珠心算培训赚钱吗珠心算培训师

2020年，必须10大技能

知乎

_1、写作

珠心算培训赚钱吗珠心算培训师

学会写作技能之后，我们可以在自媒体平台写文章赚钱，可以写赚钱，可以写文案推广赚钱。也可以学做伪原创，把别人的文章变成自己的，这也是一项技能。学会伪原创，也能做自媒体图文赚钱。

只要有一部手机，我们就能拍视频赚钱。可以把我们拍摄的视频，发布到自媒体平台赚钱。

小视频和短视频类似，都可以通过拍摄视频赚钱。它和短视频不同的是时间长短和屏幕比例。

_4、知识付费

加入你有一项技能，你就可以输出赚钱。比如你会珠心算，你可以拍成小视频赚钱，也可以制作成课件赚钱，也可以直播授课赚钱。

_5、引流

如果你学会了引流，你就可以卖任何东西。无论是实物还是虚拟产品，都已通过自己的流量销售。

_6、剪辑

如果你学会剪辑，你可以帮人家剪辑视频赚钱。也可以自己剪辑短视频，发布到自媒体平台赚钱。把这个技能教给别人，同样一能赚钱。

_这6个基本技能，如果你能学会任意一个，然后把它搞精，你今年一定会赚到不少钱！

未来的商业，不直播，无买卖！

全民目击——全民监督——全民参与

今天，所有的互动方式都变了，大家不再只想作为围观者，而是成了参与者。

首先，这次火神山医院的建设，是在全民的亲眼目睹之下完成的，据说有4000万人通过直播去做“监工，广大网友通过直播镜头即时“监督建设进度，成了“云监工。

而且视频还传到了国外，让国外网友感叹：人用7天就可以建一个医院，若不是亲眼目睹，都不敢相信这是真的，据说上帝用7天创造了世界，那人不就是上帝吗？

其次，这次央视在武汉仓库直播，有近2000多万网友现场观看，但是直播才不久，央视记者和摄影师就被派来的保安赶了出去，直播不得不被迫掐断

于是大家被激怒了，结果这些物品的去向被网友一路，口罩去向扒了个底朝天，结果一地鸡毛

除此之外，这场中，很多危险人群被一路，然后实施看管等等

以上几个都说明一个趋势：的监督机制发生了重大变化，在直播的时代，监管不再依赖某个部门，而是全民共同监督。

全民目击，全民监督的时代已经到来！

这一点反应在商业上就是：商品已经从“图文时代升级到了“直播时代！

在之前的图文时代，商品的形象往往靠的是商家的P图能力，尤其是电商/微商等平台，我们看到的商品，往往都是被美化的，所以我们买的很多商品都和图文展示的不符。

但是在今天的直播时代，我们可以全方位的/实时的看到产品的最真实面目，任何美化都是苍白的，这是根本的区别！

随着5G和视频媒体的发展，一切都是变的可视化，直观化，未来我们每个人必须有足够的勇气直面你的消费者，你的观众。

那种在商品面世之前，需要先偷偷躲起来P图，或者用文案去渲染产品，拼命去做营销的时代一去不返了；那种自己躲起来反复剪辑和修改内容的时代，也一去不返了。

除此之外，图文时代消费者需要看评论，需要问，而直播时代则可以直接互动，是全民共同参与的公共活动，随时提成各种质疑，商家必须实施解答，只要有问题就是无法回避的。

之前拍摄节目，可以在内容出来之后再剪辑，而且可以有很多行政干预，但是现在很多都是现场直播了，就像这次央视的直播，为什么打断？显然是想掩盖问题，但是直播是无法掩盖问题的，只能让问题暴露的更快！

因此，未来的商品和内容必须做真价实，必须经得起直播的考验！

这次武汉的，90后网红辛有志可以捐1个亿？很多明星才只能捐几十万，因为他就是做直播的，直播卖货太容易了！

为什么李佳琦/薇亚可以赚那么多钱，因为他们也都是靠直播卖货，刚过去不久的的双11，开场仅1小时03分，直播的成交超去年双11全天，这就是直播的力量。

未来的商业，不直播，无买卖！

所有的商业活动，一定是全民目击，全民参与！

网络如何写作赚钱？

网络写作赚钱，是典型的内容创业模式。所谓内容创业，指的是，通过创作内容来盈利赚钱。

其中，网络写作就是创作图文内容，发表在支持图文盈利的网站中，通过带动阅读量，获取平台的收益分成。

那么，哪些平台是支持图文盈利的呢？

在这里，我主要总结15个自媒体写作的优质网站，并分析它们各自的优势特点。

今日

今日目前是盈利机制最为完善的自媒体平台的，支持上传图文、短视频、音频、图集。开通投放广告收益后，上传这几种内容都可以赚钱。日活跃用户量相当庞大。

目前，今日的盈利机制分为四类，分别为：

类：广告变现类：

自营广告

软文合作

第二类：内容变现类：

付费专栏

圈子

小店

商品功能

原创连载

付费问答

第三类：平台奖励和活动：

青云

签约

征文活动

第四类：粉丝打赏：

直播打赏

以上的盈利模式中，是互相不影响的，也就是你的收益是可以叠加的。

一般来说，广告的收益单价，图文是每万次阅读量在10元左右，账号权重越高，收益单价越高。

其中，广告的收益是基础收益。平台会根据你文章的阅读量来给你钱。赚取这个收益和你获取大多用户赞赏数的其它收益并不冲突。

举个例子。你写了一篇文章，阅读量是10万，同时你写的这一篇文章中了青云，奖金1000元。

那么，这一篇文章就帮你在号上赚了多少钱？

我们以收益单价每万次10元来估算，该文章的收益为：1010+1000=1100元。

可以这样说，号是目前我见到的自媒体平台当中，盈利机制最完善，对新手也相当友好的平台。各个盈利模式相辅相成，创作者完全可以根据自己的情况来自由搭配你的盈利模式。

比如，对于新手来说，可以多去参加青云，每月次入选可以得到1000元每篇的奖金，当月再次入选，则每篇奖励300元。每月入选4次，还很有可能拿到月度优质奖励，5000元。

参加青云，只需要开通原创功能即可，平台只会考核你的作品，不会去看你的粉丝量，不会看你的作品数量，不会看你文章的阅读量。

而且，对于新手，入选青云的几率要比老号高一些，不仅能够赚钱，还能够提高你的账号权重，获得领域优质认证，提高你账号的收益单价。

不少创作者单单是靠参加青云，就已经能够达到月入5000元以上了。

又如，对于已经完成的账号初始积累之后，可以通过“付费专栏+商品功能这两个盈利模式为主来赚钱。

我认为，不管你是写什么领域的，都可以将今日作为主要阵地。

阿里创作平台

淘宝系的创作平台，可发文章，可发短视频，可投稿，可接任务，发展前景好，适合那些擅长写商品文来带货的小伙伴。

百度旗下的创作平台，可发文章、短视频、图集，优势是收益单价相对较高。

企鹅号

大鱼号

大鱼号是阿里文娱体系的创作平台，它的优势在于各种奖励还是不错的，同样是可以发文章、短视频、图集。

趣

可发文章、短视频、图集，发展还可以，收益单价一般，如果获得个性化后，收益还是不错的。新手可以多去养号。

搜狐公众平台

可发文章、短视频、图集，文章末尾可加、适合那些有推广需求的小伙伴，文章的收录和排名不错。

bilibili

可以发短视频和文章，文章收益一般，更适合做短视频，短视频的收益单价为：每万次播放量给20元。网友素质相对较高，创作氛围很好。

百度经验

加入新回享，发文章可以拿稿酬，但是流量小，收益一般。

可以发文章、回答问题、短视频、可以创建专栏、开通付费咨询等等。优势在于流量大，很优质，流量付费意识好。发表的内容在搜索引擎的排名和权重都不错。而且文章末尾处可以加，能够推广引流。

创作者的赚钱模式有两种，一种是直接盈利的，可以开通“好物功能，在发表的文章中插入商品，来赚取推广佣金。一种是知识付费，可以创建知乎live专栏，创建付费咨询，依靠知识变现来赚钱。

另一种是间接盈利的，可以通过垂直领域的内容深耕，来积累粉丝，粉丝过万往往就会有相关领域的商家来主动找你做广告。出版社、图书公司也会在找你出书等等。

很优质的网站，如果你擅长写高质量图文的话，知乎不能够错过。

豆瓣

流量相对优质，内容的收录排名不错，可以写日记、写书评、影评、可以加入小组在小组发帖，文章的末尾处可以加。没有推出直接盈利的模式，但是可以通过垂直细分领域的内容深耕，来积累粉丝，然后可以接广告，还可以接书评影评等。

新浪微博

可发微博、视频、文章，文末可加。流量大，但是竞争太激烈，新人出头较难。

简书

可发文章，可发付费文章、付费连载。目前流量不如之前，文章不可以加。

小红书

流量不错，可发短视频、文章，可以养号后，间接赚钱，就是接广告。只可以在个人介绍中加邮箱这种。

知识星球

可发文章，可创建圈子，可做付费社群，需要推广引流才会有流量！

time刚刚好有话说：

网络写作，平台很重要，但不是一开始做越多的平台越好。

任何一个账号都有自身启动积累的时间，在一开始，只入驻1-2个账号即可，将更多的时间放在优质的创作上，随着粉丝量的提升，很多的平台往往会主动邀请你的加入，给你开绿色通道，到时候你再去注册，账号权重升的更快。

依靠写作赚钱，其实是一个相对公平的事情。一分耕耘一份收获，每个人都需要从0粉丝做起，每个人一开始都写的很生硬，每天坚持，哪怕坚持30分钟，长此以往，也会越写越熟练，逐渐找到个人的风格。

抱朴利他友好声明

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抱朴利他友好声明

为什么禁止珠心算

珠心算学习方法主要有两条：一是课外兴趣小组提高型；二是课堂教学班普及型。

并不是禁止珠心算，而是禁止把珠心算转变为小学、的必修课程，禁止办珠心算特长班，珠心算不能成为商家急功近利的牟利工具。

珠心算的利就是大家都知道的：能够开发右脑，对数有形象的理解，培养注意力和空间想象力，养成求准求快的精神，养成良好的学习习惯。

由于珠算所具有优越的计算功能、教育功能和启智功能，即使已进入电子时代，计算工具中的传统算盘仍然具有广泛的适用性，发挥着重大作用。

扩展资料：

学习珠心算的好处：

一、符合宝宝听觉视觉的发展和运动规律。

宝宝的特点是好玩、好奇、认识事物直观。学习珠心算时，算盘这种具体、直观、形象的计数，算数工具对初学的宝宝来说，既是教具，又是学具，也是玩具。当他们接触到算盘时，珠拨则数出，珠动则数变，好似做游戏，有乐趣和吸引力，可以培养起浓厚的学习兴趣。

同时算盘示数计数简单明快，它以珠学数，以档定位，层次分明;加中有减，减中有加，乘除互逆，算理算法清晰明了，宝宝易学好记。此外，珠心算教育中耳听、眼看、口读、手动、闪电般的计数报数和数珠互译等动作，都符合宝宝听觉视觉的发展和运动规律，因而容易被宝宝接受。

二、启发了宝_2、拍摄短视频宝学习的积极性和主动性。

宝宝的另一特点是好动、好胜。学习珠心算时，宝宝们时而读数、报数，时而打算盘，时而进行听算、看算，时而回答结果，还穿插分组竞赛，看谁报数快、算得准、使宝宝始终处于积极的思维状态和学习的主动地位。

珠心算这种适合宝宝特点的教育方法，启发了宝宝学习的积极性和主动性，他们在动中学，培育了大脑机能，使宝宝变得更加聪慧。

并不是禁止珠心算，而是禁止把珠心算转变为小学、的必修课程，禁止办这类所谓的特长班，珠心算不能成为急功近利的牟利工具。

任何内容要进入中小学和的课程，必须达到三个方面的要求：符合课程标准的规定，符合孩子身心发展的规律，符合知识本身的逻辑。因此，某种教学方法或手段必须经过长期的实验研究和严格的科学论证，被证明为确实对全体幼儿和学生的发展有效，才可能考虑进入课程体系。目前来看，珠心算教育的发展还远未达到这样的要求。

PS：学过珠心算的儿童在小学数学计算时，总是会先想到算盘然后再算题，很容易混淆珠心算和小学数学中对“数”的表达，并且难以建立对数概念的理解和形成基本的数理逻辑能力，从而产生数学学习方面的障碍。

并不是禁止珠心算，而是禁止把珠心算转变为小学、的必修课程，禁止办这类所谓的特长班，珠心算不能成为急功近利的牟利工具。

因为珠心算就是各个培训机构的赚钱幌子，各种花样层出不穷，恶意夸大珠心算做种，这种都进棺材了的技巧算你吗个屁

并不是禁止珠心算，而是禁止把珠心算转变为小学、的必修课程，禁止办珠心算特长班，珠心算不能成为商家急功近利的牟利工具。

珠心算好处多多，孩子直从学了珠心算，整个小学阶段的数学基本没管过，而且毎次考试都是满分～因为学习珠心算可以开发孩子的大脑，对数字的敏感认知，能提高速算能力，加强记忆力，还能提高孩子的专注力！可以帮家长省很多的心～反对珠心算的，大部分是因为家长没对孩子进行正确的和分辩，学校的运算方法和珠心算存在一定的相似之处，也有很多不同之处～家长要让孩子适应多种数字计算方法，运用得当，对日后的学习和生活工作大大有用～

强烈的反对学习珠心算的，现在也明文规定不允许任何教育开设珠心算的特长班，原因很简单。说实话，学习珠心算的小朋友，他们的运算能力和运算速度确实会比没有学习珠心算的小朋友要快，而且也准确，不过家长们可不要忽略珠心算致命的缺点，那就是在上课过程中老师会要求孩子，看到数字就不停的运算，长期学习下去，孩子们就会养成习惯，看到数字或者和数字有关的其他东西，就会开始运算，而往往就会忽略的数字本身的含义，因为数字的意义和价值远不仅仅只是用在运算方面，所以我认为从某种程度上来看，珠心算扼杀了孩子们的想象力，让他们看到数字就开始运算，完全不会联想到其他事情上去了。

珠心算的好处与坏处

什么时候禁止珠心算了？我们这边小学还在学珠心算哦。

珠心算的好处:

一、符合儿童听觉视觉的发展和运动规律。

二、启发儿童学习的积极性和主动性。

三、一科，多科受益。

四、培养良好历史文化的情感。

五、锻炼孩子的手动作能力。

珠心算的坏处：

一、先阶段孩子学珠心算的目的有问题。大部分的孩子学珠心算的目的是冲着能获奖，在生活上有攀比项而去的，这就违背了珠心算最初的原则以及影响了孩子的正确认识；

二、算法与先阶段算法统一性不高。众所周知，珠心算的计算方法是从高位到低位，即从左到右，而竖式计算是从低位到高位，即从右到左。不言而喻，两者存在一定的冲突。

三、孩子的耐性问题。学珠心算较枯燥，孩子很难坐得住，且需要家长在课后能复习练习，否则课程跟不上。珠心算课程的紧密联系性很强，上一堂颗没掌握，下一堂课就跟不上以致形成，腾讯旗下的创作平台，可发文章、短视频、图集，优势是如果你开通了原创，然后发布的稿件是原创和，那么，文章的收益单价就会翻倍。恶性循环。

扩展资料：

所谓珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盘为工具，进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。其运珠技巧有一定的规律及口诀，当使用者能熟练作算盘，除了会快速的求出正确外，也能透过脑细胞的滋长，将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里，这种活算盘的影像，称为“虚盘”。

参考资料：

优点：“珠心算”能够改变学习态度，增加孩子的专注力。

一位从事珠心算教学多年的资深老师认为，珠心算学习主要是让低龄儿童运用珠像运动计算，在形象与抽象之间架起了桥梁，对儿童初步的空间观念的建立，形象思维的发展，有很好的促进作用。孩子在学习珠心算时，往往需要专注的思维，这就在无形中培养了孩子的注意力和记忆力。有些家长表示，孩子学习珠心算后，原先比较浮躁的学习态度有所改变，能够比较耐心地完成学习任务；该另一位家长也表示，孩子学过珠心算后，记忆力得到很大提高，每次听完妈妈讲的故事都能很完整地复述给奶奶或别的小朋友听，也因此将小学语文学得很。

弊端：“珠心算”与小学数学有冲突，不练习容易致混淆

“小学学习的数学是从低位到高位的运算方式，而珠心算却恰好与小学教学相反，先计算高位，再算低位，这种相悖的计算方式会不会对孩子的学习造成影响？”有家长担心，孩子学过珠心算后，只会机械地运用形象思维来运算，养成了相对比较单一、被动的学习方式。事实上，这种担忧不是没有道理的，小学教数学的陈老师认为，“珠心算”的学习往往是弊大于利，因为珠心算养成的快速准确的计算能力也需要大量的练习来完成，这种简单的重复训练难免会带给孩子烦躁厌倦的情绪。既然教育专家将小学安排为数学教育的启蒙阶段，肯定是有科学道理的，幼儿时期可将重点放在培养数学兴趣上，如果对于接受能力弱的孩子，很容易混淆其思维，学习造成后期小学数学的困难。

综上所述：珠心算的学习究竟是弊大于利还是利大于弊，笔者认为关键是家长自己本身的心态，家长如果对该学科报以太神秘的色彩，期望过高，同时对孩子的学习不予以配合，那么效果必然达不到。

珠心算的好处

珠心算可以提高学习者的计算能力、记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等智力因素。还可以提高学习者的兴趣、动机、情感、意志、性格等的非智力因素。通过以上因素的提高使学习者具备成功者的条件。

珠心算的坏处：

学习过程相对枯燥，学习不当可造成算法混乱

珠心算的好处：

可以提高数学能力可以提高阅读速度

可以激发学习兴趣

可以提高注意力

可以协调手眼脑协调能力

可以提高记忆力

可以提高竞争意识

可以增强自信心

学霸牛博士

好处是培训机构可以赚钱，坏处是浪费孩子时间和浪费家长金钱。看看这些被吹出来的所谓各种能力的培养，有哪一个不是在学校认真上课就能得到锻炼的？就我看来它的用处就是让孩子在考试时比别人算的快一点，前提还得是孩子能知道正确的公式解法。

珠心算有用吗？学珠心算的好处和坏处有哪些？好处就是有助力于孩子的计算速度和记忆；坏处就是珠心算与小学数学计算是有冲突……

个人感觉不适合现代大多数少年，现在大多数的孩子攀比心比较强，正好珠心算走的是捷径，学习知识是没有那么多捷径路的，只能脚踏实地

一般的珠心算和手脑速算有什么区别？

1、算数方法不同

珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盘为工具，进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。

手脑速算是用双手运算，双脑记数的一种高效、快速、简捷的计算方法，它能使4—13岁儿童快速脑算任意数加、减、乘、除、乘方及验算。

2、学习方法不同

手脑速算学习方法：

（1）手脑速算每堂课都安排了静定训练的内容，通过改变脑波的方式让孩子快速入定。

（2）手脑速算的训练过程就是大脑记忆能力和加速反应能力的开发。

（4）手脑速算的训练过程本身就能训练孩子的注意力。在教学设计中，采用了CQ训练方法作为参考。通过学习能力智能卡，可以有效帮助孩子考试、训练和提高注意力，提高学业成绩。

（5）手脑速算教学，赏识教育和素质教育贯穿始终，让孩子成为课堂教学的主体。

充分调动孩子的学习兴趣，激发自己的冲动，培养积极的学习能力；鼓励孩子培养竞争与合作意识，尊重自己与他人，自信而不自满、奉献精神；通过创造感性的要素和环境赚钱、娱乐，让孩子不断体验进步、体验成功；培养孩子思考、敢于创造，养成习惯。

扩展资料：

珠心算的好处：

1、符合宝宝听觉视觉的发展和运动规律。

2、启发了宝宝学习的积极性和主动性。

宝宝的特点是好玩、好奇、认识事物直观。学习珠算时，宝宝有时会阅读、报告、、听、读、算，有时会回答结果，也会分散小组比赛，看谁能快速准确地报告，使宝宝始终处于积极的思考和学习主动状态。

3、一科，多科受益。

珠心算的实践证明，

学习珠心算的宝宝与未参加学习的宝宝，大脑的灵敏程度有显著别。学习珠心算宝宝计算的快速性、观察的瞬时性、记忆的牢固性、想象的丰富性，均优于其它宝宝。

4、培养良好的情感。

宝宝学习算盘时，不仅能了解的历史文化，产生民族自豪感，而且养成认真、严谨、无苦的学习习惯和良好的自信心。能够专注于地做一些事情是宝宝的快乐。

参考资料来源：

“手脑速算”不同于珠心算：

珠脑算，又称珠心算。是我国古人模拟算盘发明的。尽管卡通式珠心算、意念珠心算、正统珠心算等十几种不同的叫法，但实质都是通过大量的练习在大脑中形成算盘的影子，通过算盘影子的上下运动来运算。其难度可想而知。课后要求家长配合作大量的习题，能坚持学到乘除的学员很少。影子形成后若长时间不训练，脑中的影子也会慢慢消失的。

而“手脑速算”优势在于不用练算盘，不用建立脑图象，不用所谓的一位数乘多位数乘法的一口清。所以易学。计算能力的提高是大脑对手的控制能力提高和大脑记忆能力提高的结果，所以不忘。紧扣小学大纲，练习题是跟小学数学的练习题相同的，不象珠心算等算法那样是表格的形式。

“手脑速算”不同于珠心算：珠脑算，又称珠心算。是我国古人模拟算盘发明的。尽管卡通式珠心算、意念珠心算、正统珠心算等十几种不同的叫法，但实质都是通过大量的练习在大脑中形成算盘的影子，通过算盘影子的上下运动来运算。其难度可想而知。课后要求家长配合作大量的习题，能坚持学到乘除的学员很少。影子形成后若长时间不训练，脑中的影子也会慢慢消失的。而“小神童手脑速算”优势在于不用练算盘，不用建立脑图象，不用所谓的一位数乘多位数乘法的一口清。所以易学。计算能力的提高是大脑对手的控制能力提高和大脑记忆能力提高的结果，所以不忘。紧扣小学大纲，练习题是跟小学数学的练习题相同的，不象珠心算等算法那样是表格的形式。

有一个家长他的小孩到小一，学了快一个学期了，还在用手指算，妈妈很生气说难道你长大还用手指算，那小孩说，因为方便啊，不用动脑，动动手指就可以算啊，让他的妈妈很无可奈何。然后现在学习应用题了，因为不习惯用脑，考试倒数。手指算最不好的是让小孩有种习惯使用辅助物，而没有形成一种动脑，我自己教的一些小孩，现在可以直接心算了（直问直答），但有时候懒，还用手指算。我们家长都觉得手指算是害人的，小孩子自己都觉得，现在我是谁用，谁被耻笑。

还有珠心算一般不建议做虚拟拨珠，因为这样和手指算没有任何区别，让小孩没有记图的习惯。

当然我自己是教珠心算和奥数，电脑。我观察了学习珠心算的小孩（目前是小一）他们对于用图去解决问题的能力特别强，例如我教他们画折线图，象股票市场那类的，他们最令我吃惊是，他们说我习惯在脑里画折线图，就象在脑里画珠象图一样，然后我自己说几个数字，让他们画，例如画出象W，象闪电上升的，象闪电下降的，象U，在底部震荡，然后他们很快下出一个结论，知道这些数据间存在什么样的关系，整体表现如何，还挺象个大学生。例如分析应用题目，或者奥数题目的时候，我教他们画分解组合，出入，比较图，他们都很容易在脑里画出（因为珠心算就是训练小孩在脑里画图的），借这些图很好的分析问题，并下一个结论。最赞的是学了这个，现在我教奥数轻松多了。

除了这个，象时钟，你可以在脑里画个时钟，就能算60进（你有60只手指吗），12进（你有12只手指吗），还有很多类是的，例如背五笔字根也一样当图一样去背。

我想说_3、拍摄小视频的是，很多人对珠心算有些不理解的地方。

，可以不需要用手进行虚拟拨珠，我就不喜欢。

第二，除了会高位算起，也可以从低位算起，也可以高位低位交叉（3）手脑速算的训练本身就是智力的开发和挖掘。在教学设计中，将儿童有趣的数学和多元智能训练融为一体。从游戏、故事、音乐、舞蹈、儿童语言智力、五感协调智力、视觉空间智力、数理逻辑智力、认知智力等方面进行训练。它培养儿童观察、想象、创造和解决问题的能力。算（穿梭）

就象我教你爬树，难道你不会爬下来吗！！！

第三，不是五进，是五升十进，

你当他五进了，那么60进，8进，2进，12进你也要学啊，5进不就打基础吧。

第四，一般不适合过早学，是5岁开始学，当然也是看个人的，有些4岁，有些是6岁，7岁才适合学，是因为每个小孩的接受能力不一样。

第五，珠心算另一个最的优点在哪里，我教的有一部份学生，一天完成一本练习册，小学作业大巫见小巫。