学生在校服上涂鸦创作，应该鼓励还是禁止？
四中办公室副主任刘建功认为，在校服上涂鸦可让学生放松心情，并且有机会展示自己的个性。有的学生会请有美术特长的同学在自己的校服上画画，在此过程中可增进友谊。鼓励有鼓励的道理，叫做鼓励学生发挥自己的个性，有利于学生的成长，采用这种方法的学校应该不会多。禁止也有禁止的道理，因为校服是有一定的庄严感，仪式感的东西，是不容许亵渎的。在校服上涂鸦，其实是对校服的一种不尊重，是有一定的离经背道的意味的。如果不加以禁止，后续不知道会发展成什么样子。所以，应该有很多学校，会禁止这种行为的。
推销校服赚钱吗知乎文案_校服怎么推销
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在红色校服的后面，用英文写着“Thianisnotafake”“IbeliinSherlockHolmes”，这是四中高二(7)班李雨薇的“校服文化”。李雨薇称，在校服上涂鸦可以展现一个人喜欢的东西和个性，体现的也是一种“校服文化”。
我们要用辩证的思想来看待事物。事物总有它的两面性的嘛。要鼓励，就肯定会破坏校服的严肃性，也有可能把校风带偏。要禁止，就肯定会压抑学生的个性，破坏他们的创作欲。如果把两个面起来，怎么选择都不可能完美的。
所以说，不管是单纯地鼓励，还是简单粗暴地禁止，都是错误的。我们要用发展的眼光看待事物。如果鼓励，学生可能会失去创作的方向，你知道他们会继续在校服上做出一些怎么样的涂鸦来，有可能出现很多带负面影响的东西。禁止的话，学生的情绪上肯定会大受打击，或者低落，或者过于亢奋地表示自己的不满，不论哪一种，都会影响到学生个人的发展。
首先，我们要肯定学生在校服上涂鸦这种行为，把它定义为一种行为艺术。认可这种行为，并在创作上鼓励他们。
同时，我们又要教导学生，校服代表着学生的身份，是神圣庄严，不能随便乱涂乱画的。涂鸦出来的校服，如果每天，每个学生都穿在身上，这样子，会破坏校园的形象。毕竟学校不是城市大街，学校更重要的是学生学习，学会做人的地方，不是专门用来展示行为艺术的地方。
另外，在涂鸦的内容上，学校可以学生多涂鸦一些正面的内容，比如公益广告类的内容。这样无形给学生上了一堂非常好的思想教育课。
在校服涂鸦日，学校甚至可以开始奖项，比如最美观的涂鸦奖，鼓励学生美术创作，最有创意的涂鸦奖，鼓励学生的创新创作精神，还有最有教育意义奖，鼓励学生传播正能量等。
有一项对中学生的调查：你最反对而又不得不遵守的校规是什么？学生们的出奇一致：那就是在学校必须穿校服。这也难怪，话说咱们的校服是真心难看，几十年不变的拉链运动风，颜色不是蓝就是黄，穿在身上松松垮垮，加上千篇一律，毫无个性，这对爱美的中学生来说实在是难以忍受的。
不过即使是千篇一律的校服，也挡不住学生们那颗爱美的心，他们会在校服上来个“深加工”，加上一点个性化的“涂鸦”，让自己的校服看起来与众不同，更有特色。下面我们就来看看那些中学生在校服上化腐朽为神奇的涂鸦。
01：艺术篇
又是老套的蓝白配，这样一件校服，毫无个性可言，但是加上肩膀上的这个游戏人物，立刻就鲜活了很多，个性十足，相信穿上这件校服，立刻就会变成全校“最靓”的仔，只是不知道被老师看见了，会有什么反应，不过美术老师是肯定在心里暗暗赞叹：人才难得。
这两个孩子把“涂鸦”作品放到了后背的空白处，比肩膀上更为显眼，选择的也是大家耳熟能详的动画人物，上面画的是“海贼王”，下面是“葫芦娃”。单从作品来看，孩子画工是很不错的，人物形象惟妙惟肖，还挺有创意，孩子们的才华确实不容小觑。
这两个学生的校服“涂鸦”，那真是互相呼应，一左一右，颇有点门神的感觉，一个画着“武圣”关公，一个画着“三太子”用的都是白描手法，也算是抓住了人物的精气神，这么大幅的作品，可是要花不少时间呢，老师看到，免不了训一顿：时间太多？作业翻倍！
02：恶搞表白篇
不知道坐在这位同学后面的同学什么感觉，这是在时时刻刻提醒别人高考临近吗？这个图案可以说是高考生最熟悉的了，甚至都成为很多人的噩梦。睡到半夜也要爬起来做两张“五年高考，三年模拟”，这位同学把这个图案花在自己的校服上，只怕也是有一点恶搞的心理，就是让后面的同学难受一下，老想着把它翻开来做一做。
这个实在是太没有技术含量了，人家那“涂鸦”都是漂漂亮亮的，到了这两位这里，就变得这么索然无味，一个在后背上写着大大的“丝”，一个写着：SB,不是到是说自己是丝，SB呢，还是说看得人是。不管说谁，这样的涂鸦老师看见那肯定免不了暴风骤雨。
这个同学用了半个“后背”用来表达对自己老大“华仔”的敬意，用中文，英文表达了自己的喜爱之情，不知道这个华仔是不是刘德华，我们念中学的时候是把他的名字写在手臂上的。
我家孩子也爱在校服上画点卡通人物，以前我也挺反对的，但是孩子说的也有道理，校服都是一样的，户外活动的时候放在一起就分不清哪一件是自己的，往往要花好长时间才能辨认，还容易拿错别人的衣服。每个同学都画上自己喜欢的图案，自然就一目了然了，再也不会拿错了。想一下，还挺有道理，所以我要求他尽量不要画得太大，不要太显眼
学生在校服上涂鸦秀个性
记者在襄阳四中门口看到，不少学生身穿的校服上被画上了各种图案：有的在上面写了一句励志话语，有的则把自己的头像画在上面……
现象：学生在校服上涂鸦
高二(2)班陶然则将自己的名字写在了校服上，并且让同学马紫薇帮她画上了可爱的动漫头像，还写了一句歌词，用来鼓励自己坚持到底。
据了解，在高二(2)班和高二(7)班，都有一半的同学在校服上涂鸦，大家已经把这种行为看成是一种“时尚”。
争议：有人叫好，有人反对
对于学生在校服上涂鸦，有人叫好，也有人表示反对。
四中高一年级语文老师颜婷婷说，有的学生在校服上画卡通人物，就像一幅艺术作品。通过一件普通的校服展示出学生的才能，这能够激发他们的创造性思维。“校服不宜太张扬，整齐划一才好。”诸葛亮中学刘圣勇认为，涂鸦过的校服可以在校外穿，在校内穿则比较杂乱。同时，如果衣服上所加的字词、英文字母等表述不妥，有可能被其他同学取笑。
学校：只要内容健康，不反对
昨日下午，四中高一年级为学生发放了新校服。高一年级主任李先军表示，只要内容健康，他并不反对学生在校服上涂鸦。他建议学生在校服上写一些有励志作用的话语等，让生活变得多姿多彩。
生在校服上涂鸦创作，应该鼓励还是禁止？
校服可以说是学生最明显的标志了，校服对于学生的用处很多，不仅可以穿在身上挡，还可以穿在身上御寒，等到天再冷一点的时候，还可以把校服当盖腿布。
多数校服的款式很简单，特别是黑白配色的校服，后背一片白，虽简单大方，但算不上潮流美观。于是，无数拥有艺术细胞的同学们，对校服打起了主意。
他们利用自己的涂鸦技术，对校服进行了改造，让校服变成了的款式，学生们“再改造”的技术，可谓是才华等你到了大学或者提前出入的时候，你发现别人的男朋友都会带她们去玩，去吃好吃的，或者买礼物，或者买衣服，这个时候你心目中另一半的影像就跟多了；横溢。
虽然有些同学被老师批评了，但是他们依旧暗戳戳地，修改着自己的校服，接下来，我们来看看，有哪些令人惊艳的校服吧。
首先出场的便是咱们的美术高手了，这两幅图，估计没点美术功底根本就画不出来，特别是给哪吒画的风火轮和乾坤圈，当真是抓住了人物精髓，让人一眼认出。
线条也十分的流畅，校服上有了这幅画，宽松肥大的运动服也变成了潮牌，看起来就像是的“高级定制”。谁见了不说一声“羡慕”。
只要技术到位，原本只有盖腿布地位的校服，也能够变成让人眼馋的“高级定制”。
高考的压力有多大？经历过高考的人都知道，3年高考五年模拟，简直是最熟悉的老伙伴了，更是高中学生的标志。
于是孩子调皮的将试题册封面画到了校服上，并且将文案改成了“五年高考”，看来，在孩子的心目中，高中实在太累了，3年过得好比五年。
不过孩子的写字水平应该还可以，看校服上的字体设计，还是挺赏心悦目的。
我认为应该禁止，因为在我们推行的制度当中，就非常的明确，我们要完全的听从的指令，就像我们在学校中要完全听从学校的指令，学校的校服代表着我们的一切，所以我们要禁止这种行为
自己觉得还是应该禁止，毕竟校服是和其他的东西不一样，如果每个人都在上面乱涂乱画，对于学校的形象并不是特别的好，还是应该多注意一下比较不错。
在快手发知乎的文到底挣钱吗?
学校可以鼓励学生，在旧校服上涂鸦，但不能每天都穿出来。可以每周或每月开设一个校服涂鸦日，类似于西方的万圣节日。只有在这一天，学生才能把自己涂鸦的校服穿出来，展示给大家欣赏。在知乎发表可以赚钱，需要你有一定的阅读量或：恋爱对象的影像者有读者打赏
当你深耕知乎，愿意陪伴知乎、陪伴平台一起成长时
你的“投入”，我相信：会慢慢变成“回报
不知道快手和知乎是一个比较庞大的载体，而从快手出来的网红是自媒体流量的输送者，而知乎，我自己想了两个：1.在线出版业务，出版电子书，变现能力一般，但是成本低。2.知乎存在大量高质量用户，是否可以向在线咨询方面发展，就是付费在线咨询，比如说，付费私信，一定能让特殊的人看见；还有时间拍卖，能让特定的人在一段时间，进行私人指导。当时面试我的总监，没有做点评，也不知道我的是否可行？
不能。在快手发知乎的文章，那么因为在快手上看到了片段，转有的人会选择在高中，或者大学去感受，主要是家里学校管得较严格，同时确实也明白学业为重的道理，所以谈恋爱在大学会或者职高等成为一个普遍的情况；而回到知乎APP上看全文的流量，这个是可以挣钱的
快手是一个短视频平台，知乎是一个图文创作平台。这两个平台也是后起之秀，在当下营销的力度也是非常大的，手段也是非常高明的！在当下自媒体市场也是混的如鱼得水，但是能不能走长久，就看能给用户带来多大的体验感了，如果不努力也会让慢慢吞噬掉的。
@花子文案馆:知乎上有个博主分析了说:为什么你的恋爱都不长久,而有的人能从开？
身上穿一件，腿上盖一件，是不少学生对于校服的回忆，因为校服天天穿，所以大家也没有多心疼。恋爱情感从记事起就开始在心里有了萌芽，然后通过身边的人，例如哥哥姐姐以及一些适龄长辈谈恋爱，让我们或多或少有一些恋爱的影子，当我们到青春期读初高中的时候，我们会从影视方面去了解爱情；
学生在校服上涂鸦创作，这种行为应该禁止。校服是一个学生的象征，应该好好爱护它。如果不禁止，会促使其他的学生跟风，会形成不良的风气。随着时间的加深，加之在初高中的时候我们已经有了恋爱对象的大概影像，他可能要高大帅气，可能要会哄女生开心，她可能要可爱点，或者看上去温柔一点；
这才是问题的关键之所在。我们总是把矛盾的两个面看得太过，过于孤立，不是鼓励就是禁止，似乎只能在两者之中选其一。其实，除了鼓励和禁止，我们还有第三种更好的选择，就是。例如：从你记事起，你的姐姐带了一个男朋友，她男朋友很帅，经常逗你姐姐开心，这个时候你就想以后我找个男朋友也要会逗我开心，这就是初级影像；
等你到了高中，看电视发现，电视女主角的男朋友体贴会关心人，长得帅气，这个时候你又会在曾经的初级影像中增加体贴，关心人，长得帅气这些特点，够了中级影像；
由此，你见识得越多，你的恋爱对象的模样就越清楚，例如你不喜欢瘦的，你不喜欢络腮胡的，等等，这些条件都是你一点一点积累起来的；
第二：好奇心
当人们对一件事的好奇点达到临界点可以释放的时候，那会毫不犹豫地去释放，所以很多从小看爱情剧长大的小丫头小男孩，到了初中的时候，尽管脑海里另一半的影像不那么清楚，她们也愿意去感受那种感觉，他们都很好奇，这种感觉真有像电视上那样美妙吗？
这也是好奇心爆发的时机，想想可能在初中或者高中就收到情书的感觉还是挺美妙的，不过学校和家庭都管得比较严，施展不开，所以进入大学之后大家对心中向往已久的爱情，便开始了用实践出真知的想法行动了；
大学或者职高没人管束，山高远，学业也没有高中时期繁重，同时正处于青春期，且觉得自己好像真的理解透彻什么爱情了，知道要找什么样的对象了，对电视中或者身边人谈论的爱情，早就想一探究竟了；
第三：影像不明确下的爱情
无论是大学，还是职高，还是高中毕业直接出入，我们对爱情都是怀有期待，以及美好想象的，我们想要找个人谈一场甜甜的恋爱；
但是由于我们对恋爱的了解只存在于电视剧以及身边人的一些片面了解，这导致了我们找对象时对方的影像并不那么清晰，所以我们对于初恋对象的要求往往并不完美，也并不一定适合自己；
可能这个时候你脑子里面的对象是：体贴，关心人，会买早晚餐，会说甜甜的情话，会在周末带你去好玩的地方，等等这样一些简单且片面的影像；
基本上能达到这些影像的人都很多，所以你只需要在意他们的外边是否符合你的心意即可，于是人生中的初恋就这样交出去了；
一般情况下，初恋都会失败，失败的原因就是因为心目中恋爱对象的影像不全，导致本来不合适的两个人，因为一些片面的影像在一起了，其中关键的性格以及人品没有画在里面，所以导致了在一起发现这个人好像不合适，和我想的有所距；
那些初恋在一起并结婚的人，他们彼此在没谈恋爱之前基本上都会有比较清晰的恋爱影像，他们清楚自己是什么样的人，要找什么样的人；所以在合适的时机遇到了合适的人，一击即中，如此合拍；
怎样写文案赚钱
这个同学不好好学习，老记挂着找对象，这可不对。不过他还有点自知之明和自嘲的精神，模仿电脑页面，搞了一个“找不到对象”的页面。温馨提示：好好把画画练好，学习搞好，对象会有的，面包也会有的。疯象网：写文案赚钱的方式有很多，网上有很多平台，可以在上面接代写文案的单子，根据客户的要求去写文案就可以赚钱。这种也是变相打工，给别人劳动，别人给报酬，如果说是想有长期收益且时间地点不受限制，那你可以选择自己做自媒体，虽然做自媒体不仅仅是要文案，但其他的你可以边做边学。
每个人从小接触的人不一样，看的影视都不一样，就算看得同一部电视，但是感想却不一样，这就造成了萝卜青菜各有所爱的情况，这个恋爱对象的画像会不断完善，随着我们经历得越多，这个画像就越复杂；做自媒体可以选择做个公众号也好，做个百度百家或者知乎，平台前期可以多选择一些，后面留下效果好的。前期坚持发文章，提升影响力，后期就可以接广告或者带货了。
不过国内的自媒体和短视频都已经发展的很成熟了，如果是非专业人士的话，想做好是非常困难的。
如果你现在想做的话，建议你去版——tiktok，因为相对来说上面的创作者之间的竞争没有国内那么大，会好做一些，用户基数也比国内要大很多，而且现在在美国等多地都有创作者基金，只要你发视频有播放就有平台扶持金，前期就可以获得收益，到后期也可以跟国内一样做接广这样子，就不但不会压抑学生的个性，而且能把校服涂鸦这件事情到正途上，发挥它的教育作用，何乐而不为呢告带货之类的。