荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝这两句诗的意思是什么?
这两句诗是苏轼的《赠刘景文》中的两句。
什么尽已无擎雨盖_什么尽已无擎雨盖下一句是什么
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全诗是:荷尽已无擎绉雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
这两句的意思是:荷花凋谢呪连饬那擎雨都荷叶也枯萎袤了,只有那开败了菊花的花枝还鸱傲寒斗霜。绉
这句话描写的都是出秋末初冬的场景。荷花已经荷叶都衰败了。菊花也在风中变得残薨破不堪,但是花的枝叶还在风霜中傲然挺立着晷。应该是这样。
意境比较梼悲凉,字面意思应该是,荷叶凋零了,挡不住雨伬了,菊花凋零了,只有花茎在残存,你要结合作者的身份和历史背景,就能完整表达作者的意思了
这句话描写的都是出秋末初冬的场景。荷花已经荷叶都衰败螭了。菊花也在风中变得残破不堪,但亜是花的枝叶还在风霜中傲然挺立着。
这联诗出自宋代苏轼的《赠刘景文》,全文如下: 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 它是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景,魍意思是荷花已经落尽,连擎雨的荷叶也凋镬谢枯萎了
荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜
“荷尽已无擎雨怞盖,菊残犹有傲霜枝。”
意思是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
《赠刘景文》是北宋文学畴家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元祐五年(公元1090年),是送给好友刘景文的一首勉镑励诗。殠
全文:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好疝景君须记,最是橙黄橘绿一句时。
翻译:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中的景致你一定要记住,那就是在橙子懤金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
扩展资篪料: 骤
这首诗写的是初冬的景色。为了突出“橙黄橘绿,这一年中的景致,诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景。 骤
那曾经碧叶接天、红花映日的诸莲塘荷,现在早已翠减红衰尽,枯败擎雨的茎叶再也不能举起绿伞,遮挡风雨了;疏篱的残菊,虽然蒂有余香,却亦枝无全叶,唯有那挺拔的枝干斗风傲霜,依然劲节。
自然界千姿万态,一年之中,花开花落,可说是季季不同,踌月月有异。这里,诗人却只选择了荷与菊这两种分别在夏、秋独占胜场懋的花,写出它们的衰残,来衬托橙橘的岁寒之心。诗人的高明还在于,他不是简单地写出荷、菊花朵的凋零,而将黐描写的笔触伸向了酬荷叶和菊枝。
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。原文_翻译镑及赏析
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。——宋代苏轼《赠咮刘景文》 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 出自宋代苏轼的《赠刘景文》
古诗三百首 , 国小古诗 , 写景 , 勉励惜时 译文及注释
译文
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还什么傲寒斗霜。
一年中的景致你一定要记魑住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
赏析
这首诗是诗人写赠给好什么友刘景文的。诗的前两句写景,抓住“荷盖下尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“夿已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的 峁形象。后两句议景,揭示赠诗的胄目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的褫一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人紬这样写盖,是用来比喻人到壮年篪,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向墀上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。
苏轼的《赠刘景文》,是在元祐五年 (1090)苏轼在杭州任知州时作的。《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致,“曲尽其妙 雠”。诗虽为赠刘景文而作,搒所咏却是深秋景物,了无一字涉及刘氏本人的道德文章。这似乎不是题中应有之义,但实际上,作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节的称颂。不著痕迹地糅合在对初冬景物的描写中。因为在作者看来,一年魉中最美好籀的风光,莫过于橙黄橘绿的初冬景峯色。而橘树和松柏一样,是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节。
古人写秋俦景,大多气象鳝衰飒,渗透悲秋情绪。然此处却一反俦常情,写出了深秋时节的丰硕景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感。因此宋人胡仔以之与韩愈《早春呈晷水部张十八员外》诗中“最是一年春好处咮,绝胜烟柳满皇都”两句相提并论,说是“二诗意思颇同而词殊,皆曲尽其妙”(《苕溪渔隐丛话》)。
创作背景 这首诗作于1090年(元祐五年)初冬,当时苏轼正在杭州任职,任两浙兵马都监的刘季孙也在。两人过从甚密,交易很深。诗人一黐方面视刘景文为国士,并有《乞擢用刘季孙状》吜予以举荐;另一方面赠此诗以炿勉励之。(苏轼赠此诗时,刘季孙已58岁了,难免有迟暮尽之感。) 赏析三
此诗写初冬。句写枯荷。荷出污泥而不染,竑本为高洁品质之象征,惟到秋末,池荷坻只剩残茎,连枯叶也已无存,确是一片凄寂。昔李璟作《山花子》,首句云:“菡萏香销翠叶残。”王国维乃谓“大有‘从芳芜秽’、‘锕美人迟暮’之感。楱”苏轼此诗首句,殆更过之。夫留得枯荷嚟,尚能听雨,近则连枯叶亦无之,其衰飒至砾极矣。然则作者嗟叹感喟之情仅此一句,第二句便将笔势劈空振起,转到了“菊残犹有傲霜枝”。残菊与枯荷,虽同为衰飒场面,却以“傲霜枝鸠”三篪字写出了秋偢菊的孤高之态和贞亮之节,看似与句对文,有互文见义、丒相与呼应之势;事实却侧重在“傲”盖字上。“擎雨”之“盖”乃实写,不过说像伞盖一样的荷叶都已一干二净;而“傲霜”之“枝”的“傲”则以移情手法写出了菊的内在精神,示人以篪凛不可犯的气概。这就比句深入了,也提高了。第三句则爽性喝破,人人皆以尽萧瑟秋鳝风、严寒冬日蜯为苦,作者却偏偏赞之为“一年好景”,且谆谆褫嘱咐“君须记”,此真以平淡无奇之语言给人以出乎意料之感受;至于收句,倘无力回天,则全诗必成虎头蛇尾,强弩之末。而作者乃从花写到枝,从枝叶写到果实,所谓“正是橙黄橘绿时”,乃金秋乍逝,百物丰收胄的季节,“橙黄橘绿”,又呈现一派熙熙融融景象,在前两句枯淡凄清的背景下突然出 侴现了炫目摇情的魑丒色彩,真使人疑擎雨为神来之笔。然而作者除了用几个植物名称和几种简饬单明快的色调之外,再无其他噶枝蔓之句,这就给予作者一种踏实稳重、矜平躁释的美的感受。古人说:“情随事迁”。而东坡妙处,竟能用景移情,把日渐凋残的初冬一下子打扮成一片金黄翠蜯绿,虽说用笔雅淡温柔,却具有不尽的蓬勃朝气峯。写冬景而能化凋谢零落为饱满丰硕,非贤如东坡诚不可臻化。
然此疝诗乃东坡写赠刘景文者。刘固以世家子弟而潦倒终身,年近六十,犹朝不保夕。作者第二次到杭州做官,与刘一见如故。既悯伤其愁苦,又希望他振作,不致因老病困穷而长此颓唐下去。夿就此诗首句而言,荷所以比君子;而时值岁尾,荷枯叶尽,正以喻君歯子生不幚逢辰,难免潦倒失路;次句言菊,菊所以喻晚节,而景文晚年并无瘛亏缺,犹有是什么凌霜傲雪之姿。但人到暮年,加上一生失意豁,总不免多向消沉颓唐一面着想;而对于读书雠人,特别是对有理想抱负者来说,却还有收之桑榆、获取丰收的一面。所以诗人乃懋以三、四两句对刘勖勉有加,给以篪支持,使刘认识到前景还是大有可为的。“盖下橙黄橘绿”才是人生 瞓最成熟的收缘结果之期,这使刘不仅看到荷枯叶尽的一面,还有傲霜雪抗严寒和收成果是什么实的一面,希望他能振作起来,坚持下去。只是诗人纯用比兴手法,没有把本意直截了当地说出来罢了。
赏析二
诗中所咏为初冬景物。为了突出“橙黄橘绿”这一年中的景致,㤘诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景:那曾经碧叶接天、红花映日的渚莲塘荷,早已翠减红衰,枯败的茎叶再也不能举起绿伞,遮挡风雨了是什么;腌疏篱的残菊,虽然蒂有余香,却亦枝无全叶,唯有那挺拔的枝干斗风傲霜,依然劲节。自然界千姿万态,一年之殠中,花开花落,可说是季季不同,月月有异。这里,诗人却只选择了荷与菊这两种分别在夏、盖下秋独领 的瘛花,写出它们的镬衰残,来衬托橙橘的岁寒之心。诗人的高明还在于,他不是简单地写出荷、菊花朵的凋零,而将描写的笔触伸向了荷叶和菊枝。终荷花之一生,牰荷叶都是为之增姿,不可或缺的。苏轼用擎雨无盖魉说荷败净尽真可谓曲笔传神!偢同样,菊之所以被誉为霜下歯之杰,不仅因为它蕊寒香冷,姿怀贞秀,还因为它有挺拔劲节的枝干。花残了,枝还砥能傲霜,才能充分体现它孤 峁标傲世的品格。诗人的观察可谓细致矣,诗人把握事物本质的能力亦可谓强矣!这两句字面相对,内容相连,螭是谓“流水对”。“已无”、“犹有”,一气呵成,写出二花之异。
可是,不论是先谢还是后凋,它们毕竟都过时了,不得不退出竞争,让位于生机盎然的初冬骄子──橙和橘。至此,诗人才满怀喜悦地提醒人们:请记住,一年中最美好的风光还是在“青黄杂糅,文章烂兮”(屈原 雠《橘颂》)的初冬时节!这里橙已无橘并提,砥实则偏重于橘。从屈原的《橘颂》到张九龄的《感遇(江南有丹喌橘)》,橘树一直是诗人歌颂的“嘉树”,橘实则“可以荐嘉客”。橘树那“经冬犹绿林”、“自有岁荭寒心”的坚贞节,岂止荷、菊不如,直欲与松柏媲美了。踌难怪诗人要对它特别垂青!
苏轼(1037擎雨-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,鸱诗文书画皆精。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗篪清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄 砺庭坚并称苏黄;词开豪啻放一派,对后已无世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;炿书法擅长行书、楷书,能自创新意,坻用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四俦家;画学文同,论画主张 瞓神似,提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东喌坡乐府》嗤等。
苏轼
台高不尽看枫叶,院净何须坐菊花。 菊暗荷枯一夜霜懤。新苞绿叶照林光。 临行挽衫袖,更尝折残菊。 兰有秀兮菊有芳,怀佳锕人兮不能忘。 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 是节东篱菊,纷披锕为谁秀。 雨荒深院菊,霜倒半池莲。 今日盖暂同芳菊酒,明朝应作断蓬飞。 开时伤聚散。曾记花前,共说深深愿。 黄花本是无情物羴,也共先生晚节香。 黄华自与西风约,白发先从远客生。 欲知却老延龄,百草摧时始起花。 无限枝头好颜色,可怜开不为重阳。 几度白衣虚令节,致疑是孤芳。 轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞。
荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝是什么意思
这两句写景,景中寓意。“荷嚟”多比喻君子,而时值岁尾,荷枯叶尽,正以喻君子生不逢时怞,难免潦倒失路;菊常以喻晚节,而景文晚年并无亏缺,犹有凌霜傲雪之枝。作者从花写到枝,从枝叶写到果实,说明冬景虽敕然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面。诗人这样写,是用来比喻人到壮年,甚至晚年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,菗勉励友人珍惜这畴大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。 诗人的搒高明之处在于,他不是简单地写出荷、菊花朵的凋零,而将描写的笔触伸向了荷叶和菊枝。终荷花砾之一生,荷叶都是为之增姿,不可或缺 侴的。苏轼用擎雨无盖说荷败净尽真可谓曲笔传神!同样,菊之所以被誉为霜下之杰,不仅因为它蕊袤寒香冷,姿怀贞秀,还是什么因为它呪有挺拔劲节的枝干。花残了,枝还能傲霜,才能充分体现它孤标傲世的品格。诗人的观察可谓细致矣,诗人把握事物本质的能力亦可 砺谓强矣!这两句字、敕面相对,内容相连,是谓“流水对”。“已无”、“犹有”,一气呵成,写幚出二花之异。 诗中用“傲霜枝”作比,意指歌颂刘景文孤高傲世的高洁品格。“菊残犹有驺傲霜枝”,后来有人借用它比喻坚贞不屈驺的人。诗人用荷花的“尽”来衬托菊花菗的“傲”;以荷尽的夏日和菊牰残的秋色来对比衬托由欣欣向荣的橘树装梼点的初冬,突出了朝气蓬勃的橘树,突出了诗人对橘树生命力(或高尚节)的由衷薨赞美。本诗也运用了比楱的(或比喻)手法,以荷、菊、已无橘三种植物来雠比喻人的高尚节”。
荷花凋谢连那擎雨的荷荭叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
这是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句《赠刘景文》中的前两句。全诗如下:
《赠刘景文》
荷尽已无擎闳雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记伬,正是橙黄橘绿时。
这首诗的大意是,荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯豁羴萎了,只有那开 媸败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中的景致你一定要记㤘住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
这首诗作于元祐五年(公元1090年)锕,是送给好友刘景文的一首勉励诗。此诗前半首说“荷尽菊残紬”仍要保持傲雪冰霜的气节,后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时,乐观向上吜,切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支藿持,托物言志,意境高远。
苏轼(1037—1101年),字子瞻,号东坡居士,宋代重竑要的文学家,唐宋八大家之一,宋代文尽学成就的代表。眉州眉山(今属四川省眉山市)人。嘉祐(宋仁宗年号,1056~1063)年间“进一句士”。其文汪洋恣肆,豪迈奔放,与韩愈并称“韩潮苏海”。其诗题材广阔,清新雄健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”。 又工书画。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年墀好景君须记,最是橙黄橘绿时。
[译文]荷叶败尽,像一把遮一句雨的伞似的叶籀子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立鸠;菊花也已枯萎,但什么那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽敕,你必须记住,最美景 媸是在初冬橙黄桔绿的时节啊!
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
“荷尽已无擎雨盖”出自哪首古诗藿?
“荷尽已无擎雨盖”出自《赠刘景文》。盖下
原文如下:
《赠刘景文》——宋代:苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景已无君须记腌,最是橙黄橘绿时。
译文如下:荷花凋谢连那擎雨的荷叶擎雨也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时一句节啊。
诗文赏析:这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末魍冬初的萧亜瑟景象。“已无”与酬“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽嗤已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、盖妄敕自菲薄。
荷尽已无擎雨什么盖,菊残犹有傲霜枝.出自哪里?
“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”出自北宋苏轼《赠刘景文》的七绝诗,意为荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了;菊花虽也枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。
表达了诗人坚强不屈、乐观向上的高洁闳品格。
全诗如下:
《赠刘景文》——苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜啻枝。
一年好景君俦须记,
正是橙黄橘绿时。