管理干部培训管理干部培训班

培训制度怎么做？

中层管理人员是企业的重要资源，其绩效管理直接关系到企业的运营效率和管理效果。以下是如何做好企业内部的中层绩效管理的几个方面：

第二条教育培训体系由以下两部分组成：

管理干部培训管理干部培训班

1．新员工岗前育培训；

2．员工在岗教育培训。

二、岗前培训

第三条新录用员工报到后应接受人力资源部组织的岗前培训，无正当理由不得拒绝参加。培训结果将作为今后定职定级的参考。

第四条岗前培训《干部教育培训工作条例》第九条的目的：

1．使员工了解和掌握公司的经营目标、各项方针、政策和规章制度，尽早融合到员工队伍中去，顺利开始其职业生涯。

2．使新员工尽早掌握工作要领和工作程序、方法，达到工作质量标准，完成岗位职责创造提高公司经济效益和个人收人的条件。

1．讲解公司历史、现状、经营范围、特色和奋斗目标；

3．讲解各项办公流程，组织学习各项规章制度；

4．介绍工作环境和工作条件，辅导使用办公设备；

6．组织撰写心得体会及工作意向。

第六条专业技术性要求较强的岗位，由部门根据需要另行组织岗前专业培训。培训及结果报行政部备案。

1．提高、完善和充实员工各项技能，使其具备多方面的才干和更高水平的工作能力，为工作轮换和横向调整以及日后的晋升创造条件；

2．减少工作中失误、工伤和灾害的发生，降低失误造成的损失，保障员工人身安全；

3．减少员工工作中的消耗和浪费，提高工作质量和效率；

四、附则第八条本条例由公司人力资源部负责解释。

第九条本制度自xx 年xx月xx日起实施。但愿这个可以帮助你

制作制度，首先要有针对性：

1、你的上司或者boss希望通过培训得到什么，然后准备多少投入（比如说年）。这一块你可以建议哦，老板多半没有具体的想法。

2、公司原有的是什么情况的培训体系。

3、内部培训和外部培训的管理，内部培训的激励，外部培训的流程。

4、一些通用的可以参考别的公司，但关键还是要考虑自身的条件和要求以及目标。

不针对实际情况的培训制度都是空话，不能给公司和员工带来收益的培训是。

简单来说，想得到什么，需要付出什么，怎么考核培训效果，这是一个管理课题了。。。

浙江干部培训常常培训哪些课程？

三、在岗培训

浙大城院中心通过高水平的教学和管理，已跻身国内的政干部培训基地、企事业管理者培训基地行列。

以浙大城院为例，干部培训课程有：

《章程》解读

史和当代使命

新时期员理想信念和性修养

干部性修养与风廉政建设

新时企业需要根据中层管理人员的职责和工作内容，制定明确的考核指标和标准，以确保绩效考核的科学性和公正性。考核指标可以包括业绩指标、管理能力指标、团队建设指标等。代作风建设的形式与任务

员的教育、管理、服务和发展

如何培训企业中层管理干部

很高兴为您解答问题：

看到企业如此重视中层干部培训，是件很可喜的事情，因为，企业做大靠老板，企业做强靠中层，战略正确后，中层的执行力将是非常关键的因素。同时，我也在想中层干部培训涉及到如此多的题目，中层管理培训的顺序，到底怎么安排比较好呢？

第五条岗前培训的内容：

整体顺序应该是：角色认识—-管理心态—-管理技能。

具体来说，大概的顺序是：管理者的角色认知—-管理者应该具备的心态—-管理技能的全貌—分技能的细讲。

建议是：目标制定与落实—-员工培养与激励—-有效沟通与协调在管理中的应用—有效控制与执行，等等。因为管理学对管理技能的顺序也是八个字“组织控制”。

培训中层干部管理能力的要点是什么？

垂直管理部门的干部教育培训工作由部门负责。

中层干部是一个企业很重要也是很核心的一个团队，他们的管理方法是一个企业发培训五个要点吧。中层干部团队是企业管理体系中的关键一环，是企业实际意义上的管理和执行主体。既要关注企业战略与目标，又要带领团队实现基于企业目标的团队目内文化生活建设与执政本领提升标。因此，越来越多的企业更加关注中层干部，并加大对中层管理与培训。不少企业的培训尤其是中层干部培训工作，仍停留在“引进一两个课，外出听一两个课程”这样的松散形式上，对中层干部的系统化、科学化培训没有多少认识。下面，我拟我的看法，归纳起来即为做好中层干部培训要遵循五个要点：，先要了解中层干部培训特点第二、了解当前企业中层干部的状况第三、了解和分析中层干部培训的具体需求第四、确定某一时期的干部培训的目标和关键点第五、中层干部培训必须获得多位高层支持及大部分中层干部认同如果有一天，如果大家都说不想用这样的培训来浪费时间。你得想想，我究竟有没

基层干部创新培训的关键点有哪些？

我们知道，心态决定行为，行为决定结果，管理干部应具备哪些心态呢？研究500强企业管理者所具备的心态，总结主要包括8大心态。各级管理干部应注重培养这些心态，健康良好的心态，不仅对企业，对个人的成长也是很有帮助的。

干部培训是的一项基础性工程，在长期的培训实践中形成了一些优良传统，在今天依然发挥着重要作用。但进入了新时期经济发展日新月异，基层干部素质大面积提升面对的经济问题越来越复杂过去的一些培训模式难以适应新形势下的培训要求，只有与时俱进开拓创新，主动出击才能应对组织、岗位和个人的培训需求。下面就跟随浙大城院一起来看看基层干部培训创新的几个关键点。

《纪律条例》解读

基层干部培训创新的关键点个关键点是师资队伍。师资中不缺少理论水平高的专家学者，也不缺少基层经验丰富的干部，但就是缺少既有理论水平又有实践经验的师资，解决的办法就是请专家学者和干部一起上讲台，由专家学者讲理论干部讲经验各有侧重与学员互动完成一个专题讲座，这样比只有一个人讲效果要好得多。

第五个关键点是沟通协调。组织一次基层干部的培训需要动用的资源很多这就需要牵扯的各级组织和有关单位能够及时配合和衔接。组织部门要及时选调通知学员做好准备学员所在单位给予时间安排和工作方便相关门]要及时给予经费保障培训实施部门要具体组织好培训期间的组织管理事务必要时请上级主管部门出面解决师资经费落实、考察点接待等问题从而保证培训有条不紊地进行。

干部应当参加的教育培训有哪些

你好：

加强干部教育培训，是建设高素质干部队伍的重要途径，也是全面建成、实现中华民族伟大复兴的必然要求。当前我国干部教育工作存在诸多亟待解决的问题，影响了干部教育的效果作为管理者，在管理中扮演着什么样的角色？哪些是应有的角色？哪些是错位角色？管理者应清晰认知自己的角色，特别是那些错位角色，在管理中一定要纠正改变。另外，有些人刚刚走上管理岗位，应知道从普通员工到管理者的五个转变。通过角色的认知和转变，就会避免那些人到位而心没到位的状况。。这些问题主要表现为：一是培训方式呆板，缺乏吸引力。现阶段的培训，多为会议培训，课堂式、讲授式培训，理论培训多，体验式教育少，枯燥呆板的培训方式引不起干部的兴趣，致使部分干部在培训时人在曹营心在汉，心不在焉，不知所讲何物；有的干部干脆在教室内呼呼大睡，这样的培训，让听老累，讲者气。二是培训内容单一，针对性不强。培训绝大多数为集中培训，培训对象身体复杂，有的是机关干部，有的乡村干部，还有的是大学生村官，有是为，有的是普通干部，身份复杂了，需求也多了，因此培训内容往往不能满足所有人的需求。三是培训时间短，效果不明显。因为时间、经等限制，每年干部集中培训的时间一般就是两三天，能脱产去培训几个月的干部很少，能到高等院校电一、两年的更是基本没有，因此所培训的知识不系统，有的学员甚至刚进入状态，培训就结束了，往往是为了培训而培训，没有达到提升干部素质、能力的目标。

针对干部教育培训中存在的以上问题，建议从以下几个方面加以改进：一是创新方式，激发兴趣。兴趣是的，是干好事情的前提。要采取课堂讲学、现场教学相结合，理论教育与体验教育相结合，授课与学员研讨相结合，请进来与走出去相结合等方式，激发干部的兴趣，为增强培训实效奠定基础。二是要分类培训、因需施教。要根据身份、工作性质等将培训对象进行合理分类，进行分层次，分类别培训，以增强培训的实效性。培训前要通过问卷调查等方式，分了解掌握干部的培训需求，并根据干部培训需求、工作需要等因素合理确定培训内容，以增强培训的针对性。三是加大投入、强化保障。干部教育是一项长期工程、系统工程。要提高干部的整体素质，建设高素质干部队伍，不是一朝一夕就可以办到的，必须持之以恒，长抓不懈。因此各相关部门必须从时间、人力、物力等方面加大投入，强化保障。首先，各级委、要高度重视干部教育工作，加大经投入，为干部教育培训奠定坚实的基础；其次，要从时间上给予保障。加大干部轮训力度，多为干部创造外出培训、4．提高员工的工作热情和合作精神，建立良好的工作环境和工作气氛。脱产到高等院校培训的机会；再次，要建立一支相对稳定的高素质师资队伍。培训的档次高不高，效果好不好，培训教师的素质是关键。各级培训机构要从本地、高等院校和先进发达地区采取聘请的方式，组建一批由、、高技能人才组成的稳定师资队伍。

我知道所以你知道！

如何加强干部教育培训基地的管理工作

新时期的干部教育培训工作必须以增强针对性为核心，在班次设置、教学内容、培训方式方法、师资队伍建设和管理制度等方面深化改革创新，具体到以下几个方面：

一、健全机制，合力推进，为干部培训基地建设提供坚强组织保障

提高机关（基层）建科学化水平等

一是强化组织。近年来，县委高度重视干部教育培训工作，成立由县委任组长的干部培训工作小组，建立健全了由组织部门主管、相关部门分工负责、分级管理的干部教育培训工作管理体制，定期召开工作联席会议，研究部署干部培训工作任务和推进措施。为改进培训模式，优化培训格局，不断适应大规模培训干部的要求，把建立和规范干部培训教学基地建设摆上议事日程，专题召开干部培训工作联席会议，部署全县干部培训现场教学基地建设工作，制定了《陵县干部培训现场教学基地建设实施意见》，确定了建设县、乡、村干部培训基地建设的总体规划，明确了培训基地建设的总体要求、基本原则、主要任务。之后召开了由相关部门和乡镇负责同志参加的推进会，对培训基地建设工作进行具体安排，提出明确要求，形成了上下联动、各司其职、齐抓共管、合力推进的工作格局。

如何利用电力中层管理干部技能培训建立能力素质模型

核心价值观的培养和践行

有三个步骤：

2．讲解公司组织机构设置、介绍各部门人员；

步骤——训前调查。做好学员的训前调研，了解和掌握学员经历的培训概况以及工作常用管理技能的理解和需要，重点是了解本次培训的学员学习期望和目标。

第二步骤——训中实施。通过培训内容模块和测试、学员调查、访谈、培训活动反应记录，获得原始资料。

第三步骤——训后总结。对两次培训期间获得的原始记录表格和台帐、调查表进行科学的分析统计整理得出基本模型结论。

中层干部培训的培训内容

总之，中层管理培训不能急于求成，不能头痛医头脚痛医脚，要挖掘问题的根源，有的放矢。并且培训要系统，要有层次，避免培训之后什么也没有掌握和提升。中高层管理干部是企业的，打造强有力的中高层队伍，企业才能在激烈的竞争处于明确考核指标和标准不败之地。

中层管理人员培训从哪方面入手

术业有专攻，在培训方面，企业往往不是非常专业的，目前已经出现了一些的培训机构（深圳中旭），在他们的协助下，企业有机会设计相对合理的培训方案，但有时企业方不是充分信任培训机构，我看到了，一些企业自己设计的培训方案，不太合理。我是这样想的：

在培训沟通中，很多单位都急于提升中高层管理干部及后备骨干的能力，这些能力包括力、执行力、有效沟通、管理技能等能力。那么，如何提升管理干部的这些能力？我认为应主要从以下几方面入手。

结合建材工业的中心任务、发展状况、发展战略、长期规划和产业政策及技术经济政策，对建材企业干部进行短期行业培训。第八条建材企业干部后备人员按相应岗位要求进行六个月的集中脱产培训。第九条未达到相应岗位规范要求文化程度的干部，要首先补习相应的文化知识。转岗的各级干部必须按照岗位规范的要求进行岗前培训。第十条从企业选拔一批有实践经验的中青年干部，送高等院校接受学历教育，培养和储备一批具有高等学历的企业管理人才。第三章组织管理与分工第十一条建材局对全国建材企业管理干部岗位培训工作进行宏观管理、组织协调、指导和服务；制订建材企业管理干部岗位培训的有关规定和规划；制订建材企业干部短期行业培训教学、教学大纲并编选教材；制订建材企业中层干部及一般干部的岗位职务规范、指导性教学、教学大纲并编选教材：举办师资班和试点班：检查评估教学质量；对跨省、自治区、直辖市及单列市举办建材企业管理干部岗位培训班进行审批。第十二条省、自治区、直辖市及单列市建材行业主管部门，负责制定本地区的建材企业管理干部岗位培训规划并组织实施，每年年初将本年培训和上年培训总结报建材局人才开发司；负责本省、自治区、直辖市及单列市内跨地区举办的培训班的审批和管理。第十三条建材企业应当按照上级主管部门的要求，结合本单位实际，制定本单位的干部岗位培训规划、，开展干部岗位培训工作，每年将干部岗位培训年度和总结报上级建材行业主管部门。第四章培训基地和教师队伍的建设第十四条承担建材企业管理干部岗位培训任务的单位，必须拥有一支能胜任教学和管理工作的专相结合的教师队伍，有与教学要求相适应的教学、生活设施，健全的管理机构和管理制度。第十五条建材局直属普通高校和高校是全国建材企业管理干部的培训基地。省、自治区、直辖市及单列市建材行业主管部门可选择建材院校或培训中心作为本地区干部培训基地。省、自治区、直辖市及单列市确定的干部培训基地应报建材局人才开发司备案。第十六条建立一支立场坚定、能适应干部培训工作的专相结合的教师队伍。教师要从有一定政策理论水平和实践经验的干部中选择并实行资格认定。对承担培训任务的教师要加强、思想的教育，提高他们的素质；组织教师进修和下基层锻炼，提高教师的业务水平和实际工作能力。第五章考核与发证第十七条考核（考试）必须集中统一进行。具体考核形式可采用开卷、闭卷、开卷与闭卷相结合、撰写论文、案例分析、专题作业和学习小结的方式进行，也可实行学分制或单科培训证书。第十八条建材企业干部参加岗位任职资格培训考试合格后，由培训单位颁发全国企业管理干部培训工作小组统一印制的企业干部岗位任职资格培训证书。建材企业干部参加短期行业培训考试合格后，由培训单位颁发建材局统一印制的培训证书。

有些人作了很多年的管理者，还不清楚的管理者应该是什么样的。所以，很有必要让大家知道管理者应具备哪些素质和能力。通过与的对比，从自身上找到距，找到努力的方向。

2、管理者的角色认知

3、管理者应具备的心态

管理干部对角色认识和心态调整后，就应注重培养和提升自己的管理技能。管理技能包括目标、组织管理、培育、执行控制。在目标方面，应掌握PDCA、SMART原则、5W2H、甘特图等方法和工具。在组织管理方面，应让管理干部知道组织的层次和架构、应有的层级意识、指挥系统和授权系统及授权中常遇到的问题等。在培育方面，应学会如何培养和激励下属、有效沟通需要的心态、方法及智慧等。在执行控制方面，让管理者应知道执行不力的原因、如何提升个人和团队的执行力、管理控制的方法及应注重哪些方面的控制。

5、从管理到

在中高层管理干部调整心态、掌握技能后，应从新的高度再来看看管理与，了解管理与的区别，怎样从具体管事到搞定下属人心。通过不断的修炼，才能不断提升自己，最终从管理走向。