家庭蔬菜无土栽培500问的内容

蔬菜种植要提供酸碱适宜的土壤，如喜酸的花生不可种在碱土中;要依旧其耐寒、喜温等品种不同，提供15～20℃或者是20～30℃的适宜温度，做好水肥管理，让蔬菜接受适量光照满足其生长需求，并做好除草防虫工作，使其生长茁壮。 1、合适土壤种植蔬菜需要先为其提供适宜生长的土壤，如花生、土豆等蔬菜就需要为其准备好酸性土壤，而和韭菜等蔬菜，则在碱性土壤中能够生长的更好，不可为其提供酸碱不适宜的土壤，以免其生长不良。 2、适宜温度

本书为家庭蔬菜无土栽培的通俗读物1、知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。。全书共分为两篇：上篇着重介绍了无土栽培的基础知识；下篇作者结合实践经验详细地介绍了十几种蔬菜的家庭简易固体基质栽培和非循环水、循环水的岩棉栽培技术。本书图文并茂、语言通俗，附彩色照片、插图，谨供家庭蔬菜无土栽培爱好者参考。

蔬菜种植课程说明怎么写_蔬菜种植培训课件

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各种蔬菜种植技术大全

——小结：豌豆宝宝已经躲在小坑里了，我们要经常到种植园地关心豌豆宝宝，看看它们什么时候发芽，是怎样长大的，并学习用自己的方式记录豌豆宝宝的成长状况。

种植蔬菜的方法，有多种常见的可分为，土壤栽培无土栽培反季节栽培。

——豌豆宝宝是什么形状的？

土壤栽培。土壤栽培就是提供蔬菜的所需的养分水分等条件，虽然生长速度也很慢，但是可谓蜘蛛提供多种的矿物质，可以根据不同蔬菜需要的土壤进行配置，栽培前加入需要的肥料一提供蔬菜所需的养分需求。

第二无土栽培。无土栽培是蔬菜种植技术，大钱之一采用无土栽培的方法，可以让蔬菜生长速度加快也会让幼苗生长的比较健壮，主要是提供营养液，促进跟及生长可根据不同蔬菜所需的营养液进行配置，一般情况下，无土栽培的产量要比土陪高的多。

第三反季节栽培。采用反季节栽培是为了解决蔬菜的供货需求，以更快的提高产量效率类似一样的遮阳网进行加温栽培的白菜或者萝卜等等，其他蔬菜也可以将春夏期间的栽培的蔬菜，在冬季通过温室栽培的方式进行栽培。

蔬菜进行种植时还要结合其品种选择适合的温度，其中大葱、等耐寒蔬菜可保持15～20℃的温度，半耐寒的白菜、胡萝卜则要将温度控制在17～20℃，喜温的黄瓜等蔬菜需要20～30℃的适宜温度等。 3、水肥管理在蔬菜种植技术中还要注意做好水肥的管理，一般对于刚刚撒下种子的蔬菜需浇一次透水，需要见干见湿进行浇水，施肥不可过量，多薄肥勤施为其补充养分即可，一月为其施加1～2次稀薄农家肥就能让疏松生长旺盛。

下首诚水培蔬菜，松下立体种植技术，无土栽培，低菌环境生长，健康营养美味，开袋即食

种家常蔬菜的种植方法

四、活动总结：

种家常蔬菜的种植方法有：种植环境、容器选择、处理种子等等。

语：现在张奶奶知道了原来这些反季节的蔬菜是通过这些科学种植的方法种出来的，一样新鲜又有营养。让我们陪着张奶奶再去一次菜场，买菜去咯！再次演唱歌曲《菜场》。

1、种植环境

大多数的蔬菜都是在阳台进行种植，全封闭阳台冬季温度高，可以选择的蔬菜范围较广，一年四季都可以栽如果是半封闭或未封闭阳台，不适合在冬季种植蔬菜，夏季则要及时遮阴。

2、容器选择

种植蔬菜的容器要足够坚固，底部必须带有排水孔，生活中的很多器物经过改装后都可以使用，例如木箱、食品罐、塑料盆、花槽、塑料盒等，甚至浴盆、烧烤盘等都能加工利用。

3、处理种子

在栽种前要对种子进行简单的消毒处理，把种子放在60°C的热水中浸泡10～15分钟，然后将水温降低至30°C，继续泡3～4小时，捞出晾干。

种家常蔬菜的注意事项：

1、对土壤的选择和管理，但是这个也是相对地看自己种的是什么品种的菜，一般来说土壤选择中性的就好，然后进行耕地施肥等等，在耕地的同时一般会使用化肥对土地进行培土，但是在农村。有很多人不会选择化肥，而是选择用有机肥。

2、菜苗的培育，有些菜是有种苗可以直接买的，有些却没有种苗只有种子的，一般看要种的菜是什么菜。普遍的辣椒，番茄，之类的就有种苗可以直接买到，不用再去等种子发芽，节省了很多时间，在种苗种在菜地的时候就要开始给它追加肥水了，事实上，追肥就是根据蔬菜的情况添加一些肥料。

简述怎样才能学好蔬菜绿色生产枝术这门课程?

三、活动过程：

《蔬菜生产技术》是园艺技术专业一门专业核心课程，主要学习南方主要蔬菜作物的生物学特性和生产技术。本课程的前导课程主要有《植物生长与环境》、《园艺植物病虫害防治》、《园艺植物遗传育种》等，后续课程主要有《顶岗实习》、《毕业设计（论文）》等。针对园艺技术专业，本课程参考学时130学时，参考学分8（16 学时一学分）要有信心和耐心去学习

【活动反思】

要想学好蔬菜绿色生产技术这门课程。首先：要热爱这门课程；其次，要有足够的耐心;，还要有问到底的热情。

要想学好蔬菜绿色生产技术这门课程。首先：要热爱这门课程；其次，要有足够的耐心;，还要有问到底的热情。

有机蔬菜怎么种植

小结：使用的测量工具没有压在头顶上，而是压在小辫子上，所以测量的结果不正确。

有机蔬菜种植方法

1.品种选择

有机蔬菜的种子和种苗必须符合3个基本要求:一是不具有基因工程生成的转基因成分，二是不采用禁用的物质进行处理，三是具有较强的抗病虫性。在有机蔬菜生产中，应选择已获认证的有机蔬菜种子和种苗，但种植初始阶段如未购买到已获认证的有机蔬菜种子和种苗，则可选用未经禁用物质处理过的常规种子。此外，还应选择抗病虫性强、抗逆性强，且适宜当地土壤和季节种植的蔬菜种类及优良品种，如、胡萝卜、萝卜、大豆、芋、香芋、芹菜、姜、韭菜、大蒜、大葱、洋葱等。

2.生产基地要求

有机生产基地应是完整的地块，其间不能夹有常规生产的地块，但允许存在有机转换地块，有机蔬菜生产基地与常规地块交界处必须有明显标记，如河流、山丘、人为设置的隔离带等。由常规生产向有机生产通常需经过2年的转换时间，其后播种的蔬菜收获后才可作为有机产品;转换期的开始时间从向认证机构申请认证之日起计算，生产者在转换期间必须完全按有机生产要求作。

3、栽培管理

有机蔬菜的栽培，主要是配套栽培技术，实行轮作换茬和清洁田园，通过培育壮苗、嫁接换根、起垄。

4、肥料使用

有机蔬菜生产所用肥料主要是有机肥料，包括动物的粪便、植物沤制肥、绿肥、草木灰、饼肥、沼肥等，另外还包括有机认证机构认证的有机专用肥和部分微生物肥料。

4.1肥料无害化处理

有机肥在施前2个月需进行无害化处理，方法有2个：一是将肥料泼水拌湿堆积，用塑料膜覆盖，使其充分腐熟，发酵温度在60 ℃以上，可有效杀灭农家肥中的病虫草害，且处理后的肥料易被蔬菜吸收利用;二是发挥沼气池作用，将有机肥进入沼气池发酵，沼液或沼渣是很好有机肥料，沼气还可用于其他生产。梅州丰华公司建设了一个粤东的600 m3的上流式沼气池，沼液以管道形式送至田间，施用非常方便。

4.2肥料使用方法

4.2.1施肥量。有机蔬菜种植的土地在使用肥料时，应做到种菜与培肥地力同步进行，使用动物肥与植物肥的比例以1∶1为宜。

4.2.2施足基肥。将施肥总量的80%用作基肥，将肥料均匀（一）、幼儿3人一组互相帮助测量身高施入耕作层内，以利于根系吸收。结合整地施腐熟有厩肥或生物堆肥45~75 t/hm2，有条件的可使用有机复合肥作种肥，使用量为1 500 kg/hm2。方法是在移栽或播种前，先开沟或穴，将肥料放入后填土，再种植或播种，施肥深度以5~10 cm为宜。

4.2.3巧施追肥。结合浇水、培土等进行土壤追肥，主要是使用人粪尿及生物肥等。也可进行叶面施肥，在生长期选取生物有机叶面肥，每隔7~10 d喷1次，连喷2~3次。对于种植密度大、根系浅的蔬菜可采用铺肥追肥方式，当蔬菜长至3~4叶时，将经过晾干制细的肥料均匀撒到菜地内，并及时浇水。对于种植行根较大、根系较集中的蔬菜，可开沟条施肥，开沟时不要伤断根系，用土盖好后及时浇水。注意施肥时应根据肥料特点及不同的土壤性质、不同的蔬菜种类和不同的生长发育期灵活搭配，科学施用，才能有效培肥土壤，提高作物产量和品质。

5、病虫草害防治

由于有机蔬菜在生产过程中禁止使用所有化学合成的农，禁止使用由基因工程技术生产的产品，所以有机蔬菜的病虫草害要坚持“预防为主，防治结合”的原则，选用抗病品种采取高温消毒、合理肥水管理、轮作、多样化间作套种、保护天敌等农业和物理 措施 ，综合防治病虫草害。

5.1病害防治

用石灰、、波尔多液防治蔬菜多种病害，允许有限制地使用含铜的材料(如氢氧化铜、硫酸铜等)、软皂、植物制剂、醋等，防

5.2虫害防治

提倡通过释放寄生器、捕食性天敌(如赤眼锋、瓢虫、捕食螨等)，或用诱捕器和散发器皿中使用诱性剂，或物理性捕虫设施(如防虫网)防治虫害，可以有限制地使用鱼藤酮、植物源除虫菊脂、乳化植物油和硅藻土来杀虫，允许有限制地使用微生物及其制剂(如杀螟杆菌、Bt制剂)等防治虫害。

5.3杂草控制

通过采用限制杂草生长发育的栽培技术(如轮作、种绿肥、休耕等)控制杂草，或使用秸秆覆盖除草，允许采用机械和电热除草，禁止使用基因工程产品和化学除草剂除草。注意有利于天敌生长的草类不宜清除。

有机蔬菜种植技巧

栽培管理

2、轮作换茬和清洁田园有机基地应采用包括豆科作物或绿肥在内的至少3种作物进行轮作;在1年只能生长1茬蔬菜的地区，允许采用包括豆科作物在内的两种作物轮作。前茬蔬菜收获后，打扫清洁基地，将病残体全部运出基地外销毁或深埋，以减少病害基数。

3、配套栽培技术通过培育壮苗、嫁接换根、起垄栽培、地膜覆盖、合理密植、植株调整等技术，充分利用光、热、气等条件，创造一个有利于蔬菜生长的环境，以达到高产高效的目的。

肥料使用

1、允许使用的肥料种类有机肥料，包括动物的粪便及残体、植物沤制肥、绿肥、草木灰、饼肥等;矿物质，包括钾矿粉、磷矿粉、氯化钙等物质;另外还包括有机认证机构认证的有机专用肥和部分微生物肥料。

2、肥料的无害化处理有机肥在施前2个月需进行无害化处理，将肥料泼水拌湿、堆积、覆盖塑料膜，使其充分发酵腐熟。发酵期堆内温度高达60℃以上，可有效地杀灭农家肥中带有的病虫草害，且处理后的肥料易被蔬菜吸收利用。

3、肥料的使用方法

(1)施肥量：有机蔬菜种植的土地在使用肥料时，应做到种菜与培肥地力同步进行。使用动物和植物肥的比例应掌握在1∶1为好。一般每亩施有机肥3000-4000公斤，追施有机专用肥100公斤。

(2)施足底肥：将施肥总量80%用作底肥，结合耕地将肥料均匀地混入耕作层内，以利于根系吸收。

小班种蔬菜方案和总结

【活动过程】

方案

1、了解常见的蔬1、品种选择应使用有机蔬菜种子和种苗，在得不到已获认证的有机蔬菜种子和种苗的情况下(如在有机种植的初始阶段)，可使用未经禁用物质处理的常规种子。应选择适应当地的土壤和气候特点，且对病虫害有抗性的蔬菜种类及品种，在品种的选择中要充分考虑保护作物遗传多样性。禁止使用任何转基因种子。菜的名称，了解粮食来之不易，爱惜劳动成果，做到不挑食的好习惯。

2、初步了解几种蔬菜的特点、作用，培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。

3、知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。

小结：

游戏（1）师出示白菜奶奶头饰：“小朋友们，你们看，这是谁啊？（幼回答）今天呀白菜奶奶过生日，我们挑自己最喜欢的一种蔬菜做白菜生日礼物好不好”？我们一起给白菜奶奶唱首歌吧，师放音乐《生日快乐》。

（2）总结：小朋友们，今天我们认识了这么多蔬菜，也知道了蔬菜非常有营养，所以小朋友以后不能挑食要多吃蔬菜，这样身体就不会得病了。

延伸环节：

鼓励幼儿在生活中多观察各种蔬菜，懂得节约粮食，做个不挑食的好孩子。

教学反思

活动一开始我出示魔术箱引起了幼儿的兴趣，通过让幼儿观察、猜测以及亲自摸一摸提高了幼儿的积极性，在第二个环节中，让幼儿说说自己吃哪一种蔬菜，不喜欢吃哪一种蔬菜，为什么？让孩子在轻松愉快的谈话中了解这些蔬菜有着丰富的营养。以游戏活动结束，在整个活动过程中，幼儿始终处于宽松、愉快的环境之中，他们兴趣高涨，积极主动地学习，真正体现了幼儿的主体性，充分调动了幼儿的主动性、积极性，从而培养了幼儿不挑食、不浪费的好习惯。

通过这次教学活动，使我有了更深的感悟，不管上什么课，老师一定要把课程和内容吃透，这样，幼儿更容易接受和理解。

蔬菜如何科学技术种植

2、师幼共同整理园地

三、苗床管理：播种出苗前床内日夜温度保持25—30℃，基本齐苗就开始降温防止秧苗徒长，苗床要通风换气，以调节温湿度，换入新鲜空气。

四、苗期移栽：移栽幼苗要及时，喷施新高纸膜600倍液，保护苗体水分蒸腾萎巌，缩短缓苗期，使其茁壮成长。

五、保花保果：花期幼苗，及时喷施菜果壮蒂灵，可增粗营养输送导管，强化营养输送量，提高花粉受精作用，多开花、不落花、多结果、无畸形果

土，肥，水，3者要调配好，其实蔬菜没有想象中的那么难种，如果技术含量很高的话，农民怎么种出来的，像空心菜，有足够的营养，多浇水，从播种到收获，20-25天就可以了

科学种植：从园区规划、排灌水体过渡语：我们的菜场可真热闹，一年四季都可以吃到各种各样的蔬菜。可是早上我遇见邻居家的张奶奶却空着菜篮子满脸不高兴地回家来。这是怎么回事呢？系的建立，蔬菜质量安全体系的建立角度出发；

种植技术：是对蔬菜生产过程每一环节的具体控制，不一样的蔬菜采用的方式方法都不一样；不同时期采用的措施不同，不同环境下采用的措施也不同。如果是温室栽培，环境可控，倒是可以实现全自动化。

大班《种植》教案

3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。

大班《种植》教案

在不同的季节和生长期，西红柿对肥料的需求不同。在种植之前要提前为土壤施肥，使用复合肥和有机肥，增加土壤的肥力；在生长期和我开花前期时可以为其施加氮肥，这样可以保证植株的生长和开花的质量；在花期结束后要增加磷肥和钾肥的含量，减少氮肥的使用。此外还可以使用根外施肥的方法，即可以将稀释的肥力直接喷洒在叶面上，通过叶面上的气孔来吸收这些营养物质。

作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是我为大家整理的大班《种植》教案，欢迎大家分享。

大班《种植》教案1

活动目标

2、会正确使用一些简单的种植工具：铲子、喷壶等。

3、初步学会种植、照料豌豆的方法。

4、初步了解豌豆其特性。

5、在活动中，幼儿仔细观察豌豆,发现现象，并能以实证研究科学现象。

1、收集豌豆种子。

2、铲子、喷壶、锄头、铁锨等工具，一块种植园地。

活动过程

1、观察豌豆种子

——什么时候种豌豆？（豌豆宝宝不怕冷，喜欢生长在寒冷的冬天）

——将颗粒饱满的种子选出备用。

——这块地能下种吗？为什么？先要干什么？该用什么工具？

——观看教师整地并认识铲子、锄头等工具。

3、学习种植豌豆的技能

——地整好后，怎样下种呢？为什么？（用铲子挖坑。每个坑放2-3颗豆种，盖上土，浇水）

——知道坑既不能深也不能浅。深了豆苗不易长出，浅了会被雨水冲走。

——幼儿种植，教师观察指导。提醒幼儿作时注意正确使用铲子，注意安全。

大班《种植》教案2

一、活动目标：

1、尝试运用正确的方法测量身高，并感知数字与身高的关系。

2、通过讨论，体会健康的生活方式也能促进身体长高。

3、幼儿积极的参与活动，并获得其中的乐趣。

二、活动准备：

尺、铅笔、报纸、本子、垫板、记录表

1、我们现在是大班小朋友了，你们知道自己现在有多高吗？我们来量一量好吗？

2、老师为你们准备了许多测量用的工具，你们可以利用这些工具，3个小朋友一组互相帮助测量身高，并把测量到的身高记录到这张表上，记录表前面一行写小朋友的号数，后面一行写小朋友测量到的身高。

3、幼儿测量身高，教师用相机捕捉幼儿错误的测量方法。

（二）、了解正确的测量方法

1、教师播放幼儿测量时的照片

设可能出现的问题：

1、帮头顶上扎有小辫子的幼儿测量身高

你觉得这样测量出的身高正确吗？为什么？

2、给没有站直的幼儿测量身高（预设一高两矮的幼儿为一组）

你们看，他们这样测量对吗？为什么？

小结：测量时人要站得直直的，这样两处的身高才正确。

3、使用的工具没有在头顶上放平

我们来看看他们测量的方法对吗？为什么？

小结：测量时使用的工具要紧紧地贴在头顶上，测量的工具要平平的，不能往上翘，也不能向下斜。

4、穿着鞋子测量的幼儿

这个小朋友测量时穿了什么？我们来看看保健老师是怎样帮我们测量身高的。

幼儿观看录像。

你们发现保健老师与我们测量的方法那里不一样？为什么要脱鞋呢？

小结：因为鞋子的底是有一定厚度的，穿了鞋子测量会影响身高的准确。

2、幼儿第二次测量

现在我们用正确的方法测量一次身高，和刚才一样还是和原来的这几个为一组，把测量的结果记录在一行上。3个小朋友都完成了，你们每组派一个小朋友到前面的大纸上找到你们这组小朋友的号数，派另一个小朋友报测量的结果，一个小朋友把测量的结果记录到前面这张大纸上。

（三）、了解数字与身高的关系

1、找找的和最矮的幼儿

这是刚才我们量到的身高，我们从这行数字里找找，谁？为什么？（数字大说明身高高）我们再找找谁最矮？为什么？（数字明身高矮）

小结：原来测量到的数字大，就表示人高，测量到的数字小，就表示人矮。

2、根据数字大小，找小班、中班时的身高

老师这里有两行数字，它们分别代表了小朋友不同时期的身高，你们猜猜这是你们什么时候的身高？为什么？

小结：这3个数字分别代表了我们小班、中班、大班时的身高，随着年龄的增加，测量到的数字在增大，说明我们的身体也在长高。

（四）、讨论健康的的生活方式

小结：影响长高的因素有很多，但是多加强营养、多运动，保证足够的睡眠都可以帮助我们快快长高。

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行种植活动的同时，感受到科学探索活动带来的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对科学活动的.兴趣。

大班《种植》教案3

【活动目标】

1、让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。

2、激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。

4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。

【活动准备】

ppt（菜场、温室的有关资料和各种温室中生长的蔬菜）、塑料筐（里面有泥土）、细条有机板、保鲜膜等。

一、菜场里蔬菜真多呀。

语：前几天我们逛过菜场，菜场里蔬菜怎么样？（又多又新鲜）让我们用歌声来唱一唱吧。（ppt菜场、插入音乐）

1、歌曲《菜场》引入：菜场里的蔬菜真多呀！

2、说说：在菜场里还有些什么菜？（幼儿很快地说出各种蔬菜名称）

（幼儿根据参观过的生活经验进行交流）

二、张奶奶买菜。

1、故事：张奶奶买菜。

原来张奶奶刚从很远的农村来到这里，她说在他们老家的田里现在就种着萝卜、白菜、青菜等冬天生长的蔬菜，可是这里的菜场却和他们老家不一样。（故事讲述前半部分……）

（幼儿根据自己之前的调查进行交流）

三、温室种植蔬菜多。

1、介绍温室栽培的知识（通过ppt，向幼儿简单介绍温室栽培的技术）

2、尝试制作简易小暖棚。（小组合作）

3、小结：现在除了在温室里种蔬菜外，农业科学家们还利用温暖地区的气候和山区的立体气候资源进行农业生产，为我们的生活提供更多的便利。

4、温室种植蔬菜多又多（ppt观看各种温室中生长的蔬菜）

四、张菜篮子满了。

通过这次组织幼儿参观蔬菜大棚，幼儿不但增长了很多知识，还从中懂得种植蔬菜大棚的不易，需要付出辛勤的劳动才会有所收获。并懂得尊重别人，尊重别人的劳动成果。激发幼儿对科学知识的探究欲望。

小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。

大班《种植》教案4

活动目标：

1.观察种植园地生长的植物，尝试用写生的方法表现，进一步了解写生画的特点。

2.尝试运用遮挡的方法处理所要表现的物体的前后关系。

3.感受户外写生活动带来的愉悦体验。

活动准备：

1.教具准备：写生画作品若干。

2.学具准备：勾线笔、画纸等。

活动过程：

（一）谈话活动，引起兴趣。

观察写生作品，了解写生画的特点。

教师：你看到了什么？这些画和我们以前看过的画有什么不一样？你知道这些画是怎么画的吗？（介绍什么是写生画）

（二）认识取景框，提出绘画要求。

1.了解开展写生活动的要求和方式。

教师：户外写生时，是不是看见的东西都要画下来？有什么办法可以帮助我们？

教师：你认为在画写生画之前要注意什么？（寻找合适的位置，所要表现的画面，仔细观察所要表现的物体）

2.提出绘画应注意的问题。

教师：如果前面的东西挡住了后面的东西怎么办?远一点（近一点）的东西可以怎么来表现？在阳光下画画应该注意什么？

（三）教师带领幼儿到种植园地。

帮助幼儿寻找合适的地点，确定所要表现的画面。

教师：怎么样才能选定你想要画的景物呢？（借助取景框，懂得取舍）

（四）教师总体评价。

幼儿互相介绍自己的作品，教师总体评价。

活动延伸：

1.领域渗透：结合健康活动关于眼部保健的常识，知道在户外写生时注意用眼卫生，背对阳光或寻找阴凉处开展写生活动。

2.家园共育：有条件的家长带幼儿外出游玩时，可以带上画笔、画夹，开展户外写生活动。

请选择两种农作物，可以是蔬菜作物，说说它的种植过程？

（农业温室分玻璃温室和塑料大棚两种，可以人工调节温度和湿度。主要用于蔬菜的超季节栽培，使冬春两季也能生产供应。是一种在室内不加热的温室，即使在最寒冷的季节，也只依靠太阳光来维持室内一定的温度水平，以满足蔬菜作物生长的需要。）

下面为你介绍一下西红柿和韭菜的这两种蔬菜的种植技术要点及种植过程:

一，西红柿的栽培过程要点:

1.土壤

西红柿对土壤的要求不高，只要将其种植土质疏松、排水性和透气性良好，土层深厚肥沃，富含腐殖质的土壤中即可，土壤的酸碱度呈弱酸性。

2.光照

西红柿喜光，是短日照植物，适量的光照可以促进其光合作用，保证其结果的数量和质量。充足的光照可以让果实积累更多的养分和糖分，变得更甜。

3.水分

西红柿喜湿，要将其养殖在湿度较高的环境中，将环境湿度保持在50%左右，土壤湿度保持在60%-80%范围内，在春秋季节应该适量浇水，二、催芽播种：播种期可根据品种特性、定植期和育苗条件而定。早椒、茄子宜在10月中、下旬，西红柿宜在11月上中旬。播前先进行种子消毒，用新高脂膜拌种，隔离病虫侵染，提高发芽率。若是作商品苗，不经过移苗阶段的可以稀播或者条播。夏季时气温比较高，水分蒸发较快，此时应该增加浇水量和浇水频率，可以在植株周围洒水来增加环境的湿度。

4.施肥

5.温度

西红柿喜温暖，最适宜其生长的环境温度范围在20-25度之间，因此当夏季气温过高时，应该及时采取降温措施，如在植株周围洒水，冬季气温较低时，也要采取一些保温措施，比如为其搭棚，覆盖塑料薄膜保温保湿等。

6.修剪

要及时为西红柿进行修剪，打顶摘心。要剪除植株顶部过长过密的枝条，还要将老弱病枝条都一并剪除，以免它们吸收养分，浪费植株的营养。

7.病虫害

番茄疫病是西红柿最常出现的病害，主要是由于在湿热的环境下，真菌侵蚀危害西红柿的叶片和果实。如果发生了番茄疫病，要加强环境的通风排水，然后使用霜霉疫净可湿性粉剂的稀释溶液喷洒植株；棉铃虫是番茄最主要的害虫，会造成番茄果实减产，此时要及时摘除被侵害的果叶，以免将虫害传播到其他健康的植株，可以使用触倒乳油和阿维毒乳油对植株进行喷洒。

二，韭菜栽培技术要点过程:

韭菜种植的整地与播种方法非菜喜肥，但氮肥不可过多，否则苗期倒伏徒长，每666.7平米施腐熟有机肥8000kg．过磷酸钙50kg，翻耕20cm．耧平耙细，起垄开沟，或筑成低畦（池子），开沟间距35-40cm，筑低畦，畦宽1m，播3～4行。播种前种子浸种催芽要比干籽直播出苗快，出苗齐，每666.7平米播种量4-0kg。种子用温水浸种24-36小时，浸种时清洗数次，去掉黏液，在15-20℃下催芽，催芽时也应用清水投洗1-2次．3-5天即可出芽。

种子撒播，覆土1cm厚，播种前应浇透底水。播种后用不织布覆盖保墒，如果出苗前土壤干旱，可向不织布上浇水，防止直接浇水造成土壤板结或大水冲走种子。

韭菜根株的栽培与培养韭菜栽培，关键是根株的培养，除用两三年生根株扣韭外，近年来选用生长速度快、根株休眠期短的品种，早春顶凌播种，春、夏季培养根株，秋末扣膜，秋、冬季温室生产，取得了显著效益，这种方式，适合于无霜期短的地区。无霜期长的地区，也可秋季播种，当年露地生长期保证50-60天，使苗安全越冬，第2年原地扣温室生产，也可用此苗早春移栽。

韭菜的日常管理方法:

当韭菜长高10cm左右，用沙和土撒盖，苗高15-20cm．再撒沙和土，也可在韭菜未出苗先撒土，每次撒土厚度3-5cm．共撒土3-4次，培土有利提高品质和防止倒伏。温度低应覆盖薄膜或不织布，白天保持20-25℃，每次浇水后温度可高一些，夜间为l8-20℃，囤后20-30天割第1刀，上面留茬2～3cm，割后耧出枯叶和沙土。伤口愈合后，苗长到一定高度再培沙和土，隔20-22天割第2刀。韭菜的追肥浇水扣膜后一般不立即追肥浇水，在第1刀收割前7-10天浇水，有利韭菜生长和提高产量，每割1刀后，不能立即浇水，要促进伤口愈合，当韭菜长到l0cm左右，根据土壤湿度情况，再进行浇水。追肥以速效较好，先将肥料溶解到水里，然后结合浇水追肥，为防止氨气中毒，追肥时应通风1-2小时。韭菜生长期间，空气湿度不能过高，应结合温度管理，注意通风。

露地种植蔬菜的技术和方法，应该怎么了解？

按照以往正直的经验来说，气候一定要适宜，够确保蔬菜生长的温度和光照，一定要在生长的过程当中，及时的给土壤提供水分和持续的一、育苗准备：包括四项工作，1.是做床建棚。2.是配制营。3.是完善设施条件。4.是准备足够的新高脂膜粉剂和菜果壮蒂灵以便在播种前及苗床管理过程中能及时应用。营养，土壤表面要细碎湿润这样才能保证除草剂均匀的石油将杂草全部清除，一定要防止病虫害的侵扰。

挑选适当的品种进行种植，对幼苗进行培育，采用嫁接技术，对种植结构进行调整，对土壤进行培肥，减少化肥的用量，目前我国种植业技术相对先进发达。

移栽和育苗应该在春季进行，秋季做好施肥防止病虫害，定植后要及时浇水，防止农过量，可以选择抗病优质的高产品种，加强肥水管理和病虫害防治，可以提高各项农事作。

土壤酸碱度必定要非常适宜，非常肥饶，水分 有机蔬菜受到人们的普遍欢迎，那么你们知道有机蔬菜是怎么 种植 的吗?下面是我为你整理的有机蔬菜种植 方法 ，希望对您有用。要充足，要有足够的肥料，要重视防寒防旱，要有一定的日照，温度要适宜。

土壤酸碱度一定要非常适宜，非常肥沃，水分要充足，要有足够的肥料，要注意防寒防旱，要有一定的日照，温度要适宜。