简述实现作物光合潜力的途径。

二、贮积和转化能力 即库强，其对光和产物向库器官的分配具有及其重要的作用。

（1）培育高光效的作物品种：要求光合能力高，呼吸消耗低，光合机能保持时间长，也面积适当，株型、长相都有利2.二氧化碳浓度于限度的利用太阳光能。

古代怎么利用光合作物赚钱 古代怎么利用光合作物赚钱的

古代怎么利用光合作物赚钱 古代怎么利用光合作物赚钱的

（2）充分利3.源库互作型：这是一种过渡态的中间类型，定源增库或定库增源都可增产，产量是源库协同调节的。其特点是源库自身的调节能力强，可塑性大，在制定栽培措施时，有较大的回旋余地，这种类型的作物在生产上较易调控并获得高产，应予以推广。就源、库、流的相互作用而形成的以上三种关系来看，源是贮藏器官和输导组织形成及其功能发挥的物质基础；而库对源和流具有明显的反馈作用，这种作用直接表现为摘除贮积器官后，同化物积聚在叶片中不能输出，从而使光合作从下降；库对同化物的需要增加，能导致同化物从源到库转运速度的提高；同时流对源和库也有影响，其影响了库的充实，因病、虫等到因素的危害，导至物质运输受阻，不但使库器官充实不良，而且使叶片因光合产物的遮蔽效应，而使光合能力降低。从源库关系角度分析，高产品种产量进一步提高的主要限制因素是“库”而不是“源”。只有在增加“库”基础上扩“源”。以小麦为例，在增加单位面积颖花数的基础上，提高抽穗后群体物质生产量，才能进一步高产。否则，增加的光合产物重新在茎杆和叶鞘中积累，并不能转化为经济产量。又例如果树大小年现象，大年树上挂果多，使每个果得到的同化物数量少，如不疏果就只能收获品质的小果。库器官间在同化物的竞争能力上存在很大异，弱势库器官常因得不到足够的同化物而长势不良，只有在同化物供应充足时才能结实。同化物分配规律有四点——由源到库、优先供应生长中心、就近供应、同侧运输，我们应根据具体情况做摘心、去枝等处理，这样就能减少“无谓”的消耗，增加向经济器官的分配，从而达到增产的目的。作物生长发育过程中，同化物向各个器官的运输与分配直接直接关系到植物体的生长和经济产量的高低，源库在动态变化中相互协调取得平衡，是作物获得高产的基础。“源”的大小对“库”的建成及其潜力的发挥具有明显的作用，“库”原有的生产潜力能否转化为最终的籽粒产量，取决于同化“源”的供应量.因此库潜力、源的供应能力及库源的关系，对于充分发挥库的潜力，提高产量是十分必要的。当库的潜力大于源时，源是限制产量的因素，通过改良源，可提高产量；当库的潜力小于源时，产量则为库潜力所限。通过大量实验，可明确：源是库的供应者，而库对源具有调节作用。源库两者相互依赖，又相互制约，当源充足时，有利于库强潜势的发挥，库强则有利于源强的维持，当源库协调发展时，可获得产量。总的来说，高产群体的源库关系可总结为：源足、库大、流畅。源库发展到今天，植物生理、育种及栽培学家共同认为，今后要进一步提高作物产量应当走源、库、流的水平及在较高水平上使其协调之路。用生长季节：合理安排茬口。采用间套种，育苗移栽等措施，提高复种指数。

（4）提高光合效率：如补施C、O2肥料，人工补充光照，抑制光呼吸等。

合理密植是为了提高什么效率，合理密植的原理

（3）采用合理的栽培措施：合理密植，保证田间由最宜的作物群体，限度地利用太阳光能，同时加强田间管理。

合理密植可以充分利用光能，从而提高作物的光合作用效率。

其次是适宜的温度和充足的光照，这是反应的条件；

1、合理密植保证适量的必需矿质元素定义

合理密植指的是在一定单位面积上种植作物或树木时，根据自然条件，作物种类，作物品种特性，土壤肥力以及其他的栽培技术等条件的不同，来合理调整植株间的株行距，从而达到调节植物单位面积内个体与群体间的关系的目的，保证植物生长发育良好，最终实现高产。

（1）土壤肥力较高，地形平坦，土层深厚的地块，应当适当加大种植密度。土壤肥力较低，土层较薄的地块，应当适当减小种植密度。

（2）植株高大，叶片宽大，对于水肥要求高的作物，种植密度不宜过大。植株低矮，叶片窄小，对于水肥要求较低的作物，可以适当加大种植密度。

（3）光照充足的向阳坡地，可以适当密植。光照较少的背阴坡地，应适当稀植。

二、合理密植的原理

1、合理密植主要是依据植物光合作用的原理。

2、在一定单位面积内，增加作物种植密度，可以扩大叶面积，充分利用光能，从而增加单位面积内的光合作物产量，最终实现增产。但是当种植密度过大时，叶片之间相互重叠，导致株间透光率下降，部分叶片无法接收到阳光，从而无法顺利进行光合作用，最终呼吸消耗量大于光合产物增长量，有机物质积累总量减少，最终作物产量下降。

农民利用光合作用的原理提高农作物产量的措施是（ ） A．施农家肥 B．适时播种 C．合理密植 D．

2、合理密植原则

CA、施用农家肥料，可以为植物的生长提供多种无机盐，促进植物的生长，与植物的光合作用无3、可以通过覆盖棚膜、揭盖棉被和放风等，科学合理的控制不同时段的温度变化，促进大棚蔬菜生长。关，故不符合题意；

影响作物光合作用的因素主要有：

B、适时播种，表明种子的萌发需要一定的条件如温度，与植物的光合作用无关，故不符合题意；

D、及时中耕松土，是为了增加土壤中的氧气，促进根的呼吸，与光合作用无关，故不符合题意．

故选：C．

用光合作用原理分析间隔种植提高大棚蔬菜产量的原因？

所以，在种植中关系到我们如何选择合适的种植地，品种的株形，定植后的株行距，棚膜的通透性等，这些都是影响作物进行光合作用的因素。如：我们在播种小麦时，播种密度过大的话，不仅容易倒伏，而且在后期旗叶受光不均或受阻，还会引起光合作用不充分，影响籽粒的品质。

1、温度的高低直接影响蔬菜的生长发育，促进新陈代谢。

2、由于早中晚温度存在异，因此大棚蔬菜也可以利用不同时间段的温进行变温处理，有目的的调节蔬菜生长。

光合作用的重要性

作物光合作用的最终产物，少部分供光合作用如下进行：作物自身生长消耗掉，大部分都会输送到储藏器官储存起来，作物成熟收获后我们食用的粮食、蔬菜，就是作物在光合作用下产出的光合产物：有机物质。

1，产出有机物。绿色植物的光合作用，可以把无机物转变为有机物，其过程是非常复杂的。它可以在有光照的条件下进行，也可以在无光情况下，由酶催化的碳反应而来。供人们食用的食物，都是直接或间接光合作用的结果。

2，积蓄能量。植物通过碳素同化作用，把吸收到的太阳能转变为化学能，储存在有机化合物中，少部分供自身生长需要，其余的为人类所用，可为人体营养和活动提供能量。另外，我们所用的煤、炭、木材等都是植物光合作用的“功劳”。光合作用是将空气中的CO2和H2O转化成氧气释放到空气中，因此这个氧气是关键！一般用蜡烛燃烧的实验便可证明有无氧气的存在。控制变量——光，设计对照实验2组，选用两盆叶子数量级绿色程度相近的同种绿色植物，将两支燃烧程度相近的蜡烛分别于这两组植物放在一起，均罩上透明密封的塑料罩子，并分别编号A、B组，将A组至于光下，B组至于黑暗处，其余环境条件相同，观察AB两组里蜡烛的燃烧情况。

3，环境保护。现实生活中，动植物、工业生产都是需要大量氧气的。如果没有植物进行光合作用，吸收二氧化碳排出氧气，那么空气中的氧气、二氧化碳将不能平衡，可能会危及到生物的生命。

可见，农作物光合作用在我们种植中的意义很大，也就是说田间采光度，受光时间都是影响我们产量、品质的关键问题。

叶片，是作物进行光合作用的主要器官，叶绿体是进行光合作用的细胞器，而叶绿素是叶绿体中的一个色素，它受光照强度的影响。在光照不足的情况下不利于叶绿素的生物合成，作物叶片缺乏叶绿素时，可见黄化现象。所以，在我们栽种农作物密度过大时，遮挡受光不足，常会引起叶片变黄。这对指导我们种植，和判断作物的缺素，有很重要的意义。

应用光合作用和呼吸作用的原理,提出农业生产上提高农作物产量的措施。

二氧化碳也是光合作用的主要原料之一，田间常用释放干冰来补充施放干冰,增加二氧化碳浓度(或燃烧柴草)或适当升温二氧化碳的量，提高其浓度。

考点： 光合作用原理在生产上的应用 专题： 分析： 要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用．据此答题． 植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里．呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量．可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用． 可见D合理，A、B、C都不合理 故选：A、B、C 点评： 要熟练掌握三大作用的原理，从容应对此类题目．

2、改善作物的光照状况，如在作物排列方式上采用南北排列，可使作物获得更多的阳光，又如宽行窄株，宽窄行栽植，高矮作物间种等，都可以改善通风透气条件，改善作物的光照状况。

古代农业经济的发展：工具 技术 水利工程 作物品种 土地利用 （按朝代顺序整理）谢谢。

光合作用效率和光能利用率对农作物产量的影响

生产工具：1.原始：石斧 石铲 石镰..2.商周时期：青铜农具出现3.春秋战国：铁农具日益普遍，牛耕开始，是我国农用动力的巨大发展，大大提高生产效率.4.西汉：发明犁壁，牛耕得到推广.5.唐：曲辕犁（标志传统步犁的基本定型）水利设施：上古时代：大禹治水；春秋战国： 郑国渠（至今发挥功效）；汉朝：内陆：漕渠，白渠，（东汉王景）治理黄河；边疆：坎儿井（与王丽长城，京杭大运河并称古代三大工程）土地所有制：商周时期出现井田制，土地共有制遭破坏。春秋时期，井田制开始瓦解，战国时期废除.土地私有制；均田制技术：治金业：青铜时代（二里头文化-春秋末期）；②将光能转变成化学能，产生ATP，为碳反应提供能量。钢铁制炼（春秋：发明治练生铁，和钢的技术；南北朝发明灌钢法）；汉代开始用煤治铁；北宋是，用煤治铁普遍；南宋用焦炭治铁，明朝流行.纺织业：丝织技术。（汉代丝绸远销欧洲，获得丝国称号；唐出现缂丝技术）棉纺织技术：元明时期，宋江成为全国纺织业中心；明后期，棉布成为广大民众的主要衣料.陶瓷业：瓷器发明与新时期时代；古代先民创造彩陶。黑陶，白陶等闻名于世的淘气工艺.不好意思，能力有限，必修二的内容..

昼夜温大可以使作物的呼吸消耗更小.光合作用效率更高.当然不能太离谱的温度..

生产上怎样采取措施促进植物的光合作用

5、光合酶和光合色素

2、 光合作用强度是指单位时间内,单位光合作用面积所固定的太阳能,可以用生产的有机物的量表示,也可以用植物释放的氧气的良表示,还可以用植物吸收的二氧化碳的量来表示.

在一定范围内，叶绿素增加空气中二氧化碳浓度以及光照时间.含量越多，光合越强。以一片叶子为例，最幼嫩的叶片光合速率低，随着叶子成长，光合速率不断加强，达到高峰，随后叶子衰老，光合速率就下降。

如何利用源库关系提高作物产量？

②ATP的合成：ADP+Pi+能量→ATP（在酶的催化下）。

自1928年Mason和Haskell通过对碳水化合物在棉株体内的分配方式的研究，提出了作物源库理论(Source-sink theory)以来，原意是指制造光合产物和接纳光合产物的组织和器官。后来这一概念被Evans所发展，用以从生理学角度分析作物产量的形成，人们已常以源库的观点探索作物的高产途径。源库理论作为产量研究的主要理论，不论在调控机理还是在应用方面均已取得了重要进展。源(source)也称为代谢源，指制造或输出同化物的器官或组织，最主要的是叶片、茎。库(Sink)根据同化物到达库以后的用途不同，可分为代谢库和贮藏库两类，前者是指代谢活跃、正在迅速生长器官或组织，如幼叶；后者指储存性的器官或组织，如种子、果实、块根、块茎。同化物向源器官向库器官的输出存在一定的区域化，即源器官合成的同化物优先向其临近的库器官输送，我们通常把在同化物供求上有对应关系的源和库合称为源－库单位(source-sink unit)。例如玉米果穗生长所需的同化物主要由果穗叶和果穗以上的两片叶提供，这就组成了一个源-库单位。源-库单位概念是相对的，其组成不是固定不变的，它会随生长条件而变化，并可以人为改变,这就为增加产量提供了理论依据。流(Transportation)是指联结源库两者之间的有机物质的输导系统，如根、茎等，也可以认为是光合产物由源向库的运输能力。源、库、流功能的表现有：

光合作用的意义

1.光和速率 度量源强最直观的一个指标。一般说来，光和速率高，合成与输出同化物能力就越强，因此要提高作物产量，就要以增大叶面积和提高光合作用功能为主要目标。这就要求作物个体要有理想的株型，群体要有较大的叶面积指数且要维持较长的时间，尤其是后期的叶面积持续期(LAD)的长短与作物产量有密切关系，同时叶的净同化率要高。

一、供给能力 即源强，可从以下几个方面来考虑：

2.丙糖磷酸从叶绿体向细胞质的输出速率 丙糖磷酸向细胞质的输出速率不仅决定了碳在代谢途径间的分配和胞内的区域化，也决定了细胞质内蔗糖合成和输出速率。

三、运输作用 凡能影响细胞内能量积累和释放过程的因素，都能影响同化物的运输速度。茎粗壮、维管束多而发达，无病虫和其他生理障碍是具有良好运输能力的条件。作物产量形成的源库关系有三种类型：

1.源限制型：这是一种源小库大的类型，叶片产生的同化物满足不了库的需求，限制产量形成的主要因素是源的供应能力。

2.库限制型：这是一种源大库小的类型，限制产量形成的主要因素是库的接纳能力。

间作套种是利用光合作用原理提高农作物产量的吗

3.叶肉细胞蔗糖的合成速率 叶肉细胞蔗糖的合成速率是同化物输出的限制因子。根据蔗糖合成的代谢途径可知，蔗糖磷酸合成酶和果糖－1，6－二酶是合成的两个主要调节酶，因此这两个酶的活性可代表蔗糖合成的速率，也是最代表源强的指标。

分析： 本题考查的是提高作物光合作用效率的方法：间作套种、合理密植． A、适时播种，表明种子的萌发需要一定的条件如温度．故不符合题意； B、施用有机肥料，可以为植物的生长提供多种无机盐，促进植物的生长．故不符合题意； C、合理密植、间作套种，有利于充分利用光能，提高光合效率．种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才能使植物充分的接受阳1、合理密植，保持适宜叶面积，协调群体与个体矛盾，使群体与个体都能得到正常发展，从而充分利用光能，获得高产。光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量．故符合题意； D、适时松土，是为了增加土壤中的氧气，促进根的呼吸．故不符合题意． 故选C 点评： 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产中的实际问题．

合理密植是为了提高作物光合作用效率。1、定义：在单位面积上种植作物时，合理调整植株间的株行距，调节植物单位面积内个体与群体间的关系，保证植物生长发育良好，实现高产。2、合理密植原则：肥力高，地形平坦，土层深厚的地块，适当加大种植密度，肥力较低，土层较薄的地块，适当减小种植密度。植株高大，叶片宽大，水肥需求高的作物，适当降低种植密度。植株低矮，叶片窄小，水肥需求低的作物，适当加大种植密度。

提高作物光合作用的方法具体有哪些

现在普遍的光合作用较高的作物类型是矮株、枝叶不散批，较密的品种，这种品种可以更多的吸收光照，从而提高光合作用的目的。

在农业生产上的主要方法

1.合理密植。----以充分利用阳光和土地，增加光合作用实际面积

2.间作套种。----轮作和间作可以在光合时间上和光合面积上增大

3.合理灌溉、合理施肥----保证光合作用的顺利进行

2.光照

3.C、合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．合理密植能使植物充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量，故符合题意；温度、水分等

光合作用过程是一系列酶促反应的结果，适宜的温度对于酶的活性有很大的影响，而水分也是光合作用的重要原料之一，因此田间常用适时浇水，一方面可以降低田间温度，另一方面可以补充作物体内水分。

4.二氧化碳浓度

5.耕作制度

在条件适宜的地区可以推行间作套种，合理利用光照，达到提高光合作用的目的。

对于上述方法，可以进行田间大规模推广的就是，选育光合作用较强的作物，合理密植，合理灌溉、施肥等，对于其他方法都因成本过高而不适宜大面积使用。

即`净光合作用量多

1.温度

3.元素

你要根据光合作用需要的物质条件来回答.

二氧化碳的浓度问题 你看过曲线那张图了吧.到定点时候加二氧化碳浓度之后也不在效率上升.尽可能接近2.、温度那个浓度.

元素.别缺了也别多了.都能造成减产...这个使用农家肥比较好.适量的元素【包括水】也至关重要.影响光合作用.

1适当增加温度 来提高酶的活性

2增加关照强度 在一定限度内光照越强光合作用越强 增强光照可以加强光反应 更多的为暗反应提供还原剂氢和ATP

3提高二氧化碳浓度 光合作用生成的有机物中的碳就是来自二氧化碳