谁能告诉我淮北烈山区蔬菜种植大棚的相关信息呀，我们学校想去参观。
绿芦笋在早一辈是很常见的，现在基本见不到，但是也有少部分的人种植。烈山区实验小学烈山镇昕昕中学海孜实验中学烈山镇宋庄小学宋町镇店孜小学宋町镇宋町小学宋町镇董圩小学烈山区青龙山学校新蔡镇蔡里小学新蔡镇尚高小学新蔡镇新南小学新蔡镇新安初中新蔡镇塔山小学古饶镇古饶中心校古饶镇秦楼初中古饶镇新庄小学古饶镇秦楼小学古饶镇谷山小学古饶镇山西小学古饶镇山南小学新蔡镇蔡里中学烈山区淮北七中烈山区三、绿芦笋杨庄矿初中宋町镇马桥中学宋町镇闸河初中新蔡镇宁山小学古饶镇朱集小学临海童中心校临涣实验小学
小北路小学蔬菜种植记录 小学生蔬菜种植研究报告
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第三阶段：资料汇总、整理
南方湖南地区一些蔬菜的种植季节与收获季节！！高分
3、豇豆8月中旬前播种，品种采用之豇-28、青豇901、八月豇、浙江512、红咀燕、美国无架豇豆等。茄果类：辣椒、茄子一般一二月小拱棚育苗，或迟至当我们想吃韭菜的时候只需要割一点，不把韭菜的根割掉，那么过几天韭菜又会长出来。三五月育苗（出苗较快）；西红杮，笔者未自己育过苗，理论上可与辣椒茄子同期育苗。
为什么说洋姜也是属于种一次就可以采收几年的蔬菜呢，因为洋姜也是属于比较好种植的蔬菜，一般等洋姜长大了就会不断地繁衍，所以洋姜生长起来也是很多的，它在土里面也可以不断的繁衍，所以有时候生活在农村的人们都想斩草除根，可就是除不尽，这就可以说明洋姜也是属于种植一次就可以采收几年的蔬菜了。瓜类，1.丝瓜。一般二三月小拱棚育苗，笔者今年采用薄膜袋倒扣中间三根木棍支撑的方式于三月底四月初育苗也很成功。2.南瓜，一般可于春分至谷雨期间直播。3.黄瓜，春播可于二三月小拱棚育苗，也可迟一月直播，秋播七月下旬至八月下旬。4.苦瓜、冬瓜等，一般春播，惊蛰后，清明前后较好。
根块类：1.芋头。春栽为主，清明前后带芽栽。2.凉薯。多为清明后点籽。
家庭盆栽蔬菜怎么种植？
1、组织小组进行蔬菜芽苗种植，由老师种植技巧一、选择好品种 选择自己喜欢的品种。如观赏茄果类重在观果，一般果形独特，果色变化多样，且观赏期长。观赏叶菜类重在观叶，叶色奇异，叶姿美丽。
二、安排好种植季节 南方茄果类全年都可种植，北方各季有保温设施的大棚也可种植。观赏叶菜（如羽衣甘蓝）一般多在秋冬季种植。
三、配好基质土 选择有机质含量高的基质作栽培土，基质可选用椰糠、蔗渣、蘑菇泥、泥炭土、煤渣、锯木屑、珍珠岩等材料按照适当比例混合而成。为了便于排水，装盆前可在盆底垫一层碎石或碎砖。定植后可于基质面覆盖一层陶粒、珍珠岩或水苔以增加美观。各地可因地制宜，选用一些腐熟了的干鸡粪、马粪、羊粪加入配方。
四、选择合适大小的花盆 根据不同品种的观赏蔬菜株幅大小不同选择合适的花盆。
五、栽培管理 1、定植后苗期肥水管理。一般在定植后10天开始施肥，苗期施肥要全面，氮、磷、钾肥的比例合适，特别不宜偏氮肥，以轻施薄施为主。肥料宜用有机液肥或复合肥0.5%的水溶液淋施，还可以施固体缓释肥，然后淋水，避免选用有异味或未腐熟的鸡粪、洋姜在农村地区也是非常常见的，洋姜可以用来做菜吃，也可以用来腌着吃，因为洋姜可以用来做酸菜，也是非常好吃的。猪粪、花生麸等。植株有花蕾时施肥间隔由原来的10天缩短到6-7天，施肥量适当加大，少四、葱施氮肥多施磷钾肥。浇水要视基质的干湿情况决定，浇水次数不宜过多，浇就浇透。
2、观赏期的肥水管理。一般地，观赏蔬菜的观赏期是植株需肥量的时期，施肥以磷钾肥为主（有利于延长观赏期），家庭或办公室可将烟灰作为肥料。晚上搬到室外通风，白天适当晒晒太阳，有利于植株生长，延长观赏期。根据基质湿度，一般浇水每2-3天一次，一次浇透，干燥季节可每天1次。 六、植株调整
1、定植前后。定植时，应根据不同品种株型大小，选择合适口径的花盆，一般选择花盆大小和确定每盆定植株数时，应以做到观赏期满盆为原则，并考虑市场需求因素。应选择苗龄相同、长势相当的苗定植于同一花盆。定植后，一些株型相对较高的品种可在小苗长至6-8片真叶时摘心，以利于侧枝发生。 2、营养生长旺盛期。此阶段植株生长迅速，应做好肥水供应，同一个花盆内浇水施肥要均匀，防止半边疯，同时注意防治病虫危害，以获得生长健壮均匀的营养体。此时也是植株调整的关键时期，应及时剪掉徒长及被遮光的枝叶，较大的植株需要固定时，要选择与枝叶相同颜色的支架。
3、结果期。这个时期主要是控制部分营养生长，防止落花落果。多施磷钾肥，少施氮肥，可到花店购买一些缓释性促花促果肥施用。剪去一些不必要的3级、4级侧枝。 4、观赏期。观赏期植株调整，主要是及时疏除已过观赏期的老熟部位。同时，保持植株健康生长，延长观赏期。
七、病虫害防治 整个生长过程中所使用的基质都要消毒。病虫害要以防为主，根据不同观赏蔬菜常见病虫害备好农。如观赏辣椒主要病害有茎腐病、病、炭疽病和疫病，虫主要是夜蛾类、蚜虫、飞虱和蓟马。苗期统一管理时可使用常见农，当进入观赏期进入家庭或办公室摆放时，宜在花店购买小包装农。
室内栽培蔬菜方法是什么？
5、黄瓜8月上旬前播种，品种采用津研四号、津研七号、津春四号、夏丰等。室内种植蔬菜简单的方法是用塑料盆，加园田土即可，种植莴苣、葱、苦苣等绿叶菜。不用肥，浇水即可。 室内种植蔬菜还可采用蔬菜无土栽培技术
无土蔬菜栽培不仅能提高产品的产量和质量，而且不占耕地，节省肥水，简化工序，有利蔬菜生产的现代化和自动化，其栽培技术是： 一、选择基质基质要选择成本低、能透气、性能好、固根牢、保水强的材料，一般选用炉渣、沙砾等无机粒状的基质较好。炉渣质轻、搬运方便，持水性好，适宜楼顶、阳台、平房顶场地使用；沙砾较稳定、易清洗、好消毒、持水性，质地较重，不易搬运，宜在庭院、露地使用。一般选用粒径0．1-0．5毫米、1．0-2．5毫米、2．5-5．0毫米颗粒各为三 二、活动形式分之一混合，总孔隙度可达45-50％，其中空气孔隙占25％，多次使用的基质，应先过筛后放入水池或适宜容器里，不断搅拌，流水冲洗，漂去残根和污物，然后加入0．1％或0．1％溶液浸泡12-24小时，用流水冲净使用。
二、栽培技术无土蔬菜栽培要有栽培袋，一般用0．1毫米厚、70厘米宽的白色聚乙烯筒式塑料袋，折叠成双层，两边穿上绳子兜起，呈深20厘米横断面为“u”字形的栽培袋。根据栽培场地的大小做好相应数量的栽培袋，内装基质，摆放整齐，每三行袋紧靠摆放在一起，组成一个宽90-120厘米的栽培小畦，每小畦栽培3行蔬菜，就是每条袋栽培一行蔬菜，畦间留60厘米宽的通道，以便浇施营养液和人工管理。 三、配制溶液为充分利用有限的面积及设备，进行间作、套种多种不同品种的蔬菜，提高复种指数，必须配制营养液供应各种蔬菜生长发育的需要。营养液配制的方法是将选配好的肥料，放人选用好的容器里，加入一定数量的水，水面离容器口20厘米左右，对于难溶解的肥料，可先用热水溶解，然后再放入容器里加适量水，要充分搅拌，使水与肥液合成营养液。营养液的浓度不可超过0．2％，ph值应在5．5-6．5，由于水分的蒸发和作物对养分离子的吸收，营对于韭菜，相信也有很多人喜欢吃，也有的家里会种一些。养液浓度和ph值经常发生变化，应经常进行测试和调节，一般7-15天测试一次。
立秋前后可以种的蔬菜立秋前后可以种的蔬菜有什么
1、组织形式:1、八月立秋和处暑是最适宜种菜心、秋黄瓜、秋茄瓜、葱、白菜、大葱的季节，芥菜、京白菜、苋菜、萝卜、胡萝卜也可以种。常见的叶菜，有白菜、油菜、、芹菜、生菜等等。蒜苗要等大蒜发芽以后播种。另外，各种菠萝品种都会有适合秋天播种的哦！
韭菜可以一次种植，长期收获，韭菜可以在每年三月份的时候种下，然后等成熟到可以吃的时候就割下来，但是根茎仍然保留，可以再长出韭菜。一茬一茬的长，可长期收获。4、四季豆8月中旬前播种，品种采用红花青壳、黑籽菜豆、丰收一号等。
第2小组：蔬菜营养价值汇报6、甘蓝8月下旬至9月初定植，品种采用西园四号、西园六号、京丰一号等。
7、胡萝卜8月上旬播种，品种有新黑田五寸人参、夏时五寸人参、春红五寸一号人参筹。
9、大白菜8月下旬均可播种，品种有夏阳白、早熟五号、热抗45、山东大白菜系列品种等。
10、小白菜一年四季均可播种，品种有黄秧白、上海青、矮抗青、七叶青等。
如何在阳台种蔬菜？
学生通过此阶段活动学会2、确定探究专题，自主选择伙伴利用网络和图书馆等可利用资源收集查阅资料。通过自评、互评、教师评、评选谁最能利用有效资源查阅相关3、水培方法资料。在阳台种蔬菜首先得看阳台的朝向是那边,然后在阳光朝向好的靠墙一角位置安装一个高约1米、长约1.5米的水培架，架子分4层。最下层可以种植番茄、苦瓜、辣椒等中型蔬菜，中层可以种植葱花、紫苏、蒜苗等常用蔬菜，上层可以种植空心菜、小白菜、生菜等季节性较强的蔬菜。“错层菜园”搭建好后，再寻找可以利用的空间搭建一两个架子，种植一两样攀爬类的瓜果。如果没有条件的话，也可以自己寻找合适的架子，利用平时废弃的快餐面面桶、大的饮料罐、废弃的水杯等等改造成种植蔬菜的盆，分层放在架子上DIY自己的“错层菜园”
水培蔬菜怎么种植
阶段：活动准有打印的文字资料，有手笔和复印的图画资料，有工整誊抄的数据资料等等。然而，许多文字资料涉猎过广，大都没有经过分类整理，面对一大堆的手资料同学们可能会茫然所措了。在老师的点拨下，学生们将资料和文字资料按内容的不同进行分类。通过自评互评教师评，评选优胜小组。备阶段种植水培蔬菜时，需要为其提供密封性良好的栽培塑料箱，也需要选择品种优良且健康无病害的蔬菜，再用清水把植株的根系冲洗干净，然后即可将蔬菜定植在水培塑料箱中，并且每隔7-8天更换一次培养水，使水培蔬菜旺盛生长。
随着人们生活水平的提高，物质越来越丰富，满街的烧烤小吃。肯德基、麦当劳芳香四溢，吸引了许多的小学生。餐桌上的蔬菜与之相比，不及其香、不及其脆。因此许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。通过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动，学生进行观察分析，了解蔬菜的种类;通过咨询查阅、收集资料，了解蔬菜的营养，种植蔬菜的过程中逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生活的好习惯。下面我为你带来小学一二年级《我与蔬菜交朋友》探究活动教案，欢迎阅读，仅供参考。水培蔬菜如何种植 1、提供容器
种植水培蔬菜时，需要为选择适宜生长在的容器，可以选择密封性良好且空间适宜的栽培塑料箱，再把塑料箱放进水中进行高温蒸煮消毒，除尽容器中的细菌和病菌，还需要在水培箱中放入宽度长度相同的浮板，便于承载蔬菜。
种植水培蔬菜时，需要选择品种优良的植株，再对其进行处理，可以使用清水把蔬菜根系上的泥土清洗下来，也需要使用消过毒的剪刀将蔬菜干枯腐烂的根系剪掉，然后往植株根部的断口处涂抹溶液进行消毒。
用水培养蔬菜时，需要将处理好的植株栽种在水培箱中，作时需要小心，不要伤害到蔬菜的根系，以免使其降低，也需要在水培箱中加入几滴营养液，为蔬菜提供生长所需要的养分，维持其正常生长。
4、更换清水
水培蔬菜对水质要求较高，养殖水培蔬菜时，如果水质变得浑浊发黑，就会导致植株根系腐烂，从而使得蔬菜生长不良，需要每隔7-8天更换一次培养水，可以使用无污染且富含多种营养物质的天然水或者矿泉水。
什么蔬菜可以一次种植长期收获？该怎样种植？
8、莴笋8月上中旬定值，品种有种都二白皮、柳叶莴笋、重庆双尖莴笋等。大葱啊！大葱种一次就可以二、洋姜长期收货，因为大葱你种下去之后，时间长了它长老啦。长老了之后它就会有大葱的种子出现，然后你不要管它，让它自己散落在地里面。明年又是第二次的大葱可以长出来。
韭菜。韭菜当仁不让的占位，韭菜种植简单，管理也简单，在种上韭菜以后空心菜、茄子、白菜、韭菜等等蔬菜易种植，且成活率较高，并且这些蔬菜对小孩子有一定的好处，可以将成熟的蔬菜给小孩子吃，安全又健康。只要多加呵护，好几年都能吃上的韭菜。我们家院子种了一些韭菜，都已经忘记是在哪一年种了，每年春天给韭菜多施一些农家肥再浇足够的水，那么这一整年都不会愁韭菜吃了。
小学一二年级《我与蔬菜交朋友》探究活动教案
2、立秋前后是秋季中蔬菜种植的好时机，大家一定要好好把握的播种时机，不可错过播种时间。蔬菜是我们生活所必须的一种食物，蔬菜里含有人体需要的各种营养，它不仅能给我们人体补充许多营养，而且，还能给我们补充许多微量元素。学校食堂吃饭时，发现许多的学生都不喜欢吃蔬菜，就是吃蔬菜的同学也只是吃一两种，出现比较偏食的现象，为了学生合理的平衡膳食，促进身心健康的发展，培养他们爱吃蔬菜、常吃蔬菜的好习惯。
一、活动目标
通过访问、交流了解同学们对吃蔬菜的态度;到菜市场或菜田考察蔬菜的形状、种类，了解蔬菜的营养对学生成长的重要性;选择种植一种芽苗菜，体会种植的快乐与辛苦，增进对蔬菜的情感。
采用个人活动、小组活动和班级活动相结合的方式。
2、实践形式：
收集资料和信息，小组合作和交流，规划表达和反思。
三、活动过程
(一)本主题实践活动的实施对象是一、二年级学生，共分为四个阶段进行：1.活动准备阶段;2.自主探究、分组合作阶段;3、资料汇总、整理阶段;4、动手实践阶段。每一个阶段都紧承上一个阶段的实践成果，为了使研究有序、有效地进行，我们对学生的研究过程作了一些跟踪指导。
1、确定主题，制定活动方案
3、制订活动方案，明确实践方法
全班个同学就自觉地分成4大组，并推选出组长。我针对学生的个人兴趣特点，于是，分小组进行探究性学习，学生将提出的问题进行合并并归类，提炼出调查探究课题
(活动准备是开展活动成功的前提，它包括筹划、分组、制定方案等，本环节由学生自主分组，更能激发学生的活动积极性和主动探究的热情。)
学生通过自评和互评，评出说合作精神。
第二阶段：自主探究、分组合作阶段
1、深入生活，搜集相关信息
3、了解蔬菜的营养对自身成长的重要性
(去电脑房查找的同学上网，为了有效利用起网络，使之成为同学们简便、快捷地资料查询方式，活动前我们对同学们进行了基本培训：1.用搜索站点击出的方法查找相关资料;2.对获取资料进行、整理和打印)
2、 各小组通过各自不同的形式，交流活动体验，互为评价
第1小组：蔬菜的种类、习性探秘汇报
第3小组：蔬菜的烹饪搭配方法汇报
第4小组：蔬菜的种植技巧汇报
各个小组的调查研究结束后，孩子们精心准备的资料纷纷上报。
第四阶段：动手实践阶段
2、每周进行蔬菜成长度调查
3、每个小组认领一片田，进行综合评比
4、蔬菜成熟后，举办成果展览1、 分享成果、互动评价
各小组通过开展探究活动，在指导老师的帮助下，他们各自进行了成果展示。为了分享各小组的活动成果利用活动课，组织他们进行成果交流。
1、丰富了学生的知识内容
(为了获取与蔬菜有关的材料，同学们往返与图书室，到网上搜寻，到市场搜集)
2、活动给了孩子们自由吸收养分的广阔空间，把学生从校内引向了校外，拓宽视野，增长知识。
3、 活动能力2、蔬菜选择得到增强
4、动手实践能力稳步增长
四、活动小结：
针对我校的现有资源和我校学生的实际情况，我们开展了“我与蔬菜交朋友”探究活动，其目的就是让学生通过活动了解蔬菜、认识蔬菜在日常饮食中的重要作用，纠正学生厌食、偏食的不良习惯，形成正确的饮食观念，养成良好的饮食习惯，并使学生通过活动，学习知识，掌握能力，使各方面的综合素质得到培养和发展。
夏天种什么蔬菜
具体做法是：夏天可以种空心菜、茄子、白菜、韭菜等等蔬菜。
2、交流调查情况，整理资料夏天种植的蔬菜可以考虑使用，以及成活率，成活率是很重要的因素。
湖南地处长江流域，属亚热带季风气候，四季比较分明。主栽的蔬菜品种很多，这里就露天种植的蔬菜简要与你交流一下。