有叶斑病、丝黑穗病、黑粉病、黑条矮缩病、青枯病等，虫害有粘虫、玉米螟、蝼蛄、地老虎、蛴螬等，应注选用抗病品种、加强栽培管理、合理轮作及剂防治等措施及时防治。