计算机有哪些专业什么专业钱

很多考生想在大学学习计算机方面的专业，那么，计算机都有哪些专业呢？下面我整理了一些相关信息，供大家参考！

利用计算能力赚钱 计算能力有什么用

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1 计算机类专业有哪些

计算机类的专业有很多中，但是大致分为几个方向，分别是网络方向，软件方向和集成电路方向等。

网络方向主要就是网络系统的运行、管理和维护等。软件方向需要考生有扎实的数学基础，就业面相对较宽。而集成电路也就是所谓的硬件，这是一个非常专业的方向，需要考生掌握很强的专业知识。所以这个方向的入职门槛很高，但是如果就业了，薪资待遇就会非常不错。

计算机类只要有很多种，不同的专业培养的人才也不同。并且现在各高校开设的专业和安排的课程都不尽相同。所以考生想要学习计算机专业，就计算思维是人类利用计算机求解各类问题的一条途径。随着信息技术和互联网的发展，它深刻地影响着我们的思维方式和思维习惯。会计思维是从货金额的角度对于经济事务的确认、计量和报告，其本质是经济事务的分类、计算、记录和汇总。从计算思维的角度来阐述会计的基本原理，有助于学生站在计算思维的高度来看待专业的学习。例如从计算思维的角度将会计科目体系理解为一种树形的数据结构，各级科目与树枝结点一一对应，思考各类结点的网络关系和计算关系，可以学生掌握会计科目体系的编码和设计思路。要仔细了解好相关资料。目前有很多大学，都是学生在入学时按照专业大类招生，在学习一段时间之后，根据个人兴趣、特长、需求等因素来综合确定专业方向。

1 计算机哪些专业钱二、会计信息化课程改革与实施方案

计算机科学与技术专业所学的内容，通俗点解释就是编程，所以学习这个专业的学生要有研究与开发计算机系统的能力。关于这个专业的就业前景是非常不错的，不仅专业就业率高，而且薪资待遇也比很多其他专业要高。随着经验的积累和时间的阅历，会不断提高自身的价值，是计算机类专业中比较赚钱的专业之一。

网络工程专业

智能科学与技术专业

智能科学与技术专业主要就是研究开发智能机器人、机器感知、智能信息处理等工作。这个专业的就业前景非常乐观，就是实习期的平均薪资也要达到5千以上，转正后随着经验的积累，薪资待遇只会节节攀高。

2022创业必读！99%生意老手都是靠这几个“钞能力”成功赚钱的！

3 计算思维要素的自然体现

由于职业原因，我们团队每年要见数百位老板，这其中有越做越大准备上市的，也有悄无声息就成了人的，当然更多的是仍然在创业这条路上继续坚持的。

当然还有一部分老板，准备在2022年换个赛道或者多元化发展，这就离不开一个关于创业的永恒话题——方向的选择。正确的方向，可以让你事半功倍，错误的方向则让你事倍功半。那么，如何才能找到好的市场方向呢？

以前，哪里都是红利，随便做点什么，都能赚钱。而现在，人口红利渐渐消失，只有选择的赛道对了，努力才会显示出它的价值；选择错了，你可能就会跌入谷底。

钱总是我们最近两天接触的老板中比较会选择创业赛道的人。他之前是做水泥生意的，后来因为垫资和欠款太厉害，他就一心想找个不欠款的项目。

钱总琢磨来琢磨去，最终决定干餐饮。

得出一个结论：很难干！餐饮属于看起来容易做起来难的行业，外行总以为只要找2个好的厨师，再把店铺开在量比较大的位置，装修干净整洁有点特色创意，生意就一定会好。

但其实这些只是基础，真正要开好一家餐饮店，老板需要懂管理、营销、品牌、产品等方方面面的专业知识。

餐饮的种类很多，是做中餐还是西餐、快餐店还是店，这里面的门道外行是很难把握的，所以说项目的定位很关键，选的太大众竞争压力大，选的太小众客户又会太少。

钱总虽然不不具备这些能力，但有一点他却非常擅长，那就是：洞察力。

做了这么多年的生意，钱总早就总结出一条宝贵的经验：选项目比做项目重要，找人比做事重要。

他初中没毕业就出来做生意，哪里有什么专业技能，一路全靠独到的眼光物色合适的项目和专业人才。

虽然餐饮很难，但钱总还是认为，只要找到好的方向，仍然很大的机会。

这一次做餐饮也不例外，钱总先是花了半年时间找了一位做过5年餐饮的合伙人，然后和他一起到全国各地做项目调研，这个过程中否掉了几十个项目，有几个甚至已经投入了资金，但在启动之前还是被钱总叫停了。，对比来对比去，决定在郑州开花胶鸡火锅店。古代先生是非常赚钱的。他们给别人算次命，大概就需要十两银子。而只需要说几句好话就可以了。

钱总的判断是这样的：目前市场上主流的火锅主打麻辣口味，麻辣火锅虽然口味好，但有一个缺点：吃多了容易上火、肠胃，不太符合人们的养生需求。而花胶鸡火锅，是典型的养生菜品。

花胶鸡火锅的锅底是鸡汤和花胶，在人们的认知里，花胶就相当于胶原蛋白，鸡汤又是非常有营养的补品，那么想吃辣怎么办？可以点鸳鸯锅！

结果，在短短几年之后，就做成了郑州花胶鸡火锅的头部品牌。

毫不夸张的讲，谁选对了创业赛道，谁就相当于拥有无限赚钱的“钞能力”。

那么，创业者怎样才能掌握这种能力，我结合自己的观察总结了一些实用方法，所以请你一定要认真看完接下来的内容，并建议你收藏。

拥有无限赚钱 “钞能力”的步是：渴望赚钱。

稻盛和夫说过：“内心不渴望的东西，不可能靠近自己”！

之前我们公司有2个小伙伴，很有意思。

个是刚离婚不久的小王，在离婚之前，她是一个妈妈，过着衣食无忧的白富美生活。由于老公出轨，她果断选择离婚，但离婚带来的后果是：她没有经济来源了，而且有年迈的父母和年幼的孩子需要养活，小王看到我们团队，慕名而来学习“赚钱”秘诀，准备一夜暴富，重新过上白富美的生活，也能争口气让前夫刮目相看，结果干了俩月发现咨询是门慢功夫，没有足够的阅历、学历和能力积累，别说赚钱了，糊口都成问题。

当时我判断，小王估计待不久。另一个是贵州农村的小伙老张，叫他老张其实年龄不大，长得比较成熟，人也踏实稳重，应该能走得远。但实际结果却跟我预想的别很大。

2个月试用期到的时候，小王找我谈话，我现在还记得她当时带着坚定的目光对我说：“活到这个年纪，我才明白，只有钱才能给我带来安全感，我必须要赚到很多钱，才能保障我和家人未来的生活无忧！”

虽然知道短时间内赚不到钱，但小王的表现还是比同级别的其他员工太多，甚至超过了部分项目。

我们公司的客户对接工作都是由项目负责，也包括一些必要的人情来往。小王作为普通员工工资并不高，但她只要是接触到客户，都会送一份小礼品，东西并不值钱，却很有心意。

比如，当时一个西安的女老板来谈合作，小王只是负责会议纪要，项目没谈成，公司也就没人跟了。

小王却给这位女老板送了一支我们合作客户卖的口红，当时那位女老板正好有口腔溃疡，而这个口红有个，就是可以缓解口腔溃疡。对女人来说口红并不稀罕，但具有的特色的口红却并不多见，一来二去，客户们都对她有好感，还给她介绍客户。

平时开会讨论时，小王也很积极发言，并且也不是仅仅站在员工的角度出发，总是能够一针见血看出问题所在，并且能给出AB两个方案，按照这个势头，不出意外，她肯定会成为我们公司最年轻的项目。

由于之前积累的好人缘，老板们愿意尝试跟小王合作。尤其是那位实力不凡的女老板，更加卖力的给小王介绍客户。

结果，只用了一年时间小王就买了房、换了车。

另一个小伙老张，在公司干了不到半年，觉得赚不到什么钱，就回老家考了，但是跟他平时也没什么联系，也不知道他现在过得怎么样，但大概率不会比小王好。

第二种只是想想而已，嘴上说说，腿上哆嗦。晚上睡觉规划万条路，一觉醒来走老路。看啥事，都说很难干，想想还是算了继续打工吧。所以有赚钱机会也发现不了，等别人赚了钱，又拍大腿：我当时怎么没干呢？

因此，必须极度的渴望赚钱，这样才有可能发现创业赛道，有了新赛道也才能抓得住。

李总刚创业初期，也选择了餐饮行业，当时他是找了几个朋友一起合伙在贵阳美食街投资了一个450万的店，走时尚高端路线。为此他们几个人还专门到长沙考察当时火的一塌糊涂的金牛角王、美丽人生、绿茵阁等店，贵阳店做的定位、装修、家具、服装都一模一样，甚至员工连都是原班人马挖来的，但开了不到一年就赔了450万，被迫关门调整。

为什么呢？当地的客人进去吃饭，点了牛排不要黑胡椒汁，非要蘸着辣椒蘸水吃，进了包房一看没有机，就坚持不进去。当休闲时尚餐饮遇到贵阳当地习俗水土不服时，注定就会失败。

所以，顾客的真需求不能凭空想象，必须来自对一线消费习惯的长期观察，这就是讲的：“没有调查就没有发言权”。

而且，即便是这样，在真正推广前，还要进行多次测试，程度的保证与消费者的需求匹配。

好的东西不一定卖的好，但合适的东西一定不愁卖。

怎么计算这个概率呢？你得学会使用这两个公式：

1、创业成功可能性=需求X自身实力—对手。

这里面有三个变量：

（1）需求，前面我们讲过，需求必须是真需求，而且越底层、受众越大越好。

（2）自身实力，准确讲是实力匹配度。就拿前面提到的钱总来说，钱总个人能力很强，非常擅长搞关系、谈项目，但这些技能到了餐饮行业，基本上没啥用处。因为做水泥生意面对的是B端客户，属于是关系型生意；而餐饮面对的是C端消费者，属于需求型生意。

这也是为啥钱总愿意花那么多时间找人和找项目的原因，说到底，是在测试自身能力和客户需求到底匹不匹配。

（3）对手：钱总选择做花胶鸡火锅是看到了当时郑州市场到处是麻辣火锅，他一个刚入行的新手，很难在短时间内比干了几十年的“老手”做得好，所以只能另辟蹊径，用花胶鸡火锅养生这个卖到，去攻喜欢养生的人群。

因此，三个变量：需求和自身实力越大越好，对手越少越好。

15年，我们服务一个医美客户费总，他就吃了没算投资回报周期的亏。当时费总在地级市开美容院，前期考察发现市场上没有一家高端美容品牌。

于是，他就调研了北上广深等一线城市的医美门店，并且加盟了一家非常高端的医美品牌。

加盟费、装修、员工工资、设备和消耗性器材，再加上张总这个人又特别喜欢“搞场面”，结果，原本的预算持续超标。

开业生意倒是很好，高端定位人群忠诚度也比较高，可做了半年一算账，费总心凉了半截儿。

医美项目的回本周期比较长，按照这样算下去，费总这个医美门店盈利遥遥无期。

这两个公式算完，我们用成功概率和投资回报周期两个维度来衡量生意值不值得做：

成功概率越高，回报周期越短，生意越值得做。

成功概率低，回报周期长的直接放弃。

成功概率高，回报周期也长的，需要谨慎选择。

总结一下我们今天讲的内容：

发现能赚钱的创业赛道，可以分成三步：

步：必须要有渴望赚钱的心，才能保证发现创业赛道的数量。

第二步：找到真需求，才能筛查有质量的创业赛道。

第三步：创业赛道计算概率，决定值不值得做。

掌握这三步，就可以让你在创业路上少走弯路，更容易找到真正赚钱的创业机会。

古代“先生”算一次卦，到底能赚多少钱？

拥有赚钱“钞能力”的第二步是：找到真需求。

他们算一次卦，就要看对方家庭是否富裕，如果家庭富裕的话，会有2~3两的银子，如果不富裕的话，只有一两个铜板。

需要逻辑思维很强，因为逻辑思维强的人做事情的连贯性很强，容易把事情做好。

我觉得这个应该是不对等的，毕竟像这样的高人一般都是比较随意的，多了多给，少了少给。

想要多赚钱，需要具体哪些思维能力？

人们想要赚大钱，那么就应该具有思维、远见思维以及创新思维等。普通人想要赚取大钱，一种方法就是靠运气实现暴富，但是这种方式得来的金钱是短暂的；另一种方法就是凭借着自己的实力实现致富，这种方式赚取的金钱是稳定的。所以，人们想要赚取更多的金钱，在日常生活中一定要多积累一下相关的知识以及人脉关系。

思维二，远见思维想要成为一个成功者，那么必定是不能以短期利益为目标，而是以长期利益为目标。这里所说的长期利益，计算机科学与技术专业也就是一种远见，是一个更大更远的目标。当然，这个更大更远的目标肯定是不能一蹴而就的，而是通过一个个小目标而不断堆积实现的。

人的一生就结果，小王干了一年就离职了。我们公司主要给企业客户提供营销咨询和技术服务，经常会有各种活动，做活动少不了礼品。小王觉得这是个机会，就把礼品货源这块的工作给担了起来，自己去跑客户。只有一次，如果人们拥有赚取大钱这个想法，那么一定要在有限的生命中为之付出努力。切记！人们在赚取大钱之前一定要保证一个良好的身体，身体健康都不能保证，那么赚取那么多金钱又有什么用。

一个是成本计算能力要提升，这个是金融思维能力。另外一个是纵观你的项目情况，要有分析的逻辑思维能力。还有要及时止损，这种学会规划并且避开弊端的特殊回避思维能力。

思维能力首先要非常的灵敏，很灵活，能够洞察商机，什么样的销售模式比较好，什么样的销售模式不好，能够有这样的思维能力。

如果想要多赚钱的话，其实具体需要很多思维能力，像管理财政方面或者处理问题上面还有电脑技术方面

会计专业如何运用计算思维举例说明？

因此当n=64时，f（n）的值将高达18，446，744，073，709，551，615，按移动一次花费1s计算，需要约5 845亿年才能完成，这样的问题在现实中几乎是无法实现的，但我们可以借用计算机的超高速，在计算机中模拟实现。由此可见，借助现代计算机超强的计算能力，有效地利用计算思维，就能解决之前人类望而却步的很多大规模计算问题。

会计信息化是会计与计算机专业交叉的一系列课程，既包括会计综合知识的运用，也包括计算机相关知识的讲授。由于会计专业学生计算机基础比较薄弱，计算机水平参不齐，在实际教学过程中讲授内容常常难以把握，经常处于可讲授理论内容太少或太多学生听不懂的尴尬境地。在会计信息化教学发展过程中，将会计知识问题与计算思维相结合，从思维训练的角度培养学生利用计算机解决会计问题的能力，逐渐成为会计信息化教学改革研究的重心。例如在计算机环境下如何思考和解决诸如会计核算、成本核算、合并报表、财务等重点难点会计问题，以及与手工环境下的解决方法和思路有什么区别等。毕竟计算机并不是手工作业的照搬和实现，教会学生掌握计算思维，理解计算机思考问题的方式，是会计信息化教学发展的根本。

（一）计算思维与会计思维能力的培养

（二）计算思维与会计应用能力的培养

计算思维本质上源自工程思维，目前已经深入到的各行各业，解决了大量计算时代之前不能或不敢解决的问题。21世纪以来经济的高速发展迫使会计面临业务量和数据量爆炸式发展，会计核算、计量和报告的“吞吐量”必然会受到一定的限制，会计应用面临瓶颈问题。利用计算机是解决会计数据处理瓶颈问题的方式，计算思维将是推动大数据时代会计工作发展的基本能力。业界流行的会计集中核算、财务共享服务等会计应用模式是计算思维和会计应用能力相结合的典型成果。将计算思维和会计应用能力相结合有助于培养会计专业学生适应发展和需要。

（三）计算思维与会计创新能力的培养

创新不仅要有扎实的理论知识为基础，更重要的是要掌握科学的思想和方法。会计是一门历经几百年的应用学科，创新尤其需要跳出传统思维来看待和思考会计问题。计算思维能力是每个大学生必备的科学素养之一，也是创新人才必备的首要条件。从计算思维的角度进行培养会计创新能力，有助于学生在以后的会计实践活动中，多层次、多视角、全方位的观察、理解和改造客观事物。例如在计算机环境下设计复杂的会计核算，可以打破会计科目分级核算和分级汇总的局限，挑战会计核算的传统思路和方法。

会计信息化教学中计算思维的培养不是一两门课程可以解决的，需要一系列课程的学习逐渐促进学生形成思考问题、解决问题的思维能力和习惯。作为实践类课程，会计信息化课程体系必须坚持理论与实践相结合，促进学生将理论课的知识巩固和应用到会计信息化教学和实践过程中。会计信息化课程应该根据会计专业理论课的开设情况进行定位，而不是过分强调计算机技术的讲授，否则会造成理论与实践的脱节。针对会计专业本科生的不同培养需要，北方工业大学采用“分流培养、分类成才”的综合培养模式，从大三开始设置会计信息化培养方向，组织专业教师形成会计信息化课程群，不断探索和建设会计信息化课程体系。我校在会计信息化课程体系上以会计信息系统核心课程为基础，构建覆盖财务会计信息化、管理会计信息化、审计信息化的会计信息化课程模块，按照作类、管控类、设计类设计会计信息化课程体系，从而形成全方位、多模块的会计信息化教学体系支撑平台。根据我校人才培养的要求与我校新的课程教学大纲，构建基于计算思维能力培养的会计信息化课程体系，开发有作性、实用性和前沿性的会计信息化相关课程。

三、会计信息化教学方法与能力培养的改革创新

会计信息化教学中计算思维的'培养隐藏在教育教学方法与能力培养的过程中，要靠学生的“悟性”，使学生了解计算机独特的思维方式，并自觉地应用到解决实际问题中。由于会计信息化课程的实践性非常强，一直以来实验教学是会计信息化教学的核心方法之一。计算思维的训练、培养和应用是贯穿会计信息化课程体系的重要内容。为了充分促进学生的思维能力、动手能力和创新能力，我们分别在理论讲授课上引入思想实验，在实训授课上开展作实验，在竞赛课程中创新实验，实施层层递进、逐步培养的教学方法，建立计算思维能力培养模式。

（一）思维实验

为了让会计专业学生理解计算思维模式，我们在理论讲授课堂上首次开展“中文房间”的思维实验。“中文房间”是美国哲学家约翰希尔勒（JohnSear-le）在1980年设计的一个思维实验以推翻强人工智能提出的过强主张。该实验可以表述为：一个对中文一窍不通，以英语为母语的人被关闭在一间只有两个通口的封闭房间中。房间里有一本用英文写成，从形式上说明中文文字句法和文法组合规则的手册，以及一大堆中文符号。房外的人不断向房间内递进用中文写成的问题。房内的人便按照手册的说明，将中文符号组合成对问题的解答，并将传递出房间。我们在课堂上利用“中文房间”实验，学生探讨该实验是否能够成功？如果能够成功，该房间的输入和输出是什么样的情况？房间里的人又是如何处理输入和输出的？如果不能够成功，不成功的原因是什么？通过与学生反复的思考、模拟、争论，学生理解计算机是如何思考和解决问题的。让学生最终明白哪些问题适合计算机解决，哪些问题不适合计算机解决。在“中文房间”实验的基础上，结合会计问题，我们设计了一个“固定资产折旧”的思维实验。该实验可表述为：一个对会计一窍不通的人被关闭在一间只有两个通口的封闭房间中，房间中只有一本固定资产折旧计算手册和计算器。房外的人向房间内传递写有固定资产原值、残值率、折旧计算方法等的字条，房内的人按照计算手册和计算器，将固定资产每月折旧额计算出来，并写在纸条上传递出房间。实验中需要学生探讨该实验成功的可能性，计算手册的编写规则，输入和输出的各种可能情况等。通过“固定资产折旧”的思维实验，学生进行利用计算思维进行思考，理解计算机对于某一个会计问题的思考和分析过程。

（二）作实验

1.实验资料的前期准备。实验资料是指以实验教材为基础，由实验指导书、实验指导视频、实验思维一，思维都说“不想当将军的士兵不是好士兵”，同样“不想当老板的员工不是好员工”。由此可以看出，普通人想要赚取大钱，那么就要学习自己当老板，学会去用人和管人。如果一个人一辈子都给他人打工，那么这个人将很难赚取大钱。真正会赚取大钱的人，基本都是会使用人以及管理人的老板。指导多媒体软件、实验案例等相关资料组成。实验资料的准备充分与否，对于学生是否能按照教学目标开展实验至关重要。实验指导书中应尽量减少作步骤的描述，鼓励学生通过实验教师的，自主思考实验步骤、方法和路径，不要简单地按照既定的作步骤完成实验。

2.教学软件调试与准备。在实验教学之前，实验教师需要在实验室环境中进行教学软件调试与准备，教师在自己的电脑上也装一套教学软件。对于在教学过程中碰到暂时无法解决的问题，可以备份后还原到自己的电脑上进行调试和检查。

3.实验分组与管理。实验教学采取分组的方式进行，鼓励学生在遇到问题后首先在自己的小组内讨论解决，然后再与实验教师进行讨论。对于简单、重复的问题可较快解决，较难和复杂的问题与实验教师讨论解决，这样可以大大提高实验教师的教学效率。为了避免出现“搭便车”或者拷贝其他学生实验结果的问题，不同的实验要通过小组内轮换角色完成，同时可以通过账套号控制、账套主管控制以及关键界面截图控制等方法进行管理。

4.实验报告与反馈。实验报告是考评学生实验过程和成果的主要内容，包括实验数据和实验报告两部分。实验数据是学生在实验软件中的数据备份。实验报告由实验目的、内容、步骤、结果和总结等构成。对于实验报告中反映的问题，实验教师应及时、逐一与学生进行反馈和沟通，不仅让学生及时发现自己实验的错误，而且通过与学生的讨论发现实验设计中存在的问题。作实验过程中要鼓励学生思考和创新，针对学生出现的错误学生深入思考可能的原因，不急于告诉学生是什么。对于学生提出的新想法和新思路，要和学生一起设计和实践，并可以作为实验思路的补充。学生去发现问题，探究问题的成因，策划出解决问题的方案，并加以执行。充分体现教师在“做中教”，学生在“干中学”，注重对学生能力的培养，体现以能力培养为核心的实验教学体系。

计算思维在市场营销中的应用

作实验是会计信息化教学的主要组成部分。作实验需要通过教学管理与控制，通过创新会计信息化实验教学的方法和手段，极大地激发学生的学习兴趣。作实验的步骤主要包括实验资料的前期准备、教学软件的调试和准备、实验分组与管理、实验报告与反馈等四个步骤。

人类通过思考自身的计算方式，研究是否能由外部机器模拟，代替我们实现计算的过程，从而诞生了计算工具，并且在不断的科技进步和发展中发明了现代电子计算机。在此思想的指引下，还产生了人工智能，用外部机器模仿和实现我们人类的智能活动。随着计算机的日益“强大”，它在很多应用领域中所表现出的智能也日益突出，成为人脑的延伸。与此同时，人类所制造出的计算机在不断强大和普及的过程中，反过来对人类的学习、工作和生活都产生了深远的影响，同时也大大增强了人类的思维能力和认识能力，这一点对于身处当下的人类而言都深有体会。早在1972年，图灵奖得主Edsger Dii.kstra就曾说：“我们所使用的工具影响着我们的思维方式和思维习惯，从而也深刻地影响着我们的思维能力”，这就是的“工具影响思维”的论点。计算思维就是相关学者在审视计算机科学所蕴含的思想和方法时被挖掘出来的，成为与理论思维、实验思维并肩的3种科学思维之一。计算思维是计算时代的产物，应当成为这个时代中每个人都具备的一种基本能力。

由此可见，在介绍计算机的诞生与发展时，自然地提及计算思维的基本思想，进而再较为详细地介绍计算思维的相关概念和内涵，更容易被学生接受，并且在后续学习中主动而有意识地加强相关能力的培养。

算法和数论中很多内容涉及计算与计算思维，如递归就是一种典型的计算思维。递归的案例很多，可以从德罗斯应（Droste effect）说起，用一张图（如图1）就能很好地说明什么是德罗斯应，然后解释德罗斯应与递归的关系，因为它并非严格意义上的递归，让学生从感性的角度对递归有一个认识。再如电影盗梦空间，从现实走入一层又一层有意构建的梦境，而后又克服重重困难走出层层梦境回归现实，这部电影充斥着典型的递归思想，通过这种学生感兴趣或者采用当前热门的话题来介绍递归概念的方式，可以显著提升学生的学习兴趣，激发其学习的主动性和积极性。

下面f（0）=0我们通过与计算相关的案例进一步介绍递归，例如汉诺塔问题（Tower of Hanoi），这是目前在介绍递归的书中用的非常多的一个案例，它不仅是一个递归问题，而且通过计算我们不难发现，移动金片的次数，f（n）与宝石针上的金片个数n之间的关系是为：

f（n）=2n-1

相对于汉诺塔问题，斐波那契数列（Fibonacci Sequence）是更为简单、典型且易于接受的递归问题。斐波那契数列又称黄金分割数列，指的是这样一个数列：1、1、2、3、5、8、13、21……，即后一个数字是前两个数字之和，在数学上，斐波纳契数列直接被以递归的方法定义：

f（1）=1

f（n）=f（n-1）+f（n-2）（n>=2，n∈N） 这个级数与大自然植物的关系极为密切，几乎所有花朵的花瓣数都来自这个级数中的一项数字。例如，菠萝表皮方块形鳞苞形成两组旋向相反的螺线，他们的条数必须是这个级数中紧邻的两个数字（如左旋8行，右旋13行），又如向日葵花盘（见图2）。它形成了一种自然规律，现在人们也将其应用于股票、期货技术分析中，在现代物理、准晶体结构、化学等领域也都有直接的应用，为此，美国数学会从1960年代起出版了Fibonacci Sequence季刊，专门刊载这方面的研究成果。有趣的是，随着数列项数的增加，前一项与后一项之比越来越逼近黄金分割的数值0.618 033 988 7，这个数值的作用不仅仅体现在诸如绘画、雕塑、音乐、建筑等艺术领域，而且在管理、工程设计等方面也有着不可忽视的作用，另外在取石子的博弈游戏中按此规律必能获胜。利用这种规律，我们可以用计算机模拟自然、创建人机对战的博弈游戏，以及对金融走势的分析等。

此外，计算机中文件夹的也是一个递归问题，因为文件夹是多层次性的，需要读取每一层子文件夹中的文件进行。扫雷游戏中也有递归问题，当鼠标单击到四周没有雷的点时往往会打开一片区域，因为在打开没有雷的四周区域时，如果其中打开的某一点其四周也没有雷，那么它的四周也会被打开，以此类推，就能打开一片区域。这些问题用递归方法实现既清晰易懂，还能通过较为简单的程序代码实现。

计算思维的要素还有很多，以上我们以递归为例介绍了如何通过学生喜欢并易于接受的案例将递归的概念、思维方法显现出来，并应用于各种现实的应用和问题解决中。根据计算思维的要素构造案例时，能够构造出3种不同层次的案例（见图3），驱动学生主动思考并领会计算思维。这3个层次包括简单的计算问题案例、与

通过案例的驱动、问题的解析，在强化计算思维要素的同时，也经由3种不同层次案例的递进关系逐步深化对学生计算思维能力的培养。

4 程序设计与计算思维

计算思维也可以体现在程序设计中，如经典的证比求易算法――“国王的婚姻”。这是一个很有意思的故事：一个酷爱数学的年轻国王向邻国一位聪明美丽的公主求婚，公主出了这样一道题：求出48，770，428，433，377，171的一个真因子。若国王能在一天之内求出，公主便接受他的求婚。国王回去后立即开始逐个数地进行计算，他从早到晚共算了3万多个数，最终还是没有结果。国王向公主求情，公主告知223，092，827是其中的一个真因子，并说，我再给你一次机会，如果还求不出将来，你只好做我的证婚人了。国王立即回国并向时任宰相的大数学家求教，大数学家在仔细地思考后认为，这个数为17位则最小的一个真因子不会超过9位。于是他给国王出了一个主意，按自然数的顺序给全国的老每人编一个号发下去，等公主给出数目后立即将它们通报全国，让每个老用自己的编号去除这个数，除尽了立即上报赏金万两。国王用这个办法求婚成功。实际上这是一个求大数真因子的问题，由于数字很大，国王一个人采用顺序算法求解，其时间消耗非常大。当然，如果国王生活在拥有超高速计算能力的计算机的现在，这个问题就不是什么难题了，而在当时，国王只有通过将可能的数字分发给，才能在有限的时间内求取结果。该方法增加了空间复杂度，但大大降低了时间的消耗，这就是非常典型的分治法，将复杂的问题分而治之，这也是我们面临很多复杂问题时经常会采用的解决方法，这种方法也可作为并行的思想看待，而这种思想在计算机中的应用比比皆是，如现在CPU的发展就是如此。同样，计算机基础教学在介绍各个知识点时，往往也是由简人难、不断深入的，随着问题复杂度的逐步提升，需要让学生掌握如何采用抽象和分解来控制庞杂的任务或进行巨大复杂系统设计的方法。这些思想方法和思维能力是一通百通的，也是如今计算机基础教学中真正希望学生能够掌握的。

在日常的教学过程中，介绍这些经典的算法后，需要通过一种具体的程序设计语言将算法转换为计算机可以执行的程序，了解如何将具体问题抽象化后由计算机实现的过程，并从程序的执行效率中让学生感性地判断出算法的好坏，从而对各种算法进行评价分析，体现出在时间和空间之间，在计算机处理能力和存储容量之间需要进行折衷的思维方法。当计算机基础教育界在热议计算思维的同时，“Machine Thinking”在管理学界也成为时下的词汇之一，他们认为编程特别是其思想正在成为数字时代的一项基本技能，对新时代的知识工作者而言，编程早已不是程序员的必修课，而是营销人员、业务人员甚至CEO的必修课，一些必要的编程知识成为更好地理解新技术、新服务和新商业模式的第3只眼睛。因此，对于各种专业的学生，无论文理，都应当学习一些基本的算法和程序设计，虽然很多非计算机专业的学生将来可能很少进行程序设计和系统构建这样直接应用计算科学的实践，但是在其接触到的信息技术中，计算科学的应用和计算思维的体现无处不在，而且由于计算机科学技术的发展，可以在不同的逻辑层次进行定制与开发，这也为非计算机专业学生进行计算思维培养相关的实践活动提供了可能性。对于理工科学生可以学习C、Visual Basic、Visual C++、Ja、c≠}、Fortran、Python等高级程序设计语言，而对于文科专业学生可以选择学习的程序设计语言也很多，例如可以选择文科专业需要掌握的某项技能软件之上的二次开发，例如在EXCEL、WORD中的宏编程（Visual Basic Application），或者网页开发中的脚本语言VB Script或JaScript等。而且随着程序语言向自然语言编程方向的不断发展，还可以选用起点很低的完全可视化编程语言，如RAPTOR（the Rapid AlgorithmicPrototyping Tool for Ordered Reasoning）、MIT开发的Scratch、Google开发的Blockly等，这些可视化编程语言和环境可通过简单直观的图谱结构实现编程，通过它们设计的程序和算法亦可直接转换成为c++、c#、Ja等高级程序语言，为程序和算法设计的基础课程提供教学实验环境。程序设计课程应当从复杂的语法规则中解放出来，将内容重点转移到问题的抽象，算法的构造，程序的实现和评价等知识上，让学生不仅能掌握一门算法语言，更重要的是可以加深他们对相关软件实现的理解，从而进一步理解计算科学的本质――抽象和自动化。

暑学生如何线上赚钱，简单，以小时算，且做一单就结算？

思维三，创新思维创新思维是一种特别难得的思维，它不仅可以帮助一个人赚取大钱，同时还能够获得人生价值。仔细观察，我们可以发现上大多成功者都是因为他们有所创新所以成功，由此可以看出创新思维在成功路上拥有着很重要的地位。这里所说的创新，也就是一个人要懂得与时并进，懂得变通和使用新方法。

作为学生在暑期间在线上赚钱，以下这年头，很多人都喊着要搞钱搞钱，不然没法活了。但渴望搞钱的人分两种，种是真渴望，这种人往往有着超乎常人的危机感和紧迫感，赚钱对于他们来说，和呼吸一样重要，所以做事敢舍敢拼，一切为了最终的目标，看啥都是商机，结果最容易赚到钱。是一些建议：

1. 在线家教：如果你在某个学科或技能方面有较强的能力，可以考虑担任在线家教。通过在线平台或社交媒体，提供针对学生的辅导和指导服务。

2. 文字编辑和校对：如果你擅长语言和写作，可以提供文字编辑和校对的服务。帮助他人检查和修改文章、论文、等。

3. 网络调查和数据输入：参与在线调查和数据输入工作，帮助公司或研究机构整理和分析数据。

4. 编辑和设计：如果你有一定的设计技能，可以提供编辑、海报设计、名片设计等服务。

5. 网络营销和社交媒体管理：帮助小型企业或个人进行社交媒体管理和在线营销，提高其在线可见性和品牌推广。

6. 翻译工作：如果你擅长多种语言，可以提供翻译服务，将文本、文件等翻译成其他语言。

在选择在线赚钱的方式时，要确保你有相关的技能和能力。同时，注意合法性和可靠性，避免参与任何非法活动或欺诈行为。

关于以小时计算和一单即结算的要求，这可能会根据具体的工作类型和雇主要求而有所不同。有些任务可能是按小时支付，但也可能有一定的工作时间要求或周期结算。在接受任务之前，确保你清楚了解工作要求和支付方式。

此外，要记住合理安排时间，不要让赚钱活动过度影响学习和休息。确保你有足够的时间和精力完成学业和提升自己的兴趣爱好。

请问怎样增加自己的赚钱能力？

期无限的延长，有的人收入断档，有的人不急不忙，依旧有钱赚，其中根本性的异在哪里？来自赚钱能力的不同。

在没有意外发生的时候，大多数人从未有过去重组自己收入模式的决心，每一天得过且过，反正这个月刷，下个月有工资能够还，这种想法看似合理却忽略了未来潜在的风险。

风险这个东西不发生就是0，一旦发生了就是，所以最幸运的人也是最倒霉的人，因为他们的意外发生的比别人早，因为他们总是活在忧患之中。

所以要提高自己的赚钱能力，首先我们要把所有可能性都列出来，比如重病、裁员、生意失败、钱要不回来了，你的收入能够扛几个月？然后再计算自己的主要收入有哪些，如果这个收入消失了，你的生活会变成什么样？

通过这些我们能够清晰的知道，自己的弱点在哪里，进行针对性的弥补，比如收入太单一，只有一份工资收入肯定是不够的，那么要补足的就是副业收入，副业不是单纯的说找个什么活来干就能创造收入的，而是先贡献价值，如果一件作为一个生意老手，钱总很清楚做餐饮也不是很容易，隔行如隔山，所以，他前后找了十几个干餐饮的朋友取经，自己又全国各地考察学习。事一开始是免费的你都没有开始去做，那么因为赚钱而去做赚到钱的概率会很低，而且也坚持不到。

从过去的经历之中寻找蛛丝马迹，我深信不疑的，一个人未来能够赚什么钱，在他的过去一定发生过类似的行为，比如有些人能够做知识付费赚钱，在他过去的生活之中，一定早早的就开始去知乎、今日、公众号等等平台开始写干货文章了，并且做过一些免费和低价的分享，当他的输出达到一个量级的时候，就能够留存一个比较可观的粉丝基础，实现变现。

其实任何新渠道变现的人，都是同一批人，比如微商大多数是电商转过来的，哪怕没有淘宝之前，他们早就在QQ和空间或者是贴吧卖东西了，所以只是换了一个平台而已，自然今天在上发视频赚到钱的，也是那一批早早就在做短视频或者是互联网营销的人，没有无缘无故的赚钱，一切在过去都已经有了显现。

包括我自己赚钱能力的提升 ，也是不断被淘汰的过程，一开始做线下亏了，就去做电商小赚，然后把电商的经验总结下做成了课程，接触了知识付费小赚，之后认识了不少圈内人投了几个不错的项目，流还可以，所以一些看似无关的东西，都会在未来连成线，导致你接触到新的东西。

所以至少你需要搞定三件事，才能够提升自己的赚钱能力。

件：开通你的公众号、知乎、今日或者是，开始在互联网上去输出2、投资回报周期=开业前总成本/月利润自己的内容，并且留下，让人可以找到你。

第二件：建立一个你的社群，必须是付费的，也可以参加一些高质量的社群，去和更多的高手交流，也让自己成为高手。

第三件：找一个你可以做的业务长期的去做，提高赚钱能力，躲不开的就是卖的能力，很多实的经验是书本上看不到的，必须在无数次营销收钱中自己去体会。

哦，对了，你还必须保持自己的一些习惯，这些没有报酬的东西，会在未来对你有很大的帮助，比如我在十年前就开始每天坚持在空间写说说和日志了，坚持了十年时间，所以到了微信朋友圈的时候，我依旧每天坚持写3-5条朋友圈，再到后来我开始日更公众号，自然也就毫无压力了，没有长期的练习，任何的招数都是徒劳的，如果没有那么多年的瞎BB，我想今天无论我学多么的写作课，都是憋不出来几个字的。

想要提升赚钱能力，你需要沉浸在自己的世界里，那个世界你是的，无论别人给不给钱，你都会在这个世界里一直探索，比如营销，不给钱我也干，因为不断的钻研这些东西，发财是迟早的事。

未来十年内钱的行业

现如今，出来工作大家最关心的莫过于就是薪水问题了，而且很多朋友都非常希望自己能进入一个人赚钱，以及前途无量的工作行业，接下来，小编就为大家介绍一下未来十年钱行业，希望能够对大家有作用。1律师行业。律师这一行业属于高薪职业。是按照小时计费的工作，年收入高达百万元，主要负责处理法律诉讼以及相关的问题咨询。随着大力提倡依法治国可以预见这一行业未来前景很好。2教育行业。教育行业应该属于目前家长们最舍得投资的一个行业了。每个周末开设的大大小小的补习班，不论课时费多高都挤得门庭若市。为了不让孩子们输在起跑线上这一观念也让这一行业成为未来十年钱行业之一。3网络编辑职业。网络编辑是将网络上的众多资源进行优化和整合，需要具备敏锐的洞察力以及缜密的逻辑思维能力。该职业目前需求量正在逐渐增加，平均月薪大约在4000-6000之间，高级编辑的月薪在1万以上。4物流管理行业。物流业“钱途”越来越好运输/物流行业人，月薪7000元左右。目前，我国的物流人才供不应求，用人单位对物流职业认证的品牌、培训质量、教学优势和证书的含金量都很关注。5IT行业。电子信息技术的不断发展带来了IT行业的又一个春天。我国的互联网行业发展势头正猛，计算机人才的需求量每年甚至高达100万人。这一行业的迅速发展同时也会带动其他行业的变革属于是行业内的领头羊。以上就是关于纸未来十年钱行业的介绍了，通过以上的想必大家都已经有所了解了，其实选择行业是非常重要的，因为这关系到自己赚不赚到钱的，希望以上能够帮助到大家。

智能化的产品，和智能思维模式，每个时代都有一批带动经济产业的人。只要有足够敏感对金钱的嗅觉就不怕赚不到钱。

未来十年赚女人的钱，老人的钱，孩子的钱，大健康，综合服务业都很赚钱

这个真说不准，如果说钱的行业，我个人认为科技这一块，最近在上看到阿里巴巴准备把蚂蚁要改为蚂蚁科技。然而人家分析的头头是道。其实有钱才能赚钱，对于没钱的还是一步一步来。

1.大数据专业

随着科技的迅速发展，现在各个领域都开始了数字化，就连图书馆都有电子书，电子图书馆，大数据是热门专业，也是未来需求量最多的专业

网络工程主要解决的是网络系统方面的问题，像是网络系统的设计、研发等等。这个主要的发展前景非常乐观，网络已经成了我们生活中必不可少的纽带，但是，对于网络维护、运营方面的人才却有着很大的缺口。所以，这个专业也可以说是计算机专业中就业前景好，也比较赚钱的专业了。2.金融财会类

虽然现在会计遍地都是，但是注册会计师审计师根本没有多少，而且证书含金量很高，考下来了工资注定不会低

你好，伴随着我国汽车保有量的增加，汽车美容店也如雨后春笋般的出现在大街小巷，“七分修三分养”的维修理念已被人们抛弃。“七分养三分修”的养护理念深入人心。

一辆30万元的汽车，一般家庭的使用年限为10年，如果每年的行驶里程按照3万公里来计算的话，每年的汽车美容保养的费用大概在4000元左右，以我国汽车拥有量来计算的话，汽车美容业发展的“钱拥有赚钱“钞能力”的第三步是：创业成功概率。景”十分惊人。

希望能帮助到你。

1、学厨师 热门行业、高薪职业、失业。作为人们的需求，它不是新兴产业，不会被淘汰。只有菜品的举一反三，不会存在产品的更新换代。2、学厨师 发展好，提升空间大。厨师长、行政总厨等都是目前紧缺的人才，也是学厨师一直努力的目标，高薪紧缺的职位，只有在餐饮界才会出现，厨师永远都是你的。3、 学厨师 投入小，回报大。不管你出身在哪里，不论你贫穷富贵，只要你肯努力，不用投资上百万，你就可以拥有自己的事业。4、学厨师 花费时间少，就业成才快。易学、易懂、起点为零。从基础开始，只要动手去做，课程都能学会。5、 随着餐饮业的飞速发展，校企合作，强强联手，让你不用再为就业而发愁。

随着经济的迅猛发展，餐饮行业发展更是如日中天，前景还是非常不错的，而如今厨师人才越来越稀缺，各餐饮企业出现招工难的状况，厨师待遇也是水涨船高。

你知道科技公司每秒赚钱能力有多强吗？

科技公司要生存，就要不断想出好办法赚钱。究竟每间公司的赚钱能力有多少？原来有网站可以查看。英国网站 Happier 就以各公司的年收入除以工作日数，再换成秒去得出赚钱结果，而赚钱能力的是 Samsung，其次是 Apple，你花费看完这篇文章的时间实际上各大公司已赚钱你好几年的收入了。 网站 happier.co.uk 就将各大主要科技公司的年收入转换成秒数，从而得出每秒的赚钱能力。Sa最重要的是，对于未成年学生，建议与家长或监护人商讨，并遵循学校和法律的规定，确保自己的安全和合法权益。msung 以 6,486 美元位居榜首，成为最能赚钱的科技公司，梗次于 Samsung 则是 Apple，但只有 4,540 美元，第三名为 Apple 的主要代工厂 Foxconn，赚钱能力为 3,815 美元，而 Facebook 及 Blackberry 原来只有 230 美元及 205 美元，Nokia 也以 941 美元胜过他们，可见 Nokia 产品虽然少了用家，但仍有不错收入。若想计算自己每秒钟赚多少钱，其实也是很简单的，我就发现自己只值分亳，真的有点伤心伤感。 经由unwire

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