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金色花朗读赚钱方法(金色花朗诵技巧分析)
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1、大风之夜，当雨点在树叶中淅沥时；你在床上，会听见我的微语，当电光从开着的窗口闪进你的屋里时，我的笑声也偕了它一同闪进了。
2、《金色花》文章以“如我变成了一朵金色花”发生联想，描绘儿童与母亲嬉戏的画面，《荷叶母亲》借荷花荫蔽红莲从而联想到母亲对子女的呵护与关爱。
3、两首散文诗都以联想母亲与子女之间的爱，讴歌了母爱的伟大。
4、《荷叶·母亲》作为一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗。
5、它是一篇爱的美文，作者被雨打红莲，荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发了子女对母亲的爱。
6、本文作者是现代诗人、作家、翻译家、儿童文学家——冰心。
7、1、《我愿意是急流》——裴多菲扩展资料：《荷叶母亲》出自人教课标版初中语文七年级上册第二单元第7课《散文诗两首》的第二首。
8、本单元以家庭、亲情为主题，学习重点是在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的品味积累和写法的借鉴，并学习朗读和圈点勾画。
9、《荷叶母亲》是一首赞颂母爱的散文诗，在教学时应在感受母爱的位置上。
10、教材把它安排在泰戈尔的《金色花》之后来学，是想让学生趁热打铁进一步掌握借物喻人的散文诗的阅读和写作方法。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。