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1、选材,想做盆景嘛,首先要考虑的肯定是种什么了,先选好植物是项工作,能考虑的方法有3个,用种子种植,用枝条扦插,或者直接购买小苗,种子种植暂时不建议选择,成活有难度,待其长到成景时间也比较长,耗费耐心,扦插的话,如果周围有朋友喜欢养花种树是个不错的选择,其实,没有的话也不用担心,相信不管是在城市还是在农村,马路边的绿化植物也不少,其中月季、米兰、菊花等都是能够扦插成活的,包括我们常见的一些绿萝、多肉、兰花等也都可以,购买小苗的话,选择的余地就更多一些了,建议可选择,让我说的,只有想不到,没有买不到,可根据自己的情况来进行选择。

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1首先我们要在手抄报中间画上一个大大的盆栽图案和一个拿着水壶的

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如何自己动手种植小盆栽

1.照片的形式展示自己小组的结果。

闲情逸致谁都有,动手能力相多,现在人们的生活水平提高了,不少人都喜欢在家中摆放一些绿植花卉等美化家居,虽说,购买起来也比较方便,但是却少了一些意境,难以获得成就感。

尤其是家中有小孩子的朋友,如果能够自己动手制作一盆漂亮的盆景,不止是在孩子面前露了脸,还能让孩子更深刻的体会到生命成长的过程,并且能让孩子喜欢上动手制作一些自己喜欢的东西,增强动手能力,也能获得满满的成就感,是个不亦乐乎之举,但是,喜欢是一方面,具体做起来就是到了要考验动手能力的时候了,心中想象的是一回事,做起来就又成了两码事,别弄不好还打击了孩子的热情,如果初次做的话,还是需要了解一下过程的好。

2、种植,不管是刚购买回来的小苗,还是准备扦插的植物,接下来就该是上盆育苗4.各班制作 植树节 版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)了,因此,打算用什么让它长大实际上在目前都不重要,选择什么植料让其先成活发芽,才是关键,这个环节咱不要什么花里胡哨,直接用河沙就是,别的都不用考虑,当然,水培的除外,实际上都比较简单,河沙的生根效果好,排水性能佳,透气功能也不错,作为扦插来看是比较适合的植料,如果能配合一些生根剂泡一下想要扦插的枝条更好,成活率更高嘛,的话,刚回来的小苗也可以用这个,成活率高,今年先以成活为主,可到来年春天再考虑更换更肥沃的壤土。

3、缓苗,这个过程是其成活的关键,不容忽视,不管是扦插,还是购买的小苗,刚上盆的时候都会有两个要求,那就是保溼和遮阴,实际上都为一个目的,那就是水分的吸收,减少蒸发,增加供应是方式,建议先将其放置在阴凉通风的地方养护,在初次上盆浇透水以后,要保持盆土的溼润,经常向小苗枝干用喷壶喷溼,促进它水分的吸收,且避免阳光照射,减少水分的蒸发,待其有新芽发出成活以后再逐渐给些光照进入正常的养护状态。

总结,以上3步做完,可以说成景的基本素材就是有了,后期可根据自己的爱好搭配一些苔藓或者摆件等,包括更漂亮美观的盆钵,让植物不再单调,升级为精致,实际上,我个人觉得,如果是次有这个想法的话,文竹是个不错的选择,个人建议,仅供参考。

多肉植物创意盆栽 肉嘟嘟的可爱极了

阶段

现在网路上有一个词特别火,叫做“小鲜肉”。如果你还不知道这个词是什么意思,那你就out啦。“小鲜肉”主要指的是娱乐圈中哪些年轻、帅气、有肌肉的男演员。但你知道吗,在盆栽中也有一些鲜肉造型,也是近年来非常火的多肉植物,而由多肉植物装饰组成的创意盆栽更是受到了越来越多人的喜爱。

多肉植物的种植与养护都非常地简单,比一般的绿植更好打理,而可爱的造型往往也让人爱不释手,因此由多肉植物组成的创意盆栽受到了很多人的欢迎。就让我们一起来做“小鲜肉”,看看创意盆栽中的鲜肉造型吧。你也一定会被“小鲜肉”所打动。

一、细数创意盆栽的鲜肉造型—圆形木质小框花盆创意盆栽

鲜花盆栽上的创意设计主要源自盆栽的花盆、花瓶的造型上,将多肉植物种植在各种造型不同的创意花盆中,为生活带来更多的新意。如上面图中展示的创意盆栽,就是将多肉植物种植在了木质花瓶造型的圆形小框花盆中。此花盆由多个木质枝条编织而成,就像是是鸟类为自己编织我鸟窝一样,非常具有创意。在这个创意盆栽中种植了虹之玉、黄丽、鹿角海棠、乙女心等多种多荣植物,

又撒上了一些蓝色的肥料,摆上了一个红底白点的蘑菇造型,使得整个盆栽变成了一个小花园,带你进入一个奇妙而自然的植物世界。

二、细数创意盆栽的鲜肉造型—玻璃鱼缸造型的创意盆栽

若是你家中有废弃的玻璃鱼缸,可千万不要轻易丢弃,

利用废弃鱼缸可打造创意盆栽,为你的生活增加不少乐趣。看上面创意花瓶的展示中,就是将两个废弃玻璃鱼缸作为盆栽的花瓶,在里面放上一些种植土和雨花石,再放上几个多肉植物和苔藓景观、人造绿树或银杏树、可爱的刺猬和小狗造型、狗窝以及蘑菇摆件等就营造出了完全不一样的创意盆栽,就好像是梦中的一个场景,一个童话故事的还原。这样两个创意盆栽,无论是摆放在客厅还是餐厅等居室的不同空间,都能为平淡的生活增加乐趣,让你在平淡和安静中寻找到一份独属于自己的幸福与快乐。

三、细数创意盆栽的鲜肉造型—仿石花盆的创意盆栽

也许你会觉得木质花盆容易损坏,玻璃鱼缸造型的花盆容易打碎,那么就请看上面这个仿石花盆造型的创意盆栽。看上面装饰花瓶的展示中,就摒弃了木质和玻璃材质,而使用水泥做成的仿石花盆,在外观造型上就像是一颗一颗的小石子黏贴组合而成,非常地具有创意。将这样的花盆作为室内装饰花瓶的造型,

更是能吸引别人的目光。在这个创意盆栽中种植了黑王子、白美人、条纹十二卷、黄丽、白鸟、紫珍珠、情人泪等不同的多肉植物,将整个花盆都挤得满师:谁知道春天是什么季节?满的,带来一种满满的生活幸福感。由此可见不管各色花瓶材质如何,只要在里面种植上一些“小鲜肉”,就能营造出不一样的居室装修效果。

看到上面这些“小鲜肉”,你有没有被萌到呢?盆栽中的这些“小鲜肉”不仅造型可爱,就连名字都一个个取得非常有创意。希望一个小小的创意鲜肉盆栽,能为你的生活增光异彩。

中班春季种植活动方案

为了确保活动得以顺利进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是活动的书面,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们该怎么去写活动方案呢?下面是我帮大家整理的中班春季种植活动方案,希望能够帮助到大家。

中班春季种植活动方案 篇1

种植目标 :

1、通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。

2、培养幼儿简单的种植技能,提高幼儿的感。

4、对植物的生长过程,感知时间与顺序的关系,辩别事情发生的先后顺序。

种植准备 :

(一)情况分析:

我们班级的幼儿在生活中很少接触此类活动,对于他们来说是一件新奇而又充满挑战的活动。在此次活动中我根据实际情况,制定了比较创意环保方案来补充本班植物区角,为幼儿开展种植活动提供了有力的保障。

(二)物资准备:

1、师幼共同搜集关于豆类种植的资料。

2、准备好种植豆类需要的物质条件:水、矿泉水瓶子、种子、观察记录的表格等

种植过程:

(一)激发幼儿参与种植豆类活动的兴趣与欲望

1、出示豆制品的,幼儿讨论:他们是用什么做成的?

2、出示绿豆、黄豆生长过程实物(刚放水里的豆子、已发出根须的、长出小叶片的、长成长长豆芽的各一种)。

3、在幼儿对豆类成长产生浓厚兴趣的同时,幼儿我们自己来亲手种植大豆,让其产生魔法。

(二)指导幼儿制定种植

2、确定种植的具体内容:时间、地点、方式方法,注意事项、

3、老师的分工明确(组织人员、后勤人员、记录人员)

第二阶段 :种植和观察记录活动

(一)组织种植活动

1、老师讲解种植的方法

2、分组种植(3人为一组,分12个小3、发展幼儿发现问题,解决问题的能力。组)

A、幼儿按自己的方式观察记录(3人为一组,为后期的观察记录分工)

B、|教师设计制作观察记录的表格(豆芽的生长变化的记录以绘画的形式呈现)

预期成果 :

1、举办“大豆”种植成果展示会。

2、“我的大豆在成长”记录表集

3、作品集:艺术、绘画、种植故事等,来装饰四月份的主题墙活动。

4、通过此次活动建立初步的时间观念参透到“蒙式数学”中对认识时间的课题去。

中班春季种植活动方案 篇2

活动名称:播种。

活动目的:

1、知道春天是播种的季节,能积极参与种植活动,体验劳动的乐趣。

2、在种植活动中感受春季的明显特征,亲近大自然,萌发对大自然的喜爱之情。

活动准备:

1、经验准备:

(1)知道春天是播种的季节。

(2)认识各种各样的种子,知道种子会发芽、成长。

(4)有观察过植物实物和的经验。

(1)请家长们为孩子准备一个小花盆,样式越漂亮越好,目的是激发幼儿参与兴趣。也可以用奇思妙想制作一个“花盆”,要有底盘,防止漏水。

(2)准备一种种子,(如豆苗、香椿、大蒜)与其他幼儿准备的不同,方便幼儿探索和观察。

(3)准备园艺的小工具,如小铲子、喷壶、化肥、一次性手套和塑料袋等。

幼儿在家长和教师的支持与陪伴下,走出教室,走进大自然,来到北房镇环岛公园亲手探究种子种植的全过程。

1、谈话活动:

师:孩子们,大家看看这里和咱们上次来有什么不一样的地方?

幼:花儿开了,柳树发芽了,小草都长出来了

幼:春天是播种的季节。

师:播种什么呢?

幼:种子。

师:种子发芽需要哪些的帮助?

幼:需要阳光、水、土和肥料

2、 活动提示:

师:今天咱们外出来到这里种植种子。孩子们都准备了什么材料和工具?

幼:我准备了小铲子、水和花盆

师:咱们种植种子的时候,要注意:

(1)注意安全,不要伤到自己的小手小脚,拿小铲子时活动要慢一点,可以请家长帮忙。

(2)注意卫生,不要坐在或跪在地上,小心不要把土弄到眼睛里,也不要弄到别人身上。

3、种植活动:

幼儿自由分组进行种植,可以和家长或自己的一起去种植,发现了什么或遇到什么问题可以相互交流。教师随机指导、及时鼓励表扬并用照片记录孩子们活动的点点滴滴。

4、成果展示:

请孩子们将自己种植好的盆栽聚集到一起,大家分享交流,体验成功的.快乐。

活动反思:

亮点:

1、孩子们能走出教室来到大自然,活动场地扩大了,孩子们在清新的大自然中非常放松、欢愉。

2、孩子们能和家长一起参加的集体活动,和妈妈或家人在一起种种子,心里非常开心,孩子们都喜欢在家长面前好好表现,大大提高了活动的氛围和效果。

3、户外活动的安全系数大大提高了,相当于大人孩子1:1。

4、充分发挥了家长优势,家长有种植经验,可以一对一的进行细致入微的指导,孩子的学习效果提高了。

不足:

1、由于活动参与人员较多,我一个人说话的声音音量有限,不能充分照顾到全体人员,下次活动可以准备一个扩音器,效果会好许多,也保护了嗓子。

2、组织户外活动时,可以带上录音机,会丰富孩子们的活动形式,增加幼儿活动兴趣,气氛、效果都会更好,下次注意。

中班春季种植活动方案 篇3

设计意图:

开学初孩子们在种植园种了萝卜,每天早上来园都兴致勃勃的去看萝卜宝宝的长势。可是有好几天都是雨天,孩子们没有办法去种植园。这不,这几天天刚晴,他们就迫不及待的拿着浇水工具和除草工具去了种植园给萝卜宝宝们除草、浇水了!

活动目标:

1、会正确使用一些简单的工具:铲子、喷壶等。

活动准备:

铲子、喷壶等工具。

1、今天我们来到种植园地给萝卜苗苗浇水,当看到萝卜苗苗又长高了时,孩子们都兴奋的跳了起来。 幼儿观察萝卜宝宝的长势:

“我们种的萝卜宝宝是什么样子的?现在它们长出了什么?”

2、师幼共同整理园地

“现在萝卜宝宝们的周围都长出了草了,有的萝卜宝宝渴的连土都裂缝了,该用什么工具来帮帮它们呢?”

观看并认识铲子、水壶等工具。

3、教师观察指导,幼儿给萝卜宝宝浇水、除草。

提醒幼儿作时注意正确使用铲子,注意安全。

小结:我们要经常到地里关心萝卜宝宝,看看它们什么时候要喝水,什么时候要除草,是怎样长大的。

4、用自己的方式记录萝卜宝宝的生长状况。

反思:

在这短短的时间里我领悟了一个道理:不管是什么样的活动,我们都要为孩子们创设自主参与、自由观察与实践的机会与条件,让他们通过自己的实践,领悟到劳动果实的来之不易,感悟到如果缺乏了心,做事半途而废,就不可能有收获,更体会不到收获带来的喜悦。

中班春季种植活动方案 篇4

中班科学活动:种植小种子。

学习目标

1、通过种植活动获得相关的经验和知识,培养爱护植物的意识。

2、尝试合作种植植物,培养幼儿的合作意识和能力。

活动准备

1、不同品种的小盆栽,有些已开花,有些只有叶子。

2、有关种植的图书。

3、幼儿自备不同的种子、花盆。

4、种植表(见材料制作)。

5、 种植的工具,如花盆、铲子、泥土和小喷壶。

活动过程

1、 请幼儿在自然角找出已开花的小盆栽,放在一起,请幼儿描述花朵的颜色和形状。

2、 提议幼儿在自然角栽种植物,实行绿化。

4、 把幼儿分成小组,发给每组幼儿一份种植表。 请他们用文字或图画,记录种植小盆栽的,例如种什么植物、所用的材料和工具、种植的日期。

5、 老师种植的步骤:

a先用铲子把泥土放进花盆里;

b挖一个小坑,放进种子;

c在上面盖上泥土,浇水;

d在花盆贴上自己创作的标记,如花朵图案等。

6、 请幼儿按自己组的种植表栽种种子。提醒幼儿定时浇水,并观察及记录植物的生长过程。

7、 种植完成后,请幼儿介绍自己的小盆栽,并利用它来绿化。

怎样种植物小盆栽

(2)除草。出苗后,植物周围会不断长出杂草,必须及进拔除,否则将影响植物生长。教师可带领幼儿用手拔除杂草,使植物能更好地生长。

种植小盆栽首先要选择合适的土壤和容器,土壤和容器大小根据植株的特性选择。然后将需要栽种的植物种子(小苗)栽于盆中,覆土。

(3)知道种子发芽需要阳光、水、土和肥料四个帮忙。

再按照其生长需求浇水、施沃叶水溶肥、修剪,另外提前做好病虫害防治工作。一般我们可以用吃完后的水果核直接种出小盆栽,下面就简单的介绍几种。

1.柠檬盆栽

把柠檬里面的果核取出来,放在准备好的清水里面浸泡两天左右。取出,把外面的一层表皮撕了。然后在准备的花盆里面放上土壤,把小种子按压到土里面。在花盆的外面包上一层保鲜膜,不多一周左右就可以出小芽了。在此期间,要适当的松松土、浇浇水之类的,同时,还要把盆放在没有太阳直射的温暖的地方。以后要经常的洒水,保持土壤的湿润程度,温度大概在25摄氏度左右即可。

2.龙眼盆栽

种龙眼核前要将果核上的果肉清除干净,用清水浸泡一周左右,期间每日需更换一次清水。等果核裂开发芽后,将其芽口朝上栽种于浇透水的营养土中,盖上薄土、喷水,再盖上小石头即可。

3.火龙果盆栽

先准备一个盆底有小孔的花盆和一些肥力充足的中性或微酸性沙壤土。然后在盆底放入沙子,再放入少量沙壤土,将种子均匀的播种在上面,覆层土,撒少量水,盖上保鲜膜放到温暖的地方即可。待3-5天后种子就发芽了,然后把膜去掉,做好水肥、病虫害防治等工作即可。

除了这些,橘子核、芒果核、苹果核等等都是可以种成盆栽的,大家可以在家试一试。

手工盆栽教案大班

3、幼儿分组适宜的场所进行种植活动,教师进行重点指导。

目的:

1.巩固画各种动态人物的技能,学习简单的画面布局。

2.进一步培养感受美和表现美的能力。

准备:

1.春天树林的背景图一幅。

2.教师用吹塑纸剪制的大型运动器具(如滑梯、秋千、跷跷板、攀登架、小火车等)以及用油画棒绘制的两个动态不同的人物(如图一)。

过程:

一、引出课题

1.出示背景图。今天老师带来了一张画,你们看美不美?(幼儿从造型、色彩、构图等方面讲述自己的感受)

2.这是公园的一角,这里有一片美丽的树林,树林里有块空地,想一想,这里可以放什么呢?(幼儿大胆想象、讲述)

3.出示剪制的大型运动器具。我们把这些大型运动器具搬到树林里去,好吗?

二、讨论画面布局

1.滑梯放在哪里比较合适?(滑梯比较高大,如果放在前面会把后面的物体挡住,因此放在后面比较合适)

2.攀登架放在哪里比较合适?(可以放在中间靠左处,与滑梯前后交错)

3.跷跷板放在哪里比较合适?(可以放在前面,因为它比较低)

4.小火车放在哪里比较合适?(可以放在画面的最前面,并靠边)

5.秋千放在哪里比较合适?(挂在树上)

6.你们瞧,现在的公园更像什么了?(儿童乐园)

三、学习绘画不同动态的人物

1.儿童乐园真好,不过好像还缺少点什么,怎么办?(自画、自剪人物,然后贴上去)

2.出例(如图一)。老师请了两位小朋友来玩,你们能看出他们正在玩什么吗?

3.教师根据幼儿意见,将两个范例分别放到相应的运动器★ 种植活动书具上,使幼儿进一步理解动态与器具特点的关系。

4.教师画出坐、跑、攀登等动态人物。

6.幼儿把自画人物“送”到儿童乐园去玩,教师按幼儿的意愿,将其作品一一贴在相应的运动器具上(如图二)

小孩儿书桌上适合放什么盆栽

1、儿童书桌前适合放的植物有:富贵竹。富贵竹茎叶纤秀,柔美优雅,姿态潇洒,富有竹韵,观赏价值很高。它适于作小型盆栽种植。放在书桌上颇显典雅,玲珑别致,颇耐欣赏。

2、文竹。文竹也叫云片竹,姿态潇洒,叶片轻薄如片片云层,喜温暖湿润的半荫环境,可长期养殖于室内光线明亮、通风良好的环境下。文竹自古以来就深受文人墨客的喜爱,自带几分书香气质,摆放于孩子的书桌上,端庄而秀丽。

3、虎皮兰。虎皮兰品种繁多,不同品种叶片斑纹不一样。可选择较小品种,如短叶虎尾兰、金星虎尾兰、金色火焰虎尾兰、银脉虎尾兰等。摆在书桌上非常小清新。

4、豆瓣绿。豆瓣绿也叫青叶碧玉,属于半荫性观叶植物,叶片油亮而蜡质,株型小巧,适合摆放于室内光线明亮的地方。豆瓣绿颇有几分小家碧玉的气质,摆放于桌面雅致而秀丽。

5、龙爪蕨。龙爪蕨叶形优活动过程:美,形态潇洒,非常适合养在茶杯、咖啡杯、小瓷碗里,观赏价2、物品准备值很高。娇小可爱,非常适合摆放在书桌。龙爪蕨喜欢半阴环境,不耐高温,适合光线不强烈的室内摆放。

6、袖珍椰子。袖珍椰子属于棕榈科常绿小灌木,茎干直立,株型小巧,叶片如羽毛般轻盈。喜温暖湿润的环境,可耐半荫但不耐寒,越冬温度不可长期低于10℃。其四季长青、小巧玲珑,是桌面盆栽的。

大班种植区活动方案

(二)幼儿照顾种子、观察种子的兴趣,讨论幼儿观察记录种子的成长方式。

在的环境 教育 中, 种植 区是环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化,美化环境的作用,同时还蕴涵着很大的教育价值。以下是我精心收集整理的大班种植活动方案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

大班种植活动方案1

一、活动准备:

1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

二、活动过程:

(一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出 口号 “你来,我来,大家来,共创绿色”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

(二)分级部开展不同主题的植树节活动

1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

活动流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

活动流程:在种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.大班家园活动主题“社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

活动流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

大班种植活动方案2

一、活动时间:

20__年3月12日

二、参加人员

中(_)班全体幼儿和老师。

二、活动目标:

1、知道“3月12日”是植树节;

2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

三、活动准备:

1、幼儿自备塑料瓶、肥料;

2、有关“植树节”的知识。

四、活动过程:

1、老师交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为去年种的小树施肥、浇水,并量量它有多高、多粗了,为的植物施肥、浇水,为环保出自己的一份力。

2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边,老师带领幼儿为小树量身高,然后为小树施肥、浇水。

3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水,幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水,并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

4、老师带领幼儿回到班上,画出自5.幼儿绘画各种动态的人物,要求幼儿颜色搭配要和谐,涂色要均匀,人物要剪得光滑、细致。己心中的树。

5、活动结束。

通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识,同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识,树立幼儿从身边的绿色开始,用自己的双手照顾绿化,从保护身边的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。

大班种植活动方案3

目标:

1、使幼儿了解种植的过程与植株生长所需要的基本条件。

2、锻炼幼儿能独自种植,掌握正确的种植 方法 ,并积极参与讨论,大胆发表自己的见解。

3、使幼儿感受种子生长的神奇,体验种植劳动带来的快乐。

4、满足幼儿的探索欲望,激发起幼儿的感。

活动一:激发幼儿的兴趣进行种植前的猜想

1、请幼儿观看种子发芽的录像,引发幼儿兴趣。

教师提问:小朋友,种子是怎么长大的?你觉得神奇吗?种子萌发之后植株是又是如何生长的呢?植株生长到一定程度会怎样呢?(教师积极鼓励幼儿进行回答,并及时的给予表扬)

2、调动幼儿已有的 经验 ,和幼儿一起讨论种植的方法。

(1)幼儿互相讨论,讲述种子的种植过程。

教师提问:谁知道怎样把种子种到瓶子里?种子种好以后,需要做哪些事情?

(2)教师和幼儿共同梳理种子种植的过程及经验,明确种植方法,以类似的经验方法培育植株。

活动二:探索种植的条件

将若干株相同的植株分别种在

A:水量适中与干旱

B:见光与阴暗

C:室温与低温条件下,分组观察不同条件下的植株生长状况,照片记录生长情况。

活动三:结果展示与品尝劳动果实

让幼儿分组汇报在不同情况下植株生长的状况,那种条件下生长的最旺盛。

2.全班讨论哪种条件下适宜植株的生长发育。

3.小组讨论为什么各组相同的条件下不同的植株生长的不同

4.幼儿讲述劳动的过程及感受

5.享用劳动果实。

大班种植活动方案4

一、种植养殖目标:

1、了解不同季节有不同的植物以及动物们在不同季节里的变化。

2、掌握种植的步骤和方法、了解动物的生活习性。

3、有效利用种植养殖区,鼓励孩子自主种植和管理。

4、关注植物的生长变化,帮助孩子获得有益的知识经验。

5、培养孩子的爱心、耐心、心以及观察能力。

二、材料准备:

1、动员家长和孩子一起收集动植物的资料,丰富幼儿前期经验。

3、蔬菜种子、盆栽植物、小动物等

4、观察记录本。

三、活动过程:

(一)、幼儿分组讨论:

1、种植什么东西、为什么选这种植物、选择种植地点。

2、讨论种植注意事项,师生共同归纳正确的种植方法。

3、讨论并准备种植所需要的工具。

4、讨论并确定人员分工。

(二)、幼儿分组作

幼儿运用绘画、文字、数字等不同的符号记录下讨论的过程。

教师指导:幼儿记录时突出重点想解决的问题,启发幼儿用自己喜欢的方式共同记录。

当幼儿在作过程中出现矛盾或困难时教师要给予必要的支持与帮助。

四、全班一起分享一学期下来的收获与惊喜。总之,种植活动是一项需要长期坚持开展的工作,其教育效果也不是一、两次活动就能够完全呈现出来。教师必须把对种植区活动的关注作为一种习惯,抓住这一良好的教育契机,孩子们学在其中、乐在其中,并获得一些有益的生活经验。因为这些生活经验的获得,远比孩子们枯燥单调地学习一种知识更为重要,它必将在孩子们美丽的人生画卷中留下最为新鲜靓丽的一笔。

大班种植活动方案5

一、种植目标

结合季节特征,运用多种感官,感知事物现象,发展观察力,为提供尝试、探究、实验的机会,通过亲自观察、动手、种植获得知识,培养对大自然的兴趣,丰富然科学知识,养成注意集中,专注的好习惯,学习简单的劳动技能。本文来自冀教网

二、指导思想

的科学活动是发展幼儿智力的重要途径。幼儿学科学的特点主要是具有直观性、活动性和趣味性,所以的种植活动是幼儿科学活动中不可缺少的内容。现代教育家陈鹤琴先生指出:"幼稚园需布置一个科学环境,尽可能地 儿童 栽培植物(花卉、菜蔬),布置孩子从事浇水、除草、收获种子等工作……"

三、教育目标

在教师的指导和帮助下,让幼儿自己动手进行简单的种植活动,使他们能亲自看到植物从一颗种子到开花、结果的全过程,不仅能培养幼儿对植物的兴趣,还能学到许多有关植物的科学知识,掌握简单的种植技能,从而培养孩子的劳动习惯。

四、工作安排

1、整地、作畦

教师带领孩子一起用铁铲将土块敲碎,并拣去石块、碎砖瓦,然后耙细,将地分做成几小块,地的宽度以幼儿在两侧能够作为宜,地边应留出让小朋友行走站立的田埂。

2、播种

请孩子们一起准备青菜籽。因菜籽较小,可拌上细土或沙,然后在教师的指导下让幼儿把菜籽均匀地撒播在地里。具体方法:先听教师讲播种的方法,然后看教师,再由幼儿分组进行,播种过程中教师要全面巡视,及时帮助幼儿种好。

3、管理

植物的管理工作是一项需要较长时间而且经常性的工作,教师应教育幼儿做到持之以恒。

(1)浇水。种子播下后就需要浇水,因为种子的萌发需要足够的水。出苗后每天安排幼儿浇水,浇时必须使水渗透土层。

(3)施肥。组织幼儿观看花工给青菜施肥……

(4)移栽。组织幼儿将菜秧移栽,以便冬天能长成大青菜。

4、收获

组织幼儿一起收获青菜,并送到厨房煮熟食用。

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适合的花卉?

2、整理园内的种植园地和班级的自然角。

四种适合种植在的盆栽是绿萝、白掌、吊竹以及石竹,绿萝适应力很强,养殖时将植株放置在半阴的环境中即可。养殖白掌时要确保空气湿度达标;吊竹害怕强光,养殖时要做好遮阴工作;养殖石竹时选择疏松、肥沃的土壤。

绿萝:生命力顽强,种植容易且长势快,四季常青。

吊兰:对土壤要求低,栽培简单,枝条下垂状。

蜀葵:要在向阳处种植,开花鲜艳,矮生品种可种到门口。

美人蕉:株型好,能美化环境,还能吸收有害物质。

:花朵大,花色丰富,如深红色、粉红色。

其他植物:不要种植有毒、有刺植物,还可种鸢尾花、凤仙花、紫茉莉。

在选择植被的要求就是无毒无害无刺的,还要防止小朋友会花粉过敏,如仙人掌、夹竹桃、瑞香的浆果、鸡蛋花、风信子的球茎、郁金香、芦荟等。在选择植被时也不能选择树枝太过脆弱的植物,防止孩子们在游戏时戳伤

绿萝 吊兰 短尾虎皮兰 长寿花 等等 这些都不怕孩子们祸害 恢复起来也快

绿箩,

适应能力强,

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吊兰,

净化空气,

清新淡雅。

多肉植物创意盆栽

3、 与幼儿一起阅读有关种植的图书,然后一起讨论种些什么、需要的材料和工具。

夏天来了,我们不能再对多肉植物动手动脚了,但是我们还可以多肉的家进行各种diy,等到秋天就让多肉入住自己做的狗窝不是海景别墅!下面介绍一个简单环保的铝线花器DIY。

铝线是园艺造型中很好运用的素材,通过过铝线我们可以随意制造出我们所要的铝编花器或是装饰图案。尤其现在的铝线有各种颜色的选择,选择一个适宜的颜色,可以百变的造型,搭配各种姿色的多肉,也称得上是良肉美盆。如下图所示的花器就是用铝线编制的。

你也可以利用铝线和水苔打造出悬吊型的多肉盆景,铝编花器的造型除了利用尖嘴钳等专用工具外,还可以利用生活周遭随手可得的器物如图罐、笔杆、瓶盖、方型盒等等。

下面开始铝制花器和多肉不得不说的故事。

1.如上两个一大一小的花器就是铝线所编制,其中~连接处都是用钩子状~互相连接压紧而成。

2.接着塞入水苔,周围和底部要压实,中间的水苔要蓬松~(要植入多肉)。

3.如下先植入较主要性的植株,如果花器不是很大,建议不要用生长快速又很会长高的多肉品种,尽量挑选莲座型或是匍匐型多肉。

4.接着植入一些背景植物,做配色及填补空隙用。植入多肉时,配合镊子的使用会方便的多1、利用收集的资料,老师与幼儿讨论,制定详细的种植。。

如果种植的时候使用的是多肉的枝条,或者种植过程中伤及多肉的根系,不要过早的浇水,避免潮湿腐烂,可防止一周等伤口风干后再浇水。如果水苔是湿的,要等水苔干才能再浇水。(用浸泡的也很方便~不用五分钟水苔就能吸水吸饱了)。光线一样是要在充裕的场所~不然很快就会变型。

再看看进阶版的,也许今年的七夕情人节你就能用到,心形铝制花器的编制,多肉DIY无所不在。

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