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如果没有爱哪就好好赚钱 如果没有爱了还剩下什么
如果没有爱哪就好好赚钱 如果没有爱了还剩下什么
1、作为一名教师,我们更应该学会不断反思,更应该学会自己和自己比,拿今天的自己和昨天的自己,而不是拿我们敬仰的于漪、钱梦龙、魏书生等老师相比,唯有如此,方能迅速成长。
2、古语云:“吾日三省吾身”,说的不正是这个道理吗?回想近20年来教学生涯,我也曾一度抱怨过式教育体制的种种不和谐;亦曾对“后进生”发出过“孺子不可教”的感慨;为人处事虽笃信“我为人人,人人为我”的理念,却总不乏被人误解亦或埋怨。
3、反思自己,讲的、信的尽是世间大道理,却从未想过如何从源头、细微处入手,从日常生活、教学中的点点滴滴入手,从知己知彼、推己及人的关心理解入手。
4、相反,总是在固有经验及学识水平的支撑下偏执、坚韧,故而往往弄得自己身心疲倦,却收效甚微。
5、无法给你带来一种特别的动力,也无法从中得到一份宽厚的力量,以及在安全与亲切的感觉上也要大打折扣。
6、对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。
7、例如:在对待学生的态度上,由于我的性子急燥,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏信任感,产生代沟。
8、学生本身有一种压抑感,快乐不起来。
9、最浪漫与美好的婚姻,虽然也是一样的平平淡淡,但是夫妻之间会有一种最特殊、最珍贵的感情,让身体有去处,灵魂有归处。
10、好比一个空房子,没有任何装饰;又好比一碗没有牛肉的牛肉面。
11、也许爱情并不能给人带来什么看得见的东西,却总能在最特殊与关键的时刻,让人做出有利于家庭温度与美好未来的选择,包括了人性中自私、贪婪、虚荣部分的让步。
12、人是需要温暖的,可是需要的温暖又不是谁都能给得了的,归根结底,人们所需要的温暖,只是需要所爱之人送来的温暖,才有感动、满足与安抚的益处。
13、那么和不爱的人结婚,是一种什么体验?02“和不爱的人结婚,感觉好像只是在过日子,一眼望到头的生活,从来没有过情感上的热烈,搭伙过日子的合作伙伴,而已。
14、”结婚5年,这是胡静(化名)的真实感受,从结婚的天起,便直接步入了平凡的生活。
15、其实这一层窗户纸,谁都没有挑破,两个人都知道彼此的想法,不想折腾了,也泄气了,想着找个各方面条件能说得过去的,图家里人宽心。
16、如果丈夫在外面遇到什么事情,胡静还是会偏向丈夫,毕竟再怎么说,那也是自己的丈夫,彼此是利益共同体。
17、至少对于这一点,胡静还是分得清的,只是,这样的偏向并非来自情感上的,她也勉强不了自己的情感。
18、另外生活上也比较稳定,在家里也能心平气和地互相聊天,只不过情感上一样是毫无波今年是我工作的第12个年头,我也坚持当了10年的班主任,“当老师累,当班主任更累。
19、”除了自己的教学工作以外,每天还会有让人头痛的事情,让人头痛的学生,任何大事小事通通告诉班主任,班主任除了教书,还要充当“警察”“保姆”等角色,虽然很苦,但慢慢品味起来其实很甜,学生毕竟是未成年的孩子,他怎能不犯错呢,他怎能像你期望的那样乖巧呢,可是,真当学生们犯错时,我也曾很气愤,抑制不住自己的怒火,学生们甚至把我气哭,那一刻心里总想着他们快点毕业,赶紧把他们送走,甚至有时不想再当这个班主任了。
20、所以对于这样的日子,胡静说不出来有什么不好,但是,也说不出来有什么好。
21、特别是在有了孩子后,胡静的生活重心,几乎全部转移到了孩子的身上,每天只想着两件事,照顾好孩子,然后好好挣钱给孩子创造好的生活条件。
22、没有感情上的计较与争执,当然了,会有情绪上的波动,只是情绪上的波动,也完全都是因为生活上的琐事。
23、也许过得算不上空洞,可是胡静的眼里却少了光,就像平时里两个人的关心,很像是在对待客人、对待亲戚。
24、只有当收入仅够生存的,才没有心思放在精神与生理的需求上,赚钱就成了你生命中的头等大事,在忙碌与辛苦中忽略自身的感受,想什么乱七八糟的。
25、从某种程度上来说,没有爱情的婚姻,需要夫妻俩更加自律,以及超强的自制力,才能管好自己的行为,管理好自己的欲望。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。