写同学写字好看的作文
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味，这就是它的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！上周，我们举行了一场别开生面的写字比赛。一上课，林老师和余老师一同走进了教室，身后还跟着一个哥哥。老师把哥哥写好的发下来给我们做样子，在写字比赛之前老师已经给我们练习过了，所以一点都不紧张，同学们个个神情自若地写了起来。教室里非常安静，连铅笔掉在地上也能听得见。大约二十分钟以后大家陆续把写好的纸交给了老师。这个星期一，老师告诉我们得了一等奖，还被到区里比赛，大家听到这个消息都不敢相信自己的耳朵了。
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这次写字比赛虽然得了一等奖，但是我不会骄傲自满的，我相信以清晨的校园静悄悄，漫步其中感受着宁静与馨香。丁香花开了。餐厅前几颗丁香树站成一排，在这不大的校园里，算是显眼的风景了。进入四月，抬眼就能看到它们孕苞、鼓苞。紫白的苞，在枝头一簇簇玲玲珑珑。校园春意更浓了。微风吹过校园，吹醒了柳梢，吹绿了草坪，欣欣然，都刚从睡梦中醒来。丁香花苞呼唤着伙伴，伸展腰肢，互吐心声，你追着我，我赶着你。为这片净土增添了无限生机。后去区里比赛一定会取得更好的成绩！
五年级上册语文第三单元作文怎么写字
2、注意搜集每一个学生的“好作品”，（从点评课上让同学们自己出来）将它们整理下来，汇编成了《丫丫学语——一年级（3）班学生绘画日记》——“班内出书”（对学生来说这成了一种动力）；而另一方面，我积极学生投校里的广播稿，以体验成功的喜悦提高他们的习作兴趣，。植物园里，种上了各色的蔬菜。发芽的，抽叶的，爬蔓的，开花的，各自不慌不忙地做着自己的事。几颗樱桃树，从来也没有修剪过，旁逸斜出的枝条，显得随意而凌乱。不知什么时候长出几点白里泛红的果子，也会若得看它问题五：《作业如何写好》作文400字 首先，你一定得集中精力啦！别一边写作业一边想着其他的事，我经常这样，所以耽误了宝贵的学习时间！这就涉及到一个问题，总是集中不了精力怎么办？的大同学小同学惊叫了。
晨光跑过东边的小溪，赶到校园。自行车、小汽车、小书包，都向校门口聚拢来。不大一会儿，喧喧嚷嚷的一天就开始了。
如何书写作文？比如记述问该怎么写？
(1)、保持充足的睡眠记叙文：
写人：运用神态、动作、心理、外貌、正面、侧面等描写烘托一个人的主要特征
写事：选取能够突出中心主旨的事例，运用神态、动作、心理、外貌、正面、侧面等描写写出你要写这件事的原因（不能说：原因是…… 要婉转）
先主要把内容概括一下，再说说通过这个故事（电影或书籍等答：先从楷书基本笔画学起，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折八种。）你想到了什么，再联系生活实际，来讲讲。
不知道我讲的够不够全面，如有问题，再追问好吗？希望能帮到你！！
主次分明 让人印象深刻就行了
英语作文中怎么书写字母好看
爸爸，难道您没有过童年吗？难道也是这样对待您的吗？难道您就不能体察一下我的心吗？注意以下几点:
1字母的重心线要平行一致,这样就觉得行气贯通,一气呵成.
2字母的大小,宽窄要一致,每篇的个要想写好每个字 ：要掌握笔力，这里指的是该用力的笔画就要用力；不该用力的就要轻笔过渡。例如写国、红、真、钢等字，轻重分得清，看起来就会给人以美感。字母决定整篇的角度和字母大小.
3每个字母间的距离要均匀紧密但不要粘.
4每个单词间的距离要紧凑,均匀,不可忽大忽小,数字,标点,符号也要与字母的重点保持一致.
5书写短文时,左边取齐,题目居中,四周留有余地.
7注意一些字母的连接.
写得熟练以后,可练习把能连的字母连起来,为写好圆体打好基础.
五年级上册语文第三单元作文怎么写字
一个字好比一台机器，基本笔画练好，等于把“零件”加工好；练好偏旁部首，就好比开始“组装”；练整个字形，就等于进入“总装”。就是说，先学“分解”，后学“连贯”。所以说，楷书是基础，而基本笔画则是基础的基础。介绍一件物品苹果
(3)、做些集中注意力的训练开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。
五年级上册语文第三单元作文怎么写字
“哼！”你重重哼了一声，我看了你一眼，感觉无聊便转身写作业去了。你便开始用挂在脖子上的带子打张俊鑫，我隐隐有不好的预感了。“啊！”张俊鑫的一声惨叫让我从作业堆里转过头来。只看见他低下头捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑过去看了看，有点肿了。这次考试，成绩不尽人意。我万分无奈，尽管我怎样努力，成绩似乎原地踏步；我不聪明，反应也不够灵敏，我花光心血也无法摘取物理殿堂的桂冠。或许，我该放弃了，这就是命，天注定的，努力根本就是浪费。那晚，我彻夜未眠。
和父亲走在山间的小路上，父亲背着大包小包的行李，走在我的前面。我低着头，无语。突然，我发现父亲的身影那么笨拙，背部被时光拉的都变了形。我愕然，在我儿时，父亲不是这样子的，记忆中，父亲是高大的，他可以用一只手把我高高举起，可以把我背在身上走好长好长的山路，可以轻而易举地抬起很重的大石头，可以随时在困难面前为我遮风挡雨，然后，如今的父亲……；岁月无情，人终究斗不过时光啊！第二天，父亲将我的试卷放在书包里，为我收拾好行李，又为我的前途而忙碌。
如何写以写字为话题的作文
努力学习，都有了读后感：题目：观《×××》有感；读《×××》有感……很大进步。有的人说，现代科技已进入电脑写作的时代，用笔写字已经是落后的手段，写字好不好也无所谓；又有人认为，汉字只是一个符号，像一个符号就行，潦草一点，歪歪扭扭，不妨害信息交流，下苦功写好字是浪费时间，多此一举。也有人反对上述看法，认为汉字是世界文化瑰宝，写好汉字意义巨大，非常重要。写字不仅仅是写字的问题，是一个人的综合素质和能力的体现，即使在未来，写字仍是无法替代的手段，所以作为人，必须认真写好汉字。 你的看法如何?你在写字方面是否有深切的体会?请以“写字问题”为话题，写一篇800 字以上的文章，题材不限，除诗歌外文体不限，可以发议论，写经历，编故事等。题目自拟。 写作指引：这个话题范围较小，有一定的局限性，在审题时更要注意立意的深刻和取材的独特。要把“写字问题”和“关于字的问题”区，别清楚，不能把“写字”看成“字”，切忌大谈汉字的优越性、汉字的结构荚等特点。本文中心是写字的重要，要认真写好字，材料的一句话，是话题的主旨。
话题作文就是你先立个角度，比如说字，你就可以写字的发展历史，文字的作用啊，还有在使用文字的时候带来的问题，都可以写。作文是长时间的练出来的，不是短时间就能见效的。多练
如何赚到一元钱的作文
这就是我们的班长韩雨桐，我要向她学习，学习她认真、踏实的学习态度，学习她对待事情持之以恒的精神，学习她在班级时刻起到模范带头作用。我要好好学习，不断进步，争取也成为一名学生、班干部上一周，南面棵丁香开出了簇花。一夜之间都像说好似的，每一棵树上都有十几簇紫白色的娇柔弱小的花迎着春风怒放。过了两三天，已是满树繁花。走过树下，淡淡的清香沁人心脾。爸爸，您还记得吧？那是一个星期天的下午，我做完了老师布置的作业，累得头昏眼花了。正在这时，隔壁邻居家响起了《四驱小子》的主题歌声。这可是我喜欢看的动画片呢。我忍不住，甩着发麻的右手来到了正在看书的您的跟前，哀求道：“爸，让我看一会儿电视吧，就一会儿。”话刚落下，您就猛地站了起来，把书重重地摔在桌上。顿时，您的脸色就由晴转阴，疾言厉色地对我说：“不行！现在是关键时期，不做完我指定的作业，就别想开电视！”“就一会儿。”“半会儿也不行，你老师没有教过你，时间是组成生命的材料，浪费时间就等于浪费生命吗？现在是‘关键时期’，初中可不比小学！如果你考不上高中，将来去干什么？”我再也忍不住了，便争辩道：“也曾经说过‘谁不会休息，就不会工作’。爸，我知道，您这是为我好，但您也不能这样对待我呀。”大概是妈妈在房间里听到了吧，便带着乌云般的脸色，气冲冲地从房间里走了出来：“什么？什么！小孩子懂什么，学生的任务就是学习。今天不许看电视！”在你们的两面夹攻下，我沮丧极了。我蹒跚地走到书桌前，写啊，算啊。不知不觉，我便睡着了，我梦见我跳出了“关键时刻”的囚笼，坐在沙发上舒服地看着电视，在碧绿的草坪上尽情地踢球……爸爸，这件事也许您已经忘记了，但它时常浮现在我的脑海，每当我想起它，我心里难受极了！
怎样写好字的作文
碰巧语文老师来布置作业，，见张俊鑫这动作就过来询问了一下是什么事，我皱着眉头看了你一眼。周围的一个同学说：“是肖璐用带子打到了张俊鑫的眼睛。”问题一：如何把字写好,作文390字 一、态度要端正，有些人不重视写字，认为字写得好不好无所谓，只要正确，考试就能得满分，其实不然，把字写好，终身受益。
“而且好痛的，没有分寸。”同学们的议论也多了起来。二、写字的姿势要端正，姿势不正，写出的字也不会端正；眼睛离作业本太近，容易造成近视眼；做作业时弯腰驼背，写出的字歪歪扭扭，大大小小。
先要选好你所理想的字帖，又要考虑是否近似你所写的字形，选好了，先看上几遍，分析其中字形要点和结构的规律。这叫“意在字先”，然后用透明白纸先描摹，后临摹，熟记每个字中的关键部位。具体步骤分述如下：
写字的姿势和执笔
（2）执笔要正，笔尖应直向前，切忌内斜，（只要掌心放平些，笔尖就自然向前）；食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜，就写不好捺，写不好横，写不好钩，很难顺手，甚至每写一笔，就得挪动一下右手。同时，写出的线条一无骨气，二无韵律，字形也就谈不到舒展大方。
（3）笔杆的斜度，写大字拿笔往上些，笔杆斜度要稍大，写小字往下些，笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节处，超过这个部位，写出的笔画，不是拘泥，就是呆板。笔杆斜度不适当，笔速要受到局限的，并且不可能写出飘然、神韵的字形来，因此不应倾斜“虎口”处。
（4）握笔要轻松，运笔才自如；握笔太紧，写出的字，不能开阔大方。据在中学讲课所见，一个有五十人的班级里，就有四十五人拿笔不正或笔尖向内斜，大学里也是这样，正是这个缘故，这些同学写出的字，钩不象钩，捺不象捺，笔画全是平拖堆砌。
前已说过，写字好坏，在姿势和执笔上有关系。如同木工锯木一样，如果姿势和拿锯不正，即便“线条”画得再直，你也要锯歪的。这和写好字的道理是一样的。
三、学书法的步骤应当怎样安排？
在练写基本笔画时，要分类去练。如练写“丶”时，要把丶、丿、丶、丨等分别练好，然后后再写“连贯”，进行组合。
汉字的“点”画写时要加重，如石坠地。什么样的部位需要什么样的点，要做到“意在笔先”。如“宀”上头的点按钟绍京、欧阳询的写法，用短小竖势书写是比较有力的。
大家知道，幼儿开始走路时，必先学站立，站稳了才能学迈步，步子熟了，才能快步走，然后跑起来。
这和练字的三部曲一样，先练楷；再练行；三练草。历代书家一致主张，只有练好楷书，基础牢了，再写行、草就容易了。只有练好楷书，写出的字，才能笔不浮滑，体不支离。
一般来说，写“丶、一、丨、丶（捺）”等笔画着笔应用力，其它稍轻些。但一个字中的个个笔画不能都用力。比如，写“人、大、天”等字的撇画应当轻，捺画应当重。相反，撇画写成重，捺画写成轻也可以，总之不能平均用力。
五、基本笔画好练，间架结构说起来好象很难，实际上只要你方法找准，路子对头，是很容易的。
问题三：怎样写好字和怎样学习好的作文100字 无 佛靠金装，人靠衣装。文章是语言的艺术，语言是思想的花朵，考场作文在追求立意新颖的同时，也必须追求语言的新鲜。如果能借助各种修辞手法来装点，那么文章语言就可以出新出奇增色添彩。一、巧用比喻，生动形象
比喻能化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁。二、善用拟人，添彩增辉
拟人句具有思想的跳跃性，既可以增强语言的绚丽色彩，鲜明地表达作者的喜怒爱憎情感，也可以激发读者的想像，对描写的事物产生鲜明深刻的印象，感受着作者的强烈情感。三、妙用排比，气势如虹
排比形式多种多样，它将有魅力的句子集中，节奏分明，便于叙事，长于抒情，无疑会使你的作文大为增色，是创造文章语言亮点的一种重要手段。
问题四：作文写一手好字 5分 放暑时，妈妈又重新给我找了一个辅导班，这个辅导班什么都教，像书法、作文、奥数、阅读分析……而且，我每科都试听了一节课。终我先选择了学书法和作文。
节课学书法，也是次学书法，感觉非常不一样！老师首先看了看我原来的字，挑出了很多毛病。唉！我原本以为我的字写得挺好看的呀！后来，看到老师写了一个字，太好看了，真漂亮呀！真没想到，我了那么多。
老师在节课教我时，教给了我好多知识，没想到，书法也有这么多学问呢！之后，老师告诉我，现在老师教我的是一种叫楷书的字体，楷书写字非常慢，要有起笔、运笔、顿笔。老师给我找了几张纸，又给我写了很多样子，让我慢慢照着写。后来，老师告诉我很多，比如：竖有两种，一种是垂露竖，一种是悬针竖……听了之后，我又开始一笔一笔地不断地在练。我写着写着，突然写出了一个非常像样的字，老师看了一眼，对我说：“进步非常大，继续努力！”
听了这句话， 我就对我自己下了命令：在开学前，你一定要让同学们看不出来你字的缺点，让同学们更佩服你！
我非常坚定地想：我一定能写好，我的字一定能贴在板报上，我一定能行！
睡眠不足加上集中的精力会让你感到很疲乏，自然光顾着睡觉而集中不了注意力！效果也不好。
(2)、学会自我减压
面对老师和家长的频频施压，你肯定有很大的压力，那你就要适当的调节一下了，比如听听音乐，做一些放松性的娱乐活动来放松一下自己！
我曾试过一个，教教你吧！取一张纯黑的纸，贴在一面纯白的墙上，目不转睛的盯着它看三分钟，然后慢慢把视线转移到旁边的白色的墙上，就会隐约看到白色的墙上有个模糊的黑影，一直保持直到黑影消失。效果不错的哦！
以上是提高集中注意力的方法，如果你要快速的写好作业需要你扎实的基础了，这是别人帮不了你的，你只有做好复习和预习，把知识掌握，这样才能提高你的写作业速度！
我就这些了，也不知道能不能帮上你，试试看吧！
老师教我怎样写好字 作文500字
在成长的过程中，老师给予了我们很多，其中，让我印象深的，还是老师教我写作文。
那次，我参加学校的演讲比赛，写了一篇演讲稿，储老师为了让稿子更加完美，几次三番为我做细致的修改。每天下午放学的时候，老师总会将我留下来，逐字逐句的仔细推敲词语和句子，连细微的标点符号也不放过，为了让我对文章的理解更深，背得更熟，老师还对我做详细的讲解，一直到我懂为止。老师办公室里的老师都走了，她也依然耐心的给我改作文。就这样一日复一日，每天循环着，老师尽管劳累，但是依然不辞辛苦地给我修改作文。令我感动的是那天晚上，我在家里写作业，储老师却不顾家务的繁忙，赶到我家，又给我做了进一步的修改，教我写句子要有详有略，不要啰嗦，词语也要准确恰当，具体、真实的作文才会。
在储老师的鼓励与支持下，我更加如饥似渴地读书，参加了各种作文竞赛，都取得了优异的成绩，老师经常将我的作文当范文念给大家听。当我在全国征文中获得银奖、获得了个奖杯的时候，老师更是乐得合不拢嘴，告诉了我许四、学字必先练楷书多写人、写物要注意的地方，让我的写作水平更上一层楼。
储老师，您不仅交给了我写作文的方法，还给了我莫大的鼓励，您的教诲，我永远铭记在心！
祝四月的阳光充满温情，那一缕缕光束从云朵间轻柔地洒下。校园在阳光的沐浴下，桃花柳绿，芳菲尽染。好