人教版小学数学五年级下册期中测试题

1.53－0.5＝ 7.8＋0.9＝

12千米每小时。V=2S/(t1+t2)就是平均速度等于260除以（4+6），用总路程除以总时间。

五年级下册数学期中试卷 五年级下册数学期中试卷人教版

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你也是五年级下册的但是我是北师大版的数学，我看看这道题会不，如果会的话我就告诉你怎么做吧！用总路程除以总时间 然后平均速度等于2×60÷（4+6），就=12千米每时,是不?

总路程除以总时间等于平均速度列 列式：602/（4+6）

来:60除以4等于15(千米/时)

回:60除以6等于1画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。0(千米/时)

这道题符合的公式是：路程×2÷来往时间和=平均速度

所以轮船往返一次的平均速度是：60×2÷（4+6）=12（千米/时）

↖(^ω^)↗求采纳啦~~

求轮船往返一次的平均速度也就是用总路程除以总时间，等于平均速度。

602=120千米 4+6=10小时 120/10=12千米

60x2除以[6加4]等于12【千米】

这道题符合的公式是：路程×2÷来往时间和=平均速度

所以轮船往返一次的平均速度是：60×2÷（4+6）=12（千米/时）

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人教版五年级下册数学期中试题？

(二)、试卷注重体现数学与生活的紧密联系

五年级下册是数学知识最多的一个阶段，学生只有加强自身的试题训练，才能全面掌握课本内容。下面是我为大家整理的，希望对大家有用!

17.（0.32）立方米（320）立方分米

一一、认真思考，填一填。

1.如果电梯上升15层记作+15，那么它下降2层应记作 。

2.把5米长的木料平均截成8段，每段占这根木料的 ,每段长米。

3.23 = ÷ = 15 5÷8= =30

4.用分数表示下面各图中的阴影部分。

5.在 里填上“>”、“<”或“=”。

59 58 53 35 78 0

13 0.33 2.25 214 0.83 56

6. 1餐厅的位置用4，1表示，那么旗杆的位置表示为 ， ，实验楼的位置表示为 ， 。

2如果以旗杆为观测点，教学楼在 偏 度的方向上;图书馆在 偏 度的方向上，实验楼在 偏 度的位置上。

7.在括号里填上合适的容积或体积单位。

一个热水瓶的容积约是2 。 一间教室的体积约是144 。

一本词典的体积大约是900 。 一个墨水瓶的容积约是60 。

8.用棱长1厘米的小正方体木块拼成一个正方体模型，至少要用 块小正方体木块，这个正方体模型的表面积是 平方厘米，体积是 立方厘米。

9.一个长方体的底面积是18平方厘米，体积是45立方厘米。它的高是 厘米。

10. 从第1盒中任意摸出一个球，摸出白球的可能性是 ，从第2盒中任意摸出一个球，摸出白球的可能性是 。

二、火眼金睛，判一判。

1.0既不是正数也不是负数。

2.北偏东30°，也可以说成东偏北30°。

3.真分数都小于1，分数都大于1。

4.如果甲、乙两数的公因数是1，那么这两个数的最小公倍数就是它们的积。

5.长方体有12条棱，8个顶点，6个面，相对面的面积相等。

三、开动脑筋，选一选。

1.某一天白天的气温是9℃，夜晚气温-3℃。白天和夜晚气温相 ℃。

A.6 B.12 C.-12

2.分子与分母相1的分数一定是 。

A.真分数 B.分数 C.最简分数

3.如果a=2×3×5，b=2×2×3，那么a和b的公因数和最小公倍数分别是 。

A.4和60 B.6和60 C.6和360

4.右面的两个长方体是由一样的小正方体拼成的，这两个长方体 。

A.体积相等，表面积相等

B.体积不相等，表面积不相等

C.体积相等，表面积不相等

5.通分的依据是 。

A.分数的基本性质 B.分数的意义 C.分数与除法的关系

四、又对又快，算一算。

1.直接写出得数。

13-13= 16+56= 34-12= 12-14= 1-79-29=

58+516= 34-58= 14+0.2= 15-16= 47+712+37=

2.用你喜欢的的计算。

58-16= 35+23= 16+19+13= 1720+14-710=

五、手脑并用，做一做。

1.在方框中再画一些△，使▲的个数占总个数23 。

2.下面是一幅未完成的公园示意图，请你按要求完成这幅图。

1石桥的位置用2，1表示，那么荷塘在 ， 的位置上，牡丹亭在3，6的位置上，请你在图中用“△”标出。

2竹林在荷塘的北偏东45°、距离荷塘100米的地方。请你用“○”标出来。

3小明想从荷塘经过石桥到天鹅湖，该怎样走?

3.在下面的8个面中找出6个面，使它们能围成右面的长方体。这6个面的编号分别是 。

4.要在一只口袋里装入若干个大小相同的红、黄、蓝不同颜色的球，使得从口袋中摸出一个红球的可能性为 16 ，摸到黄球的可能性是13 ，应该怎样放球?请你设计方案。

六、生活问题，解一解。

1.一块长方形的布，长是15分米，宽是6分米。要把它裁成正方形手绢没有剩余。手绢的边长最长是多少分米?

2.五2班的同学开展“我们去星际旅行”的主题活动。调查显示：想去月球的占全班人数的25 ，想去木星的占16 ，要去火星的占112 。

1其余的占全班人数的几分之几?

2想去木星与火星的总人数比想去月球的多还是少?

二一、仔细想，细心填。

1.600g= kg 750ml= L 0.28dm= dm 258cm3= dm3

2.3÷4= 28 = ÷16=6 = 填小数

3.用0、2、4三个数字组成一个三位数，使它既是2的倍数，又有因数3和5，其中的是 ，最小的是 。

4.在 ， ， 这三个数中，的数是 ，最小的数是 。

5.把3米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的 ，每段铁丝长 米。

6.用木料做一个长5分米,宽和高都是4分米的长方体，这个长方体的体积是 立方分米。如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是 平方分米。

7.用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架.框架长6厘米、宽4厘米、高 厘米.

8.用两个长5分米，宽4分米，高2分米的长方体拼成一个大长方体，大长方体的表面积是 平方分米，最小是 平方分米。

9.要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用 统计图效果好。

10.某公司月工资5000元，两个副总的月工资都是2000元，其他15名员工的月平均工资1200元。这组资料的中位数是 ，众数是

11.有10瓶水，其中9瓶质量相同，另一瓶是盐水，比其他的谁略重一些。至少称 次能报纸找出这瓶盐水。

1、长方体所含体积单位的数量，就是长方体的体积。

2、两个不同的质数一定是互质数.

3、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，体积就扩大为原来的64倍。

5.一个数的两个倍数的和还是这个数的倍数。.

三、精挑细选

1.一个长方体被挖掉一小块如图，下面说法完全正确的是

A.体积减少，表面积也减少

B.体积减少，表面积增加

C.体积减少，表面积不变

2、一个两位数个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这个两位数是

A.32 B.16 C.12

3、一个合数的因数有

A.无数个 B. 2个 C.三个或三个以上

4、下列的现象中，既有平移又有旋转的是

A.电风扇 B.电梯C.行驶的汽车车轮 D.行驶的汽车车轮

5.至少用个同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体.

A.4 B.8 C.16

四、解决问题。

1、某工程队修一条长360米的水渠。天完成全部工程的 ，第二天修了120米，剩下的工程在第三天完成。第三天完成全部工程的几分之几?

2、李阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水，至少多少天以后给这两种花同时浇水?

3、学校要粉刷会议室，已知会议室长24m，宽10m，高2.8m，门窗面积是64m2.要粉刷的面积是多少平方米?

4.一辆汽车的油箱，从里面量长8dm，宽5dm，深4dm.如果1L油重0.8kg，这个油箱最多能装油多少千克?

小学数学五年级下册期中复习效果测试题5

二、小小裁判员

1、筑路队要修一条长180千米的路，原来每天修6千米，修了15天以后加快速度，每天修7.5千米，修完这条路还要多少天?

1、（180－6×15）÷7.5＝12（天）

2、建筑工地需要沙子106吨，先用小汽车运15次，每次运2.4吨。剩下的改用大车运，每次运5吨，还要几次运完？

2、（106－2.4×15）÷5＝14（次）

3、张立买来《寓言故事》和《英语幽默》各4本，共付20元，找回7.6元，每本《寓言故事》1.6元，每本《英语幽默》多少元？

3、（20－7.6）÷4－1.6＝1.5（元）

4、公园原来有30条船，每天收入540元。现在比原来多15条船，现在每天收入多少元？

4、540÷30×（30＋15）＝810（元）

5、电视机厂原36天生产彩电1680台，前16天完成了一半。剩下的打算6天完成，平均每天生产多少台？

5、1680÷2÷6＝140（台）

1、某厂有一批煤，原每天烧5吨，可以烧45天。实际每天少烧0.5吨，这批煤可以烧多少天？

1、5×45÷（5－0.5）＝50（天）

2、学校买来150米长的塑料绳，先剪下7.5米，做3根同样长的跳绳。照这样计算，剩下的塑料绳还可以做多少根？

2、（150－7.5）÷（7.5÷3）＝57（根）

3、修一条水渠，原每天修0.48千米，30天修完。实际每天多修0.02千米，实际修了多少天？

3、0.48×30÷（0.48＋0.02）＝28.8（天）

4、王老师看一本书，如果每天看32页，15天看完。现在每天看40页，可以提前几天看完？

4、15－32×15÷40＝3（天）

5、一辆汽车4小时行驶了260千米，照这样的速度，又行了2.4小时，前后一共行驶了多少千米？（用两种方法解答）

5、260÷4×2.4＋260＝416（千米） 260÷4×（4＋2.4）＝416（千米）

6、石河农场先派8台收割机参加收割晚稻，前2天收割19.2公顷，后来增加到13台收割机，用同样的速度又割4天，他们一共割多少公顷？

6、19.2÷2÷8×4×13＋19.2＝81.6（公顷）

7、甲乙两地相距600千米，一列客车和一列货车同时从甲开往乙，客车比货车早到4小时，客车到乙地时，货车行了400千米。客车行完全程要用多长时间？

7、 600÷[（600－400）÷4]－4＝8（小时） 或 4÷（600÷400－1）＝8（小时）

甲乙两地，相距500千米，甲每小时行30千米，乙每小时行20千米，问同时出发，几小时相遇？

500÷（30+20）=10

1．63台

2．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形，已知这个梯形的两腰共长6.4分米，面积是9平方分米，这个梯形的高是多少分米？（用方程解答）

2．3米

3．河里有鹅鸭若干只，其中鸭的只数是鹅的只数的4倍．又知鸭比鹅多27只，鹅和鸭各多少只？

3．鹅9只，鸭36只

4．一个林场要栽树2000棵，前3天平均每天栽350棵．其余的要求2天栽完，平均每天要栽多少棵？

4．475棵

、一个三角形花坛底是14米，高是70分米，这个花坛占地面积是多少平方米？

2、两个完相同的梯形，上底长15厘米，下底长24厘米，高12厘米。如果把这两个梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是多少？

3、一个三角形的面积是390平方厘米，高26厘米，它的底是多少厘米?

4、一块平行四边形菜地，底是30米，高是25米，如果每平方米收青菜15千克，这块菜地一次可收青菜多少千克？

5、一个梯形果园，上底58米，下底44米，高20米，如果每4平方米种一棵苹果树。这块地共可栽种多少棵苹果树？

6 一列快车和一列慢车在途中相遇，快车车长400米，每分行驶1100米，慢车车长600米，每分种行驶900米，这两列车从相遇到完全离开需多少分？

、一根2米长的通风管，横截面是直径为2分米的圆，制作这个通风管至少需要铁皮多少平方分米？

2、把一个体积为80立方厘米的铁块浸在底面积为20平方厘米的长方体容器中，水面高度为10厘米，如果把铁块捞出后，水面高多少？

3、 要制作12节长方体的铁皮烟囱，每节长2米，宽4分米，高3分米，至少要用多少平方米的铁皮？

、小敏房间的地面是长方形。长5米、宽3米，铺设了2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？

5、一辆运煤车从里面量长2.5米、宽1.8米，装的煤高0.6米，平均每立方米煤重1.5吨，这辆车装的煤有多少吨？

6、一种无盖的长方体形铁皮水桶，底面是边长4分米的正方形，高1米。做一只这样的水桶至少要多少铁皮？这只水桶能装水多少升？

7、体育场用37.5立方米的煤渣铺在一条长100米、宽7.5米的直跑道上。煤渣可以铺多厚？

8、一个长方体形状的儿童游泳池，长40米、宽14米，深1.2米。现在要在四壁和池底贴上面积为16平方分米的正方形瓷砖，需要多少块？

9、一个长方体的容器，底面积是16平方分米，装的水高6分米，现放入一个体积是24立方分米的铁块。这时的水面高多少？

10、用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体，它的高是10厘米，长和宽都大于高。它的底面周长是多少？

11、一块长方形铁皮，长32厘米，在它四个顶角分别剪去边长4厘米的正方形，然后折起来焊成一个无盖的长方体铁皮盒。已知这个铁皮盒的容积是768立方厘米。原来这块铁皮的面积是多少？

12、一个长方体玻璃缸，底面积是200平方厘米，高8厘米，里面盛有4厘米深的水，现在将一块石头放入水中，水面升高2厘米。这块石头的体积是多少立方厘米？

1、一个工厂制造一台机器原来需要144时，改进技术后，制造一台机器可以少用48时，原来制造60台机器的时间现在可以制造多少台？

2、小亮买本子比买铅笔多花0．5元。买了3支铅笔，每支铅笔0．15元，买了5个本子，每个本子多少元？（列方程解）

3、小明和小芳同院，小芳上学每分走50米，12分到学校。小明上学每分比小芳多走10米，小明几分到学校？

4、一块梯形地上底长220米，下底长340米，高是57．5米，共收油籽3542千。平均每公顷产油籽多少千克？

甲、乙两辆汽车分别从A、B两地相对开出，2.5时后相遇，相遇时，乙车行了105千米，相遇后继续行驶。甲、乙两车分别到达B、A两地后，马上往回开，第二次相遇时，乙车离A地90千米，求A、B两地的路程。

1．3台拖拉机3.4小时耕地25.5公顷。平均每台拖拉机每小时耕地多少公顷？（用两种方法）（8分）

2．4.3千克苹果售价21.5元，2千克橙售价16元。橙的单价是苹果单价的几倍？（4分）

1. 一支钢笔售价8.5元，3支圆珠笔售价16.5元。一支圆珠笔比一支铅笔便宜多少钱？

3. 下关买来380米布做儿童园服。每套儿童园服用布1.2米，最多可以做多少套？（得数保留整数）

4. 一个工人1小时做零件15个，12个同样的工人4.5小时共做零件多少个？

5. 一辆汽车从甲地开往乙地。每小时行45千米，2.4小时到达。返回时行了2.5小时，平均每小时行多少千米？

6. 粮店运来50袋大米和40袋面粉，每袋大米25千克，每袋面粉20千克。运来的大米比面粉多多少千克？

7. 庆丰农厂把3000千克的农装袋。先装了500袋，每袋50千克。剩下的装小袋，每袋装25千克。个小袋够装吗？

8. 王勇家有5口人，9月份用电度，每度电缴费0.65元。9月份他家平均每人应缴电费多少元？

1．3台拖拉机3.4小时耕地25.5公顷。平均每台拖拉机每小时耕地多少公顷？（用两种方法）（8分）

2．4.3千克苹果售价21.5元，2千克橙售价16元。橙的单价是苹果单价的几倍？（4分）

1、戴南小学五(1)班男生36人，女生31人，男生是全班人数的几分之几？女生是男生的几分之几？

2、筑路队修一条公路，天修全长的 ，第二天修全长的 ，还剩几分之几没有修？

3、用铁皮做一个无盖的长方体水箱，长10分米，宽8分米，高5分米，至少要用多少平方分米的铁皮？这个水箱能装水多少升？

4、张师傅4天做11个零件，刘师傅3天做11个零件，王师傅4天做10个零件，谁做得最快？谁做得最慢？

5、把一个分数约分后得5/6，已知原分子分母的和是55，原分数是多少？

1、 某校共有182人参加少年宫的科技小组，其中男生人数是女生的1.6倍，这个学校参加科技小组的男生和女生各有多少人？

2、 小明和小英从相距1240米的两地出发，相向而行，小明的速度是80米/分，小英的速度是75米/分，经过多少分钟两人相遇？

3、 师徒两人共同加工389个零件，师傅每小时加工42个，徒弟每小时加工34个，师徒两人共同加工4小时后，剩下的由徒弟完成，徒弟再需加工多少小时？

4、 新华小学给“希望工程”捐款，四年级4个班平均每班捐95.20元，五年级3个班共捐301.35元，四、五年级平均每班捐多少元？

5、 修一条公路，原每天修0.52米，40天完成。实际每天比原多修0.12米，实际多少天完成？

学校食堂每周要用掉1200双一次性筷子，每双筷子0。03元，每周用掉的筷子一共多少钱？

一个月呢？

1、某工地需要要黄土44.5吨，用一辆载重2.5吨的汽车运了10次，余下改用一辆载重1.5吨的汽车运，还要运多少次？

2、化肥厂36天生产化肥540吨，实际每天多生产5吨，实际需要几天完成？

3、农具厂原来制造5台农具用刚材1.8吨，技术革新后制造一台可节约用钢0.04吨，原来制造240台农具的刚材，现在可以制造多少台？

4、买来5条毛巾和5块肥皂，买毛巾共用21.5元，买肥皂共用13.2元，一条毛巾比一块肥皂贵多少元？（用两种方法解答）

5、水果店运来45筐，苹果比梨多10筐，柑橘的筐数是苹果的1.2倍。运来柑橘比梨多多少筐？

6、甲、乙两工人程在山的两边同时开凿同一个山洞，甲队每天开13.8米，乙队每天开15.2米，40天开通。这个山洞全长多少米？

7、江南纺织厂两个生产小组共同织布3240米，甲组每天织布118米，乙组每天织布125米，两组合织多少天后还剩324米？

8、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时以42.5千米的速度行1.5小时，这时距两地之间中点还有26千米，甲乙两地相距多少千米？

9、客货两车同时从甲乙两地相向开出，客车每小时行42千米，货车每小时行50千米。经过4小时后两车还相距100千米，甲乙两地相距多少千米？

10、小军和小平同时从A地背向而行，小军步行每分钟70米，小平骑自行车的速度是小军的5倍。几分钟后两人相距3360米？

11、甲、乙两地相距660千米，一辆汽车和一辆卡车从甲、乙两地相对开出，汽车每小时行48千米，卡车每小时行35千米，汽车开出。卡车开出后几小时两车相遇？

12、甲乙两车同时从AB两地相对开出，甲车每小时行42千米，乙车每小时行50千米，途中甲车因故障停驶48分钟，乙车开出5.3小时后两车在途中相遇。甲乙两地相距多少千米？

13、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时以42.5千米的速度行1.5小时，这时距离两地之间的中点还有26千米。甲乙两地相距多少千米？

14、客车和货车同时从甲乙两地相向开出，客车每小时行42千米，货车每小时行50千米，途中开出5.3小时后两车在途中相遇，甲乙两地相距多少千米？

15、甲乙两地相距500千米，两车同时从两地相对出，开出5小时后两车相遇。客车平均每小时行60千米，货车平均每小时行多少千米？

16、某化肥厂十月份上半个月生产化肥200.5吨，比下半个月多产40.2吨。十月份生产化肥多少吨？

17、一个农机厂村有一批煤，原每天烧1.2吨，可以烧25天，实际烧30天，每天烧多少天？

18、甲、乙两地相距800千米，两列火车分别从甲、乙两地同时相对开出，5小时后还相距125千米。一列火车每小时行65千米，另一列火车每小时行65千米，另一列火车每小时行多少千米？

19、一个工厂制造一台机器原来需144小时，改进技术后，制造一台机器可以少用48小时。原来制造60台机器的时间现在可多制造多少台？（用两种方法解答）

20、小佳买本子比买铅笔多花0.5元，买了3支铅笔，每支铅笔0.15元，买了5本子，每本多少钱？

21、某厂甲车间原来就比乙车间少12人，现在从甲车间调10人到乙车间，这时乙车间人数是甲车间的3倍。甲、乙车间原来各有多少人？

1、甲乙两班共83人，乙丙两班共86人，[ ]…8、无法写出大于1/9而小于1/8的分数。丙甲两班共85人，甲乙两班各有多少人？

2、2头牛和4只羊一天共吃草27千克，6头牛和15只羊一天共吃草90千克，1头牛和1只羊一天共吃草多少千克?

4、4个篮球和3个排球共用去141元，5个篮球和4个排球共用去180元，每个篮球和每个排球个多少元？

5、小强买5盒糖，小红买5盒蛋糕用去44元，如果小强和小红对换一盒，则每人所有物品的价钱相等，一盒糖、一盒蛋糕各多少元？

6、红球和黑球共有10个，红球和白球共有7个，黑球和白球共有5个，三种球各有多少个？

1、甲乙两班共83人，乙丙两班共86人，丙甲两班共85人，甲乙两班各有多少人？

2、2头牛和4只羊一天共吃草27千克，6头牛和15只羊一天共吃草90千克，1头牛和1只羊一天共吃草多少千克?

4、4个篮球和3个排球共用去141元，5个篮球和4个排球共用去180元，每个篮球和每个排球个多少元？

5、小强买5盒糖，小红买5盒蛋糕用去44元，如果小强和小红对换一盒，则每人所有物品的价钱相等，一盒糖、一盒蛋糕各多少元？

6、红球和黑球共有10个，红球和白球共有7个，黑球和白球共有5个，三种球各有多少个？

1、甲乙两班共83人，乙丙两班共86人，丙甲两班共85人，甲乙两班各有多少人？

2、2头牛和4只羊一天共吃草27千克，6头牛和15只羊一天共吃草90千克，1头牛和1只羊一天共吃草多少千克?

4、4个篮球和3个排球共用去141元，5个篮球和4个排球共用去180元，每个篮球和每个排球个多少元？

5、小强买5盒糖，小红买5盒蛋糕用去44元，如果小强和小红对换一盒，则每人所有物品的价钱相等，一盒糖、一盒蛋糕各多少元？

6、红球和黑球共有10个，红球和白球共有7个，黑球和白球共有5个，三种球各有多少个？

1、甲乙两班共83人，乙丙两班共86人，丙甲两班共85人，甲乙两班各有多少人？

2、2头牛和4只羊一天共吃草27千克，6头牛和15只羊一天共吃草90千克，1头牛和1只羊一天共吃草多少千克?

4、4个篮球和3个排球共用去141元，5个篮球和4个排球共用去180元，每个篮球和每个排球个多少元？

5、小强买5盒糖，小红买5盒蛋糕用去44元，如果小强和小红对换一盒，则每人所有物品的价钱相等，一盒糖、一盒蛋糕各多少元？

6、红球和黑球共有10个，红球和白球共有7个，黑球和白球共有5个，三种球各有多少个？

回答者： jiab慧 - 试用期 一级 2008-2-5 14:25

1、在中原路上铺一条地下电缆，已经铺了34 ，还剩下米没有铺。这条电缆全长多少米

2、修一段路，天修了全长的1/4 ，第二天修了90米，这时还剩下150米没有修。这段路全长多少米？

3、建筑工地有一堆黄沙，用去了23 ，正好用去了60吨。这堆黄沙原来有多少吨？

4、声音在空气中3秒钟大约传1千米，光的速度每秒大约300000千米，声音的速度大约是光速的几分之几？

5、一块小麦试验田，原每公顷产小麦8吨，实际每公顷产小麦之几？

6、职工食堂4月份烧煤5吨，实际烧煤4.8吨。节约了百分之几？

7、用5000千克小麦可以磨出面粉4千克，求小麦的出粉率。

8、小麦的出粉率是80％，要磨出面粉640千克，需要多少千克小麦？

9、六（1）班有学生50人，某天请2人，求这天的出勤率?

10、植树节那天共植树若干棵，成活了485棵，没有成活的15棵，求这次植树的成活率。

11、王老师到体育用品商店买了5只小足球，付出100元，找回32.5元，每只小足球多少元？

12、甲乙两辆汽车同时从相距255千米的两地相对开出，甲车每小时行52千米，乙车每小时行57千米，经过几小时后两车还相距37千米？

13、师徒二人共加工208个机器零件，师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个，师傅和徒弟各加工多少个零件？

14、王芳的存款数是李丽存款数的2.2倍，如果李丽再存入银行75元，两人的存款数就相等了，原来两人各存款多少元？

15、五年级买一批笔记本奖给三好学生，如果每人奖给5本，还剩3本；如果每人奖给6本，又少12本。五年级评出三好学生多少名？买了多少本笔记本？

16、山坡上有羊80只，其中白羊是黑羊的4倍，山坡上黑羊、白羊各多少只？

17、商店里卖出两筐柑橘，筐重26千克，第二筐重29千克，第二筐比筐多卖了9元钱，平均每千克柑橘多少元？(用两种方法解)

18、一块梯形麦田，面积是540平方米，高18米，上底是20米，下底是多少米？

19、甲乙两车从相距750千米的两地同时开出，相向而行，5小时相遇，甲车每小时行80千米，乙车每小时行多少千米？

20、两辆汽车同时从同地开出，行驶4.5小时后，甲车落在乙车的后面13.5千米，已知甲车每小时行35千米，乙车每小时行多少千米？

21、同学们去春游，车上已经坐了45人；还有4个小组在等下一辆车，每组9人。去春游的一共有多少人？

22、一共有150人去春游，已经走了54人，剩下的坐两辆车去，平均每辆车要坐多少人？

23、舞蹈队里有18名男生，女生人数是男生的2倍，舞蹈队里男、女生一共有多少人？

24、同学们做花，小军做了63朵，小红做的花比小军少做18朵，两人一共做了多少朵花？

25、食堂里次买来白菜25千克，第二次买来白菜175千克，按每千克白菜6角钱计算，食堂里买白菜一共用去多少钱？

五年级下册数学期末试卷

五、几何图形题(每小题5分，共10分)

下面是提供的五年级下册数学期末试卷，欢迎阅读。

一、填空(每空1分，共20分)

1、① 3.06平方米=( )平方分米; ② 850毫升=( )升(填分数)。

2、一个数，万位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是 0，这个数写作( )。

3、5/6是由( )个1/6组成的。

4、□2□是一个三位数，而且能同时被2、3、5整除，这个三位数最小是()。

5、把10/11，11/12，12/13，13/14这四个分数按从大到小排列起来：()>( )>( )>( )。

6、A/15能化成有限小数，A应该是( )。

7、5个2/3写成分数是( )，化成带分数是( )。

8、3/8千克表示把( )平均分成()份，表示这样的3份;还表示把( )平均分成( )份，表示这样的( )份。

9、正方体的棱长是0.6分米，它表面积是()平方分米，体积是( )立方分米。

10、有一个长是10厘米，宽是8厘米，高是6厘米的长方体木块，如果按长、宽、高的1/2锯成一个小长方体，剩下的小长方体木块的体积是( )立方厘米。

二、判断题(每小题1分，共5分)

( )1、分数的分子一定大于分母。

( )2、把2/5的分子和分母都乘a(a≠0)，结果不变。

( )3、小于100的合数是98。

( )4、7/13=7÷13

( )5、一个自然数不是质数，就是合数。

三、选择题(每小题1分，共5分)

1、分子是5的分数有( )个。① 3; ② 4; ③ 5; ④ 6

2、4是20的( )。① 因数; ② 倍数; ③ 质因数

3、最简分数的分子和分母一定是( )。① 奇数; ② 质数; ③ 互质数

4、1/4与2/8这两个分数( )。

① 大小相等; ② 意义相同; ③ 分数单位一样

5、如果b/a是一个分数，那么( )。

① a>b; ② a=b; ③ a=b或a

四、计算题(共21分)

1、直接写出得数(每小题1分，共6分)

① 5 2= ② 0.2 3= ③ 7.5+25=

④ 5.5-0.5= ⑤ 1/2+1/10= ⑥ 1-1/6=

2、用简便方法计算(每小题3分，共6分)

① 0.58+5/13+1.12+8/13

② 11-4/11-7/11

3、递等式计算(每小题3分，共9分)

② 5/6-(2/3-1/2)

③ 7/24-(3/8+1/16)

1、计算下面长方体的表面积和体积(5分)

2、计算上面正方体(棱长为4厘米)的表面积和体积(5分)

六、文字题(9分)

1、一个数的5倍比0.3与9的积少0.8，求这个数。(用方程解)

2、 1/X+ 2/Y= 1，X和Y是自然数，求a和b各是多少?

3、甲数比乙多2/5，乙数是15/8，甲数是多少?

七、应用题(30分)

1、一个正方体的油桶，从里面量得棱长是0.8米，它的容积是多少升?

2、甲、乙两辆汽车从相距255千米A、B两地同时相向开出，甲车的速度是45千米/时，乙车的速度是40千米/时，他们几小时后相遇?

3、有一比纸张要装订成练习本。如果每本装订16张，可以装订200本。如果每本装订20张，可以装订多少本?

4、某工程队天完成全工程的1/3，第二天比天少完成全工程的1/10，剩下工程在第三天完成，第三天完成全工程的几分之几?

5、一堆桃子，两个两个的数剩1个，三个三个的数剩1个，五个五个的数也剩1个，这堆桃子至少有多少个?

6、一个长方体的食品盒，长15厘米，宽12厘米，高20厘米。如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴)，这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?

五年级数学下册期末试卷

一 、填空(20分)

1、7020平方分米=( )平方米

2、4.5小时=( )小时( )分

3、48的约数有( )，把48分解质因数是( )

4、分数单位是 1/7的真分数是()，最小分数是( )。

5、一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数是( )，再加上( )个这样的分数单位，就得到1。

6、把一个长、宽、高分别是8分米，5分米、10分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和是()平方分米。

7、 两个数的公约数是8，最小公倍数是48，其中一个数16，另一个数是()。

8、 A=2×3×5×7，B=3×5×5×7，A和B的公约数是()，最小公倍数是( )。

9、正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大()倍，它的体积扩大( )倍。

10、4/9与5/11比较，( )的分数单位大，( )的分数值大。

11、用一根96厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架。框架长10厘米、宽6厘米、高( )厘米。

12、825÷3的商是( )，它是一个()位数。

二 、选择题(将正确的序号填在括号内)(20分)

1、下面式子中，是整除的五、改进建议:式子是( )

① 4÷8=0.5 ② 39÷3=13 ③ 5.2÷2.6=2

2、在2/3、3/20和7/28中，( )能化成有限小数。

① 3个 ② 2个 ③ 1个

3、两个质数相乘的积一定是( )

① 奇数 ② 偶数 ③ 合数

4、A=5B(A 、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是( )

① A和B的公约数是A ② A和B的最小公倍数是A ③ A能被B整除，A含有约数5

5、在100克的水中加入10克盐，这时盐占盐水的( )

① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11

6、已知a>b(b>0)，那么2/a与2/b比较( )

① 2/a>2/b ②2/a <2/b ③ 无法比较大小

7、两个数的公约数是12，这两个数的公约数的个数有()

① 2个 ② 4个 ③ 6个

8、今年的第二季度是( )天。

① 90 ② ③ 92 ④ 29

9、用大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米。要拼成一个正方形，最少需要这种长方形纸( )。

① 4张 ② 6张 ③ 8张

10、一根10米长的竹竿，先截1/2，再截1/2米，这时还剩( )

① 5米 ② 9/2米 ③ 0米

三、计算题(28分)

1、求长方体的表面积和体积(单位：分米) (6分)

a = 8 b = 5 h = 4

2、脱式计算(能简算要简算)(12分)

① 6/7+2/15+1/7+13/15

② 19/21+5/7-3/14

③ 2/3+5/9-2/3+5/9

④ 8/9+(1/4-1/9)+3/4

3、求最下列每组数的公约数与最小公倍数(4分)

① 36和48 ② 18、24和40(只求最小公倍数)

4、文字题 (6分)

① 5/9与7/18的，再加上1/2，结果是多少?

② 一个数减去7/15与7/30的，结果是2/3，这个数是多少?(用方程解)

四、作图题(5分)

设计一幅你喜欢的图案，画在下面的方框里。要求用到旋转或平移。

五、应用题(27分)

1、一块田地，其中1/4种山芋，1/3种青菜，其余种黄豆。种黄豆的面积占这块地的几分之几?(4分)

2、数学兴趣小组男生24人，女生20人，男生人数是女生的多少倍?女生人数是男生人数的几分之几?(4分)

3、大瓶子装饮料3/5 千克，比小瓶子多装1/8千克。一只大瓶子和一只小瓶子共装饮料多少千克?(4分)

4、一块长40厘米、宽30厘米的长方形纸板，把它的四个角分别切掉边长为5厘米的正方形，然后做成一个无盖的盒子。它的容积是多少升?(5分)

5、一辆汽车，前3小时共行192千米，后2小时每小时行58千米，这辆汽车的平均速度是多少千米?(5分)

6、请你用画阴影的方法表示1/2的图形(至少5种)(5分)

五年级数学下册期末试卷

一、填空题(共30分)

1、一个数的因数是18，这个数是()，它有( )个因数，这个数的最小倍数是( )。

2、一个数，十万位上是最小的奇数，千位上是最小的合数，百位上是最小的质数，个位是最小的既是合数又是奇数，其余数位上的数字是0，这个数写作( )。

3、一个两位数同时能被2、5、3整除，这个两位数是( )，最小是( )。

4、① 4500dm3=( )m3 ② 0.85dm3=( )cm3

③ 73cm3=( )ml ④ 50L=( )ml

5、如果675□4能被3整除，那么□里最小能填( )，能填()

6、把210分解质因数：( )。

7、在比10小的自然数中，相邻的两个数都是质数的是( )和( )，相邻的两个数都是合数的是( )和( )。

8、数据12、13、15、14、15、11、0的中位数是( )，众数是( )。

9、一个长方体，三条棱的长分别是5分米、4分米和3分米。如果把这个长方体放在地面上，占地面积是( )平方分米，最小占地面积是( )平方分米。这个长方体所占的空间是( )立方分米。

10、用棱长1cm的小正方体木块拼成一个棱长4cm的大正方体，至少需要( )个小正方体。

14、5个1/4写成分数是( )，化成带分数是( )。

二、判断对错，对的画“√”，错的画“×”(10分)

1、把18分解质因数是：18=l×2×3×3。……( )

2、个位上是0的自然数一定是2和5的倍数。……( )

3、自然数中，除了质数就是合数。…… ( )

4、没有因数2的自然数一定是奇数。…… ( )

5、一个长方体和一个正方体的体积相等，那么，它们的表面积也相等。……( )

6、长方体的棱长扩大2倍，它的体积也扩大2倍。……( )

7、真分数都小于1，分数都大于1。……( )

8、1千克的1/5和2千克的1/10同样重。……( )

9、因为5/13=10/26 ，所以5/13和10/26的分数单位相同。……( )

10、妈妈买回一个蛋糕，我们一家3口人分着吃了，每人吃了它的1/3。……( )

三、选择题正确的序号填在括号里(10分)

1、分数单位是1/6的所有最简真分数一共有( )个

A、2; B、3; C、4; D、6

A、不变; B、比原来大了; C、比原来小了

3、正方体的棱长扩大3倍，这个正方体的体积扩大()倍。

A、3; B、6; C、9; D、27

A、10; B、25; C、50; D、125

5、用一根长( )厘米的铁丝正好围成长6厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框架。

A、26; B、117; C、52; D、60

6、把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的( )。

A、1/3; B、1/4; C、1/6; D、1/8

7、4米长的绳子平均截成9段，每段占全长的( )，每段长( )米。

A、1/4; B、1/9; C、4/9; D、1/36

8、一个数的因数( )它的最小倍数。

A、大于; B、等于; C、小于;

9、10以内所有质数的和是( )。

A、17; B、18; C、26; D、27

10、用1、4、7三个数字组成的三位数( )。

A、一定都是3的倍数; B、一定不是3的倍数 C、有的是3的倍数，有的不是3的倍数

四、作题(3分)

五、计算题(22分)

1、直接写出得数(10分)

① 1/2 + 1/3 = ② 2/5 - 1/6 =

③ 2/5 + 3/8 = ④ 1 - 7/8 =

⑤ 1/4 - 2/7 = ⑥ 3/5 + 2/9 =

⑦ 7/20 + 12/20= ⑧ 1 - 5/11 - 6/11=

⑨ 6 -(1/4 - 1/8)= ⑩ 2/13 + 2/7 + 11/13 =

2、脱式计算，注意使用简便方法(12分)

① 22+55÷11-2/8

② 1/7+33.5+6/7-3.5

③ 7.09-5/12+12.03-7/12

六、应用题(25分)

1、一个正方体的油桶，从里面量得棱长是0.8米，它的容积是多少升?

2、有255个鸡蛋，现在每个盒子装30个，可以装几盒?还剩几个?

3、有15盒饼干，有14盒重量达标，其中有1盒少10克的混在里面。现在用天平称，至少称几次才能把不合格的那一盒找出来?

4、一块长方形铁皮(如下图)，从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形，然后做成盒子，这个盒子的底面积是多少?它的容积是多少升?

5、小勇跑场一圈要6分钟，爸爸跑一圈要3分钟，妈妈跑一圈4分钟。如果小明和妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时小明、妈妈分别跑了多少圈?

五年级数学下册期末试卷

一、填空(22分)

1、2/9的分数单位是( )，它有()个这样的分数单位，再加上( )个这样的单位就是最小的质数。

2、① 7.2立方分米=( )立方厘米 ② 5升=( )毫升

③ 210分=( )时 ④ 64平方千米=( )公顷

3、把一条7米长的绳子平均分成4段，每段是这条绳子的( )，每段是( )米。

4、如果A=2×3×5，B=2×2×5，那A、B两数的公约数是()，最小公倍数是( )。

5、一个最简真分数，分子与分母的乘积是51，这个分数可能是()。

6、18÷( )=6/25 =( )÷125=( )[小数]

8、至少要用( )个完全一样的小正方体才能拼成一个较大的正方体。

9、一个正方体表面积是234平方米，它的棱长是()米，体积是( )立方米。

10、在1、2、3、4、5、6、7、8、9中选择几个数字，写出三个大小相等的分数( )=( )=( )。

二、判断(对的在括号内打“√”、错的打“×”)(5分)

1、比0.8小而比0.6大的小数只有一个。……( )

2、5/8吨既可表示为1吨的5/8，也可表示5吨的1/8。 ……( )

3、边长是自然数的正方形，它的周长一定是合数。.……()

4、棱长为6厘米的正方体，它的表面积与它的体积一样大。……( )

5、有一个长方体和一个正方体，它们的体积相等，那么它们的表面积也一定相等。……( )

三、选择题(选择正确的序号填在括号内)(5分)

1、一个长方体，它的长宽高分别是：4厘米，3厘米，2厘米，则它的体积是( )。

① 12立方厘米， ② 24立方厘米， ③ 36立方厘米

2、被3、5、7除都余2的数( )。

① 一定是105， ②一定是107， ③ 一定是37， ④ 有无数个

3、两根同样长的绳子，根截去4/5米，第二根截去绳长的4/5 ，哪根截去的多?( )

① 根， ② 第二根， ③ 不能确定

4、a和b都是自然数，而且a=4b，那么a和b的公约数是( )，最小公倍数是( )。

① 4， ② b， ③ a ， ④ ab

5、下列几组数中，只有公约数1的两个数是()。

① 13和， ② 26和18， ③ 9和85， ④ 11和22

四、计算(28分)

1、直接写得数(10分)

1/2+2/3 = 0.8+4.2 = 7/8 +3 = 2/5-1/10 =

1.2 -1/5 = 5/13-2/39 = 1 -5/19 = 7.7 +3/10 =

12/5 -2 = 5 -9/16 = 1/100-1/1000= 1/100+1/1000=

2、怎样算简便就怎样算(12分)

① 14/15-(6/15 +1/3) ② 13/5-0.81 -0.19

③ 7/8+1/8 -5/9 -4/9 ④ 5 -(0.5 -3/10 )

3、解方程(6分)

① 4-X-5/7 = 1 ② 6X-0.8 = 11.2

五、文字题(6分)

1、两个数的和是4/7，其中一个加数是1/7， 另一个加数是多少?

2、X的5倍加上26与2的积，和是113，求X。

六、应用题(34分)

1、一堆砂石，用去35吨，还剩15吨，剩下的砂石占这堆砂石的几分之几?(5分)

2、一块菜地8/9公顷，它的2/9种大蒜，它的4/9种，其余的种萝卜，种萝卜的占这块地的几分之几?(5分)

3、一辆汽车40分钟行50千米，平均每分钟行多少千米?平均行1千米要多少分钟?(5分)

4、机床厂今年一季度的3个月分别完成任务的4/9，5/9和2/3，一季度超额完成的几分之几?(5分)

5、一个长方体蓄水池，长10米，宽5米，深3米。(6分)

(1)这个蓄水池占地面积是多少平方米?

(2)在它的四周和底面涂泥，每平方米用水泥5千克，一共用水泥多少千克?

(3)如果将水池注满水，一共能注多少吨水?(1立方米水重1吨)

6、某工厂各车间人数统计图(8分)

(1)纵轴表示( )，横轴表示( )。

(2)( )车间的人数最多，( )车间的人数最少。

(3)二车间人数是一车间的( );三车间人数是四车间人数的( )倍。

(4)平均每个车间约有多少人?

五年级数学下册期中试卷

一、想一想，填一填(24分)

1、同学们利用几何学中的( )、( )和( )变换，设计出许多美丽的图案。

2、( )立方米=105立方分米=( )升。

3、填上合适的单位：

① 一瓶矿泉水约500( );② 一瓶眼水约10( );③ 运货集装箱的容积约5( )。

4、自然数(0除外)，按照因数的个数可分为( )、( )和( )三类。

5、一个五位数，位是的一位数，十位上的数字是适当的质数，个位上的数字是十位上的3倍，百位上的数字比个位上的数字大2，这个三位数是( )。

6、正方体棱长和是48厘米，它的体积是( )立方厘米。

7、一个长方体水池，长6米，宽3米，深3米，占地面积是( )，它的容积是( )。

8、把两个同样大小的长方体拼成一个正方体，这个正方体的棱长是10厘米，原来长方体的表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。

9、用12米长的铁丝围成一个正方形铁丝框，3边长度是总长度的( )，每边长是( )米。

10、分数X/5，当X=( )时，它是这个分数的分数单位;当X=( )时，它是的真分数;当X=( )时，它是最小的分数;当X=( )时，它是最小的带分数。

11、一根铁丝剪去3/5米，剩下的比剪去的多3/5米，这根铁丝原来成( )米。

12、把9/10、0.89、3/4、6/5、0.7、8/9这6个数按从小到大的顺序排列：( )∠( )∠( )∠( )∠( )∠( )

二、慎重选择(6分)

1、旋转和平移都只是改变图形的( )。

A、大小 B、形状 C、位置 D、方向

2、把一张长方形的纸连续对折4次，其中的一份是这张纸的( )。

A、1/4 B、1/8 C、1/12 D、1/16

3、正方形的边长是质数，它的面积一定是( )。

A、质数 B、合数 C、偶数 D、奇数

4、同时是2、3、5倍数的三位数是( )。

A、120 B、990 C、960 D、930

5、把一块棱成是4分米正方体大面包切成棱成是10厘米的正方体小面包，最多可以切( )块。

A、4 B、16 C、32 D、64

6、小明在上课前38/7分钟到学校，小红在上课前5.4分钟到学校，小刚在上课前163/30分钟到学校。( )到学校。

A、小明 B、小红 C、小刚 D、无法确定

三、判断正误(8分)

[ ]…1、正方体有两条对称轴。

[ ]…2、长方体的各个面一定是长方形。

[ ]…3、任何一个非零自然数的因数至少有两个。

[ ]…4、A能整除B，A和B的公因数是A。

[ ]…5、分子、分母都是质数的分数叫做最简分数。

[ ]…6、用字母表示分数与除法的关系式是：a/b=a÷b。

[ ]…7、3/24不能化成有限小数。

四、计算(39分)

1、直接写出得数(7分)

▲0.125+7/8= ▲1/3+1/4= ▲1-1/9= ▲2/7-1/9=

▲5/12+5/24= ▲12.5X0.1= ▲1-8/9-1/9= ▲2/7+2/5=

▲9.8÷0.01= ▲3.4+13= ▲1.08+1/2=

▲5/8+1/4= ▲4/5-0.2-0.4= ▲2/5+5/6+3/5=

2、计算，能简算的要简算(12分)

① 5-3/7-4/7 ② 8/9+1/3+2/3

③ 1/2+3/5-11/20 ④ 1/2+(1/3-1/5)

3、解方程。(9分)

① X+1/5-4/35=27 ② 3X-6.75=33/4 ③ X-(1-3/7)=1/4

4、列式计算(6分)

① 65减去多少个2.5后还剩17.5?

② 一个数的一半与20的和是120，求这个数。

五、解决问题(28分)

1、李萍萍的妈妈去超市买牛奶，有下面这样三种瓶装的牛奶，你认为买哪种瓶装的最合算?为什么?

① ml/2.00元; ② 500ml/4.60元; ③ 1L/9.00元

2、在一块长45米，宽28米的长方形地上铺一层5厘米厚的沙土，如果用一辆每次只能运3.5方沙土的汽车来运这些沙土，这辆汽车至少要运多少次?

3、一段长方体木材，长1.2米，如果锯短2分米，它的体积就减少40立方分米。求原来这段木材的体积。

4、孙岩家有一些鸡蛋，5个5的数，6个6的数，12个12的数，都多4个，已知这些鸡蛋在100-130个之间。你知道孙岩家有多少个鸡蛋吗?

5、有一个煤场，天售出煤碳13吨，第二天比天少售1/4吨，第二天比第三天多售3/5吨，第三天售煤多少?

6、一个分数的分子与分母的和是30，分母加上22后，得到一个新分数，把这个新分数化成最简分数是1/3。原来的分数是多少?

7、杨兵和马小慧共有60张画片，如果杨兵给马小慧8张，两人的画片数正好相等。杨兵和马小慧原来各有多少张画片?

北师大版小学五年级数学下册测期中试题 一、 填空题： 1、一个火柴盒长4厘米，宽2.5厘米,高1厘米,它的棱长

7、在3/7 、8/13 、7/20 、15/22 、18/29 中，能化成有限小数的是( )。

一、填空题：

4、 的分子乘2，分母加上10后，分数值不变。

1、一个火柴盒长4厘米，宽2.5厘米,高1厘米,它的棱长总和是（30）厘米。

2、用铁丝做一个棱长5厘米的正方体框架,至少需要铁丝（60）厘米。

3、一个长方体的棱长总和是96厘米，长是9厘米，宽是8厘米，高是（7）厘米。

4、一个正方体的棱长总和是36厘米，这个正方体的表面积是（54平方厘米），体积是（27立方厘米）。

5、一个长方体的长是6分米，宽是6分米，高是8分米，它的占地面积是（36平方分米），它的表面积是（240平方分米），它的体积是（288立方分米）。

6、计量体积要用（体积）单位，常用的体积单位有（立方厘米）、（立方分米）、（立方米）。

7、填上适当的单位:

一根铁丝的长5（厘米） 一块橡皮的体积是5（立方厘米）

一间客厅的面积是30（立方米） 一个水瓶的容积是100（毫升）

一只铝锅能盛12（升）体积的水.

8、单位换算:

6.2立方分米=（6200）立方厘米 0.05立方米=（50）立方分米

780毫升=（0.87）升=（780）立方厘米

4升65毫升=（4.065）升=（4065） 毫升

（0.035）立方米=35立方分米=（0.035）立方米

9、一外长方体水池占地6平方米,池深1.5米,池内最多能容水（9000）升

10、把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加（2）平方分米.

11、一个长方体的长和宽都是4厘米,体积是64立方厘米,这个长方体的高是（4）厘米.

12、把一个根长2米的长方体木料切成两段,表面积比原来增加了1.6平方米,这根木料的体积是（0.08）立方米.

13、一个正方体的底面周长是32厘米,棱长总和是（96）厘米,表面积是（384）平方厘米,体积是（512）立方厘米.

14、正方体的棱长扩大4倍,它的体积扩大（64）倍

15、把三个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是（56）平方分米.体积是（24）立方分米.

16、一个长方体底面面积是4平方分米,长是6分米,它的体积是（24）立方米.

17、一块木料长2米,它的横截面是边长0.4米的正方形,这块木料的体积是（0.8）立方米,合（800）立方分米.

二、判断题:

1、围成长方形的6个面最多有两个面是正方形。（√）

2、围成长方体（不含正方体）的6个面最多有4个面完全相同。（√）

一、 填空题：

1、一个火柴盒长4厘米，宽2.5厘米,高1厘米,它的棱长总和是（ 30 ）厘米.

2、用铁丝做一个棱长5厘米的正方体框架,至少需要铁丝（ 60 ）厘米.

3、一个长方体的棱长总和是96厘米,长是9厘米,宽是8厘米,高是（ 7 ）厘米.

4、一个正方体的棱长总各是36厘米,求这个正方体的表面积是（ 36/12=3 336=54cm2 ）,体积是（ 333=27 ）.

5、一个长方体的长是6分米,宽是6分米,高是8分米,它的占地面积是（ 66=36 ）,它的表面积是（ 684+662=264 ）,它的体积是（ 668=228 ）.

6、计量体积要用（ 体积 ）单位,常用的体积单位有（ cm3 ）（ dm3 ）（ m3 ）.

7、填上适当的单位:

一根铁丝的长5（ dm ） 一块橡皮的体积是5（ cm3 ）

一间客厅的面积是30（ m2 ） 一个水瓶的容积是100（ ml ）

一只铝锅能盛12（ l ）体积的水.

8、单位换算:

6.2立方分米=（ 6200 ）立方厘米 0.05立方米=（ 50 ）立方分米

780毫升=（ 0.78 ）升=（ 780 ）立方厘米

4升6 5毫升=（ 4.065 ）升=（ 40 65 ） 毫升

（ 0.035 ）立方米=35立方分米=（ 0.035 ）立方米

9、一外长方体水池占地6平方米,池深1.5米,池内最多能容水（ 9000 ）升

10、把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加（ 8 ）平方米.

11、一个长方体的长和宽都是4厘米,体积是64立方厘米,这个长方体的高是（ 6 ）厘米.

12、把一个根长2米的长方体木料切成两段,表面积比原来增加了1.6平方米,这根木料的体积是（3.2 ）立方米.

13、一个正方体的底面周长是32厘米,棱长总和是（ 96 ）厘米,表面积是（ 384 ）平方厘米,体积是（ 512 ）立方厘米.

14、正方体的棱长扩大4倍,它的体积扩大（ 64 ）倍

15、把三个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是（ 56 ）平方分米.体积是（ 24 ）立方分米.

16、一个长方体底面面积是4平方分米,长是6分米,它的体积是（ 24 ）立方米.

17、一块木料长2米,它的横截面是边长0.4米的正方形,这块木料的体积是（ 0.32 ）立方米,合（ 320 ）立方分米.

二、 判断题:

1、围成长方形的6个面最多有两个面是正方形。（ × ）

2、围成长方体（不含正方体）的6个面最多有4个面完全相同。（ √ ）

3、长方体的12条棱中最多有4条棱长度相等。（×

一、

1. 30 cm

2. 60cm

3. 7cm

4. （54平方厘米） （27立方厘米）

5. （36平方米） （264平方米） （288立方米）

6. （体积） （立方厘米）（立方分米）（立方米）

7. （厘米) (立方厘米）（平方米） （毫升）

8. （6200）（50）（0.78）（780）（4.065）（4065）（35000）（0.035）

9. （900）升

10.（8）平方米

11.（4）厘米

12.（1.6）立方米

13.（96）厘米（512）平方厘米（384）立方厘米

14.（64）倍

15.（56）平方分米（24）立方分米

16.（24）立方分米

二、

1. (√)

2.（×）

3.（×）

1,30

2,60

一个方体的棱长包括4个高，4个宽，和4个长，共12根。6个面，8个顶角。

体积=长宽高

面积=2（长宽+宽高+高长）

判断题前两题是对的一题该有8根一样。

1~5：30；60；7；54、27:；36、240、

6~10：平方厘米、分米、米；厘米、平方厘米、平方米、毫升、升；6200、500、0.78、4.065、

4065；9000、8

11~17：4；0.08；96、384、512；64；56、24；24；0.8、800；

×√×

1~5：30；60；7；54、27:；36、240、

6~10：平方厘米、分米、米；厘米、平方厘米、平方米、毫升、升；6200、500、0.78、4.065、

4065；9000、8

11~17：4；0.08；96、384、512；64；56、24；24；0.8、800；

二：×对错

1,30

2,60

一个方体的棱长包括4个高，4个宽，和4个长，共12根。6个面，8个顶角。

体积=长宽高

面积=2（长宽+宽高+高长）

判断题前两题是对的一题该有8根一样。

1.30 2.60 3.7 4.96、64 5.36、264、288 6.立方、立方米、立方分米、立方厘米

..... 这么多

有这么些时间输入电脑都能做这些题几十遍了，楼主咋想的呀

小学五年级数学确定位置试卷

一、填空。(每空1分，共23分)

1、9.87升=( )毫升 2700立方厘米=( )立方分米

2、在括号里填上适当的容积单位。

(1)小朋友每天要饮水1100( ) (2)一瓶洗发液约有500( )

(3)小军家每月用去食用油6( ) (4)一桶酸牛奶约有1.25( )

3、五年级下册数学期中试卷及：最小自然数是( )，最小奇数是( )，最小质数是( )，最小合数是( )，用这四个数组成一个四位数是( )。

4、1．商店有彩色电视机210台，比黑白电视机的3倍还多21台．商店有黑白电视机多少台？长方体是( )个面，( )条棱，( )个顶点。

5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是( )，三位数是( )。

6、千位上是的一位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的自然数，这个数是( )。

7、一个正方体的棱长和是36cm，它的体积是( )，表面积是( )。

8、3个连续偶数的和是36，这3个偶数分别是( )、( )、( )。

9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米，横截面的面积是0.5立方分米，木料的长有( )分米。

二、判断。(正确的打“√”，错误的打“×”)(10分。)

1、0是所以有非0自然数的因数。 ( )

2、一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。 ( )

3、2是偶数，也是质数;9是奇数，也是合数。 ( )

4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。 ( )

5、个位上是0的多位数一定有因数2和5.。 ( )

6、有9÷6=1.5的算式中，6能够整除9。 ( )

7、两个质数的积一定是合数。 ( )

8、两个奇数的和还是奇数。 ( )

9、正方体是特殊的长方体。 ( )

10、一个长方体至少有4个面是长方形。 ( )

三、选择。(把正确的序号填在括号里)(20分)

1、一只水桶可以装15升水，就是说水桶( )是15升。

A、容积 B、容量 C、体积

2、用棱长为1cm的正方体小木块，拼成一个较大正方体，需要这样的小木块( )个。

A、2 B、4 C、8

3、两个质数的和是( )。

A、奇数 B、偶数 C、奇数或偶数

4、表示鱼缸中金鱼条数的数是( )。

A、奇数 B、分数 C、自然数

5、物体所占( )的大小，叫物体的体积。

A、空间 B、位置 C、面积

6、把一根长方体的木料，等分成2段，表面积增加了( )。

A、1个面 B、2个面 C、4个面

7、421减去( )，就能被2、3、5分别整除。

A、1 B、11 C、21

8、1.5立方米=( )立方分米

A、15 B、150 C、1500

9、正方体的棱长扩大到原来的2倍，则表面积就扩大到原来的( )倍，体积就扩大到原来的( )倍。

A、2 B、4 C、8

10、一本数学书的体积约是150( )

A、立方米 B、立方分米 C、立方厘米

四、按要求解答下列各题。(17分)

1、 在( )里填上一个不同的树，使填成的多位数都是3的倍数。

(1)5( )1 5( )1 5( )1 5( )1

(2)13( )3 13( )3 13( )3

2、在( )里填上一个合适的数，使填成的多位数同时是2、3、5的倍数。

5( )3( ) 6( )1( ) ( )9( )

3、猜猜我是谁。

(1)我是6的倍数，又是4的倍数，别忘了我还是12的因数。( )

(2)我们两个的和是6，积是8，质数是( )，合数是( )。

(3)我们两个的和是18，积是77，这两个质数分别是( )和( )。

(4)我们两个的和是20，是6，这两个质数分别是( )和( )。

五、应用题。(前六道题各4分，一道6分，共30分)

1、科技小组用60厘米的铁丝做个长方体模型，这个长方体的长是6厘米，宽是5厘米，高是多少厘米?

2、猴王有57个桃子，每只小猴子都分5个桃子，分到一只猴子时，发现少了几个桃子，至少再拿来几个桃子才刚好够分?猴子共有几只?

3、朝阳小学场上有一个沙坑长2.5米，宽1.5米，深0.6米，填满这个沙坑，需要多少立方米?

4、做一个无盖的长方体铁皮水桶，底面是边长为4分米的正方形，高5分米，做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮?

5、一个棱长为4分米的正方体鱼缸里装满水，把水倒入一个长8分米，宽4分米的长方体空鱼缸里，水深多少分米?

6、一个教室长8米，宽6米，高3.5米。现在要粉刷教室的墙壁和天花板，门窗和黑板的面积是22平方米，平均每平方米用涂料0.25千克，粉刷这个教室共需要涂料多少千克?

7、有一个长5分米、宽4分米、深2分米的长方体玻璃缸，向缸中放入一个正方体铁块，然后注满水(此时水已淹没正方体铁块)，当取出这个铁块后，水面下降了0.2分米，这个铁块的体积是多少?

一. 填空。

1、9870 2.7 2、毫升 毫升 升 升 3、0 1 2 4 4210

4、6 12 8 5、30 990 6、9420 7、27立方厘米 54平方厘米 8、10 12 14 9、9

二、判断4、棱长是5厘米的两个正方体拼成一个长方体，表面积减少()平方厘米。。

1.√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、√

8、× 9、√ 10、√

三、选择题。

1、A 2.C 3.C 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B C 10.C

四、按要求填空。

1、(1)0 3 6 9 (2)2 5 8

2、5(1、4、7)3(0) 6(2、5、8)2(0) (3、6、9)90

3、(1)12 (2)2、4 (3)11、7 (4)13、7

五、解决问题。

1、60÷4-6-5=4(厘米) 2、少3个，至少再拿3个，猴子有12只。

3、2.5× 1.5 ×0.6=2.25(立方米)

4、4×4+4×5×4=96

5、4×4×4 ÷(8×4)=2(分米)

6、(8×6+8×3.5+6×3.5)×2-22=172(立方米)172×0.25=43(千克)

小学五年级下册数学期中考试成绩反思

2、把一个正方体分割成两个小长方体后，表面积( )。

主要反思你为什么错，和接下① 3/4-5/16-1/8来该怎么做。

这个你自己应该清楚，比如 是没读懂题 下来没花功夫，还是考试失误 没认真检查。接下来应该怎样来学习之类的

反思应该自己写体会，这样才有效果哦

姐姐提醒你哦，希望小盆友能够采纳

你就实话实说咯，有什么写什么咯，平时怎么学，考试怎么紧张，老师怎么教的等等咯

应该自己写出真情实感的反思。不能依靠手机网络。

这次考试不理想，是因为

[五年级数学期中考试质量分析]五年级下册数学段考质量分析

一、试卷题型分析 (一)、试卷紧扣教材，抓住重点，同时注重了各知识点的考查。 五年级下学期数学教材包括了以下内容:图形的变换、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学广角等。其中，因数和倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法是本册的教学重点内容。本次考试试题基本覆盖了1、2、3单元的范围，试题主要有以下几种类型:基础知识题、计算题、作图题和应用题，全卷以百分制命题，灵活多样的题型能够全面地考查学生在具体情境中灵活运知识的能力。

下面，根据各类型2. 王大妈买回400克冬虫夏草，分装在小袋里。如果每小袋装30克。至少要准备多少个小袋？（得数保留整数）题谈谈我的看法:

1、基础知识题题填空、第二题选择、第三题判断，考查的是学生对基础概念的理解。题目难易适度，适合大部分学生的能力水平，同时也有灵活运用基础概念的题目。

2、计算题为看图计算。计算长方形和正方形的体积和表面积。是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。考查学生是否能灵活运用所学的知识。

3、作图题，此题是对空间思维能力和平面作图能力的综合考查，体现了现代数学是有价值的，必须的，培养了学生的空间观念和审美能力;

4、应用题，全面综合地考查了运用长方体和正方体的特点解决实际问题，体现了数学与实际生活的联系，激发了学生学习的兴趣，了解数学的价值，学会用数学的思维方式去观察、分析现实生活，去解决日常生活和学习中的问题，增强运用数学的意识。

试卷中注重学生对已知条件、问题进行分析的同时，考虑到生活中的实际情况，如应用题1、2、4都是与平时生活息息相关的，都了学生学习数学的方法,说明必需的数学存在于生活之中,其素材必须与生活联系起来,我们必须学生在现实情境中学习数学,理解数学,应用数学。

二、试卷卷面分析

本次考试全班五(1)班40人，分93分;85-100分的有19人，占全班人数的47.5%;70-84分的16人，占全班人数的40%;60-69分3人，占全班人数的7.5%;不及格的2人，占全班人数的5%;

本次考试全班五(2)班41人、分98分;85-100分的有18人，占全班人数的44%;70-84分的19人，占全班人数的46.3%;60-69分4人，占全班人数的9.8%;

比较全面、准确地反映了学生的学习情况及日常教学情况。成绩不太理想。同时从卷面上也反映了一些问题:

(一)基础概念的理解不透彻，造成对基础概念不能灵活运用。

比如什么是质数、合数、奇数、偶数、因数、倍数等以及表面积和体积公式运用不熟练、易混淆单位换算不熟练等。

(二)计算作为一个基础知识和基本技能，还需加强练习。

试卷第四题集中考查本册有关计算内容，共2个小题，即长方体和正方体体积和表面积的计算，不少学生多体积和表面积的概念有点混淆，出错较多。象这样丢分很可惜。因此，在今后计算教学中对计算知识还需要强化训练，让学生在理解算理的基础上，加入口头叙述计算的环节，学生掌握正确的计算方法，养成良好的计算习惯。

(三)解决问题时，对条件问题的分析综合能力不够，解决问题的策略训练有待提高。

应用题是日常生活在数学中的反映，既能发展学生数学思维能力，也是培养学生应用意识和创新能力的重要途径，从卷面看:⑴学生解决问题的分析、综合能力有待提高;⑵ 学生的实践能力太弱，要密切数学与生活的关系，在生活中学数学，用数学，让学生感觉到数学就在我们身边，提高学习数学的兴趣。

三、有待改进和加强方面

这次考试从整体来看不错，既反映了学生的实际水平，也反映了教师的教学效果，但同进暴露了教师教学中存在的不少问题。今后，在以下方面我应该加强:

1、重视学生的“双基”训练。.基础知识的理解和掌握应贯穿于整个教学过程，让学生理解得深，记得牢，用得活。其中的概念、公式、教学，不仅要教这些基础知识的本身，而且一定要让学生理解概念的形成过程，公式的推导过程，结论的得出过程，重视知识本质的理解，而不能仅停留在表面的认识上。培养一定的思维习惯。基本知识和概念做到举一反三，注意创设丰富的教学情景，在具体的情境中创造学生、灵活应用知识解决问题的机会，激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性，从而提高学生综合运用知识的能力。

2、加强学生学法的指导。为了培养学生思考、合作探讨的习惯，要多采用小组讨论法、针对性练习法等，形式多样，激发兴趣。

3、培养学生检查作业的好习惯。要培养学生对已做完的作业仔细检查，绝不能应付了事，或者完成了就万事大吉。

4、督促学生在细致、细心上下功夫。这次测评，一些基础较好的学生反而丢分，并不是没掌握和运用，解题方法和过程都正确，但结果错了，通过分析发现，主要是运算符号看错、不细心写错等等。今后，应进一步督促学生更加细心，更加认真。

一、命题说明:

本册命题主要考查学生对基础知识的掌握和理解，以及用所学知识解决实际问题的能力。

二、考察内容:

本师大版五年级下册教材中一至四单元所学的内容。包括分数乘除法的意义、计算及用所学知识解决实际问题的能力;长方体、正方体的特征、单位的互化及表面积、体积的计算。

三、检测结果:

总人数 46

平均分 75.6

及格率 89.1

优面壁思过去吧秀率 41.3

从检测结果可以看出，及格率和率有很大的提高，说明“两头”辅导工作做得比较落实。但从平均分看，没有明显的提高。今后在抓“两头”的同时，我更应该关注班级中的中等生，在课堂中都给他们发言的机会。

四、错题分析 1、一个小厨房的内部空间约12( );一块黑板面积约4( )。

典型错误:立方分米

立方米

分析:主要是学生在填写单位时，没有好具体的十五进行比较。比如12立方分米，还不到1立方米，这样的厨房也太迷你了吧?第二个空格是没有认真审题，这里应该是填面积单位。

2、把1/9平均分成3份，求其中的 一份，就相当于求1/9的()。

典型错误:没有明白题目的意思。

分析:这道题目是考查学生对分数除以整数除法意义的理解，除以一个数，就等于诚意一个数的倒数，就是求这个数的几分之几.

3、任意一个自然数乘3/4，积一定小于这个自然数。

典型错误:打对

分析:学生对自然数的范围不够明确，它应该包括0。可以让学生举特殊例子来判断这类题目。

4、小华天看了一本故事书的1/3，第二天看了剩下的1/2，其余的第三天看完，()

A、天看得多

B、第二天看得多

C三天看得同样多

典型错误:选B

分析:学生没有去分析两次的单位一变了，而是看到分数就进行比较。

策略:让学生认真读题，找出两句中的单位一。利用线段图来理清数量关系。

5、在圆圈里填上大于、小于、等于。

100乘8/15

2/5乘100

典型错误:小于

分析:学生通过计算，没有把结果化成可以比较的结果

对策:可以让学生通过计算;也可以把2/5化成6/15，再进行比较。

6、列式计算。

一个数的3/5是30，这个数的2/9是多少?

典型错误:30乘2/5乘2/9

原因:没有理清数量关系。

对策;先学生进行分步计算，再列综合算式。

7、将22.5立方米的沙铺在面积为750平方米的场上，可以铺几厘米厚?

典型错误:

1、没有注意单位，或不知道怎么换算。

2、读不懂题目。

对策:学生认真审题，22.5立方米就是沙子的体积，750平方米就是场的底面积，厚就是求高。通过计算后，再进行单位换算。

3、将一个长8米，宽6米，高4米的长方体锯成一个的正方体，这个正方体的体积是多少立方米?

对策:用实物进行演示，让学生明白锯成一个的正方体，就是锯成一个以最短的边为棱长的正方体。

1、重视基础知识的落实，要求做到人人过关。

2、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]养成良好的审题习惯，对关键的句子进行分析。

3、提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。

4、关注中等生的学习，在课堂教学中多给他们机会。

一、考试情况分析

我们班共有52名学生，总分是 3588分，平均分是69 分；

及格率为79% ，率为33% 。

二、学生卷面分析:

学生在基础知识的掌握、基本技能的形成较好。但是综合运用知识的能力较弱。表现在学生竖式计算、应用题审题。学生缺少良好的做题习惯。表现在稍复杂的数据和数量关系都会对计算能力较弱或习惯较的学生造成影响。比如，卷面上有不少单纯的计算结果错误、数字抄反、忘加小数点、没有写单位等低级错误。

题填空、得分率80％，错的同学多数是不细心造成。一是数量关系弄不清楚，二是对知识的综合运用能力。第4题，学生没有掌握商不变的意义。第8小题，学生没有根据生活的实际需要取值，大部分学生是利用四舍五入的方法取值，

第二、三、五题学生做的比较好。只有个别学生由于马虎做错。

第四题：共8道计算题，包括竖式计算、简算、其中在竖式计算中失分原因主要属于粗心，笔误。如：计算小数点点错：2.07×0.34错算成7.038，简算当中的2.5×0.32×1.25中不能把0.32看成0.4×0.8来计算。

第六题：共30分，每题5分，主要考察学生是否思路清晰，能否准确地进行解答。特别是考察学生对应用题的审题能力。这部分的得分率低于其它部分，能拿到满分的学生不多。主要原因是学生列式正确但计算正确率不高。还有个别学生题意弄不清楚。

三、反思及改进措施:

1.要帮助学生进行概念理解，并进行相应的训练。练习时的题型要有目的性、针对性和层次性。

2.在笔算训练上要进一步加强，尤其是简便计算试题的特征要使所有学生掌握，提高计算的正确率。

3.做好对于中等偏下的学生的补工作，出一些适合他们的练习题，要有针对性，从而使他们在学新知识时不掉队。

4.进一步培养学生认真审题、仔细做题、自觉检验的好习惯。

五年级数学下册期中考试卷

6.一根长方体木料，它的横截面积是9cm2，把它截成2段，表面积增加（ ）cm2 。

一、 填空：（其中第8，9,，10题1分，其余每空0.5分，共16分）

1、既是3的倍数，又是2和5的倍数的最位数是（ ）。

2、一个正方体棱长3dm，这个正方体棱长之和是( )dm，它的表面积是( )dm2，它的体积是( )dm3。

3、自然数1～20中，最小的奇数是()，最小合数是( )，是偶数又是质数的是( )，是奇数又是合数的是( )。

4、三个连续偶数的和是24，这三个偶数分别是( )、( )、()。

5、把一个棱长是4厘米的正方体分成两个完全一样的长方体，这两个长方体的体积之和是（ ）立方厘米，表面积之和是（ ）平方厘米。

6、一个长方体棱长之和是84cm，它的长是8cm，宽是7cm，高是( )cm，它的表面积是( )cm2。

7、35dm ＝（ ）m 9400ml＝（ ）L＝（ ）dm 2040 cm ＝（ ）dm

6.2升＝（ ）毫升＝（ ）立方厘米

8、用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝（ ）厘米。

9、26至少增加（ ）就是3的倍数，至少减少（ ）就是5的倍数。

10.自然数（0除外），按照因数的个数可为（ ）、（ ）和（ ）三类。

二．我会判断：对的画△，错的□。（5）

1、所有的自然数不是奇数就是偶数。（ ）

2、两个质数的积一定是合数。（ ）

3、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体，体积和表面积都不变。（ ）

4.任意一个奇数减去1，结果是偶数。 （ ）

5、2个棱长1cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是12cm2。（ ）

三．我会选。

1. 一个合数至少有 （ ）个因数。

A. 3 B. 4 C. 2

2. 求金鱼缸能装水多少升，就是求金鱼缸的（）

A. 表面积 B. 体积 C. 容积

3. 至少用（ ）个同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体。

A、 4 B、 8 C、 6

4. 一个立方体的棱长扩大3倍，它的体积就扩大（ ）。

A. 2倍 B. 6倍 C. 9倍

5.一个分数 ，当0﹤a﹤5时，是（ ）

A、分数 B、带分数 C、真分数

① 9 ② 18 ③ 27

四.计算。（11、3/8千克表示把( )平均分成()份，表示这样的3份;还表示把( )平均分成( )份，表示这样的( )份。共分）

1、口算：（6分）

7.5－2.5＝ 12÷0.4＝

0.56＋4.44＝ 2.9＋3.7＋2.1＝

4×0.25＝ 1.25×5×8＝

7.6×8＋2.4×8＝ 4.7-3.6=

2.2、解方程：（12分）

x＋16 = 35 0.5+4.5x=45.5

3.8x-0.8x=27 3.6X=7.2

五．应用题。（共30分）

1. 一个正方体玻璃鱼缸，从里面量，2 dm，,高15cm，倒入5.5升的水，水溢出了多少立方分米？

2. 一个长方体鱼缸，长1.2米，宽0.4米，高0.8米。（1）这个鱼缸能装水多少升？

（2）制作这个鱼缸至少要多少玻璃？（无盖）

3. 一个长方体鱼缸，长是80厘米，宽是50厘米，蓄水深20厘米，现将一个小山完全放入水中，此时水面上升了2厘米。求这个小山的体积？

4. 一个汽车的邮箱是一个长方体，长是0.8米，宽是0.5米，高是0.3米，这个油箱最多能装进汽油多少升？如果这辆汽车每行驶100千米耗油7.5升，这箱汽油最多能行多少千米？

5. 一个长方体玻璃容器，底面是边长2分米的正方形，向容器中倒进5升的水，再把一个西瓜放进水中，这时水面高度是2分米，这个小西瓜的体积是多少？

6. 一个长30厘米，宽18厘米，高10厘米的长方体容器里盛着一些水，水深8厘米。将一个物体放入该容器，并完全浸没水中，这时，容器内的水一出50毫升。这个物体的体积是多少立方厘米？