五年级作文技巧和方法

11、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。

五年级的作文一定要讲究开头结尾，包括内容也要长五年级的作文，不多在300字左右，不需要写太多，也不要写太少，但是一定要达到标准，还是写的比标准要多一些，试卷都要写满，开头要用一个好的，开头也要注重结尾，结尾要涵盖全文阻止或者说升华主旨，将个人层面写到首先，小标题必须要有点文采，而且句式要一样。千万不要让你的小标题字数不一致。譬如，个小标题是5个字，第三个小标题就成了七八个字，就缺乏一种整齐感，从视觉上就显得不协调。层面，这样的

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请帮我写一篇散文，不限题材 不限内容 只要是原创 文笔优美就可以 400字以上 请转载者绕路不要浪费本人时间

因为放松，我们潇洒；

生活，一如诗人笔下甜甜的诗句，微笑着用手指触摸阳光，连指甲间都沉淀着金色的温暖。 ——题记

是一位大理论家。“‘十月革命’一声炮响给传来主义” 之后，高举主义的革命旗帜，运用主义的立场、观点和方法 ，与的实际国情紧密结合起来，以大无畏的理论勇气进行了的理论 创造。在戎马倥偬的年代和政务缠身、日理万机的建设时期，给我们 留下了上千万字的鸿篇巨著。创造的理论是全新的化的主义理 论，包括理论、革命理论、军事理论、建理论、经济理论、哲学理论以及 教育、外交、文艺等等方面的理论，形成了博大精深的思想。的理 论是在从实践中来、到实践中去的循环往复中形成、发展和完善的，体现了鲜明 的特色，成为革命从胜利走向胜利的伟大指南，中华民族从觉醒、 崛起到初步振兴的伟大指南。随着实践和时间的推移，思想的价值愈显突 出。铸建的理论大厦是中华民族的宝贵精神财富，也是世界的宝贵精 神财富。

闲来喜欢品茶读书，茶香缭绕间，于恬淡自如中品味百样人生。阳光自在的散落在干净的书页上，随意翻阅间，感觉指尖都染上了淡淡的书香。

有人说，生活如茶，茶喝三道，道，苦似生命，第二道，甜若爱情，第三道，淡如清风。我倒感觉，生活更像一本书，一本打开的书。每一本都完整而独特，每一本都充满神秘无法预知下一章节，也许生活的魅力就在于永远都充满对下一节故事的期待。

灵魂住在心间，生命住在手上，生活的点滴足迹恰如屐齿映苍苔般深深浅浅，斑斑驳驳留痕于书页之上。翻过的书页再也不可能重新书写。生活如打翻的五味瓶，生活之书忠实的记录着我们的酸甜苦辣咸，百样滋味。岁月不留情，当我们再次翻开属于自己的书页的时候，重温过去的骄傲荣耀的时候，恍然发现“原来英雄提起过去的辉煌的时候，早已化作庸人”生活的挑战是没有尽头的；品味走过的辛酸疾苦的时候，却常常释然的一笑，发现原来，生活之路上总是险滩连着彼岸，深溪连着幽谷，寒窗的春闱外游弋着阳春的风筝，行兵的巷道的尽头是满园欲滴的春梅，我们总在伤痕累累中痛苦并成熟快乐着。

逝者如斯夫，不舍昼夜。已去之事不可留，已逝之情不可恋，能留能恋，想留想恋，就无法专注于今天。享受翻阅着书写过的书页带来的生活感悟时，记得，学会忘记是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。左手握着幸福，右手握着回忆，花开不败……

理想萦绕心间，命运握在手上，生活的乐趣与魅力似乎就在于对未来的憧憬。我们总在，总在设想后面的书页要如何书写，如何规划，即使明明知道生活有很多不定数，但仍然幼稚的设想着未来也许会邂逅的友情，爱情，微笑着期待着一个近乎完美的未来。小时候读《世说新语》时，总是很不能理解才华横溢的阮籍为何每每驾车出游，遇无路之处变放声痛哭。后来才明白，纵使阮籍学富五车，志在四方，在黑暗的“后英雄时代”也无法左右自己可悲的命运，换句话说，他二十岁的时候便看到了自己八十岁的样子。生活没有期待与悬念，将是多么无趣和可悲。我们庆幸我们的生活之书还有那么多未知的空白可以书写。

生活是一本打开的书。无论过往怎样，都为曾经书写过的篇章而感到温暖和充实。哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。无论未来多不可知，都为自己还有空白之页可以书写感到幸福和欣慰，享受生活神秘与未知的魅力。

生活是一本打开的书，封面总散落着阳光的色彩，充实着温暖。

『 彼岸花开·百合怡香』

彼岸花繁的纤纤陌上，相遇流水上写字、花瓣上雕刻心语的一朵 女子 ........

浮生印画，尘世走笔，你的红尘彼岸，千帆过尽的风景里，世事皆成历过，你终安静成一朵容颜清丽、思情怡然的女子。淡若流云，翩若清风，不曾沾染一丝尘埃。 生命 的谛语，早于期为 自己 做一个 美好 的定义。落幕繁华 梦 影，一些思想中的幻美，剥落在光阴的渡口，持淡泊优雅的姿态看一程又一程山水锦绣。纷花的心事，耐住一径微寒袭，锦字素笺之上，轻舞韶华于指尖，安然书写每一季陌上花开的绚烂。

叶生而暖，叶落而凉，清风 冷月 的日子，总有莫名的 忧伤 拂上心头。许是那些穿越四季的流岚，牵着你每每轻柔的思绪。谁言浮生一梦短，唯念一场茶靡花开，倾心开放在繁盛彼岸，细数时光的静静流逝。循着一轮皎月的余辉，感染年华里清凉的寂美，轻抚落花瓣瓣忧伤，谁在意那些温软的心思，曾飘渺了一城灯火阑珊。多想穿越流光浮梦的斑斓，拨开尘世一路的丛舛，清透你思绪里的归属。

烟花流离，疾风碾碎一天的落寞，繁花烂漫的阡陌， 心情 如花汐层层涌动开去。关于世间的欢喜，匀在掌心里温柔呵护，揉进思情里恬淡静美。却生命的际遇，一些离合与聚散，总是掉落滴滴暖泪去深切感念。 思念 相守着时光，漫过恋恋风尘，风吹云心，飘逸而轻柔，投影在一泓明眸里隽永清婉。同是凡尘中的女子，你也不乏善感多情。

清颜百合 而美好，你有着花开不败的美丽；向阳取暖、向年华舒展风情，为 爱 绽放一份娴雅的静美。寂寂轮回轻转不休，锦年素时里你总是浅笑微颦，淡雅而恬静。推开心上的一扇窗，轻轻扬扬一缕缕明媚而绵密的思绪，一些隐秘的爱恋流淌成委婉的清流。你于 岁月 里的风韵日渐醇厚，生命的丰蓄、聪颖和着一份清淡流泻，墨下香韵是你思与情的 语言 。止水的心蕴出落成禅意，沉淀心底的唯余那些日月的精华；一份纯粹的岁月风霜，易练出柔韧的你。情缘因果的交错，左右 心灵 的放逐和皈依。年年季节的绚烂中，只为一人迎风笑靥。

素色的光年，繁华喋喋咏叹，依情水湄，临花照水，幽幽开出一襟芬芳。浮尘的烟波浆声里，划过心间的温润。芳心载不动千古情愁，寄语淡墨清痕浮花纸上；西窗剪风，临案摹思，为谁执笔一世的痴怨。一抹纯白臆念，落墨镜花水月的古韵里，展尽一世风华。依窗听琴，静享流年，珠玑凝香的笔端，尽是思想的芬芳，懿醉了你的雅岁佳期。

清风醉，芳华美，掠起一帘珠玉暖梦，终于见你美丽的容颜；不禁悠然轻叹：原来将 文字 镌成花语的这朵女子，亦是容颜如此娇好，原来怡人的何止那些芬香的墨痕。你，一瀑秀发，面容清丽，是烟波温柔流转的明眸，尽显芳质女子的万千柔美，皆是你美妙年华的绽放。爱上你清清百合的素质，爱上你灵水涟动的思情；今朝依着心脉，倾锦思、轻落笔，只为谱你迂世的风情，虽不能准确诠释，只为一份挚爱的真心言喻。。甚爱 这朵淡香女子......

爱情，就如那波涛汹涌的海浪，澎湃是四射，退潮时黯淡离愁。繁华街头，黯然心头。多少人曾为年轻时那短短的青春尾巴，用尽一生不再有的生劲去追寻爱情的色彩来染在青春尾尖。又有多少人到不惑之年追忆起青春的色彩时，却充满了悲伤的斑斓。又有多少蓦然回首，擦肩而过，不了了之的爱情正人们青春的播放器里一遍遍重复交叉的播放着，闪烁着。是的，青春爱情定是充满着甜蜜和心动，但在这充满学业的压力，家长的期望，早恋的禁止的青春里，有多少爱情是以同样甜蜜的开头来做结尾的呢？我思爱情，我忆青春…蓦然回望…青春爱情。（如非原创，请勿采纳）

让学生爱上写作文的高招

的少年时代

让学生爱上写作文是一件非常重要的事情，因为写作文不仅能够提高学生的语言表达能力和思维能力，还能够帮助他们更好地理解所学知识。如何让学生爱上写作文呢？

冰心说过:“有了爱，就有了一切。”不错，世界上正是因为有了爱，所以才变得更加美好。同学教你做题是爱，老师给予你知识是爱，父母为你买新衣服也是爱，正是这些爱，让我们大家感到温暖。

我们可以通过创造一个轻松愉快的写作氛围来吸引学生。这就需要老师在课堂上运用各种有趣的素材、故事和例子来激发孩子们的兴趣。比如，可以让学生写一篇关于自己喜欢的动物的作文，或者让他们写一篇有趣的童话故事。

我们可以通过良好的评价机制来激励学生写作。在评价方面，老师可以使用互评、自评等方式，这样可以激发学生的写作热情，并且让他们更好地理解自己的不足和优点。

老师还可以给予适当的奖励来鼓励学生。比如，在班级中设立一个“写作之星”的称号，每周选出一个作品，并给予相应奖励。这样可以让学生感到自己被认可和鼓励，从而更加热爱写作。

我们还可以通过学生了解各类的作文来激发他们的写作兴趣。老师可以精选一些经典的作文进行讲解，让学生学习文章的写作技巧和表达方式。也可以让学生自己阅读的作文，并且互相分享自己的感悟和体会。

让学生爱上写作文需要多方面的努力。老师要在教学中注重培养学生的兴趣和积极性，创造一个良好的写作氛围，并且通过适当的奖励和评价机制，激励孩子们更加投入地参与到写作中来。

《我的少年时代》中的一篇《阳光洒下来》的读后感怎么写

朋友，你想快乐吗？何妨挑一本自己喜爱的书，细细品读，一边再沏杯清茶，品书，品茶，品生活，怎么不是人生的一件美事呢？ 听音乐，也是一种妙不可言的享受呢！有一段时间，我整个人陷入一片迷茫和踌躇之中，心间充斥着焦虑、抑郁，甚至不愿向他人敞开心扉的一丝门缝。偶然一天，我随意将一盘磁带放入播放机，伴随柔缓清新的旋律和甜美醉人的吟唱，我仿佛笼罩在一片轻纱般的梦中，又仿佛有一江碧流浅浅地从我每一寸皮肤淌过，悄悄地拭去我胸间的痛苦。

《阳光洒下来》这本书，记录着作者张洁小时侯的点点滴滴。书中的她，简直就是生活中的我们:一样的毛手毛脚;一样的经常犯错误;一样的经常被父母批评……让我觉得，就是在说我自己。

有的同学可能会抱怨，为什么我的爸爸妈妈不给我买好吃的，好玩的?别人有的东西，我怎么就没有?其实，父母已经送给我们太多的东西:让你有手，可以去探索;让你有耳，可以去聆听;让你有双眼，可以去观察。哦，对了还有这美妙的世界!所有这一切，父母在你刚出生的时候就送给了你，难道这还不能表达出父母对你的爱吗?

当然，在你当我读到书名《阳光洒下来》的时候，似乎真的有一缕阳光洒在了我的心田上，不由的感到温暖。越往下读，这种感觉就更加强烈起来。当我读完整本书的时候，我突然明白“阳光”到底是什么。它并非太阳光，而是别人给你的帮助，你心里的感受，说得普通一点，那便是“爱”。感受到别人在爱你的时候，也不能忘记将自己的爱奉献给别人，就像巴金所说的那样，让我我们大家一起给添一些光彩，一点美丽。这些都是我们大家能做到的，不是吗?记住，爱别人也就是爱自己，你给别人爱的时候，别人也会给你爱。希望爱能够像阳光一般，洒在每个人的心上!

作文的题记和后记应该怎么写？

“世上只有妈妈好，没孩子像根草。”每当我唱起这首歌时，就会想起妈一片苦心……

标题范围尽量要小，力求新颖、简洁。

标题不能过长，标题过长则显得松散。

标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。后续而来的。

作文(comition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文，中学作文，大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文，说明文，应用文，议论文。小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200（2003年广西中考、重庆中考题） 几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球……人类在告诉人类：人，需要。 ——题记 三、唱出“反调”出人意料 常言道：水无常态，文无定式。字。4、5年级的作文400~500字左右，6年级的作文600~800字左右，初高中的一般在800~1000字左右。

作文体裁包括：记叙文，说明文，应用文，议论文，散文，诗歌。

如何写好一篇征文？

1、他是诗人，又是革命家；他是战士，又是统帅；他缔造了中华， 自己却不当大元帅。他就是！

如何写好征文举办的庆征文活动,吸引了不少玩家参与其中,粗看一下有散文、诗歌、随笔、故事,甚至还有心得.

这些参赛作品水平参不齐,说实话让人眼前一亮的不多.参赛选手如果抱着“重在参与”的态度倒也无可厚非,不过要想夺标,或者至少拿个奖励,就需要下一番功夫才行.

从评委的眼中,什么样的作品好,什么样的作品坏?

点恐怕是排版.从头至尾只有一段,一逗到底,看得人眼涨.有的作品里还有一些错别字.这个怎么说都不太妙,起码印象是的,所以各位选手在递交作品前,排一排版,分一下段,对作品的评分是有帮助的.

第二点是可读性.无论什么体裁,至少要做到行文流畅,语句通顺.散文不是“散”文,各位在念书时都是知道的.写出来的东西,要让别人读着通顺,上下文、上下句有一定的逻辑关系,各段落也都是要围绕着作品所要反映的中心思想,这样读着才不累.才不会让人觉得杂乱无章.

第三点是“真”和“扣”.即使是故事,也要来源于游戏,以真实的故事为蓝本,在真实的基础上刻画人物,叙述故事,这样才能够真正的打动人.如果说的事根本就是胡编的,以“惊人”为追求的效果,这样的东西肯定能够被评委一眼看穿,想要拿奖可就不大现实了.

“扣”和“真”的意思大致相似,但内涵不同.“真”是指作品所反映的内容是真实的（当然允许一定的文学加工）,而“扣”则是指作品要紧扣征文比赛的题.

这个题就是“《》一纪念”,如果离开这个主题,那么再好的作品也不会有高分.

第四点是要会提炼.网游的征文活动中,很多参赛玩家写得倒是真人真事,感情也是刻骨铭心的.不过提起笔来,写出的尽是些絮絮叨叨的事,如同过家家.什么练级、什么结婚、什么寻仇、什么小两口拌架.一团乱麻全给你揉在一堆,简直就是一篇游戏的“起居注”.

虽然文章里肯定少不了这些内容,但不能胡子眉毛一把抓,不分大小不问巨细的写出来.要有所区别,有所提炼.

在行文前自己的头脑里一定要有大致的轮廓,如何写、选择什么体裁,都要先想好,文章内容构思一下.

打草稿是个很好的办法.先把所有想到的都写出来,再细细的改,在改的过程中,就会慢慢的理清脉络,删掉繁缛的东西,增加能够感动人和能够充实作品的内容,让作品4. 怎样在作文中加小标题 ,格式又是怎样的更精炼,人物更丰满.

第五点是篇幅.虽然征文没有限字数,不过一篇的作品,肯定不会几百字.事实上按照上面的作文来用心写出点什么,随便就会有2000字.所以各选手还是应该在作品上多下功夫,不能把作文当成发贴.诗歌不在此例.

一点,写东西不要急.一篇文章出来真的尤如“十月怀胎”,成文后,多读几遍,再放两天,反复的细读,在这过程中不断的进行修改.投稿截止日期还早,不要写出来就急着发,这样的结果只能是会有遗憾.

现在做什么生意好

现在期间实体生意并不好做，建议你可以从互联网开始

1、文章代写。

现在万元投资做什么生意好之文章代写。这个职业，这可谓是一本万利，是个合格的一万元投资赚钱小生意，只要你有渠道、有文采，可以说根本不用愁赚钱，但也有冰岩创业网上的互联网推广技巧，毕竟一般文章代写，都是互联网上作，不会推广你的客户该如何找到你呢？

2、宠物代喂服务。

现在万元投资做什么生意好之宠物代喂服务。现在养宠家庭在持续增长中，但偶尔会出现特殊情况，没办法定时喂养宠物，这时候如果有可靠的代喂服务，一定会受到各位宠主们的青睐，需求应该也就是要依托于互联网才能有更好的发展，当然这些问题在冰岩创业网上都可以得到解决，只靠线下推广恐怕很难达到预期效果

3、 DIY鲜花。

现在万元投资做什么生意好之DIY鲜花。现在的年轻人都喜欢追求仪式感，那鲜花就是必不可少的，所以说DIY鲜花店，是很受年轻人的喜爱的，但相对来说这样的实体店铺，就不属于一万元投资赚钱小生意了，投资相对较大，有一定的亏损风险，害怕亏损的还是尽量选择冰岩创业网里的零成本创业项目。

4、互联网把闪光的、感人的、的、浪漫的.这些东西提炼出来,作为材料.IP项目。

现在万元投资做什么生意好之互联网IP项目。说到互联网IP项目，其实就是传统行业与互联网的结合，形成新的项目，这个项目不能说是一万元投资赚钱小生意，因为很多都是0成本创业项目，在冰岩创业网上，是完全可以不花一分钱就可以自学完成个人IP搭建的，做得好轻轻松松月入5万+，主要是0成本，，可以说是像赚钱的创业者完美选择，感兴趣的朋友可以看一段，具体作都在下面了。

你好，可以考虑一下焊接专业但我到了十三岁的时候，发现了一个同我父亲辩论的有效的方法，那就是用他自己的办法，引经据典地来驳他。父亲喜欢责备我不孝和懒惰。我就引用经书上长者必须仁慈的话来回敬。他指摘我懒惰，我就反驳说，年纪大的应该比年纪小的多干活；我父亲年纪比我大两倍多，所以应该多干活。我还宣称：等我到他这样年纪的时候，我会比他勤快得多。，市场需求量大，工资高

现在期间大家买菜难，可以去卖菜生意应该好。

帮我写三篇作文！重金悬赏！180积分！

我刚识了几个字，父亲就让我开始给家里记账。他要我学珠算。既然我父亲坚持，我就在晚上记起账来。他是一个严格的监工，看不得我闲着；如果没有账要记，就叫我去做农活。他性情暴躁，常常打我和两个弟弟。他一文钱也不给我们，给我们吃的又是的。他每月十五对雇工们特别开恩，给他们鸡蛋下饭吃，可是从来没有肉。对于我，他不给蛋也不给肉。

你是五年级吧！我也是，伟人的启示吧？

作文作为艺术

读《的故事》有感

在新华书店我看到了一本《的故事》，看着书名，我就被它吸引住了，买回去认真地读了起来。

这本录了这位伟人的一些事迹，是一个了不起的伟人，他的少年时代可不像我们这样有着幸福的生活。他出身在一个农民家庭里，连读书的自由都没有。

14岁时就被父亲停了学，但他并没有因此就放弃学习。在每天下地干活的时候，他总是悄悄地带着一本书，一有机会就溜到山坡上，躲在一棵大树下津津有味地读。有一回，他被父亲当场逮住了，被狠狠地骂了一顿，并要他在半天内挑十五担粪。下午，再一次失踪了，父亲找着他后大动肝火——他还是在看书，但是当父亲知道已经挑完了十五担粪时，不禁目瞪口呆。要知道，这些粪在半天内挑完确实不是一件轻松的事。由于刻苦读书，从书中吸取了丰富的知识，并深深感触到：为了的命运，他应该走出韶山，去学习更多的知识…… 曾经说：“也要有、、等这样的人物。我们应该讲求富国强兵之道，才不至于遭受到列强的欺辱。我们每个国民都应该努力……”

合上书，我的心不能平静，我也要像一样刻苦读书，在少年时期打好基础，将来成为建设祖国的栋梁。想想平时的自己，家中有好多好多的书，可是我很少静下心来看一看。有的时候妈妈爸爸硬是要我看，我就像是为了完成任务似的很快地翻过去，至于书中写了些什么，我却基本上没有记住。

现在的孩子们，大多数迷恋于动画片和电玩，而忽略了书的重要性，不爱读书。其实，在知识的海洋里，书就像一位热心的向导。所以，我们要像先辈们那样，刻苦学习，认真读书，用我们的头脑和智慧以及丰富的科学知识，来建设我们美丽富饶的祖国。

爱迪生

读《爱迪生的一生》有感

这段时间，在哥哥的下，阅读了《爱迪生的一生》这本书。

这本书主要介绍的是爱迪生成长中发生的一些故事。其中我印象为深刻的是他，是一位好奇好学的孩子，在他长大了一点后成了使家人伤透脑筋的孩子，不管什么事，他总是问长问短，真是麻烦透了。看见姐姐把茶杯摔坏了，他会问：“姐姐，茶杯掉到地上，怎么就会破了呢？”看见哥哥捉到了蜻蜓就问：“哥哥蜻蜓的眼睛为什么会长在头上呢？”他的问题太多了，哥哥感到不耐烦，便对他说：“我不知道呀。”但是他接着问“为什么不知道呢？”真是使人没法回答。

在他八岁时，爱迪生正式入学念书，这个学校只有一个班级和一名老师。爱迪生对学习方面的问题非常固执，一个问题没有令他满意就不做下一题，老师不了解他的个性，爱迪生还不到三个月老师认为他是个“低能儿童。”就让他退学，然后他在妈鼓励和辅导下继续在家里学习。通过爱迪生的努力和学习，他的学业一天天的进步，但是只有数学这一门是他感到辣手的。伟大的爱迪生在他一生中都没有把它学好。但是没有一个人是的。

爱迪生成功的秘诀，就是尽量发挥自己的长处，以弥补自己的短处。并且，一旦开始做一件事情，就非把它完成不可，成为他日后成功的保证。他的这个成功秘诀就是我们所应该要，学习和坚持的。只有这样的精神和恒心才能把每件事情做好，也只有这样才会提高我们的学习成绩。

读《一夜的工作》有感

《传》中令我感动的篇目是《一夜的工作》，通过记述彻夜工作的情形，表达的作者对的敬爱之情。读了这篇文章；使我知道了我们敬爱的工作是多么劳苦，他的生活又是多么简朴。这便我深受教育，也使我更怀念。

当我读到“见了我;指着写字台一叠一尺来厚的文件说：“我今晚上要批这些文件”时，不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件，该有多少呀！几百份吧？看一遍，也够累了，何况还要动脑筋作批示呢！呀，，您真是为碎了心呀！

当我读到“值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米……花生米并不多；可以数的清颗数”时，不由得沉思起来，呀，您劳累了一夜，只喝一杯茶，吃几颗花生米；我真想把自己吃到过的好东西都端到您面前！您应该吃一点儿有营养的东西，应该多吃一点儿才行啊！

当我读完这本书时，心里不只是激动不已，还充满了自豪感。正如作者所说的：“这就是我们中华的。”我以为这样好而自豪。我一定要以为榜样，做一个对祖国、对有用的人。

《一夜的工作》这篇文章，描写了审阅文件时的情形，表达了群众对的敬爱之情。

这篇文章真实而生动地告诉我们：我们敬爱的，工作是多么辛苦，他的生活又是多么简单、朴素。这使我受到了很大的教育，同样使我深深地从心里怀念我们的。

当我读到”他指着桌上一叠一尺来厚的文件说：’我今晚批改这些文件’”时，我不由得心中暗暗为叫苦，一尺来厚的文件，看一遍也够累了，何况还要动脑筋作批示呢！，您真是日理万机，为了这个碎了心哪！

读着读着，在我的脑海中又不时地映现出了很多影片中纪录生活和工作的情形：的卧室里面，只摆放着一张普通的床，一个不大的写字台，和几把椅子，而床头、写字台上，都堆满了书和待阅的文件。的那件睡衣，也是打了好几个补丁；服务员多次热饭，都是一次次地忘了吃。老师还常常给我们讲：在生病时，还是念念不忘国事，每天晚上只睡一会儿觉，带病批阅文件……每当我看到和想起这一幕幕动人的情景，都禁不住流下了热泪。

但是，同时我的心中又充满了自豪感——为我们拥有这样一位的好感到自豪，这是我们全值得骄傲的！我一定要以为榜样，长大后，做一个对祖国、对有用的人，同时，我也希望所有的同学，长大后，成为的栋梁之材，为作出更大的贡献，使更加强大，更加繁荣、昌盛。

希望对你有用！加油吧！祝你写的作文是全班！

我于一八九三年生在湖南省湘潭县韶山冲。我父亲叫毛顺生，我母亲在娘家的名字叫文其美。

我父亲原是一个贫农，年轻的时候，因为负债过多而只好去当兵。他当了好多年的兵。后来，他回到我出生的村子，做小生意和别的营生，克勤克俭，攒积下一点钱，买回了他的地。

这时我家有十五亩田地，成了中农，靠此每年可以收六十担谷。一家五口一年共吃三十五担——即每人七担左右——这样每年还有二十五担剩余。我的父亲利用这些剩余，又积蓄了一点资本，后来又买了七亩地，这样我家就有富农的地位了。那时候我家每年可以收八十四担谷。

我八岁那年开始在本地一个小学堂读书，一直读到十三岁。早晚我到地里干活。白天我读孔夫子的《论语》和“四书”。我的国文教员是主张严格对待学生的。他态度粗暴严厉，常常打学生。因为这个缘故，我十岁的时候曾经逃过学。但我又不敢回家，怕挨打，便朝县城的方向走去，以为县城就在一个山谷里。乱跑了三天之后，终于被我家里的人找到了。我这才知道我只是来回兜了几个圈子，走了那么久，离家才八里路。

可是，我回到家里以后，想不到情形有点改善。我父亲比以前稍微体谅一些了，老师态度也比较温和一些了。我的行动的效果，给了我深刻的印象。这次“”胜利了。

我母亲是个心地善良的妇女，为人慷慨厚道，随时愿意接济别人。她可怜穷人，他们在荒年前来讨饭的时候，她常常给他们饭吃。但是，如果我父亲在场，她就不能这样做了。我父亲是不施舍的。我家为了这事多次发生过争吵。

我家分成两“”。一是我父亲，是执政。反对由我、母亲、弟弟组成，有时连雇工也包括在内。可是在反对的“统一战线”内部，存在着意见分歧。我母亲主张间接打击的政策。凡是明显的感情流露或者公开反抗执政的企图，她都批评，说这不是人的做法。

我的不满增加了。在我们家里，辩证的斗争在不断地发展着。有一件事我记得特别清楚。我大约十三岁的时候，有一次父亲请了许多客人到家里，我们两人在他们面前争论了起来。父亲当众骂我懒而无用。这激怒了我。我骂了他，就离开了家。母亲追上前来，竭力劝我回去。父亲也赶来，一边骂一边命令我回去。我跑到一个池塘旁边，恫吓说如果他再走近一步，我就要跳下去。在这种情况下，双方都提出了停止内战的要求和反要求。父亲坚持要我磕头认错。我表示如果他答应不打我，我可以跪一条腿磕头。就这样结束了。我从这件事认识到，我如果公开反抗，保卫自己的权利，我父亲就软了下来；可是如果我仍温顺驯服，他反而打骂我更厉害。

回想起来，我认为我父亲的严厉态度到头来是自招失败。我学会了恨他，我们对他建立了真正的统一战线。同时，他的严厉态度大概对我也有好处。这使活非常勤快，使我仔细记账，免得他有把柄来批评我。

我父亲读过两年书，认识一些宇，足够记账之用。我母亲完全不识字。两人都是农民家庭出身。我是家里的“读书人”。我熟读经书，可是不喜欢它们。我爱看的是旧，特别是关于的故事。我很小的时候，尽管老师严加防范，还是读了《精忠传》、《水浒传》、《隋唐》、《三国》和《西游记》。这位老先生讨厌这些，说它们是坏书。我常常在学堂里读这些书，老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事，我们几乎背得出，而且反复讨论了许多次。关于这些故事，我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事，常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的。

我十三岁时，终于离开了小学堂，开始整天在地里帮长工干活，白天做—个全劳力的活，晚上替父亲记账。尽管这样，我还是继续读书，如饥如渴地阅读凡是我能够找到的一切书籍，经书除外。这教我父亲很生气，他希望我熟读经书，尤其是在一次打官司时，由于对造在法庭上很恰当地引经据典，使他败诉之后，更是这样了。我常常在深夜里把我屋子的窗户遮起，好使父亲看不见灯光。就这样我读了一本叫做《盛世危言》的书，这本书我非常喜欢。作者是一位老派改良主义学者，以为之所以弱，在于缺乏西洋的器械——、电话、电报、轮船，所以想把这些东西传入。我父亲认为读这些书是浪费时间。他要我读一些像经书那样实用的东西，可以帮助他打赢官司。

那年发生了的饥荒，长沙有成千上万的人饿饭。饥民派了一个代表团到抚台衙门请求救挤。但抚台傲慢地回答他们说：“为什么你们没有饭吃?城里有的是。我就总是吃得饱饱的。”抚台的答复一传到人们的耳朵里，大家都非常愤怒。他们举行了群众大会，并且组织了一次。他们攻打清朝衙门，砍断了作为官府标志的旗杆，赶走了抚台。这以后，一个姓庄的布政使骑马出来，晓谕，说官府要采取措施帮助他们。这个姓庄的说话显然是有诚意的，可是皇上不喜欢他，责他同“暴民”勾结。结果他被革职，接着来了一个新抚台，马上下令逮捕的，其中许多人被斩首示众，他们的头挂在旗杆上，作为对今后的“叛逆”的。

这件事在我们学堂里讨论了许多天，给我留下了深刻的印象。大多数学生都同情“的”，但他们仅仅是从旁观者的立场出发。他们并不懂得这同他们自己的生活有什么关系。他们单纯地把它看作一件耸听的事而感兴趣。我却始终忘不掉这件事。我觉得“的”人也是些像我自己家里人那样的老，对于他们受到冤屈，我深感不平。

第二年青黄不接的时候，我们乡里发生了。穷人要求富户接济，他们开始了一个叫做“吃大户”的运动。我父亲是一个米商，尽管本乡缺粮，他仍然运出大批粮食到城里去。其中有一批被穷苦的村民扣留了，他怒不可遏。我不同情他，可是我又觉得村民们的方法也不对。

这时还有一件事对我有影响，就是本地的一所小学来了一个“激进派”教师。说他是“激进派”，是因为他反对，想要去除神佛。他劝人把庙宇改成学堂。大家对他议论纷纷。我钦佩他，他的主张。

这些事情接连发生，在我已有反抗童识的年轻心灵上，留下了磨灭不掉的印象。在这个时期，我也开始有了一定的觉悟，特别是在读了一本关于瓜分的小册子以后。我现在还记得这本小册子的开头一句：“呜呼，其将亡矣！”我读了以后，对的前途感到沮丧，开始意识到，兴亡，匹夫有责。

我父亲决定送我到湘潭一家同他有来往的米店去当学徒。起初我并不反对，觉得这也许是有意思的事。可是不多就在这个时候，我听说有一个非常新式的学堂，于是决心不顾父亲反对，要到那里去就学。学堂设在我母亲娘家住的湘乡县。我的一个表兄就在那里上学，他向我谈了这个新学堂的情况和“新法教育”的改革。那里不那么注重经书，西方“新学”教得比较多。教学方法也是很“激进”的。

我随表兄到那所学堂去报了名。我说我是湘乡人，以为这所学堂只收湘乡人。后来我发现这所学堂招收各地学生，我就改用湘潭的真籍贯了。我缴纳一千四百个铜元，作为五个月的膳宿费和学杂费。我父亲也同意我进这所学堂了，因为朋友们对他说，这种“先进的”教育可以增加我赚钱的本领。这是我次到离家五十里以外的地方去。那时我十六岁。 在这所新学堂里，我能够学到自然科学和西学的新学科。

我于一八九三年生在湖南省湘潭县韶山冲。我父亲叫毛顺生，我母亲在娘家的名字叫文其美。

我父亲原是一个贫农，年轻的时候，因为负债过多而只好去当兵。他当了好多年的兵。后来，他回到我出生的村子，做小生意和别的营生，克勤克俭，攒积下一点钱，买回了他的地。

这时我家有十五亩田地，成了中农，靠此每年可以收六十担谷。一家五口一年共吃三十五担——即每人七担左右——这样每年还有二十五担剩余。我的父亲利用这些剩余，又积蓄了一点资本，后来又买了七亩地，这样我家就有富农的地位了。那时候我家每年可以收八十四担谷。

我八岁那年开始在本地一个小学堂读书，一直读到十三岁。早晚我到地里干活。白天我读孔夫子的《论语》和“四书”。我的国文教员是主张严格对待学生的。他态度粗暴严厉，常常打学生。因为这个缘故，我十岁的时候曾经逃过学。但我又不敢回家，怕挨打，便朝县城的方向走去，以为县城就在一个山谷里。乱跑了三天之后，终于被我家里的人找到了。我这才知道我只是来回兜了几个圈子，走了那么久，离家才八里路。

可是，我回到家里以后，想不到情形有点改善。我父亲比以前稍微体谅一些了，老师态度也比较温和一些了。我的行动的效果，给了我深刻的印象。这次“”胜利了。

我母亲是个心地善良的妇女，为人慷慨厚道，随时愿意接济别人。她可怜穷人，他们在荒年前来讨饭的时候，她常常给他们饭吃。但是，如果我父亲在场，她就不能这样做了。我父亲是不施舍的。我家为了这事多次发生过争吵。

我家分成两“”。一是我父亲，是执政。反对由我、母亲、弟弟组成，有时连雇工也包括在内。可是在反对的“统一战线”内部，存在着意见分歧。我母亲主张间接打击的政策。凡是明显的感情流露或者公开反抗执政的企图，她都批评，说这不是人的做法。

我的不满增加了。在我们家里，辩证的斗争在不断地发展着。有一件事我记得特别清楚。我大约十三岁的时候，有一次父亲请了许多客人到家里，我们两人在他们面前争论了起来。父亲当众骂我懒而无用。这激怒了我。我骂了他，就离开了家。母亲追上前来，竭力劝我回去。父亲也赶来，一边骂一边命令我回去。我跑到一个池塘旁边，恫吓说如果他再走近一步，我就要跳下去。在这种情况下，双方都提出了停止内战的要求和反要求。父亲坚持要我磕头认错。我表示如果他答应不打我，我可以跪一条腿磕头。就这样结束了。我从这件事认识到，我如果公开反抗，保卫自己的权利，我父亲就软了下来；可是如果我仍温顺驯服，他反而打骂我更厉害。

回想起来，我认为我父亲的严厉态度到头来是自招失败。我学会了恨他，我们对他建立了真正的统一战线。同时，他的严厉态度大概对我也有好处。这使活非常勤快，使我仔细记账，免得他有把柄来批评我。

我父亲读过两年书，认识一些宇，足够记账之用。我母亲完全不识字。两人都是农民家庭出身。我是家里的“读书人”。我熟读经书，可是不喜欢它们。我爱看的是旧，特别是关于的故事。我很小的时候，尽管老师严加防范，还是读了《精忠传》、《水浒传》、《隋唐》、《三国》和《西游记》。这位老先生讨厌这些，说它们是坏书。我常常在学堂里读这些书，老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事，我们几乎背得出，而且反复讨论了许多次。关于这些故事，我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事，常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的。

我十三岁时，终于离开了小学堂，开始整天在地里帮长工干活，白天做—个全劳力的活，晚上替父亲记账。尽管这样，我还是继续读书，如饥如渴地阅读凡是我能够找到的一切书籍，经书除外。这教我父亲很生气，他希望我熟读经书，尤其是在一次打官司时，由于对造在法庭上很恰当地引经据典，使他败诉之后，更是这样了。我常常在深夜里把我屋子的窗户遮起，好使父亲看不见灯光。就这样我读了一本叫做《盛世危言》的书，这本书我非常喜欢。作者是一位老派改良主义学者，以为之所以弱，在于缺乏西洋的器械——、电话、电报、轮船，所以想把这些东西传入。我父亲认为读这些书是浪费时间。他要我读一些像经书那样实用的东西，可以帮助他打赢官司。

那年发生了的饥荒，长沙有成千上万的人饿饭。饥民派了一个代表团到抚台衙门请求救挤。但抚台傲慢地回答他们说：“为什么你们没有饭吃?城里有的是。我就总是吃得饱饱的。”抚台的答复一传到人们的耳朵里，大家都非常愤怒。他们举行了群众大会，并且组织了一次。他们攻打清朝衙门，砍断了作为官府标志的旗杆，赶走了抚台。这以后，一个姓庄的布政使骑马出来，晓谕，说官府要采取措施帮助他们。这个姓庄的说话显然是有诚意的，可是皇上不喜欢他，责他同“暴民”勾结。结果他被革职，接着来了一个新抚台，马上下令逮捕的，其中许多人被斩首示众，他们的头挂在旗杆上，作为对今后的“叛逆”的。

这件事在我们学堂里讨论了许多天，给我留下了深刻的印象。大多数学生都同情“的”，但他们仅仅是从旁观者的立场出发。他们并不懂得这同他们自己的生活有什么关系。他们单纯地把它看作一件耸听的事而感兴趣。我却始终忘不掉这件事。我觉得“的”人也是些像我自己家里人那样的老，对于他们受到冤屈，我深感不平。

第二年青黄不接的时候，我们乡里发生了。穷人要求富户接济，他们开始了一个叫做“吃大户”的运动。我父亲是一个米商，尽管本乡缺粮，他仍然运出大批粮食到城里去。其中有一批被穷苦的村民扣留了，他怒不可遏。我不同情他，可是我又觉得村民们的方法也不对。

这时还有一件事对我有影响，就是本地的一所小学来了一个“激进派”教师。说他是“激进派”，是因为他反对，想要去除神佛。他劝人把庙宇改成学堂。大家对他议论纷纷。我钦佩他，他的主张。

这些事情接连发生，在我已有反抗童识的年轻心灵上，留下了磨灭不掉的印象。在这个时期，我也开始有了一定的觉悟，特别是在读了一本关于瓜分的小册子以后。我现在还记得这本小册子的开头一句：“呜呼，其将亡矣！”我读了以后，对的前途感到沮丧，开始意识到，兴亡，匹夫有责。

我父亲决定送我到湘潭一家同他有来往的米店去当学徒。起初我并不反对，觉得这也许是有意思的事。可是不多就在这个时候，我听说有一个非常新式的学堂，于是决心不顾父亲反对，要到那里去就学。学堂设在我母亲娘家住的湘乡县。我的一个表兄就在那里上学，他向我谈了这个新学堂的情况和“新法教育”的改革。那里不那么注重经书，西方“新学”教得比较多。教学方法也是很“激进”的。

我随表兄到那所学堂去报了名。我说我是湘乡人，以为这所学堂只收湘乡人。后来我发现这所学堂招收各地学生，我就改用湘潭的真籍贯了。我缴纳一千四百个铜元，作为五个月的膳宿费和学杂费。我父亲也同意我进这所学堂了，因为朋友们对他说，这种“先进的”教育可以增加我赚钱的本领。这是我次到离家五十里以外的地方去。那时我十六岁。 在这所新学堂里，我能够学到自然科学和西学的新学科。

一个高一米七三的，穿着蓝衬衫、黑裤子，鼻梁上还挂着一副大约二百度的，那就是我亲爱的爸爸。

爸爸的爱好跟我一模一样，喜欢看书，所以他的知识渊博。特别是数学，交了一遍就学会了，我们家都称他“数学家”。他看起书来可认真了，书上看的，每次都把计算机嗒嗒的验证一遍。

他的缺点很少，除了吸烟和喝酒外，其他都很少犯。他吸起烟来什么也不顾那么多，看见我在咳嗽，顶多开一下窗子。还把我家原来苍翠的文竹熏的枯黄枯黄的。每次想让他戒掉戒不掉，唉！真实没办法。他喝起啤酒一日有二餐是喝的，他每次只喝一瓶，跟别人比起来不多，就算了。

有一次我一道数学题不会做，就请了我们的数学“专家”。他讲得让我入了神，果然一遍就会做了，我真是很高兴。

我佩服我的爸爸，更佩服他的知识渊博

我的班主任

我的班主任姓吴，名叫明珠。她教我们数学，大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着短发，嘴边总是带着微笑，显得很和蔼。

我的班主任吴老师工作特别认真。为了区分学生每次的“档次”，吴老师着实费了不少心血，只要你做得又对，又公整，吴老师总会奖我们一个“优”字。

吴老师总是尽职尽责地为我们而勤劳的工作着。记得有一次，上数学课，我没有留心听，老师叫我做作业，我竟然不会做结果全部做错了，老师叫我重做，结果又不对，当时我很后悔没有聚精会神地听课，这时吴老师一直在我的身边耐心地辅导着我，直到我理解为止。

还记地有以次，我肚子痛得很，趴在桌子上，脸色苍白。吴老师赶快叫同学扶我到校医室。不巧，当班校医请了，我只好捂着肚子回到了教室。见此情景，吴老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没有办法，吴老师只好打电话让妈妈来接我。在等妈时候，吴老师一边拍我的背，一边为我擦汗，等了好久，没有见妈妈来，吴老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。

半路上，我止不住热泪满眶，我暗暗下定决心，将来，我也要做一名老师，像吴老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。

谢谢，请加点分吧

记得我在09年9月18日的时候，发过一次高烧，烧到了39°之高。妈妈那天根本就没有睡觉，一直坐在桌子上看书，每当我咳嗽的时候，哪怕是微微颤抖的一声“嗯”也好，妈妈也吓得惊心动魄的，总是在为我换水，敷头……

终于，妈辛苦没有白费，第二天，我到医院去检查的时候，已经变成38.7°了，打了几针退烧针之后，我已经完全康复了。

在那几天以后，我都在认真学习，应为我知道，妈妈为我做的真是太多太多了，我想回报，也要有能力才行啊，因为一个学生，应该说生活中的每一个人，如果连认真学习都做不到的话，那怎么报答那些为我们默默奉献的人啊，那怎么对得起为我们默默奉献的人啊！

我永远也不会忘记那天，妈妈那天，辛辛苦苦的为我做事，那天妈妈趴在桌子上说梦话“佳佳，快点康复。”我听见以后，就在默默流泪。

妈妈，虽然我现在给予不了你什么，但我将来，一定会付出我的所有努力，以十倍，二十倍的孝心来回报您！

妈妈，谢谢您，我爱您

“东方红，太阳升，出了个。”20世纪40年代，当这首民谣在古 老的黄土高原传唱之际，处于苦难中的亿万已经初步认识到不可 取代的地位和作用。半个多世纪以后，当人们蓦然回首追溯时代的峥嵘岁月，就不难领会人们为什么把比作冲破黑暗而东升的旭日。中外历史上流 星般闪过的众多风云人物大多数只创造过局部的业绩，留下过瞬间的灿烂，而毛 泽东作为太阳式的历史巨人，却代表和塑造了整整一个时代的辉煌。创造 的宏业伟绩将永载史册，闪烁在时空画卷和人们的记忆中。

是一位大革命家。近代，从物质到精神全面积贫积弱。当如火如 荼的资产阶级大革命席卷整个西方世界之际，古老的还像一头睡狮沉浸在自我陶醉的封建隧道之中。1840年的，清王朝在中西碰 撞中不堪一击，从而陷入了半殖民地半封建的深重危机。从那时起，西方的“坚 船利炮”震醒了沉睡的，迫使其“睁眼看世界”。落后、失败与屈辱促使中 华民族走上“求变图强”的奋斗历程。从林则徐的“师夷长技以制夷”到洪秀全 的太平天国，从李鸿章的洋务运动到康有为、梁启超维新变法，从资产 阶级革命先驱辛亥革命到全国范围内的共和浪潮，中华民族的仁 人志士前赴后继，探索民族振兴、富国强兵的道路。但是，这些探索无不以失败 而告终。

为代表的人的出现，成为复兴的希望和革命的伟大转折点，一举开创了革命的新局面。作为革命的核心力量，不仅确立了革命的纲领、路线、方针和政策，而且找到了进行革命 的力量和力量的动员及组织方法与形式，选择了符合国情的用武装的革命反 对武装的的正确道路和途径。从的诞生到新的成立，以毛 泽东为代表的人经过艰苦卓绝的斗争，仅用了28年时间 ，就在世界上人口多的国度推翻了、封建主义和官僚三座大 山，使改地换天。革命的胜利不仅使中华民族获得解放、重新挺起 被压弯的脊梁、昂首自立于世界民族之林，而且重塑了世界格局，改变了东西方 的力量对比。

是一位大军事家，是一位军事理论的超级，是一位行动的杰出统帅。在身上实现了理论与实践的高度统一、军事科学 与艺术的有机结合。当时所立足的时代条件，内部环境是贫穷落后、 一盘散沙的旧，外部环境是列强横行、机械化形态处于成熟期的霸权世 界。凭着超群的智慧和才能，超越物质技术条件的许可，创造了许许多多 史上以少胜多、以弱胜强的奇观，“横扫千军如卷席”，赢得历次 的胜利。关于、、的战略战术，以及奥妙深邃的 军事哲学思想，以及这些思想理论在实践中的具体运用，所创造的辉煌业绩，将军 事科学和艺术推向新的。正如一位西方学者所指出的：“是掌握 打开这个时代军事奥妙之锁的钥匙的一个时代人物。”

是一位大家，一位新的总设计师 ，又是新的总建筑师。在武装夺取政权的革命岁月，早把主义政建设和创建，作为设计和建筑的两大基石。通过政建设，规划建目标和行动蓝图，创建，实行对的， 规范和决定的性质和宗旨；又通过的建设和运用，扩大和壮大的队伍 ，推行的纲领、路线、方针和政策，实现的目标。正是因为在的 正确指引和下，在旧一片废墟的基础上，建立起新的大厦 ———中华。是夺取政权过程中的英明，也是治国安 邦实践中的英明和享誉中外的家。新成立之初，在“一张 白纸”的基础上，创建了的制度、制度和经济制度 ，建立了的农业体系、工业体系、科研体系和文教体系，仅用了10年左右的 时间，就把一个贫穷落后的半殖民地半封建的旧，变成一个蒸蒸日上的强大 的。历来是大国和首脑施展雄才伟略、提升本国地位 的大舞台。以高超的谋略，营造和提升着新的地位。他提出 的自主外交政策和“和平共处”5项原则是新外交的灵魂，不仅展现了新 作为大国的气度、能力和风采，也得到了的普遍认同，成为处 理国与国之间关系的和楷模。从《中苏友好互助同盟条约》到中苏论战，从 中美兵戎相见到中美关系解冻，无不体现建立自主、不受制于人的大 国气魄和抓住机遇、勇于开拓、纵横捭阖的外交谋略和胆识；从“一边倒”、“ 一条线”的外交政策到“一大片”和“三个世界理论”，无不凝聚着对国 际局势的科学分析与驾驭能力。在的运筹和下，新以惊人的速度 确立了在世界舞台上的大国地位，并在重塑20世纪世界格局的过程中发挥着 巨大作用。

是一位大战略家。他是善于筹划的全局、民族的全局、革命的全 局、的全局乃至世界全局的伟人。与常人的不同点在于，他总是 能够从大战略的视角观察形势，预见未来，把握关键，认识和解决问题。当 革命处于低潮之时，有人怀疑：“红旗到底能打多久？”坚定主张发展“ 工农武装割据”，让“星星之火”形成燎原之势；当抗日爆发，亡国论、速胜论甚嚣尘上之时，提出“持久战”战略，并断言将赢得胜利； 解放胜利前夕，面对“划江而治”的图谋和权威人士“革命到此 为止”的建议，毅然决然“将革命进行到底”。的战略构想和谋划 令人惊叹！为新的战略谋划更是让人享用至今的财富：当朝鲜战 争爆发，看到的不只是眼前的，更是新的长远利益，纵然有反对 出兵的声音，仍决策出兵朝鲜，赢得战略上的利益和主动，也让世人次领教 了新的尊严和实力；当新面临险恶形势时，高瞻远瞩，瞄准 世界科学技术的前沿，在物质和技术条件十分困难的情况下，用10年时间抓出了 “两弹一星”，一举改善了新的地位，使成为举足轻重的世界大国 。

还是一位大艺术家。他的书法和诗歌都堪称时代一绝。它不 仅使人们领略了这位时代巨人的胸襟、风采、智慧和气魄，而且为其艺术魅力所 折服。字如其人，诗如其人，在他的书法和诗歌中所体现的豪情与雄放、 气势与抱负、理想与浪漫是伟大人生实践的艺术折射和生动写照。

的出现是中华民族的幸运和骄傲。“没有，至少我们中 国还要在黑暗中摸索更长的时间。”（《文选》第二卷，345页， 出版社，1994年）的出现也是世界范围内的一大奇迹。没有，20世 纪的人类历史就会显得暗淡。

我们永远怀念！

2、读书对于智慧，也像体对于身体一样。

遇到困难时，我决不灰心……成功的三个

条件是勤勉、努力和尝试。

——托马斯·阿尔瓦·爱迪生

他，曾经是一个被老师称做“”的学生，只读过三年的小学；他，曾经是世界上负盛名的发明大王，发明的物品不计其数，造福百世；他，曾经说过“天才就是99％的汗水加上1％的灵感。”这一千古名句；他，就是爱迪生“世界发明大王”，一个被叫做“”的人，却发明了1328种物品的天才，成为了世界闻名的科学家

我一天也不能放弃工作，因为我所做的每一件事情都令我感到很愉快。

——托马斯·阿尔瓦·爱迪生

爱迪生15岁那年，有一件使他的生活发生性变化的事情发生了。1862年8月的一个早晨，爱迪生在大干线上卖报时，突然发现一个3岁的孩子正站在铁道抛石头玩，此刻他后面有节货车在向他驶来，这孩子完全不知道自己处于险境。爱迪生见状，急忙把报纸连同帽子扔在月台上，奋不顾身冲上去救出了孩子，但两人都头朝下摔到了尖锐的碎石上。他们摔得那样狠，以至于碎石末都嵌进了肉里。这个孩子叫吉米，父亲名叫麦肯齐(j ．U．Mackenzie )，是克利门斯山火车站站长。为了表示感激之情，他邀请小爱迪生住到他的家里，并把爱迪生训练成一个电报员。从此，爱迪生便和这个神秘的电的新世界发生了关系，踏上了科学的征途。

就此，爱迪生因为他的善良从而开始了科学的旅程，展开了他辉煌的人生画卷，为人类创造了无尽的光明与财富，自己也从一个默默无闻的卖报童变成了举世闻名的发明家。

3、有人曾问过我这样一个问题“在众多人之中，你敬重的是谁”。我毫不犹豫的回答“”。

记得在初中学过一篇课文，文中着重描写了一件蓝方格法兰绒，尽管它渐渐褪了色并补满了补丁，但一直穿着这套睡衣，甚至后来出国访问时也带着它，直到他的那一天。这一点深深地触动了我，从中我不仅领悟到了老一辈革命家艰苦朴素的品质，更重要的是人格的高尚。

我在好奇心的驱驶下开始阅读有关于他生平事迹的书籍。翻开书的页，有一张大的黑白照片，照片中有一位慈祥的老人，他就是我们敬爱的。从这张照片中你可以领略到一代伟人的风采。他面带微笑，显得非常和蔼可亲，虽然他拥有至高无尚的权力，但他毫无傲气和任何架子。夫人回忆到，她次见到周时，他给她的印象是“一位年轻的、但很有头脑和才干的，在革命活动立场坚定、目标明确。”的确的一生是伟大的，他把他的一生都献给了他所忠爱的事业和他所热爱的。

众所周知，是一位的外交家，他的文雅、机智和富有耐性是受世人所称赞的，甚至于与阵营敌对的人也对他大加赞赏。法国记者哈马舍尔德说周是“目前为止我在对外领域中所见过的秀的人物。”在法国外交长E.马纳克看来，的这位是“一个完人”！

我只所以敬重，不仅仅是因为他是无产阶级革命先烈，更重要的在于他的人格魅力。虽然很早就离开我们，但他永远活在的心中。

比较与

首先，若以国内个人地位与个人威信论，就望尘莫及了。毛氏以终身“天子”的地位和万岁金贵的身躯，更挟持之“大救星”、“红太阳”个人神化般崇拜，恩威并尽于国内，万民莫顶朝拜的高高神坛之上，此已非个人所能比拟的了。纵然虽被美国尊称为“国父”，却也不过是一个只任两届八年时间的人而已，随后更多的是以一个平民隐居于农庄之中。因此，这两者之间是不可同日而论的，距悬殊之间甚大。

但是，若以这两者各自对其、、而言，毛氏根本就不能来跟相提并论了！1783年，在结束，实现后，真真正正做到按照法律与制度，无私地把军权交还和，自己则解甲归田回到故里继续经营种植园。1787年，他被民众一致推选为弗吉尼亚州代表团团长，并担任全国立宪会参加主持制宪会议，制定了世界上部宪法《邦联条例》；并于17当选为美国任和1793年再度当选。1797年两届任期满后，拒绝再次参加竞选，并发誓不再连任，坚决返回农庄隐居，甘愿过平民生活。此举开创了美国历史上摒弃终身制、和平转移交接权力的先例。虽然，他的思想对美国宪法的形成没有起重要的作用；但正是他的无私决定和大力支持下，才使这部宪法能够在美国地土上得以建立和实行。由于，他对争取美国、发展美国经济、建设法制和巩固联邦基础所作的贡献，被美国尊称为“国父”。

美国有这样一位德才兼备的伟人作为任是非常幸运的。翻开人类历史，我们便可以看到即使是一个以宪法为伊始的新，堕落成为军事也是易如反掌的事。正是他——伟大的，为维护的统一和，不但无永远想把持政权的野心。既不想做国王，又不想当；而且，开创了主动让权的先例。并且，这些成功的制度至今仍在影响着美国乃至全世界。实乃全人类古往今来的伟人，他既是美国之国父，也是全人类之父。

爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。 爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。 “浪费，的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。” 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天，他问:“容量多少? ”他又低头工作了。 过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。 爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!” 爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。” “用得着吗？在纽约没人认识我。” 爱迪生毫不在乎地回答。 几年过去了，爱迪生成了大发明家。 有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了!” “用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。

小时候的故事

鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？

第二天，来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待的问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？”

蒋妈妈很喜欢好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。”

“啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！”惊讶地说。

“是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。

蒋妈妈一番深刻的教诲，不仅加深了对诗意的理解，更激励他勤奋学习。为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。

有一天，随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不过,劝道:“明天再写吧!”

“不，妈妈，当天的事当天了！”说服了陈妈妈，连忙

把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。

一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉!”

“不！”仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。”

说着，的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意这止。

说说作文啊！！

作文是门艺术，只将精髓（Essence）落于纸上，传于读者。一篇杂乱冗长的文章就像一段没有主旋律的乐章，一副没有主题的画，或者一张“到此一游”“一样不能少”的照片。读这样的文章，人们一般不知所云，更不可能但我到了十三岁的时候，发现了一个同我父亲辩论的有效的方法，那就是用他自己的办法，引经据典地来驳他。父亲喜欢责备我不孝和懒惰。我就引用经书上长者必须仁慈的话来回敬。他指摘我懒惰，我就反驳说，年纪大的应该比年纪小的多干活；我父亲年纪比我大两倍多，所以应该多干活。我还宣称：等我到他这样年纪的时候，我会比他勤快得多。瞬间与作者沟通或共鸣，如隔靴挠痒。

有人说草稿体现天才，修改体现训练。而我觉得两者都体现人的天才。修改诚然少了起草时的灵感和联想，但是比起草时多了对精髓的把握和凸显。起草像一个拿着橡皮的孩子作画，把跟主题稍有联系的材料都泼于纸上，而修改像一个成熟的摄影师：选择镜头，缩小放大，只把精髓及其血肉留下；改变视角，选留细节题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。，使之帮助读者把握精髓，如“牧童遥指杏花村”。

你想让我们说什么啊

我们的少年时代讲的是什么

生活是一本打开的书

1、《我们的少年时代》是作者Clara写意、小肥柴、陆幺七三人联合创作的浪漫青春，它是TFBOYS主演同名电视剧的原著，全文讲述了面对由种子选手组成的雅林中学棒球队，英华高中惨败。看着毫无斗志的英华队员和毫不关心比赛的教练陶西，青春热血的高一新生班小松冲上了球场。这个不知道哪里来的傻小子居然凭着一己之力为英华拿下一分。然而就在班小松誓要“重振英华”的时候，雅林休息区里一直在睡大觉的邬童悠悠哉哉地走到赛场上，一击全垒打，击碎了班小松的所有幻想。

2、英华不止输了比赛，连球队都面临解散的危险。而教练陶西居然举起双手支持解散棒球队。为了拯救棒球队，班小松不顾邬童的冷嘲热讽，一心求合作，再加上学霸尹柯加入，陶西答应了重建棒球队。可就在此时，十分严厉的安谧突然空降成为英华的教导主任整顿校务，百般阻挠成立球队，终通过班小松等三位同学和陶西老3 “给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。” 这是张爱玲的话，热爱文字的我一度觉得妙不可言而用工整的字抄下压在书桌垫下。师的团结努力，英华中学队终于再次登上了全国大赛的舞台。

写作文时有五个小标题怎么加

《盛世危言》激起我想要恢复学业的厚望。我也逐渐讨厌田间劳动了。不消说，我父亲是反对这件事的。为此我们发生了争吵，我从家里跑了。我到一个失业的法科学生家里，在那里读了半年书。以后我又在一位老先生那里读了更多的经书，也读了许多时论和一些新书。

1. 关于书的有5个小标题作文 在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。

有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。

小时候，我常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书。现在，我迷恋上了一些世界名著，甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书，就是这样成了我亲密的伙伴。

我爱读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈；当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚；当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。

为什么我的生活变得这么充实？为什么我感到生命是如此的精彩？因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。

书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长

2. 以快乐写一篇作文,要有小标题和题记 好的话再加十分

1 生活是什么？或许，我们很难得到一个完美的诠释。

曾经有人说过，生活就像一杯白开水。是啊，这句看似浅显的话，却也真实的道破了现代的人的心态。

上学的时候，面临的是学习和择业的重负，因此不敢有丝毫的怠慢；工作时，每天忙忙碌碌的应对着竞争的压力，尽管外饰着快乐，但年轻的心却愈加憔悴；回到家里，还要应付更多诸事的繁杂与琐碎。这样周而复始的生活，不禁使人深感疲惫。

但我想，我们何不经营并释放一份快乐给自己呢？忙碌时将所有的精力倾注其中，但闲暇时，我们大可以尽情的享受生命赐予我们的种种美好。去体验攀岩的快乐，或游历于山水之间，抑或徜徉于余晖尽洒的边陲古道上。

我常常在疲惫时，独自倚在窗前，谛听风雨的声音。当轻柔的风儿梳理着凌乱的思绪，眺望着高远的蓝天，烦躁的心情渐渐得以些许的平静。

我曾经不只一次的陷于深深的思索，是生活的快节奏使我们丢失了快乐，还是我们过于压抑，而亵渎了生命的瑰丽？是啊，现在的我们正经历着世间的喧嚣与冷漠。是的，曾纯净如水的心灵渐渐遍布着尘埃，心与心的交流总掺杂着一抹冷漠和不易察觉的设防。

每天的心情都是麻木与敏感相间，着实让人倍感无奈。于是，我们眼里的世界，没有了儿时的五彩缤纷，更失去了年少时斑斓，尽现眼底的世界已承载了太多的不顺意，不满足。

于是，我们常常会将白天在工作中还没来得及消散的烦恼与忧虑，不经意的带回了家里，给家里的气氛也会搞的更加阴郁。一天的烦闷与喧杂，一天还没来得及抖落的浮尘，一天的汗水还浮在肌肤，一天被误解的难耐还没有得以释然，这一切的一切都会给我们原本和美的家庭，增添一些不和谐的因素。

如果家庭因此而解体，那么能支撑我们的精神支柱也就随之而坍塌了。 家庭与事业，是我们为之奋斗的精神源泉。

当工作的压力使我们烦躁时，我们就应及时调试自己的情绪，那样才不至于使自己陷于情感失衡的境地。那我们就自己给心灵储存并预支一份快乐吧。

把一切烦恼，忧愁尽抛于脑后，把快乐的心情带回家。尽情的享受烛光晚餐的浪漫，尽意的将热情挥洒，在曼妙的旋律中捕捉家庭的温馨。

给自己适时的储存并营造一份快乐吧，那样我们才不至于在生命的进程中迷失了方向，丢失了自己。 2 在动荡的时期，何其芳写下这么一首小诗：“告诉我，欢乐是什么颜色？……是不是可握住的，如温情的手？可看见的，如亮着爱怜的眼光？……对于欢乐，我的心是盲人的目，但它是不是可爱的，如我的忧郁？” 我说，快乐如一派清波，使你的情感流动而不凝固；快乐如一阕朝晖，使你的心底明亮；快乐如一袭晨风，使你的痛苦随风涤荡一尽。

快乐不像金钱，权势那般虚荣、浮华。追寻快乐是人简单而又极其重要的一种欲念，快乐是每一个生灵不可或缺的精神慰藉。

快乐不像星辰遥不可及，不像云朵居无定所。快乐是山峦上“一览众山小”时的豪爽，只要你肯攀登；快乐是路途中“柳暗花明又一村”时的欣喜，只要你能寻觅。

读书，是生活中的一大乐事。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟。”

便可想知投入书中是多么富有乐趣可言。正如一位作家所说，快乐是一行行铅字，一页页扉页，一摞摞书本，在书中，我们历尽世间繁华和辛酸，我们获得美的享受，生命的启迪，我们倦怠的心情都得到一次畅快淋漓的呼吸，舒展。

我想，音乐也和书一样，皆是世人创作的美好事物。喜庆佳节时，欢腾喧闹的音乐如浓酒一般可以助兴；气氛哀伤时，悲凉凄婉的音乐又给人一种精神寄托。

谈论，是又一种的快乐。在你我他敞开胸怀的谈论中，思维在海天之间自在畅游，交流在碰撞中擦出火花。

谈论好比使各有一个苹果的人，同时都拥有了两个以上的苹果。谈论不仅是沟通交流的一种良好方式，也是与书刊，音乐一样，是给予人们精神力量的重要方式。

不知倘若何先生在世，看了我对欢乐的论说，是否会予以肯定。当然获得欢乐的途径是不胜枚举的。

愿天下所有的好心人都与快乐相伴而行！ 后记：这是我高三时的考场作文，一字未改。四年后，我重拾这份尘封的记忆，竟是如此振奋和感慨。

我的高三一直给我沉重的伤痛。然而，面对这些激扬的文字，我突然发现，我的高三，其实未尝不是一段青葱岁月。

然而，你不曾知道，过去的我并没有如此快乐地畅游在这片充满知识的海洋中。 一行行密密麻麻写满的备忘录，一堆堆如小山高的作业。

3. 暑有趣的事作文带五个小标题

1.Summer Vacation

I enjoy summer vacation very much. Because summer vacation is the longest vacation of the year. We he more than fifty days to rest. Though it is very hot, we can either go to swim or stay in the air-conditioned room . In the ning, I like to go shopping with my friends. We can eat many things in summer, such as creams, watermelons, grapes,so on.In summer, I always go on a trip with my parents. It's a good chance for us to visit some n interesting places.

2.An unfettable thing during Summer vacation

It was a sunny day today,when i got up in the morning,i decided to see my grandparents.so i took the busgot there at noon,they were happy to see me,and i was very happy,too.

In the afternoon,my farther asked me to him water the plant,and i was happy to see the flowers iling in the wind.

In a word,today is a unfetive day.because i saw my relativesed people.

暑期英语作文 难忘的一件事

今天天气不错，太阳天.当我早上醒来，我决定去看看奶奶，8ttt8我乘巴士中午到了那里，奶奶看到我很开心，而且我也很开心。

下午爸爸叫我帮他给植物浇水，看到那些在风中微笑的花儿我很开心。

总的说来，今天是难忘的一天.我去看了亲戚也帮助了他人。 这个可以吗，如果可以的话请采纳，谢谢

好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。

那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？只有一个：让题记活画出作文的灵魂！ 一、悬念引人入读 题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。 例①：以“喝彩”为话题写作文。

（2003年中考题） 也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩…… ——写给残疾的母亲 例②：以“书”为话题写作文。（2003年天津中考题） 一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。

我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色吗？ ——题记 例③：风雨中， （2003年长沙中考题） 那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔…… ——题记 例④：以“盼”为话题写作文。（2003年山东中考题之一） 我是生我怕谁，反正没人注意我。

不妨文中抒真情，盼君听我心里话。 ——写给自己的话 二、真情拨人心弦 作文是用心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能拨动人心弦，引人共鸣。

例⑤：以“交往”为话题作文。（2003年四川中考题） 今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的祭日，落泪又无声。

权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。 ——写给知己朋友 例⑥：以“母爱”或“父爱”为话题作文。

（2003年浙江宁波中考题） 风筝，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。

——写给母亲的话 例⑦：以“相信自己”为话题写作文。（2003年河南中考题） 不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。

相信自己：你就是山外之山，人外之人。 ——写给昨日自卑的我 例⑧：以“”为话题写作文。

如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新，是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题，从而获得不同的感受和体验，丰富作文的内涵并写出独到之新意。

当然，题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。 例⑨：以“ 的我”为题作文。

（2003年广东中考题） 嘿嘿！“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。 ——我的自画像 例⑩：以“自然”为话题作文。

（2003年黑龙江中考题） 我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。

——一只井底之蛙的劝世格言 四、交代式 即借助题记交代文章的写作目的、背景，或写作内容等，使读者对文章有一个更清楚的了解或宏观上的把握。 谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。

——《母爱无价》题记 题记点明了写作的目的，也为全文奠定了情感基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者为之动容。 再如一篇以“友情”为话题的佳作《北方人与南方人》的题记： 一场大火，把两个平凡人的友情之歌唱到，他们的人格，也便在这友情中升华。

此题记把文章所写的北方人与南方人之间“友情”故事概述了出来，使读者一读便对文章写了什么有了一个初步把握。 四、“题记”辑录 父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。

——《沟通》题记 地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵，所以我们更应该去关爱它。

——《关爱生命》题记 当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。

——《我的快乐与烦恼》题记 曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。

——《我的未来不是梦》题记 父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心；父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心；父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心…… ——《家事》题记 生活是什么？在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是赚钱过日子；在老人眼里，生活是健康长寿。 ——《生活告诉我》题记 我失去的东西太多了，就连诚实、自信这些人生中重要的东西，竟然也丢了。

我应该将它们拣拾起来，带着它们重新上路。 ——《寻找失去的东西》题记 若干年前的某一天，我和伙伴们正在天堂玩耍，被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里，从此开始了我的易拉罐人生。

——《易拉罐人生》题记 母亲的爱，是一。

5. 怎么写小标题 小标题作文写作技巧

小标题结构：

基本是“总分总”，段是引起下文，不要长，顶多三四行。结尾是抒情扣题，总结全文，也不要长，三四行。中间，你可以把作文分三层或三部分，设置成三个小标题。这种形式的作文，条理很清楚，能够使阅卷老师毫不费力地知道你在写什么，一旦出彩，就是高分。

如何写小标题：

其次，三个小标题下面的各段，在字数上一定要均衡一致。有些学生写个小标题就弄了300字，第二个小标题写了200多字，等写到第三个小标题，忽然发现试卷上剩下的空格不够了，无奈，匆忙间只写了100多字，害得结尾也没有空格了。如此一来，本来想“取巧”，结果“弄巧成拙”。反倒不如平铺直叙的叙事更显得从容。

第三，各个小标题下面，不要只写一段，是一长带一短，或者一短带一长，或者两三段，这样就会显出卷面上的视觉很整齐。

第四，每一个小标题下面，要控制在200字左右。一般来说，中考试卷大约800字的空间。开头结尾给你100多字，三个小标题作文，给你650字左右（小标题占三行，可就是60字的空间呀），试卷基本上就满了。同学们一定要掌握好字数的节奏。

6. 5个中考满分作文的题记（加好在哪里）,5个开头,结尾,一个带小

1、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。

2、多听少说，才是成熟的基本的素质。 3、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。

4、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。 5、一忍可以成百勇，一静可以制百动。

6、独善其身者难成大事，越利他，就越利己 7、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。 8、多听出智慧，多言必后悔。

9、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之。 10、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。

12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。 13、让我们再一次秉持生命的 靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。

打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。 14、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊…… 15、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。

16、我是富有的，因为我拥有智慧。 17、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。

18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。 19、只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成……成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。

20、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。

7. 怎么写小标题式作文

小标题式作文是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题就可以了。由于这种文体结构清晰、层次分明，很多考生都喜欢运用，但能够写出新意的并不多见。怎样把这种小标题式作文写得新颖别致呢？我认为应该注意以下几点：

一、小标题要围绕中心，体现行文思路

小标题是文中每个小部分的题目，所以在拟标题时应该抓住这一部分的重点、要点，体现在小标题中。每个小标题都要围绕中心，把话题化整为零，各个击破，也会给阅卷者一种层次分明、脉络清晰的好印象，使他一看就知道行文思路。比如2002年高考作文《选择一片快乐的晴空》，文中分列了三个小标题，“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”，都围绕着“心灵的选择”这一话题，揭示了文章主旨。

二、小标题要符合逻辑，体现内在联系

小标题之间的逻辑关系常见的有并列关系、层进关系两种。

并列关系即从不同角度反映事物，呈现一种横向联系。例如有一篇文章《败节草》，分别写了林徽因和徐志摩的故事、自己童年败节草的故事，并给每部分拟了别出心裁的标题：相见欢、蝶恋花、清平乐、败节草，从四个琐的侧面来表现“很多未知的事情只有经过实践的检验才能得以证明”这个中心。

层进关系即以事物的发展变化为线索组织小标题，呈现一种纵向联系。如有一篇佳作《春天在敲门》，以“消失的春天”、“与春天抗争”、“春天的苏醒”、“久违的春天”为小标题讲述了一个感人的故事：一个因父母离异而受伤害的孩子由开始拒绝“春天”到慢慢受到感动，终于融入春天，生动的展示了主人公心灵世界的变化。其中“春天”和“门”都有双关义，耐人寻味。

三、小标题要格式一致，体现工整美感

小标题的结构要大致相同，字数相等，一般一篇文章有三到四个小标题，这样一来，几个小标题就会构成一种排比关系，给人一种工整的美感。比如2002年高考河南一位考生的作文《心灵的选择》，采用了“亲情至要”、“法重如山”、“血沃中华”三个小标题，揭示了选择的要义：骨肉亲情、法律尊严、民族大义。标题格式工整，协调美观。

我相信，只要考生在写小标题式作文时注意以上三个方面，一定能够推陈出新，写出新意来的。

下面我们一起欣赏一篇小标题式作文。

青春通行证

青春宣言，人人写过无人不懂，玲珑的心装着好多色彩斑斓的梦，晶莹的泪珠留下多少七彩缤纷的虹……

你年轻，因为你真诚

年轻的我们，拥有活力，开始骚动的内心跳动不安，懵懂的心扉隐藏了多少浪漫的故事，幻想花前月下的美丽……年轻的我们也懂：多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！于是，那颗心便在多情中孕育了奋进的力量，化作无声无息的蒸汽，慢慢在空气中上升……

因为多情，我们苦恼；

因为苦恼，我们选择放弃，选择奋进。

你自信，因为你坚强

年轻的我们埃德加.斯诺充满自信，甚至有些年少轻狂。

带着自信，我们走进了黑色六月；

带着自信，我们踏进庄严的圣地；

带着自信，我们选择了人生之路；

带着自信，我们去书写人生、、祖国的满意答卷。

自信来源于坚强，顽强不息的拼搏成就了自信的伟业，顽强不屈的拼搏成就了自信的伟业，顽强不屈的拼搏磨练了守望者的自信。

因为顽强，我们自信；

因为自信，我们一定会拥有美好的明天……

你潇洒，因为你轻松

年轻的我们追求潇洒，因为我们害怕被束缚；年轻的我们追求自由，因为我们渴望飞上自由的天空。

在懂得放松、学会放松的生活中，我们潇洒面对困难挫折，跌倒了，爬起来。

因为潇洒，我们拥有美好的青春。

青春啊！年轻的一张通行证！

总之，只要是新的结构技巧都可以为我所用。但必须注意的是，任何形式、任何技巧都是为内容服务的，考生不能把所有的心思都放到形式的花样翻新上而忽视基本的写作规律，应避免徒有形式而内容空洞的哗众取宠类作文。