曰的五个意思_曰的五个意思组词


古代汉浯《曰》的意思有哪些?

曰 yuē

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曰的五个意思_曰的五个意思组词


动词义:

1、指事字。甲骨文字形,下象口形,加上的短横表示声气。本义:说;说道。

曰,言也。——《广雅》

子曰何其。——《诗·魏风·园有桃》

女曰鸡鸣。——《诗·郑风·女曰鸡鸣》

子曰。——《论语·学而》。皇疏:“发语之端也。”

曰有大艰于西土。——《书·大诰》

曰师曰云者。——唐·韩愈《师说》

若业为吾所有……曰姑俟异日观。——清·袁枚《黄生借书说》

2、叫做。

五行:一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土。——《书·洪范》

明有奇巧人曰王叔远。——明· 魏学洢《核舟记》

文曰天启。

文曰初平山人。

有村曰谢庄。——清· 徐珂《清稗类钞·战事类》

树帜曰谢庄团练冯。

助词义:

1、句首、句中助词,无实义。

曰归曰归,岁亦莫止。——《诗·小雅·采薇》

文言文曰是什么意思是什么

1. 曰文言文是什么意思 曰 yuē

动词义:

1、指事字。甲骨文字形,下象口形,加上的短横表示声气。本义:说;说道。

曰,言也。——《广雅》

子曰何其。——《诗·魏风·园有桃》

女曰鸡鸣。——《诗·郑风·女曰鸡鸣》

子曰。——《论语·学而》。皇疏:“发语之端也。”

曰有大艰于西土。——《书·大诰》

曰师曰云者。——唐·韩愈《师说》

若业为吾所有……曰姑俟异日观。——清·袁枚《黄生借书说》

2、叫做。

五行:一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土。——《书·洪范》

明有奇巧人曰王叔远。——明· 魏学洢《核舟记》

文曰天启。

文曰初平山人。

有村曰谢庄。——清· 徐珂《清稗类钞·战事类》

树帜曰谢庄团练冯。

助词义:

1、句首、句中助词,无实义。

曰归曰归,岁亦莫止。——《诗·小雅·采薇》

2. 曰文言文是什么意思

曰 yuē动词义:1、指事字。

甲骨文字形,下象口形,加上的短横表示声气抄。本义:说;说道。

曰,言也。——《广雅》子曰何其。

—袭—《诗·魏风·园有桃》女曰鸡鸣。——《诗·郑风·女曰鸡鸣》子曰。

——《论语·学而》。皇疏:“发语之端也。”

曰有大艰于西土。——《书·大诰》百曰师曰云者。

——唐·韩愈《师说》若业为吾所有……曰姑俟异日观。——清·袁枚《黄生借书说》2、叫做。

五行:一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土。——《书·洪范》明有奇巧人曰王叔远。

——明· 魏学洢《核舟记》文曰天启。文曰初平山人。

有村曰谢庄。——清· 徐珂《清稗类钞·战事类》。

3. 为什么“说”是白话文“曰”是文言文

“曰”字,曰字我们参照《论语注疏》上的解释,这个解释非常好:“曰者,说文云词也,人 以身 也,然则曰者发于 也”,这一句话给我们解释“曰”的含义,所谓的曰就是说文云辞也,也就是说下面就要讲话了,上面有一个语气词就用曰来表示,曰和说又不一样,曰它带有一个发语词的概念,也就是说“曰”下面都是孔子的语言,就称之为“子曰”,也就是说“子曰”这两个字表明下面这段话是孔子本人讲的,我们应该有信心,就是这个“曰”的含义,但是我们在看论语的时候,往往在各别的字量上没有“字曰”这两个字,而是“孔子曰”,如果我们发现有“孔子曰”这三个字,而不是“子曰”,要懂得它编排的意义,如果我们发现的是“孔子曰”,也就告诉你,后面讲的这些话,虽然也是孔子讲的,但是记录的时候并不是一个人记的,而是几个人都记了,由于几个人记的时候,他记录出来的东西,可能不是完全相同,所以就取它的意,意思是孔子的,所以称“孔子曰”。所以对大家一定要搞清楚,古人对圣人的言论非常的重视,而不是随随便便的,我们知道“子曰”含义,就会对《论语》生起信心,的的确确是孔子本身的语言,如果冠以“孔子曰”,也是孔子的语言,只不过它是用意思来记载,不是原话,因为记录的人多,并不是一个人,就中和起来。但是我们在看一些传或看一些古书的时候,也经常看到一些曰字,前面也有一些人的称谓,我们怎么去判断呢?凡是我们看经书或者看传记,或者看古书,如果发现有“子曰”两个字,一定指的是孔子,因为孔子圣德昭人, 所以不须言他的姓氏,人皆尽知,所以谈到“子曰”,大家都应该懂得,指的是孔子的原话,前面冠一个“子曰”。因为古人非常的重视师承,所以也有一些老师的学生,老师的在记录他先师的语言的时候,往往也在他老师姓氏的前面冠一个“子”字,来显示这个是他对老师的尊敬,象《春秋》的公羊传里面的“公羊子”等等,这些就是学生对老师的一种尊敬,在姓氏前面加一个子字,在后面再加上一个子字,用这种方式来区别“子曰”两个字,所以我们看到“子曰”就看到见孔子所说的。看到“子公羊子”,也不要奇怪,这就表明他的所记载的老师的言论,但如果我们所记载的不是我们自己的老师,在姓氏前面就不加子,只在后面直接加子就行了,象我们看到的“告子”,“孟子”等等,就直接在后面加一个“子”就行了,这是在论论语或古书的时候的一些常识。

“说”是白话 在白话文中用的是说,文言文用曰 ,古今的区别而已

4. 文言文其必曰的其是什么意思

1. 【出处】其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”——范仲淹《岳阳楼记》

2. 【解释】:其,代词,代指“他们”。

3. 【知识扩展】:

代词。

1.人称代词,他(第三人称)(们)百(的)

例子:各得~所/自圆~说/不能任~自流

2.指示代词,那

例子:不厌~烦

3.指示代词,虚指

例子:忘~所以

副词

1、表示揣测,可译为“大概“”或许”;

例子:王之好乐甚,则齐国其庶几乎? 《孟度子 庄暴见孟子》

2、表反诘,可译为“难道”;

例子 :其孰能讥之乎 《游褒禅山记》

3、表示祈使语气,表请求或命令,可译为“还是”“可要”

例子:子其勉之!

攻之不克,围之不继,吾其还也。《左传 肴之战》

安陵君其许寡人 《唐雎不辱使命》

其他用法

1.用作词缀,如:极其、尤其、如其

2.姓氏。

5. 日在文言文中有什么意思

你说的是不是这一首古文 生而眇者不识日,问之有目者。

或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声,他日闻钟以为日也。

或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形,他日揣龠,以为日也。

日之与钟、龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。道之难见也甚于日,而人之未达也无以异于眇。

达者告之,虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也。自盘而之钟,自烛而之龠,转而相之,岂有既乎?故世之言道者,或即其所见而名之,或莫之见而意之,皆求道之过也。

然则道卒不可求欤?苏子曰:道可致而不可求。何谓致?孙武曰:“善战者致人,不致于人。”

子夏曰:“百工居法梗瘁妓诓幻搭潍但璃肆以成其事,君子学以致其道。”莫之求而自至,斯以为致也欤!南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。

夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道。

生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也。

故凡不学而务求道,皆北方之学没者也。 昔者以声律取士,士杂学而不志于道;今也以经术取士,士知求道而不务学。

渤海吴君彦律,有志于学者也,方求举于礼部,作《日喻》以告之。 赏析 赏析 据傅藻《东坡纪年录》,此文作于元丰元年(1078),时苏轼任徐州知州。

文章旨在说明求知不可像眇者猜日,脱离实际,自以为是。而应像南方弄潮儿日与水居那样,从学习和实践中求得真知。

文章譬喻生动,说理深入浅出。 这篇文章所阐述的道理,是有苏轼亲身体验在内的。

对于探求真理和钻研学问的艰苦历程,苏轼自己是过来人,所以谈起来格外亲切有味。我们通过这篇文章,可以更好地理解三方面的道理。

首先,做学问如果不通过自己刻苦钻研,亲身实践,只是靠打听别人,随便相信别人,就一定不会深入,不仅失于片面,而且还容易犯错误。如果只凭主观瞎猜,危害性就更大。

其次,外因必须通过内因起作用,专靠外力是无济于事的。探求真理,钻研学问的内因,就是靠自己学习,不能只捡别人的现成果实。

还有第三点,所谓学习,不能只空谈理论,而是得自己下真功夫,下苦功夫,要有真才实学,要受过实际锻炼。尽管苏轼说,有一天"道"会不用你去求而主动地来找你,实际上他却正是强调了人的主观能动作用,你要不下苦功夫,”道”是不会来找你的。

这些道理,在今天看来,还是正确的,对我们是有用的,值得借鉴的。

曰字起名含义

曰字取名的含义:指说话、灵敏、能言善辩之义,寓意吉祥又有内涵。

曰字五行属性为土,根据五行土克水的原理,曰字取名忌讳用五行属水的字取名。曰字取名忌讳与同韵母uē或同声调阴平的字起名,不然读起来你会发现很不流畅,读起来也拗口。曰字取名还有一个忌讳就是如果你家的长辈中已经有人带有曰字,你就不要用曰这个字,这也是常见的一个起名常识。

曰字起名笔画数是4划。卜易居根据曰字的属性和寓意判断,曰字做男孩或者女孩名字都适合。大数据分析每一千万人中大约有8200人的名字含日字。

日字取名

1、曰康:康字的主要含义是安、乐、康健,此外又有褒扬、广大之义。

2、曰宁:宁字意指安宁、宁静、平安。

3、曰河:河字原是水道的通称,后来又专指黄河或天上的银河。

4、曰通:通字意为没有堵塞,可以通过。除精通、通晓的意义外,基本上用畅通、没有阻碍的意思,也有地位显达、显贵的意思。

5、曰来:来字的本义是指一种名为来牟的麦子。招来,招致。如八面来风。

曰怎么解释

曰怎么解释

曰的意思是说,在古文中用的比较多。

比如他说:“这本书不错”

在古文中就是,他曰:“这本书不错”

某某曰的解释就是某某说话说的意思,日和曰的区别:读音不同、意思不同、词性不同、写法不同

约的意思是指的说说的意思在故文中是说

古文中“吾、余、汝、尔、尝、曰、云”的意思是什么?

1、吾(wú )、(yù)

意思:

中立的;

在你、我、他三种单数人称中介于“你”和“他”之间的人,即“我”。

2、余(yú)、(xú)

意思:

我;

剩下来的,多出来的;

农历四月的别称;

姓氏。

3、汝(rǔ)

意思:

你;

姓氏。

4、尔(ěr)

意思:

你,你的;

如此:果~∣偶~;

那,其(指时间)。

5、尝( cháng)

意思:

伸平舌头接纳食物,辨别食物滋味,品评食物质量;

试,试探;

经历;

曾经。

6、曰(yuē)

意思:

说为(wéi ),是

叫做

语助词,无实义

姓氏

7、云(yún)

意思:

说话,引文

文言助词,句首句中句末都用

水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮

指“云南省”

1、吾

词性:名词,动词

结构:上下结构

造句:她正是吾之所爱之人。

2、余

词性:代词,名词,形容词,副词,动词。

结构:上下结构

造句:年年有余是个好彩头。

3、汝

词性:名词,代词

结构:左右结构

造句:汝等都是阶下囚。

4、尔

词性:形容词,代词

结构:上下结构

造句:她偶尔也会来这里。

5、尝

词性:动词,副词

结构:上下结构

造句:她何尝不想陪他一起呢?

6、曰

词性:动词,助词

结构:独体结构

造句:曰归曰归,岁亦莫止。

7、云

词性:名词,动词

结构:独体结构

造句:古人有云:积少成多。

曰是什么意思?

曰是一个甲骨文字形汉字,读作yuē,本意是指说,说道,该文字在《尚宝司少卿袁可立授奉直大夫》和《诗·郑风·女曰鸡鸣》等文献均有记载。

曰就是说的意思,古代的人一般用它表示说。

这是古语就是说的意思。比如说孔子曰就是孔子说的意思。

在历史文学里的话,这个字就是说的意思,就跟老子曰是老子说的话

曰是什么意思

基本字义:

曰yuē(ㄩㄝ)

1、说:子曰诗云。

2、为(wéi ),是:一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土。

3、叫做:凡乐辞曰诗,诗声曰歌。

4、语助词,无实义:昊天曰明。

拼音yuē,注音ㄩㄝ。

部首曰部,部外笔画0画,总笔画4画。

五笔JHNG,仓颉A,郑码KAA,四角60100。

结构单一,电码2574,区位5227,统66F0。

相关组词:

美名其曰[měi míng qí yuē]

意同“美其名曰”,把一件事或者一个物件叫上一个好名字,可以用于褒义也常常用于贬义。

或告之曰[huò gào zhī yuē]

有的人说,有另一种声音。

火曰炎上[huǒ yuē yán shàng]

事物和现象的五行归类--火之类比推演。

读曰[dú yuē]

古代注音兼释义用语,表示注释古书中的同音借字。

泥曰[ní yuē]

原意是指火的熄灭或风的吹散,后为印度古代一些宗教的通用术语。

曰若[yuē ruò]

是一个汉语词语,是助词。

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