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1、第二阶段:7月1日至9月30日为竞赛实施阶段。

2、活动策划方案活动策划方案篇1活动主题:快乐复活节活动背景:活动目的:1.使学生了解复活节的由来和时间。

3、2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。

4、3.体验复活节的活动与游戏。

5、活动方案:内容:easterparty活动用时:2小时形式:全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。

6、班级party可选择其中的活动展开。

7、)对象:在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)活动前准备工作:1.布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“littlepeterrabbit”(见附件1),可作为当日的一个活动。

8、2.提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2),同时附加需要学生自己准备的物品内容:篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。

9、3.准备活动物品及其他:电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生):巧克力彩蛋、棉花、a4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。

10、4.全程录像、照相,同时也可邀请当地媒体参与。

11、小贴士:为了让孩子切身体验复活节的传统活动,建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际作中有困难,可将颜料等用品用彩色笔代替。

12、活动流程:一、开场热身(10分钟)主持人头戴兔子头饰(见附件3),拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。

13、主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息,包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用ppt展示)及人物、活动及相关的注意事项等。

14、二、进入活动阶段:s第二阶段:craft第三阶段:supershow第四阶段:eggsting第五阶段:rabbitdance参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志,学生时领龋)上盖印则通过,得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折坏.阶段活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇,营造气氛,孩子一起进入活动环节。

15、每个学生在筐里拿出一张实物卡片,迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片,回到起点,把卡片出示给主持人并说出其英文,即为闯过此关。

16、2激活彩蛋15分钟学生自选并击破一个气球,拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等),即闯关成功。

17、小贴士:单词的拼写难度尽量适中,使未参加superkids教材学习的学生也能关。

18、3托蛋超人15分钟学生及家长共10人,并排坐在椅子上,双腿伸直并拢,用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者bunny的毛绒玩具,从个顺利传至第十个即闯关成功。

19、小贴士:为了增加游戏的娱乐性,可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。

20、第二阶段1制作easterbunny15分钟学生及家长在规定的区域内,利用棉花、胶水、剪刀及easterbunny的活动页制作easterbunny(见附件6)。

21、在规定的时间内制作好的即闯关成功。

22、2彩绘鸡蛋115分钟学生及家长在规定的区域内,使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋,并贴上自己的姓名,与同学互相交换。

23、在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。

24、小贴士:为防止学生弄衣服,提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。

25、3彩绘鸡蛋215分钟主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状,然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。