揭秘捕鱼儿海之役的过程

5、果子一般四个人就够了(这玩意性价比真的是陆地，不要派很多人去，四个人好处是城堡时代以前能采集完，拉去分tc刚好不影响伐木和黄金效率)。

晋终结元朝的一场决战，揭秘捕鱼儿海之役的过程

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查干湖捕鱼下网方法如下：

但是，逃到草原的蒙古贵族不甘心失败，他们仍屯兵在明朝的长城边境之外，屡次骚扰明军，以期再度夺回失去的富庶的中原地区。

洪武二年(1369年)六月，元惠宗迁都应昌府，对明朝形成了实在的军事威胁。朱元璋鉴于北宋末年燕山一带在两年之内得而复失的前车之鉴，决定北征消灭北元。从洪武三年(1370年)开始，到洪武二十年(1387年)，朱元璋连续用兵出塞北征，对北元残部造成了沉重的打击。而终灭亡北元小朝廷的战役是在洪武二十一年(1388年)发生的捕鱼儿海之役。

捕鱼儿海（今中蒙边境之贝尔湖）战役发生在元朝灭亡的二十一年之后，时间过了这么久，北元的奇男子王保保早已，元朝的残余势力奉新君脱古思帖木儿（元朝第十七位大汗）为首，流窜于塞外自树一帜。

在这场战事打响的前一年，明将冯胜、傅友德、蓝玉率领二十万大军北征辽东，迫使北元辽阳行省的太尉纳哈出率所部二十万人投降，此举使游牧在东蒙古地区的北元小朝廷更加孤立，为其走向的覆灭奠定了基础。朱元璋乘辽东获胜之机，命令蓝玉为大将军，率师十五万出塞，意图将残元势力一网打尽。

1388年四月，蓝玉率领的明军到达捕鱼儿海南岸，12日黎明，蓝玉侦察得知北元小朝廷的脱古思帖木儿的营地就在捕鱼儿海东北方向80余里，于是决定发动突袭。蓝玉以王弼为先锋，率部直扑过去，立马打了北元残部一个措手不及。此战，明军如秋风扫落叶一般获得大胜，早已疲于奔命的北元全线崩溃，损失了十多万人。

脱古思帖木儿这位蒙古新大汗指挥部下抵抗了一阵，发现于事无补，只得带着太子天保奴以及少数随从，骑乘数十匹战马逃出了包围圈。后来，脱古思帖木儿在逃亡的路上被手下弑杀。

明军俘获脱古思帖木儿次子地保奴等64人、太子必里秃妃并公主等119人、吴王朵里只、代王达里麻、平章八兰等3000人，以及北元宝玺、图书、金银印章，男女七万余人，马驼牛羊十万等等。

至此，北元小朝廷于捕鱼儿海覆灭，蒙古草原陷入四分五裂的局面，北元残部再也无力对明朝造成军事威胁，直到瓦剌也先出现，明军才又吃了一个“土木堡之变”的大败仗。

帝国4杀羊和捕鱼哪个快

6、黑暗农夫 10食物/17.4秒

《帝国时代2》各类食物采集速率一览

将另外两个大号塑料桶切下来，然后在塑料桶的侧面挖两个开口，把两个塑料桶的桶口通过螺纹拧进去。完成瓶子和塑料桶的组装，地笼也就基本成型了，在两边钻两个小口，将铜丝系在上面作为提手，再在地笼的底部用小号的钻头钻出一些出水用的小孔。

一、实验过程

黑暗时代我们会经历如下的采集食物方式：杀羊，杀猪，杀鹿，采果，种田，海滨捕鱼，渔船捕大鱼，渔船补小鱼。那么就看看正常速度情况下，采集10食物这些方式需要的时间：

羊：19.1秒。

猪：15.3秒。

果子：20.5秒。

黑暗时代的农田：这个比较特殊，因为黑暗时代要刨四下锄头，所以实际上农田采集速度随着时代的上升效率是在提高的，并不是一成不变的。17.4秒。

渔船吃大鱼：13.1秒。

渔船吃小鱼：22.5秒。

可以看到如下几点：1.采羊的工作效率实际上是很低的，但是优势就是能秒交食物。所以羊杀在tc外面是很雪崩的一件事情。猪和鹿也没有想象中那么夸张，但是确实是比羊快不少。海滨捕鱼是快的，所以看到水洼里面有两块小鱼可以毫不犹豫的下磨坊。果子是慢的，但是其实也没有传说中慢的那么夸张，所以黑快跳城6农民采集果子，食物仍然跟得上。渔船这个比较惊人，大鱼和小鱼的采集效率查了9秒之多，而渔船携带量是15。因此前期的时候只要不是太远还是采集大鱼，一方面效率快另一方面不容易拥堵。

封建和城堡时代，种田的时候锄头是挥三下，少了一下，因此达到了15.2秒这样的效率。

而帝王时代一下锄头不挥，效率竟然达到了可怕的12.6秒!

也就是理论上农民在种田的时候如果保持不动，这个效率是的食物采集效率!

没想到杀猪杀鹿甚至海滨捕鱼，跟不动之农民比起来，效率都是渣渣!

而封建城堡时代还有一种采集方式：渔场。那么渔场的收集效率如何呢?

经过测试，比黑暗时代的农民种田效率还低，18.2秒才能收集到10食物。这个实在是有点不堪啊。

渔场耗费100木头，只有50hp，不能复耕，除了食物量上限高一点以外，性价比之低简直是令人发指。。。

那么有一个问题来了，如果是用农田BUG的话食物的采集效率是多块呢?我在帝王时代二级手推车学到的时候有幸看到了一幕农民不挥舞锄头吃田的效率，灰常惊人。

二、效率一览

2、渔船吃大鱼 10食物/13.1秒

3、海滨捕鱼 10食物/14.1秒

4、动之农夫 10食物/15.2秒

5、猪，鹿野味 10食物/15.3秒

7、渔场捕鱼 10食物/18.2秒

8、牧羊人 10食物/19.1秒

9、采果人 10食物/20.5秒

三、实战价值

1、杀猪残血的农民为什么要种田，可以看到这比一群彪形大汉蹲在那边一起杀羊效果好得多，而且撒田的话食物更平滑。

2、有水地图开局渔船吃小鱼是很蠢的行为，除非你周围真的没有大鱼。

3、农田撒得多食物收益是非常夸张的。

4、羊在tc以外就不要管了，否则效率实在是坑爹，一般情况浪费1-2羊是不影响升级的。猪鹿也要杀在tc或者磨坊旁边，否则和种田效率不多(的好处是可以省点伐木工人)。

6、家附近有池塘小鱼(两块)的图，磨坊可以先下一个在那边，你可以看成是用两块田的木材换了两块高效率的田。

学生下湖捕捞然后学校提供全鱼宴，这样的做法有什么好处？

孩子们在保证安全情况下通过自己劳动亲手捕捞鱼，品尝全鱼宴，感觉肯定认为这是吃的食物。我们现在学校和家庭过多将孩子成长定位在学习，其实这种实践活动多一些，可以锻炼孩子们的生存能力和合作意识。

这样的做法可以让学生们树立起节约粮食的意识，一点一滴节约粮食，拒绝铺张浪费。

可以丰富学生的课余生活，提高学生的动手能力，也让学校赢得了好名声。

好处就是能让学生通过自己的劳动体验美食的美味，同时也能够让学生体验到通过劳动获得美食的成就感，

可以让学生们了解到学校的校园文化，感受到不一样的氛围，也锻炼了学生们的动手能力，实践能力，让学生体会到渔民的不易，珍10、渔船吃小鱼 10食物/22.5秒惜粮食。

这样的做法一定程度上会让他们形成一个多动手的状态让他们自己自足，不仅锻炼了他们的身体而且让他们通过自己的劳动从而享受美食。

让学生体验一下抓鱼劳动的感觉，让劳动精神得到发扬光大，还能让学生明白粒粒皆辛苦的道理。

学生下湖捕捞然后学校提供全鱼宴，这样的做法给学生带来重大的意义，至少是让孩子觉得在学生时代留下了美好的回忆，还有就是靠自己劳动取得的东西一定很香，所以学校做的的这个活动非常有意义。

online有几点生活技能点 学拿几种好 伐木有前途不????

渔王的儿子阅读有个渔人有着的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。然而渔王年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。 于是，他经常向人诉说心中的苦恼：

其实,不用那么麻烦,你想要什么去买就是,既然玩得就要花钱,冲RMB吧

不过你一定要说的话,我建议你把点放在摆摊,打捞,伐木.

生活技能点看你历史任务做的多不多了，伐木，挖矿，捕鱼，打捞，都是前置技能，只有学了这个才能学后面的制造，烹饪，铸造，等

还是打捞比较有前途，日后可要赚钱的学制造,烹饪以学分解，能分解到钱和一些东西

或者捕鱼，学烹饪，自己做大

``伐木是不可或缺的```能做真实面具 做军火什么也需要木头```

伐木 捕鱼 摆摊 制造 烹饪

伐木可以养船，很有用的

伐木一般

嘿嘿,不教你,跟我抢生意.......

伐木 也就是砍树啦

没事做时去砍砍树，赚赚钱咯

不过砍树慢....而且...还有很多人要砍

慢慢抢..........

有船可以学 扑鱼 啊..

地笼捕鱼网放什么饵料

蚯蚓和鸡肠子。用地笼捕鱼的时候，要先把饵料放进地笼饵料袋里，使用的时候将地笼尾部绑上碎砖块或者沉重物，以使地笼快速沉入水底就可以了。地笼是要把笼头露出水面的，不过不可以所以渔船如果真的爆的多，不要出渔场了，沿途造码头把大鱼吃光了然后delete掉腾出人口吧。这什么效率。把地笼全部放在水里，每个笼里放两个诱饵，不要隔的太近，固定在地笼里地笼，也称地笼网、地笼王等，适合江河、湖泊、池塘、水库、小溪、浅海水域等使用，主要捕捞小鱼、龙虾、黄鳝、泥鳅、螃蟹等鱼类。要制作地笼，先准备饮料瓶、塑料桶、铜线、鱼饵、绳子、热熔胶枪、碎石、美工刀、电钻。。

先准备两个大号的饮料瓶子和三个大号的塑料桶，用美工刀将饮料瓶口的位置完整的切下来，然后拧下瓶盖。将特大号瓶子的瓶盖，用电钻在盖子上钻一个孔，套在饮料瓶子的外面，再盖上饮料瓶子的瓶盖。

地笼做好后，在使用之前要在里面放一些碎石，以增加地笼的重量使其沉在水底，然后还要在里面放入诱饵。将地笼沉在水塘里就可以了。

有个渔人有着的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼，经常向人诉说：“

1、不动之农夫 10食物/12.5秒

品质：自立自强挫折

苦总结出来的经验，我的毫无保留地传授给他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我的渔民的儿子！”

走向自立：（1）克服依赖心理（2）学会思考，自主作出决定（3）积极锻炼，走向自立

走向自强：（1）树立正确的人生目标（2）勇于战胜自我，超越自我（3）在磨砺中走向自强

战胜挫折：（1）有勇气、不气馁、不消沉（2）冷静分析，寻找方法（3）自我疏导、自我排解（4）主动寻求帮助（5）积极进取探索到新成功的道路。

试题分析：仔细阅读材料，提炼中心语句，结合知识点作答。父亲手把手教儿子，没有放手，所以缺乏自立自强意识，路人说: “父亲没有给儿子传授教训”，所以缺乏挫折教育，因此得出结论：缺少自立自强挫折的品质。加强自立、自强、挫折教育是非常重要和宝贵的，培养自立的能力需要克服依赖心理，学会自主，大胆投身实践，多实践、多锻炼，培养自立能力；培养自强能力需要树立理想，要勇于战胜自我，还要扬长避短，在磨砺中走向自强；战胜挫折首先要树立正确的人生目标、采取恰当的解决办法，学会自我疏导，还要激发探索创新的热情。所以根据知识点怎样培养自立能力、如何培养自强的品质，以及学会战胜挫折的方法等知识点展开。

作文:有个渔民有着的捕鱼技术,人们尊称他为鱼王,但是他非常苦恼,因为他的

这个真的是把我惊道了。

渔王的儿子阅读

查干湖：

有个渔人有着的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。然而渔王年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。

于是，他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从基本的东西教

起，告诉他们怎样织网容易捕捉到鱼、怎样划船不会惊动鱼、怎样下网容易请鱼入网。他们长大了，我又教他们怎样认识潮汐、辨鱼讯……凡是我长年辛辛苦

一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手的教他们吗？”

“是的，为了让他们得到的捕鱼技术，我教的得很仔细很耐心。”

“他们一直跟随你吗？”

“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”

路人说：“这样说来，你的错误就很明显了，你只传给了他们技术，却没有传授给他们教训。对于才能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器！”

1、短文中对人物的________进行了细致生动的描写，其中短文所要表达的深刻道理也是通过路人的______进行揭示的。

2、联系实际，写一写你是如何理解“对于才能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器”这句话的。

捕鱼大作战老板是谁

鹿：用热熔胶将两个盖子粘到一起，然后用电钻把饮料瓶的盖子也打一个孔。完成后，将大号塑料桶盖重新拧回到塑料桶上。然后，我们用电钻在塑料桶下面钻一个孔，把第二个去掉瓶盖的饮料瓶子拧到塑料桶的底部。15.3秒。

王二狗。捕鱼大作战是在线途游（）科技有限公司旗下2016年上线的一款休闲游戏，已登录Android及IOS多端移动平台。

捕鱼大作战支持多人联机竞技。游戏以海洋深处作为背景，玩家通过在海底施展各种捕鱼技巧，猎得丰富多彩的鱼类。

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这样的做法可以让学生们捕捉的鱼一点都不浪费，而且还可以使同学们懂得一分耕耘一分收获。还可以在这次活动中，让学生们懂得互相关爱，互相关心。还可以吃得到好吃的全鱼宴。因此我觉得学校应该多组织类似的活动。

1、打眼

理解：

（1）准备重约15公斤，尖端锐利的攒子。

（2）方法在打眼时，由俩人配合，一人打，另一个人舀冰碴子，两只冰眼的距离约8-9m，直径约30cm。

（3）在打眼时要掌握好力度，如果劲儿太大，会撞坏攒子的尖端处，导致俩人都无法打冰眼。

2、走杆

（1）需要3个人配合，1人拨杆、1人校杆、1人拉绳。

（2）拨杆指的是用一个前面为U形金属头的长杆把冰层下、水面上漂浮的引线拉网杆往前拨动。引线拉网杆是木杆，因为表面本就粗糙，阻力较小，再用刀横向剁出一些凹痕就更粗糙了，阻力也更小，也更好往前拨动。

（3）校杆就是校正方向，需要确保引线拉网杆能沿着各眼连成的直线的方向前进以及拐弯。校杆也是前面为U形金属头的长杆，作人需要将引线拉网杆卡在U形槽里，通过转动手臂来校正长杆的方向，以确保拨杆的人在下一个网眼能拿到杆子。

（4）拉绳指的是拨杆人将杆子拨动的同时，会揪出长杆后面的引绳，拉绳人只需用钩子把引绳往外拽即可。

3、拉大绳布大网

（1）准备4匹马，马匹的具体数量可根据实际情况调整。

（2）通常拉绳人先会拉出细绳，接着就是粗绳，然后就是大网，而大网无法用人力拉动，需要借助马匹的力量。先使用1匹马向前拉，然后每前进一段距离就多增一匹马，一般4匹马就可以把大网拉出来。

查干湖位于吉林省西北部的前郭尔罗斯蒙古族自治县境内。

查干湖，原名查干泡、旱河，蒙古语为查干淖尔，意为白色圣洁的湖，大部位于吉林省西北部的前郭尔罗斯蒙古族自治县境内，西邻乾安县，北接大安市，处于嫩江与霍林河交汇的水网地区，是霍林河尾闾的一个堰塞湖。一般湖水面307平方公里，湖岸线蜿蜒曲折，周长达104.5公里。蓄水高程130米时。

截至2021年6月，水域面积超过400平方公里，是内陆湿地和水域生态系统类型自然保护区。蓄水6亿多立方米，是吉林省内的天然湖泊。查干湖资源多种多样，得天独厚。特别是渔业资源丰富。自辽金以来历代帝王都到查干湖巡幸和渔猎，举行头鱼宴和头鹅宴。