脑筋急转弯赚钱的小游戏脑筋急转弯的游戏有哪些

脑筋急转弯 + 小游戏

3、花了10元买物品，此时他手中持有:物品及12-10=2元钱.

A是鸡，B是生鸡蛋，C是熟鸡蛋，D是臭鸡蛋啦！

均值是：（M＊O＋N＊9）／（M＋N）

如果都取9，则是 9N／N＝9

如果都取0，M／M ＝ 1

其它都在 1－9之间。所以，0

提问者高。点就把这当化学题目做了。但一想使脑筋急转弯，哈哈。出来了 A应该是鸡 B生鸡蛋 C熟鸡蛋 D当然就是臭鸡蛋了。。

第二题不太确定。分析一下。一般人想，要与均值的最远，均值肯定在5左右，所以大家都会选0或者9。

但我觉得陷阱就在平均值上，可是怎样的陷阱我就没琢磨出第二次交易：9元卖出，10元买进，利润-1元；来了，娱乐嘛，，不求甚解，，哈哈

1、A是异戊酸硫乙酯 B是戊酸硫乙酯 C是硫醇 D是！

3、 7

1。脑筋急转弯

A与B可互相转换，B在沸水中生成C，C在空气中氧化变成D，D有臭鸡蛋的味道。

2。小游戏

0或者9,有人选了,我选相最小的6

1.A是鸡，B是生鸡蛋，C是熟鸡蛋，D熟鸡蛋放久后变成臭鸡蛋。

2.大家选的一般都是0啊9啊之类的平均值为4.5但是有人选2、3所以平均值必定小于4.5所以选9。

A鸡 B鸡蛋 C熟鸡蛋 D臭鸡蛋

大家可能不是选0就是选9，选0的可能最多，平均值会往下压，我会选9

脑筋急转弯 A鸡 B鸡蛋 C熟鸡蛋 D臭鸡蛋

小游戏 9

1.我觉得陈chen相因的有道理，所以A是冰，B是水，C是水蒸汽，D是臭氧。

2.选9的多，到我这是67个人回答，我估计平均值是最少是1，最多是3，所以我选9

我认为题：

A是母鸡，B是蛋，母鸡生蛋，蛋出母鸡，所以A是母鸡，B是蛋

D是臭鸡蛋，C（熟鸡蛋）在空气中逐渐腐烂变臭，成臭鸡蛋，并拥有臭鸡蛋味

我认为第二题是：

（我答对了那么？）

脑筋急转弯小游戏

2.次买卖，主人公损失8块，获物品。第二次买卖主人公获得9块，失去物品；第三次买卖，主人公损失10块，再次获得物品；第四买卖，主人公获得11块，失去物品楼主明白不？

小明

外国

开心

笨蛋

用力擦

有人

牙掉在下了

停着不走的表

前面的草更好更多

医学书

电影的演员

一个花钱一个不花钱

其它2只拍手叫好掉下来了

田鸡

没有零

X光片

那辆车是他自己的

一个脑筋急转弯谁能帮我想出给分+加分！

第三次交易：10元买进，11元卖出利润1元；

由于这是某公司的题目，是把的利润放在位，最重要的是鸡的本来价格是8元，大家都忽视了这点所以请看：整个有3次交易，我们来看看具体是哪3次？次交易：8元买进，9元卖出，利润1元；第二次交易：9元卖出，10元买进，利润-1元；第三次交易：10元买进，11元卖出利润1元；整个过程：1-1 1=1元所以分析得知：因为后两次交易等于白干了。测试回答利润是2元的肯定是面试失败者；回答3元的更为愚蠢，因为自己什么时候追加成本都不知道，肯定也是失败；回答1元者，恭喜你；结果是：本来可以直接赚3元的，经过他3次交易后利润变成1元了，所以正确是：-2元！回答-2元者，面试成功！！！还有的人这么说：没赚从经济学的角度去分析，次8块买9块卖赚了1块，第二次却花了10块钱买只值8块钱的鸡亏2块但上一次赚了1块所以是亏1块，然后把这只10块买的鸡卖了11块赚一块，抵消了第二次买鸡时的损失所以是不赔不赚还有的是这样的： 3元，因为他本来只有8元，现在有11元了，所以是3元还有人这么说：亏了一元钱因为他本来可以直接八元买进十一元卖出赚三元的可只赚了两元所以亏了一元从双方的角度来看应该是: -2 但实际为净赚为:1 请注意,这里有个成本及利润核算的问题, 这里说明的是他赚钱,(赚钱包括成本与利润一起赚回来) 而不是在除成本以外的的基础上赚多少, 应该把成本加进去计算. 注意看题目: 一个人花8块钱买了一只鸡， 9块钱卖掉了，然后他觉得不划算，花10块钱又买回来了， 11快卖给另外一个人问他赚了多少钱？我的计算如下: 次交易:-8(成本) 第二次交易:-8 9=1(含成本的利润)---此时有9元的成本第三次交易:-8 9-10=-9(9元的成本,再加1元的成本买进,此时的成本为10元) 第四次交易:-8 9-10 11=2(但是前面的成本是10元,卖出为11元,只赚了1元) 成本核算: 成本8元在第二次交易时已赚回,还得利润1元. 第三交易时的成本为10元,用第二次交易时所得的9元(注意次的成本也在内,且还要加1元)再加1元买入. 第四次交易为卖出11元,也就是说在成本8元基础上面利润为3元,但在成本为10元的基础上利润为1元.

没赚从经济学的角度去分析，次9块买10块卖赚了1块，第二次却花了11块钱买只值9块钱的鸡亏2块但上一次赚了1块所以是亏1块，然后把这只11块买的鸡卖了12块赚一块，抵消了第二次买鸡时的损失所以是不赔不赚还有的是这样的： 3元，因为他本来只有9元，现在有12元了，所以是3元还有人这么说：亏了一元钱因为他本来可以直接9元买进12元卖出赚三元的可只赚了两元所以亏了一元从双方的角度来看应该是: -2 但实际为净赚为:1 请注意,这里有个成本及利润核算的问题, 这里说明的是他赚钱,(赚钱包括成本与利润一起赚回来) 而不是在除成本以外的的基础上赚多少, 应该把成本加进去计算. 注意看题目: 一个人花9块钱买了一只鸡， 10块钱卖掉了，然后他觉得不划算，花11块钱又买回来了， 12快卖给另外一个人问他赚了多少钱？我的计算如下: 次交易:-9(成本) 第二次交易:-9+10=1(含成本的利润)---此时有10元的成本第三次交易:-9+10-11=-10(10元的成本,再加1元的成本买进,此时的成本为11元) 第四次交易:-9+10-11+12=2(但是前面的成本是11元,卖出为12元,只赚了1元) 成本核算: 成本9元在第二次交易时已赚回,还得利润1元. 第三交易时的成本为11元,用第二次交易时所得的10元(注意次的成本也在内,且还要加1元)再加1元买入. 第四次交易为卖出12元,也就是说在成本9元基础上面利润为3元,但在成本为11元的基础上利润为1元

有三种算法：

1.最初只有8块钱，你有11块了，

所以是赚3块；

2.次买卖，主人公损失8块，获得一只鸡，第二次买卖；主人公获得9块，损失一只鸡

；第三次买卖，主人公损失10块，获得一只鸡；第四买卖，主人公获得11块，损失一只鸡

所以整个产生的GDP（国内生产总值）是8＋9＋10＋11＝38元＋4只鸡

3.整个有3次交易，我门来看看具体是哪3次？

次交易：8元买进，9元卖出，利润1元；

整个过程：1-1+1=1元

所以分析得知：这个人是个傻子，因为后两次交易等于白干了。

经测试，企业认为：

回答利润是2元的肯定是面试失败者；

回答3元的更为愚蠢，因为自己什么是追加成本都不知道，肯定也是失败；

回答1元者，恭喜你，不属于傻子范围；

结果是：本来可以直接赚3元的，经过他3次交易后总利润变成1元了。

所以正确是：-2元！

经济学的解释是这样的：

经济学的原理是商品价值，追求的是利益化。

那个人9元卖掉鸡后知道亏了，是因为他后来明白鸡的价值可以达到11元。

按正常的利益化原理从8元到11元，应该获利3元。

可是在实际的作中（既第二次交易）他从10元买入鸡（增加了不必要的成本，2元），11元卖掉，盈利1元（用的是会计原理）。

在这过程中他的成本增加2元（从8元到10元），成本支出完全不必要。

所以在经C是熟鸡蛋，B（蛋）放入沸水中，便被煮熟，成熟鸡蛋济学的理解就是：应该能够到手的3元－实际到手的1元＝亏损了2元

参考资料：百度

这个可以有好几种，要看你怎么理解了。

有三种算法：

1.最初只有8块钱，你有11块了，

所以是赚3块；

所以整个产生的GDP（国内生产总值）是8＋9＋10＋11＝38元＋4个物品

3.整个有3次交易，我门来看看具体是哪3次？

次交易：8元买进，9元卖出，利润1元；

整个过程：1-1+1=1元

所以分析得知：这个人是个傻子，因为后两次交易等于白干了。

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如果这是企业面试

回答利润是2元的肯定是面试失败者；

回答3元的更为愚蠢，因为自己什么是追加成本都不知道，肯定也是失败；

回答1元者，恭喜你，不属于傻子范围；

结果是：本来可以直接赚3元的，经过他3次交易后总利润变成1元了。

所以正确是：亏2元！

回答亏2元者，面试成功！！！

亏本了。他本来可以用8快钱买回来，然后直接11快钱卖出去的，中间赚3快，同样第二次也不用那样。如果买他东西的人用9快买过去，再10快卖给他，那别人赚了1快，我想谁都不会做这样的生意。虽说最终亏的是买他东西的人，可是他这样不值得。中间被人利用了！大概是亏了7块钱吧！

最直观的算法是:

设此人有11块钱.

1、花了8元买物品,此时他手中持有:物品及11-8=3元钱.

2、卖该物品得了9元，此时他手中持有：9+3=12元。

4、卖该物品得了11元，此时他手中持有：11+2=13元。

5、他经过系列作后手是有13元，他原来有11元，所以赚了13-11=2元。

没赚，你本来有8块钱买的东西又卖了9块钱，很明显就赚了1块钱，用10块钱买回来就亏了1块钱，但你又把他用11块钱卖出去，赚回来1块钱和你刚才赚的1块钱刚好扯平

简简单单，大家都看好题目咯，这可是两笔交易！！！

笔是：花了8元卖了9九元

第二笔是：话了10元麦了11元

总结下当然是赚了啊哈哈.... 多少？2元啊！！！！！！！！

不要被然后那两个字给蒙了啊，简单和复杂？

但注意词语的内涵，

笔可是花钱买掉哦！！而不是直接卖掉了，花的你认为是赚的吗？

是的话你花给我吧....

所以是亏掉咯，花了8元买记住了，现在时-8，

卖东西是花掉卖的所以是在加-9，现在就是-17

又花掉了10就在减去就是-10，现在就是-27

终于是卖掉了，而不是花钱卖掉，所以加上个11等于多少？-16...

总的来说就是花了8+9+10买了东西，才是10块钱给卖出去了，

不然这么简单就耗了楼主200分？你觉得楼主可能那样傻得吗？

自己拿了8元的成本出来买东西，把东西卖9元，即赚了一元，手上就共有9元了;接着用10元去买东西，但手上只得9元，那就等于借了一元来进货，东西未卖出之前是除成本外还亏欠一元的;然后把借钱买来的东西卖出11元，这里是赚了1元，但要还1元的债，结果就剩下十元，和最初成本比较是赚了两元。

关于3-5岁幼儿的脑筋急转弯合集

2、A是鸡，B是所以做为人，都要注意词语的变化撒....生鸡蛋，C是熟鸡蛋，D是臭鸡蛋啦！

1. 一只小鸡站在一米宽的沟渠上，你怎么才能让它过去？：把沟渠填满水，小鸡就可以游过去。2. 什么东西看不见，但可以听得见，摸得着，还可以闻得到？：风3. 小明的爸爸去银行存钱，结果把一张100元的撕成了两半。为了填补这个损失，他怎么办？：把另一半撕掉，压上100元。4. 有袋子里面有7个苹果，你拿走了4个，请问你拿了多少个苹果？：4个，因为你只是拿走了4个。5. 什么东西是们都要去学校，可是却从来不上课？：鞋子。6. 老师问小明：“如果有2个橙子放在桌子上，你拿走，那你手上有什么？”小明回答：“手上有橙子。”老师问：“那另呢？”小明回答：“另橙子还在桌子上。”请问小明到底回答对了吗？：是的，因为小明只是拿走了，另还在桌子上。7. 什么东西大家都会用，但是很少有人看见？：大脑这里提供了一些适合3-5岁幼儿的脑筋急转弯问题，可以当作游戏或者活动与幼儿一起玩耍。在幼儿的成长过程中，通过训练脑力可以培养他们的思维能力和逻辑思维能力。