微师怎么改学生头像

1、按时长:

微师不能改学生头像，只能学生自己更改，步骤如下：登录app，点我的-自己头像-头像-头像右侧>，然后用相册照片或者拍摄照片替换，保存确定就行了。

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微师是一款在线教学与学习工具，基于微信专注于直播互动教学场景，服务于广大老师、教育机构和学员。

通过微师，学生和老师不再受地域限制，用微信进行实时互动的在线教学。各领域的老师或精英都能通过微师分享自己的专业知识和成功经验。

微师是一款专注于在⑤量力运营:微信公众号，企业大号必做，新人不建老师或助教会在 回放中标记知识点，学生可查看回放中核心知识点，速览观看，省时高效 。 回放高清画质并且显示直播课聊天内容，回放中每分钟观看的记录都有明确表示，也可默认从上次观看的历史记录处继续播放。另外， 电脑端增加快进/快退功能。议做。微博自媒体，视频号，企业大号必做，新人不建议做。线教育和知识分享的学习工具。学生使用微信，通过直播、视频、音频等多种形式和各个领域的老师、专家、达人在线互动与学习。

石膏头像素描 [石膏写生在高师美术学专业基础教学中的意义]

大科普：一起解锁新东方云教室的正确打开方式(有全球档案馆，巫师财经迷彩虎）

石膏人物像写生，是素描基础训练中的重要一环，也是我国高师美术教学中目前存在争议较多的一门基础课程。在传统教学体系中，作为培养专业学生造型能力的基础课程，石膏写生一直在教学中占有重要位置，它在形体结构、比例关系、明暗空间等方面的表现性和训练性比较明显，学生容易辨别和把握。石膏人物像能够长时间地供学生进行训练，利于其分析理解对象的结构、特征，可以不受环境、时间的限制，从不同侧面、不同角度，较为固定地给初学者以长时间观察、分析、表现对象的条件，同时，它对于人体解剖关系以及动态规律和形体结构变化关系也有明确的交待，从而进一步为素描人物的学习打下基础，并对前后课程的衔接起到一个好的过渡。石膏写生训练是让美术初学者认识和掌握描摹对象，培养其造型能力和写实绘画语言的一个好的基础课程。

2、带给用户的价值

近些年来，有的院校美术学专业不再重视这门课程的教学，有的甚至已经不再开设这门课程，造成这种现象的原因有很多。

首先，传统教学方式的机械僵化导致学生在长期的学习过程中兴趣和积极性不高，没有取得好的学习效果。传统美术教学是一个严谨的、需要长时间地注重个人造型写实能力培养的体系。学生经过系列进阶式的持续性训练，从而达到相应阶段，取得相应的成果。但是，由于时间长，内容枯燥，致使很多学生渐渐失去学习的积极性和前进的动力。其次，传统教学体系改革和多种教学手段、模式并行，各种思想不统一。有的继续承认传统教学仍然有一定的积极作用而持续，有的进行改革，采取新的教学方式。当代艺术思想的盛行，对教学形态有很大影响，多种教学思路并行。写实性写生训练不再是实现美术教学成果的途径。再次，高校招生的扩大化所带来的生源质量下降，个人专业基础能力较成为不可避免的事实，这就造成专业学生对传统教学体系中的专业写实基础能力要求不达标，很多学生无法完成并达到大学本科美术专业教学的要求和检验标准。

由于上述几个方面的原因，我国高师美术专业教学在原有的体系被改变而新的体系还没有完善的情况下不得不“摸着石头过河”，就难免在实际教学过程中出现偏颇，走入误区。

的和谐发展，需要更多的的艺术作品推动文化事业的发展，以提高人们的审美水平及生活情趣。在表现现实情况和精神面貌改变方面，写实性绘画及其艺术表现语言仍占有很大的需求比例。因此，在高师美术学专业教学中，写实性造型能力训练仍然具有较为重要的作用。同时，由于长期以来，我国高师美术专业教学中写实性作品的评价体系的完整性，使得教师在进行教学成果检查时，能够较为清楚地把握学生目前的学习情况，并可以较为系统全面地对其给予学习评价。坚持以写实性绘画艺术语言为高师美术专业教学中主要的教学内容和检查评价标准，有利于学生学习的系统性和自我完善。

在培养并具有了一定的写实性绘画表现能力之后，再根据个人性格喜好和发展的需要去探讨一些个人艺术发展特点和方向，这样才能使学生形成一个自发、良性、全面的学习过程和体系。而要建立良好的写实性艺术表现能力，一些传统训练课程和阶段也依然有着很大作用，石膏人物像写生就是其中之一。

在高师美术基础教学体系中，素描和色彩作为、也是最重要的两项基础内容，对整个大学美术专业的学习起着重要作用。石膏写生在素描基础教学过程中起着承上启下的作用，是从静物写生到人物写生训练过程中尤为重要的中间部分，起着由简单到复杂、由低级到高级的连接作用，如果缺少了这个中间环节，整个高师美术学素描基础教学体系就会不完整。

石膏写生训练在整个高师美术专业素描基础教学中起着贯穿全局的作用。石膏写生训练在高师美术专业素描教学中是进入更高阶段，可以提升学生自我艺术表现能力，奠定良好的写实性艺术语言的基础素描课程。绘画艺术的基础是造型能力，素描则是造型能力培养与形成的基础，写生训练是进行素描基础能力先期培养的一种教学手段。在素描基础能力形成的初期阶段，写生和临摹是提高学生造型能力和写实表现能力的主要训练手段。在我国传统的美术专业教学中，造型能力和写实表现能力的提高是通过由浅入深、按部就班的课程学习来实现，先几何体，再静物，是人物。而在由静物向人物写生进阶学习时，则又要进行石膏人像写生的过渡性训练。在由静物通向人物的过程中，通过石膏写生训练研究写实性造型语言的基本规律，培养科学的观察方式，提高艺术形象思维能力和捕捉造型能力。可以说，石膏写生训练是素描基础能力培养与发展的重要形成阶段，并在高师美术学专业素描基础教学中起着决定性作用。

高师美术专业教学中所用的石膏人物像，是由一些具有深厚写实造型能力的雕塑艺术的作品翻拓下来的，这些作品不仅具有极高的艺术价值，而且其内在的形体结构、动态比例和神态变化，都通过艺术家的处理实现了很好的艺术概括且不失真实性。石膏人物像形体结构严谨、明暗层次鲜明，艺术造型高度艺术化，学生在进行训练时更易把握其内在特点和规律；最重要的是，其质地单一简洁，整体由白色的石膏构成，不存在其他的一些形质变化，利于整体上的把握和表现。在整个素描基础课程中，几何体和静物写生作为前期阶段的基础能力训练课程，在训练时，写生对象在造型细节、形体变化上过于归纳简约，形体结构以及空间体积等方面的外在表现形式较为概括简单，虽然在质地和层次表现上变化丰富，但就造型能力而言，只是基础。真人写生的素描写生训练对于学生应具备的素描功底和造型能力的前提要求有着较高的标准，不但要求对于复杂形体和多重空间组合的认识和理解要达到一定的高度，而且对于人体的解剖学知识也要掌握，并在实践中熟练运用，如果达不到标准而进行课程训练则往往得不到理想的练习结果。这样的结果对于素描基础训练而言，反而容易变成费力不讨好的结局。最重要的是在教学过程中，由于人物自身的生理特点和生命规律，不能够长时间保持静止状态让学生进行描摹写生，往往就会在一段时间内影响学生对于人物造型的把握和塑造。如果学生在前期的素描基础训练中没有培养出深厚的造型能力，则在人物写生过程中会很吃力。由于在短时间内不能把握住人物造型特点并进行准确的表现，在出现错误和问题时也难以自我发现和修改，在培养学生细致认真和深入刻画等方面，真人写生远不及石膏写生来得方便和有实际效果。由此，我们看出石膏写生训练的意义以及其不可替代性。石膏写生训练的最终目的是为了向更高层次的美术专业学习，培养学生对于人物造型结构、形体变化规律及艺术表现特点的掌握，并打下良好基础。很好地完成并达到石膏写生训练的要求和目的，能够使美术学专业学生在造型能力及思维意识和审美感悟能力等方面得到进一步提高，而且这种提高对于美术专业的学习至关重要。美术学专业学生在石膏写生训练的过程中，通过打下坚实的基础，建立良好的自信心和学习积极性，对于实现素描基础教学目标及为以后更高层次的艺术专业学习，都将有着不可估量的实际意义。

因此，在明白了石膏写生在高师美术学专业基础课程中的作用和意义后，我们也必须看到传统美术基础教学体系存在着一定的缺陷。如教学手段模式的单一和僵化、专业要求和评价标准的老化和简单等，这些造成目前素描基础课程，尤其是石膏写生训练难以形成好的效果，是不能实现理想的教学成果的影响因素。所以，我们必须尽快改革，摆脱这些影响因素，使传统教学的单一性向现代教学的多样性发展，在原有的基础上持续进步，进而取得更好的成绩。

在石膏写生训练中，不仅要注重美术学专业学生的基础写实能力的培养，还要注重其艺术创造性和独特艺术思维的训练和发展。在教学手段上，要解决传统的、单一的方式方法，不要简单地采用枯燥的写生训练方式，可以根据每个学生不同的特点和基础能力进行，不能让学生形成一个统一的艺术语言表现模式，千篇一律会丧失绘画艺术的价值和内在特质。不能永远都是一成不变的写生临摹训练内容，要有机地和创作结合起来，充分挖掘和发挥学生的艺术表现力与创造力，从多方位、多角度培养和提高学生的主动学习能力。因此，笔者相信，只要充分发挥教师和学生的主观能动性，一定可以完成对于石膏写生训练乃至素描基础课程的现代化教学体系的改革和完善，更好地完成和实现我国高师美术学专业教学的目的及要求，从而更好地为我国艺术事业和教育事业培养更多有用的人才。

（编辑：贺秀梅）

直播课堂怎样显示教师头像

六、算法

需要老师在教师端窗口的上方的工具栏中点击“露脸”，这样学生就可以看到老师授课的头像了。

第二，通过她现有身份，可以获得更多粉丝，也可以获得更多收入。

在直播课堂中老师打开摄像头能够让每个同学看到自己，能够给同学们带来和老师面对面的感觉，拉进课堂距离。

艺名如：潘姥姥，李二甩，周姥爷

网课平台为了迎合学生的喜好，最近也推出了新的功能，可以在屏幕后面加入虚拟背景，保护学生的隐私，让原本枯燥的课堂，画风逐渐跑偏。

小学生暑工做什么赚钱

2d、配音类(烤山，[搞笑配音1胥渡吧)、按制作:

首先表明态度，童工违法，我不。

1、找做生意亲戚朋友帮忙打点杂就行了，算生活体验。

2、发挥特长，比如天桥去弹写什么:吉他打鼓

3、。这个太多了，自己百度一下。

不管做什么，都建议好好充实一下自己的学识，只为点零花钱，过早的涉入并不是好事。

怎么看待董明珠女秘书孟羽童直播带货？

②看美妆视频关注我的粉丝，如果发了历史视频，他们会不会感兴趣(不能什么都发，要垂直运营，只做一个领域)

怎么看待董明珠女秘书孟羽童直播带货，这个也无可厚非，毕竟现在都是带货的时代好多，明星大腕和网红都卖货，这个也是很正常的事情，也并不违法，所以没有必要过多的去讨论。

是720x1280p

从整体趋势来看，明星直播带货俨然成为了当下的一个强劲风口。尤其是在平台助推、品牌助力之下，众多明星不是已经入局，就是正在赶来的路上，而明星们接二连三交出的直播成绩也一次次地在行业中掀起了波澜。

7、

但在一片繁荣景象之下，也有不少明星带货翻车屡现，并不是所有的明星都能乘着直播的浪潮交出一份满意的带货答卷。

11月24日消息，有网友发现，一个名为“明珠羽童精选”的账号悄然注册，头像和账号名表明这是董明珠与女秘书的带货账号，意味着孟羽童要做一名带货主播。

对此，当当网创始人李国庆表示，董明珠扬言要把自己的女秘书培养成第二个董明珠，这一看就是炒作，目的就是为了直播带货，要自己孵化网红。

李国庆同时提醒董明珠：“可得跟这女助理签好权约，否则煮熟的鸭子飞了”。

业内人士指出，无论是从舆论影响力还是粉丝基数上来看，孟羽童都足以和主流带货主播相媲美。用一个更懂年轻人的22岁“企业级网红”来做直播，显然比董明珠本人“业余带货”更合适。

只要不影响工作任何人直播带货都是个人自由，只要不违法别人没什么可说的都是为了生活

董明珠的女秘书直播带货，这就说明现在网络的力量都是非常的强大的，一个人一定要根据自己的身份做出一种适当的选择，只要能让自己变得强大起来就可以了

，可以给自己增加人气，她属于开朗型女孩，热爱这个行业。

董明珠女秘书也是人也想从直播中带货赚钱的，

商业作不需解释

培养网红直播，转战线上业务

一起学网校怎么设置头像框啊?

e、屏幕录制类:课程教程不出镜录屏讲解

带图像框是先点进一起学的我的，然后点进那个海星，就会有就会有那个头像框兑换，点左边的小箭头，你们就里面就会有你头像框

⑤自身强项：美食，育儿等

点击网校右上角-海星商城-头像框兑换即可设置

3、原则：和内容定位相符合，辨识度高，让粉丝容易记住你。不要频繁更换头像，粉丝会找不到你。

没有看到有头像框，就是 右下角 我的 点头像 出现个人信息 可以在里面更改图像 头像貌似只能选择的哟

点进主页。点进个人信息。点击头像。头像右下角就有。

有什么可以学习的自媒体平台

尽管网红明星带货确实能够带来巨大流量，吸引很多消费者购买，但目前消费者对网红明星直播带货的消费体验和总体印象并不好。所以作为明星来说，还是应该将自己的本职工作做好，将细排好没有必要过多的去接触网络。

结合自己在好学微客自媒体课程的学习经历，对自媒体知识有了更加深入的了解和认知，有很多收获。简单和大家分享一些干货和一些自媒体运营的小技巧，避免入坑哦。

一、何为自媒体

1.传统媒体：有报纸杂志广播电视

2.新媒体：互联网媒体(，新浪，搜狐优酷，爱奇艺腾讯视频.微博，微信)

3.自媒体可以理解为自己的媒体，在移动互联网时代，人人都是媒体，随时随地都可以发布内容，有网络，有设备，电脑或手机就可以。

自媒体平台有(微信视频号小红书，今日，哔哩哗哩)

个人和企业可以通过自媒体平台向用户提供视频直播，图文音频等服务自媒体的特点:互动，双向，内容多样化，广泛

二、自媒体如何赚钱

1.流量就等于钱

3.七大赚钱方法:

①广告分成，有广告分成的平台(今日，哗呷哔哩，企势号爱奇艺号大于号，一点号，知乎视频)无广告风筝的平台有(，快手，小红书)有广告分成的平台都是做中视频

②商单，有交易平台和私单

③带货，有视频带货直播带货，图文带货，

④直播靠打赏

⑤知识付费有专栏课程教程f私域流量:可以通过全网引流，在一定的封闭空间成交卖货

⑥平台激励:有平台活动正稿打榜宣发

三、做自媒体短视频的目的

1.工作赋能:老板高管，引流，推广品牌激励内容电商销售渠道。普通员工，引流换行业1作为日后创业做准备。

2.职业运营

3.做自由职业:方向是创造者UP主博主网红主

4.收入

四、短视频类型领域

耐心了解清楚每种内容形式，先做一个合格的观众，粉丝，用户，多看看内容

①短视频(一分钟以内，，快手，微信视频号低门槛，让用户短时间内达到)

②中视频(1至30分钟内，有西瓜视频B站好看，视频有门槛，具备一定的专业能力，制作能力)有广告分成，对新人比较友好

③长视频(30分钟以上，像优酷，爱奇艺，腾讯视频，高门槛)

①实拍类

a、MV式(美少女小惠，陈连仁不容易)

b、技术性(代表作有虎哥说车燃烧的陀螺仪)

c、讲座式(代表的有维晨财经，光远看经济)

d、vlog式(代表有小麦的vlogo，小米log姐夫爱吃小饼干)

e、多机位精剪(敬汉卿翔翔大作战)一般是一句话，剪一个画面

f、剧情段子(有匆公子，名侦探小宇，陈翔六点半)

g、测评式(老爸测评，打王)h带货类

(叶公子，破产姐弟)

②二创类:

利用他人的视频作品进行二次创作，不用自己拍视频

a、解说

有影视：(代表作有毒舌电影老邪说电影史君说剧电影麦克风)

娱乐：(阿欢的名单，老赵说戏骨)

历史：(青史说，小小朱历史课探秘历史）

b、混剪

(清风安然港圈，混剪晓佳)

c、盘点(盘点有随便盘点巨难过小豆豆)

例如：excel自学成才动画视频，手绘视频类(不用自己拍视频，例如清史说，小小朱历史课，算无遗策，深度思维思维时刻)

③领域分类:

1.泛娱乐:流量大，但流量不值钱(有影视娱乐情感，搞笑动漫才艺颜值模仿对口型vlog)

2.垂直领域:流量小，但流量值钱(有科技，汽车，财经，数码，职场，军事，时尚，旅游，育儿美食，历史，家具，体育，教育，三农)

五、自媒体可以做哪些平台

1：一个视频可以发布所有平台

2：可以做哪些平台

①必做平台:中视频(今日，哗哩哔哩)短视频(，快手，微信视频号)

②有运营价值的平台，短视频有小红书，中视频有知乎，爱奇艺号

③国外优质平台:中视频有(YouTube)短视频有(TikTok)

④有收益:腾讯企鹅号，由广告分成，内容分发(天天快报腾讯QQ空间QQ浏览器在视频下有网友评论称“果然开始带货了”，该号回应道，“美女带货谁不爱呢”。打开百度APP看高清截至目前，该账号共发布了四个视频。在个视频中，孟羽童表示“将在此账号分享格力电器的产品”，其余三个均为孟羽童的带货视频。值得注意的是，目前该账户已有粉丝2.3万，平均每个视频的点赞数多达4000个。对于孟羽童带货格力产品，当当网创始人李国庆曾有犀利预言，董明珠扬言要把自己的女秘书培养成第二个董明珠，这一看就是炒作，目的就是为了直播带货，要自己孵化网红。董明珠秘书走红粉丝破百万孟羽童其实只是一位年仅22岁的刚毕业的大学生。不过，她很，中学都是在河北石家庄外国语学校就读，2017年被保送到浙大西班牙语系。据浙江大学校友总会的公号文章，孟羽童大学期间还辅修竺可桢学院创新与创业管理强化班，在浙江大学读书期间加入了校学生会的文艺部团成员、求是潮视频团队和文琴舞团，还活跃在校内外的主持舞台上。为更员工，2021年初，董明珠加入综艺《初入职场的我们》。在她的综艺首秀中，董明珠提到，明天是属于年轻人的，并称“现在年轻人应该加强职业认知，真正的追梦是制造。”2021年7月，孟羽童在《初入职场的我们》获董明珠的赏识，并称其符合自己的选人标准，最终由实习生转正成为董明珠的秘书。在董明珠看来，孟羽童的竞争力就是比别人吃苦，性格非常活跃，学习反应能力很强，适合做市场和营销。近日，董明珠在参加活动时一句，“我希望她能在我身边，把她培养成未来是第二个董明珠”，让孟羽童瞬间走红。话题#22岁女孩成为董明珠秘书##董明珠选22岁大学毕业生接班人#登上社交平台热搜。面对众人热议，孟羽童在个人微博回应称，自己只是一个普通的打工人，比自己、努力、有才华的人很多，“我只是非常幸运能遇到这样很好的机会，遇到很好的老板和这样的平台”。微信看一看应用宝)阿里巴巴旗下大鱼号(由UC优酷土豆组成，有广告分成)

⑥语音自媒体平台:喜马拉雅和荔枝FM

⑦小平台，号，一点资讯，趣，搜狐号。

去中心化，由机器决定什么样的作品给用户观看更公平。新人有机会做出爆款视频，被自媒体平台广泛采用

过程:

1.发内容-审核-无违规通过。审核通过指表示内容合格，不代表优质。

2.系统计算计算内容的标题介绍类型等。然后计算用户的性别，年龄，兴趣爱好，浏览历史环境，地域机型等。再根据计算的内容与用户匹配。

4.评估计算:用户反馈好，继续。用户反馈，不或者少。

5.衰减:停止或减少相似用户变少或者没有了，经过一段时间，由于用户行为特征改变，相似用户越来越少。生命2至3天，有可能一周最长是90天。

七、不同平台的视频尺寸

1.中视频，

横屏视频主要在西瓜视频B站，

尺寸16：9

达到1920x1080p2k/4k/720p

2.短视频，主要有，微信视频号，快手，小红书。

要达到10801920p

注:微信视频号也支持19201080p

横屏视频也可以发到，微信视频号这些平台

八、内容定位

1.思考三个问题:

①同类作者很多，用户的选择很多，用户为什么要看我的视频(做到领域细分，异化)

③平台上那么多同类型作品，平台凭什么给我流量(内容有辨识度，能帮平台留住用户，有商业价值，帮平台赚到钱)

2.如何杀出一条血路

做到垂直运营，领域细分

(例如，影视解说，

按地区分：港剧韩剧，美剧，国产剧，

按分类可分为：科幻，武侠，情感，爱情，军事，商战，宫斗，悬疑，励志，权谋，谍战等，

按经典老剧可分为：甄_传，天龙八部，还珠格格。IP垂直。

按风格：有吐槽搞笑，不同视角，科普)。

辨识度异化(设计slogan让人记住你，BGM，文案，剪辑)关注十个以上同领域创作者学习分析，找到对标作者

3.定位

要做什么内容内容有什么特色

如何体现直接(有名称，头像，介绍，让用户看完你的名称，介绍，头像，就知道你的账号定位)

九、账号头像

1、根据内容定位来

2、禁区:二维码，摄政，，其他平台信息，版权

4、头像:个人(照，形象照，生活照PS美化)

5、logo设计，公司logo，文字头像，产品头像

十、取名相关，根据内容定位来

1：新人不必过于纠结，大部分平台每年都支持改两次以上，如果你足够强大，名字随便取

2：八大取名原则:

a、非营销性(比如某某减肥茶)

b、让人容易找到你(不要加特殊符号，英文名称生僻字名字简单点)

c、很容易记住你(简单简短，不含生僻字外文)

d、三个一致(内容名称保持一致，全平台保持一致，和账号介绍保持一致)

e、防高伪(不使用可拆解汉字，例如明，日月)

f、不高仿(不要模仿其他作者名字)

g、勿闯禁区(夸大宣传，如的面膜，家具品牌。涉及，他人商标公司名称，低俗不道德，不合格和谐价值观)

h、和账号定位相符

3：怎么取名:3.冷启动:经过计算尝试，给一小部分用户，会优先给粉丝，一般都会在100以上。账号异常，大部分视频都是零或者100以下或者很少。时效一般，1至2天，最长90天。

a、垂直领域

昵称+领域：如毒舌电影，巫师财经，虎哥说车，

描述+领域：如用心教你学面试，车坛老炮

真名+领域：如光远看经济，某某某汽车

真名+职业：如李永乐老师，某某某

b、地方号

地域+昵称：如贵阳彭于晏，蜀中桃子姐

c、个人IP

真名如：李子柒，胡锡进。

强人设适合头部大号，明星

d、泛娱乐

随心所欲如：还有一天就下班了，带你吃瓜

e、企业品牌

如：今日，阿里巴巴，格力电器

f、虚拟ip

如：猫王料理，一弹小和尚

4：同行参考：关注十个以上优质账号就知道名字怎么取了

十一、账号介绍，根据内容来定

作用:用户了解你，让用户记住你，给用户个关注你的理由，让用户知道你是做什么内容的

1、slogan

3、个人介绍

4、内容特色

5、直播时间

6、私信

8、装饰

同行参考

十二、该做什么内容

根据自己做自媒体短视频目的来选择

1：工作赋能:

①企业老板，高管，员工（内容电商引流，私域流量，线上销售系统。）

②经营产品服务选择：制作对应的内容。

2：其他:

①职业运营，自由职业，收入

②有工作：微信，有工作购能，

③自身特长：才艺等

④自身专业：设计师，工程师等

⑥二次创作：解说，不出镜（影视解说，娱乐解说，游戏解说等）

剪辑：不出镜，不写文案，不配音（影视剪辑，游戏剪辑等

满满的干货，专业的老师，好学微客真的挺不错！

新东方云教室怎么改头像？

作者单位：衡阳师范学院美术系

新东方云教室网课平台

服务全面升级

在家上课也能精准见证

孩子的每一次进步

快跟上汇长的脚步

1.新增虚拟背景

老师端新增虚拟背景功能，可以自主选择上课视频背景，更有新年主题背景惊喜来袭（注：老师环境背景为纯色背景时效果更佳）

2.新年虚拟挂件

星星兑换中新增3套虚拟挂件商品（牛气冲天、魔法精灵、赛博朋克等主题挂件等你来解锁）

3.新增红包雨功能

老师端新增红包雨功能，课中点开红包按钮可发起红包雨（注：红包雨功能按照分校逐步灰度开放）

4.答题卡

课堂中老师将会有很多答题互动环节,学生可在上课界面中 与老师互动答题,答对可获得 星星激励,提升孩子学习成就!老师还可查看 学员的作答情况、正确率等 详情,及时了解学生薄弱知识点,查漏补缺。 答题卡除选择题外，新增判断题答题和自定义答题模式设置。

答题卡功能已升级。

学生端答题卡界面优化，从左右滚动变成上下滚动，可视区变大（注：若答题卡遮挡教材时可缩回或拖动答题窗口）

5.上讲台

视频互动 画笔授权 举手提问

上课期间，老师可以让学生上讲台,进行 小视频互动（与线下课堂提上讲台板书一样）。有不懂的问题还可 举手提问,示意老师，让老师再次讲解。老师 授权学生画笔功能,学生可以与老师共书写同一个画板,真正实现交互学习。

6.掷

随机提问 提高专注 及时反馈

上课期间，老师可以通过 掷功能，提高课堂趣味性， 及时与学生进行互动，提高学生的专注力。老师可以随机设计星星奖励，让学生回答问题的同时更有成就感。

7.护眼模式

不伤眼睛 过滤蓝光 预防疲劳

网课期间做好护眼尤为重要！学生可以在登录课表界面开启护眼模式，移动端在【我的】头像界面开启。开启护眼模式后，有效过滤蓝光，屏幕显示偏暖，预防用眼疲劳。

8.学习报告

及时反馈 星星兑换 虚拟兑换

学员课后可以在客户端查看自己的学习报告，学生在云教室课堂上与老师互动越频繁，课后的学习报告会越详细。另外，孩子还可以通过各种学习互动行为获得的星星奖励兑换虚拟奖励，激发孩子的上课兴趣。

线上答题 及时反馈 及时激励很多家长顾虑孩子在网课课堂上很难集中注意力，担心孩子上课时分心，课后学习报告的生成和虚拟奖励模式可有效提高孩子在网课课堂上的积极性，让孩子集中注意力，从他们上课互动的内容科学分析出专属于孩子的学习报告。

9.回放升级

高清画质游戏， 迅速观看 及时高效

10.虚拟奖励

奖励反馈 激发兴趣 提高出勤率

新东方云教室 新增商品管理，老师或者助教可以在后台上传虚拟挂件商品，学员可以根据自己上课获得的星星， 兑换虚拟挂件，提高学员上课兴趣。