水果蔬菜怎么画

第七步涂色，完成。

水果蔬菜画法教程如下：

儿童种植蔬菜画素材 儿童种植蔬菜的图画

儿童种植蔬菜画素材 儿童种植蔬菜的图画

儿童种植蔬菜画素材 儿童种植蔬菜的图画

我们看果蔬，有时会看厌了它们原本的样子，如果尝试为它们做一些改变，把它们改造成另外一面，就会让人心情大好！下面分享一些用果蔬做出来的创意作品：

把苹果分成很多个小的块面有利于我们去理解它的形体，画的时候可以用画这么多的层次，但是心里要知常见蔬菜水粉画的画法 一、葱道，就是很简单的一个道理，我能把一个苹果画到，那么我也就能随便在哪一步停下来。

理解了一个水果的本质是非常有用的，为什么我们把苹果单独拿出来讲，就是因为它有代表性，像橘子、山竹、西红柿这些水果蔬菜和苹果都有类似的地方，那么通过画好苹果在一定程度上也可以把它们画好。

那么我们在找明暗交界线的时候就要注意其内部结构的变化，明暗交界线不是几根线或者是很生硬的线条就能表现好的，一定是通过一个个有变化的面去表现，水果画得好不好就要看结构和明暗交界线找得好不好。

蔬菜怎么画

画青菜时，首先要明确青菜的造型。它的形状分菜叶、菜帮两部分。莱叶颜色较浓郁，作画时一般先采用湿画法画出它大的形体与色彩，再选择主要的叶片略加修饰。用笔要松些，勿拘谨。菜叶的受光部要少加白色，不要有粉气。菜帮要画得紧凑些、具体些，要有较强的体积感。菜帮的颜色较菜叶淡，受环境色影响较大，可适当加些白色去表现，但用色要尽量饱和，一次性完成，这样画出来的青菜才清新可人。

以画白菜为例，具体作如下：

蔬菜分类

工具/原料

因为果蔬摆放的比较漂亮，消费者才能够满意度比较高，尤其是那些餐厅，他们如果能够把水果进行一个非常漂亮的摆放，客人的满意度肯定会相对提升的，对餐厅的认可度也会更高。

画笔

彩笔

3、再画出两段曲线。

4、画出一段曲线。

5、再依次画出九段直线。

6、给画好大青菜涂色即可。

蔬菜按照植物学分类可分为单子叶植物和双子叶植物，单子叶植物常见的主要有玉米，黄花菜，洋葱，山，生姜等，双子叶植物也有很多分类，我们常见的有菜豆、豌豆、莲藕、萝卜、青花菜等，双子叶植物分类较广，是我们都比较喜欢食用的菜类。

蔬菜沙拉怎么画

1、:学习是学习绘画过程中必不可少的重点。基础绘画学习中常用一点、两点、三点。掌握的相关原理，会让我们的基础更加扎实，更好的培养我们观察物体的立体意识！

蔬菜沙拉画法

1、首先，画一个椭圆。

2、接着，画一条弧线。

3、然后，椭圆上画一条曲线图形。

4、接着画上小番茄、黄瓜条、紫色包菜。

5、接着给小番茄、黄瓜条、紫色包菜 、生菜涂色

62、然后画出大青菜的另外两片叶子。、，给盘子涂色。

蔬菜沙拉可以加哪些菜：

胡萝卜：可将胡萝卜切成丝状，随后再与其他蔬菜混合食用。

西蓝花这个阶段可以重点学习线条的各种表现手法，以及线条的各种处理手法和造型应用。同时可以提高线条的美感，准确画出线条之间的各种关系，掌握把握形状的基本方法。：除了可以用来做蔬菜沙拉之外，也可以当做西餐的配菜。

西红柿：在做蔬菜沙拉时时，应先洗净切好，然后再与其他蔬菜拌好食用。

怎么画蔬菜水果

3.师：小朋友，你们愿意帮小兔吗？（愿意），那我们一起来帮帮小兔们吧。老师有一个好主意，我们让我们的蔬菜宝宝一起帮我们好不好？

想要画好蔬菜，方法都在这里了！

水果、蔬菜只能吃吗？在大多数人的观念中是这样，但在富有创意人的手中，水果和蔬菜就变成了一幅幅精美的画。欣赏这些“果蔬创意画”会给你一种视觉盛宴的享受。

其实，在色彩中，除了罐子是主角之外，水果和蔬菜也都是必不可少的搭配，如果说能够画好水果，那么蔬菜也就不再画下了，毕竟它们是相通的。在一幅作品中，如果只是把主角画的很好，其他的东西画不到位的话，这件作品一样是不出彩的，也不可能拿到高分，所谓拿到高分，是全方位的，而不是单一的。

设计意图：

其实，画任何物品都是有技巧和方法的，即使遇到再复杂的物品，也是可以有所取舍的来画，比如白菜和葡萄，白菜的叶子分层比较多，葡萄是一个一个圆球组成的，画不好的话就是一团，一疙瘩，让人也看不出是个啥，主要是在构图起型的时候，一定要注意越是繁杂的东西，就一定要懂得取舍，要学会突出主体和物体在画面中的摆放位置，记得明暗一定要分出来，这个很关键的。

然后用中号笔开始铺上大的色调，黑白灰关系和纯灰关系表达明确，此步骤可将对比关系表达的尽可能强烈些，对每个物体的三大面进行梳理，提高亮部、压重暗部表达，为下一步塑造做好铺垫。这一步是关键，不要上来就开始刻画细节，一点一点的去扣着画，这样是不对的。

记住了，蔬菜虽然在画面的前面，但是千万可不要把它画的过于亮丽和艳了，这样会喧宾夺主的，一定要和周围的物体颜色像柔和，因为蔬菜相比之下，颜色的纯度会比较高的，这个时候就很容易画过头，这点一定要记牢。

在处理多种蔬菜组合以及水果的时候，一定千万要区分各种蔬菜的色相、形体和质感特征，区分各个蔬菜在画面中的主次和前后关系，依据它们在画面中所处的位置，依次对其进行表现和刻画。有些在后面一些的蔬菜或者是水果，就可以画的笼统一些，要突出前面的，这样画面就会有中心了。

记住，蔬菜和水果的纯度比较高，一定要柔和周围的颜色来进行互补，这样才不会跳出来。，谢谢大家认真阅读这篇文章，如果你喜欢和感兴趣的话，就来关注绘画爱好者@荣话，和小编一起来聊一聊绘画这些有趣的事情吧

中班美术教案：蔬菜印拓画

4、抹布；

在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我帮大家整理的中班美术教案：蔬菜印拓画，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中班美术教案：蔬菜印拓画1

在主题《香香的蔬菜》中，小朋友对于蔬菜已经有了一定的了解，孩子就是爱写写画画，他们在创作时提高了自己的动手能力，表达了自己天真的想法，所以作为教师我们要提供给孩子充分的表现空间。我们班的孩子平时进行的美术活动有撕纸、黏贴画、蜡笔画、彩笔画等。为了进一步丰富幼儿的艺术活动，学习多种艺术表现手法，我特别选择了此节印画活动。

活动目标：

1.尝试用蔬菜切面进行印画，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。

2.感受印画的乐趣， 体验创作的成功。

活动重点：利用蔬菜切面蘸粉颜料进行印画。

活动难点：能按照自己的想法用蔬菜进行形状的拼接。

活动准备：1.《蔬菜印画》PPT； 2. 彩色颜料（每组三盘）；3. 切好的.蔬菜；

4.抹布； 5.裙子纸样（人手一份）； 6.背景音乐。

活动过程：

一、观看PPT，引发幼儿兴趣。

出示PPT2—7，师：女孩子的裙子啊是越来越漂亮了，我们来看看这些漂亮的裙子。

二、教师讲解

1.出示PPT8，师：老师也带来了几条漂亮的裙子，你看看，你喜欢哪条，你觉得它什么地方好看？

小兔，你为什么哭啊？我和我的小伙伴要参加一个模特大赛，可是我们没有漂亮的服装，我很伤心？ 蒋老师，你能帮帮我吗？

4.出示PPT13—14，师：我们来看看蔬菜宝宝可以怎么帮我们，它是哪个蔬菜宝宝？它切开来是什么形状的？它可以成为裙子上的什么?(教师可边说边)

5.师：下面我们一起来给小兔设计裙子吧。

6.出示PPT15—19，师：老师已经装饰好了一条漂亮的裙子，你看老师是用什么蔬菜，怎么做的。

（1）师：我们把裙子纸样放在桌子上放平，然后再想想你用什么蔬菜宝宝印？我想用辣椒印，我就从篮子里取出辣椒。我想用大白菜，我就取出大拍菜。

（2）师：怎么印呢？我们如果要用辣椒印绿色的图案，就拿住辣椒的上端，把辣椒放在绿色的颜料盘里轻轻沾颜料，贴在纸上，用力压一压，时间还要长一点，注意不要移位。在纸的空白处都印好辣椒图案后，把蔬菜宝宝放回盆子里。

（3）师：我们再选择另一种蔬菜宝宝来印，谁来试一试。

（4）请一个幼儿按老师说的方法，在纸上试一试。教师提示幼儿：先选你想印的蔬菜宝宝，选好了再想想你用什么颜色来印？选好颜色后，拿住蔬菜宝宝轻轻沾颜料，用力压一压，时间长一点，不要移位置。注意：印了图案的地方就不印了，印在空白处，不要把画面弄了。

6）师：你也想为小兔设计漂亮的服装吗？那你们就开始吧。

三、幼儿作，教师指导

1. 让幼儿选择自己喜欢的蔬菜和色彩进行印画，注意色彩间的搭配。

1.选出自己喜欢的服装，并说一说为什么喜欢这条裙子？它哪里漂亮？

2.教师对幼儿的作品进行简单地评价，对幼儿积极大胆的参与态度以及大胆的创作表示肯定。

五、结束部分

师：我们等下把裙子送给小兔子和它的小伙扩展知识：“果蔬创意画”伴们。

中班美术教案：蔬菜印拓画2

设计意图：在主题《香香的蔬菜》中，小朋友对于蔬菜已经有了一定的了解，孩子就是爱写写画画，他们在创作时提高了自己的动手能力，表达了自己天真的想法，所以作为教师我们要提供给孩子充分的表现空间。我们班的孩子平时进行的美术活动有撕纸、黏贴画、蜡笔画、彩笔画等。为了进一步丰富幼儿的艺术活动，学习多种艺术表现手法，我特别选择了此节印画活动。活动目标：

1、尝试用蔬菜切面进行印画，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。

2、感受印画的乐趣，体验创作的成功。

活动重点：利用蔬菜切面蘸粉颜料进行印画。活动难点：能按照自己的想法用蔬菜进行形状的拼接。

活动准备：

1、《蔬菜印画》PPT；

2、彩色颜料（每组三盘）；

3、切好的蔬菜；

5、裙子纸样（人手一份）；

6、背景音乐。

活动过程：

一、观看PPT，引发幼儿兴趣。出示PPT2—7，师：女孩子的裙子啊是越来越漂亮了，我们来看看这些漂亮的裙子。

二、教师讲解

1、出示PPT8，师：老师也带来了几条漂亮的裙子，你看看，你喜欢哪条，你觉得它什么地方好看？

2、教师出示小兔子，师：咦，是谁在哭啊？原来是小兔在哭。小兔，你为什么哭啊？我和我的小伙伴要参加一个模特大赛，可是我们没有漂亮的服装，我很伤心？

蒋老师，你能帮帮我吗？

3、师：小朋友，你们愿意帮小兔吗？（愿意），那我们一起来帮帮小兔们吧。老师有一个好主意，我们让我们的蔬菜宝宝一起帮我们好不好？4。出示PPT13—14，师：我们来看看蔬菜宝宝可以怎么帮我们，它是哪个蔬菜宝宝？它切开来是什么形状的？它可以成为裙子上的什么？（教师可边说边）5。师：下面我们一起来给小兔设计裙子吧。6。出示PPT15—19，师：老师已经装饰好了一条漂亮的裙子，你看老师是用什么蔬菜，怎么做的。（1）师：我们把裙子纸样放在桌子上放平，然后再想想你用什么蔬菜宝宝印？我想用辣椒印，我就从篮子里取出辣椒。我想用大白菜，我就取出大拍菜。（2）师：怎么印呢？我们如果要用辣椒印绿色的图案，就拿住辣椒的上端，把辣椒放在绿色的颜料盘里轻轻沾颜料，贴在纸上，用力压一压，时间还要长一点，注意不要移位。在纸的空白处都印好辣椒图案后，把蔬菜宝宝放回盆子里。（3）师：我们再选择另一种蔬菜宝宝来印，谁来试一试。（4）请一个幼儿按老师说的方法，在纸上试一试。教师提示幼儿：先选你想印的蔬菜宝宝，选好了再想想你用什么颜色来印？选好颜色后，拿住蔬菜宝宝轻轻沾颜料，用力压一压，时间长一点，不要移位置。注意：印了图案的地方就不印了，印在空白处，不要把画面弄了。6）师：你也想为小兔设计漂亮的服装吗？那你们就开始吧。

三、幼儿作，教师指导

1、让幼儿选择自己喜欢的蔬菜和色彩进行印画，注意色彩间的搭配。

2、提醒幼儿手上有颜料了，可以在抹布上擦一擦

3、印好后不要拿起来，等裙子晾干

1、选出自己喜那么梨子和苹果在作画步骤上没有太大的区别，都是找形、找明暗交界线，然后不断丰富层次，不同的点在于梨子与苹果的内部结构有一定的区别，甚至说不同的梨子也会有很大的区别。欢的服装，并说一说为什么喜欢这条裙子？它哪里漂亮？

三、结束部分师：我们等下把裙子送给小兔子和它的小伙伴们。

简笔怎样画蔬菜和水果

2、教师对幼儿的作品进行简单地评价，对幼儿积极大胆的参与态度以及大胆的创作表示肯定。

蔬菜和水果的简笔画教程如下：

材料准备：纸、笔、彩笔。

1、首2、线条：线条稿是一种比较直观快捷的表现绘画对象的方式。一个好的线稿，可以完整的表达形象、气质、材质、粗细等。一份基础深厚的完美线稿，本身就是一件艺术品。先画出白菜的根部和白菜帮，如图所示。

2、在白菜帮的上面画出白菜的叶子，如图所示。

3、在白菜帮的上面画出两个水果，如图所示。

5、再在蘑菇的右侧再画出两个大蒜，如图所示。

6、对画出的蔬菜水果的颜色进行加深处理，这样蔬菜水果就画好了。

蔬菜的清洗、烹饪时间及作用：

清洗蔬菜：

蔬菜应先洗后切，因为蔬菜中含有大量的维生素C，而维生素C又是水溶性维生素，很容易溶解于水中，如果把整个的菜放入水中清洗，然后再切，这样就可以减少维生素C和其他水溶性维生素的流失。

蔬菜不宜用清洁剂清洗，很多人为了能够洗净蔬菜上的残留农，会在洗菜的盆里放入清洁剂。其在画青椒前要先明确青椒的造型。其次，因为青椒的固有色为绿色.具有一定的单一性，可先采用平涂法画出青椒的基本色，然后再画出青椒的暗部与反光。颜色间的调子应多用同类色及邻近色，注意其色彩间的明度区别，再画出亮部。青椒的亮部可适当加入黄绿色，但白色的使用要慎重，要尽量少些。要注意青椒柄的造型。青椒的高光较强烈，点的时候要利索。实，当蔬菜快要成熟的时候就不会再打农了，而在这期间残留农早就随空气飘走了，所以直接用清水清洗就可以了。否则清洁剂是很难从蔬菜表层中清洗掉的。

烹调蔬菜时间：

在蔬菜烹调过程中，用大火去炒，因为蔬菜加热的时间越长，其中的营养素流失的就越多。例如水溶性维生素C、B族等，它们是怕热的，所以烹调的时间越短也就越好。

蔬菜的作用：

只有生吃的时候，它们才能更有效地接触人体黏膜细胞，同时，生吃蔬菜中的营养物质含量，远远超过熟食。碱可以破坏其中的维生素。如果加点果醋，恰恰可以起到保护维生素的作用。

一些带皮的蔬菜连皮一起吃，例如，茄子、萝卜等。因为皮中的维生素含量要比里面的肉含量高，所以在吃的时候不要削皮，这样即避免了营养素的流失又节省了时间。

无土栽培的西红柿不仅个大、味美、而且产量很高。你长大了，打算把茄子、辣椒等蔬菜改良成什么样子？请画

4、材料:通过对材料表现的学习，能够深刻理解并快速加深素描基础和应用技巧，从而能够应对不同材料的表现。

但是，我可以为您提供一些有关蔬菜改良的一些其他有趣想法：

4. 更好的生长条件：通过基因改造2.教师出示小兔子，师：咦，是谁在哭啊？原来是小兔在哭。和更好的环境条件，可以使蔬菜具有更强的生长能力和适应性，能够适应各种不同的生长条件，比如在更短的时间内生长、在更小的空间内生长等。

1. 更加营养：可以通过基因改造，使蔬菜含有更多对人体健康有益的营养成分，比如更高含量的维生素、矿物质等。

2. 更加美味：通过对蔬菜的基因和环境条件进行优化，可以使蔬菜更加美味，比如更加甜、更加鲜美等。

5. 更高的产量：通过基因改造和更好的生长环境条件，可以使蔬菜具有更高的产量，从而为人类提供更多的食物和原材料。

6. 更加环保的颜色：通过基因改造和更好的生长环境条件，可以使蔬菜具有更加环保的颜色，比如更加亮丽的绿色、更加柔和的紫色等。

这些只是改良蔬菜的一些可能的方向，具体还需要考虑科学技术的可行性、接受程度和经济效应等多个方面的因素。

这个题目的意思，就是要发挥你的想象，西红柿都可以长成树那么大了，这个题目没有标准的。

无土栽培没有这么夸张！！！

辣椒个大尾巴小，茄子也是

就是把蔬菜画下来。

蔬菜怎么画

黄瓜：在生食时，建议先用盐水中浸泡一段时间，然后再洗净食用。

蔬菜的画法如下：

2、利用各种蔬果的特征制作、组合成各种造型。

准备材料：纸、笔。

1、首先画出大青菜的一片叶子。

步我们先在纸上画一根长长的椭圆形，做小白菜的菜帮。

第二步画出小白菜的其他部分菜帮。

第三步画出小白菜的根部。

第四步画出一个菜叶。

第五步画出其他菜叶。

第六步给小白菜画上表情和胳膊。

蔬菜怎么画?

哈喽，小伙伴们，首先，谢谢大家的支持和喜欢，小编是一枚绘画爱好者@荣话，很喜欢和大家一起来分享绘画这些有趣的小故事和小知识，当然，还有画家的一些精彩好作品呢~这几天小编一直在和大家分享有关色彩的知识，前面我们也聊到了绘画的顺序和颜色的用法。今天我们就聊一聊有关蔬菜的画法吧！

蔬菜画法如下所示：

方法/步骤

1、画西红柿时，先画出它的蒂，再将整体的圆形轮廓画出来，上完颜色后，还得记得给它涂上白色高光哦。

四、欣赏作品，进行评价。

2、先画出黄瓜长长的轮廓，画出它表面上的小疙瘩后，再来画出另外一根黄瓜，分别给不同部位涂上颜色就可以啦。

3、先来画出茄子的蒂，将整体轮廓画出来后，将茄子蒂涂绿，茄身涂紫，还要记得留白高光部位哦。

4、先画出豆荚的根部，将豆荚的轮廓线条画出来后，画出豆子凸出部位的线条，将整体涂绿就可以啦。

5、我们需要先画出西蓝花的冠部轮廓，往下画出它的杆后，将杆中夹杂的细叶画出来。再来就是上色了，主要要用深绿色马克笔涂出线条连接部分的阴影哦！

6、先画出南瓜的整体轮廓，子阿来往上画出它的南瓜蒂与两片叶子，将瓜身涂上橙色，叶子与蒂涂绿就可以啦！

7、画出一个圆形当做的蔬菜根处，再往上把一根菜杆给画出去。菜叶要用波浪线去画，中间画出叶子的经脉，像小树一样分开。然后依着画出的菜杆将青菜叶画出去后，再画出此外二根菜杆。一样的依着画出的菜杆的部位，同样用波浪线将两块青菜叶给填补画出去。将蔬菜的根处涂上翠绿色后，菜杆一部分用翠绿色涂上。终将三片青菜叶统一涂上深一些的翠绿色。

果蔬创意作品

在画萝卜时，先要抓住萝卜既又饱满的造型;其次要注意萝卜的.色彩变化。如果萝卜为通体白色，那么就要根据周围的环境来设定萝卜暗部的色彩倾向，但不能”灰”或””。在用色时水分可适当多些，尽量要求一次画准。在亮部和灰部可加入较多白色来提亮，但色彩的冷暖倾向也应明确。如果萝卜的头部带有红色，只要在前面的基础上适当摆出红色的亮部和暗部的色彩变化即可。红色应纯净些、鲜艳些。，要注意白色的萝卜没有明显的高光，高光的处理要含蓄些。

除了让人心情变好以外，果蔬创意还有哪些设计意义及目的？

3.印好后不要拿起来，等裙子晾干

对于小朋友来说，学习果蔬创意项目，可以让她们：

1、认识各种蔬果及性质。3. 更加环保：可以通过蔬菜的基因改造和更好的生长环境条件，使蔬菜在生长过程中消耗更少的资源和能量，从而减少对环境的影响。

3、培养动手制作能力、塑造力、想象力。

对于商品销售来说：

例如，我们可以用苦瓜的表皮做树干，苦瓜切成条做树枝，土豆做泥土。为了表现出大树的枝繁叶茂，可以用苦瓜的横截面做树冠，橘子叶做树叶。

如果你也感兴趣，不妨动手试一试吧。

如何画农场(有蔬菜和动物)

常见蔬菜水粉画的画法

如何画农场(有蔬菜和动物)如下：

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知识扩展：

绘画技巧

3、素描：素描是绘画的基础，是训练观察物体能力、手眼协调能力、快速建模能力的步。通过几何、结构素描、静物素描、光影素描的学习，掌握素描的基础知识，造型和一定要准确七、青椒。