6-12个月的宝宝适合玩哪些玩具？这篇文章告诉你

一起来看看6-12个月的宝宝适合玩哪些玩具？

1岁以前，玩具的主要作用是安抚、锻炼平衡、精细动作发育等，选择时要注意玩具的安全、清洁性。玩些带有音乐色彩鲜艳的玩具。这个年龄段宝宝可以玩套套杯一类的，可以摔不坏，而且可以从大到小排列的东西。这样的玩具，可以一个个套进去，宝宝也摔不破。不过刚开始，肯定要妈妈陪宝宝一起玩的。宝宝还不会玩呢，妈妈多陪宝宝就可以开发智力了呀，还要多爬这样，对大脑发育很好。妈妈不要着急，慢慢来。

8个月的孩子对什么都充满好奇，但注意力时间也很短，花在玩具架上的时间顶多2-3分钟，然后就去摆弄其他东西。到12个月时，宝宝可能愿意坐上15分钟，玩一个题别有意思的玩具。但是可能尽管家里摆满玩具，宝宝喜欢的却是家里常见的物品。

我们每天都有机会培养孩子的大脑：和他多讲话，同时鼓励他把学到的词语讲出来，从而为他提供智力；提供舒适安全的环境让孩子可以探索周围的世界；提供简单的玩具；和孩子玩游戏，鼓励他练习记忆能力。

8-12个月孩子的认知能力特点

用很多不同的方式探索物体（摇晃、敲击、抛出去、扔到地上）。很轻易地找到藏起来的物体。念图的名字时会看正确的那个。模仿动作姿势。开始正确使用物体（用杯子喝水等）。

适合8-12个月孩子的玩具（美国儿科协会建议）

不同大小、颜色、形状的可叠起来的玩具杯、桶还有其他不会打碎的容器各种尺寸的不会打碎的镜子可以漂浮、喷水或装水的浴盆玩具

大的积木可以推、打开、发出声音和移动的“游戏盒”挤压发声的玩具大娃娃和小狗用软塑料制成的小车、卡车和其他车类玩具，不能有锋利的边，也不能有可拆卸的部件不同尺寸的球（但不能小到可以塞进嘴里）有大的纸板书音乐盒、音乐玩具等推拉玩具玩具电话纸筒、空盒子、旧杂志、空的塑料瓶那些玩具：1.手眼兴趣的玩具。宝宝对手—眼行为极为感兴趣，这个阶段也是重要发展阶段，可以选择容易触发的纵类玩具，如洗澡玩具，嵌套玩具2.满足多种兴趣的玩具，如纸板书，宝宝正在长牙可以啃咬，或者通过翻动书页练习手-眼技能，而当他开始注视书本时，看护人可以给宝宝讲书里的东西。

3.免费的玩具。宝宝喜欢各种各样的小东西，包装袋，纸盒，可以收集东西的容器，甚至一张纸都能玩好久。宝宝会花大量的时间从容器里拿东西，观察一番，或者摇一摇，或者咬一咬，然后丢到一边去，再去拿另外一样，或者干脆把东西都倒出来，反反复复，乐此不疲。

要玩具，那就要了解8-12个月孩子的成长特点，这个阶段的关键点是强烈的好奇心，运动技能的发展。

不的玩具：

1.过于微小的玩具。这个阶段的鲍勃啊喜欢啃咬，过于微小的东西有吞咽危险。

2.积木玩具。积木是的开放性玩具，但不是对这个阶段的宝宝，现在他只会把积木放到一个容器里，然后倒出来，再放回去。

3.智能对话玩具。这类玩具的语言对宝宝来说还不太容易理解，无法吸引宝宝注意力，而且很贵。

总结：买玩具要从孩子的角度，而不是从大人的角度哦?

爸爸妈陪伴，亲子互动游戏应该是的玩具。当然孩子如果没有玩具，会少了很多的童趣；但是如果玩具太多，孩子会每个玩具都不太投入，反而很容易破坏孩子的创造力和专注力。我个人认为没有哪些玩具是必须要给孩子买的，但是为了培养孩子的协调能力、注意力及观察力，一岁内的宝宝是可以选择一些玩具作为辅助的。

选玩具的几个原则：

1．玩具买一些正版的，玩具材料以及各类标准一定要适合新生宝宝使用。

2．带音乐的玩具要注意音量及音乐，有一些音乐很刺耳。对宝宝的听力有损害。

3．玩具一定要结实，毛绒玩具要确保眼睛鼻子等位置固定并常常检查，一岁以内宝宝容易拿一些东西往嘴里放，我们要避免玩具有小部件掉落被孩子吞咽。

选玩具的几点建议：

1、一些小车类的玩具，可以锻炼孩子的观察力；

2、一些大型的积木，可以断粮孩子的协调能力；

3、一些大小不一、颜色不一的球，培养孩子的观察力和辨别能力。

八个月到一岁的孩子，最喜欢的就是妈妈陪她玩，陪她一起去探索，这种亲子之间的互动与交流，远大于具体的玩具，玩具只是一种媒介。我记得我孩子小时，我就细心的观察孩子，跟着他的兴趣来，你会发现孩子的敏感期一个接连一个的来，而我所做的就是参与到孩子的这些活动中去。比如，孩子喜欢爬，我就跟着孩子一起爬，顺带在她的爬行路上放几个玩具做障碍物。比如孩子发展手的敏感期时，就一个球，他扔你捡，就可以持续地重复玩半个小时，玩的途中你可以夸张的做脸和唱歌等等。所谓的智力开发，在一个个互动交流与游戏中就建立起来了。

图画书可以选择布书和硬板书，对日常事物的认知。

可以听各类动听的声音，呼吸大自然的空气，优美的音乐，听简单的故事。促进听力乐感，促进孩子艺术和语言的敏感。

玩具类的，可以选择没有棱角的毛绒，还有不刺眼的电动类，积木也可以适当准备些，促进孩子的物体感知能力。

总之，可以从全方位孩子的大脑开发，不错过这个黄金阶段，这是孩子接受事物最快的阶段。

引起舒适！修复一台 60 年代生产的铁皮玩具卡车

话说 “工欲善其事必先利其器”。光有靠谱的手艺还远远不够，得置办齐得心应手的设备！这不仅可以提高工作效率，还能让整个施工过程变成享受。

很难解释模型玩家对于布置“维修场景”模型的喜爱。同理，也很难搞清楚为什么如（在看文章的）你我这样的人会对五金店情有独钟 - 不知道你是怎样，反正我路过五金店时总是进去逛一逛，哪怕什么都不买。

对“修修补补”这种事儿不敢兴趣？那就来看看 YouTube 频道?Rescue & Restore?的大神作吧！在其上传的作品中修复了一台产于上世纪 60 年代的 Tonka Tow Truck 救援卡车玩具。

经过岁月的洗礼，这台铁皮玩具卡车周身布满锈迹，虽然这样看上去也十分带感，但 Rescue & Restore 的修复过程更加过瘾！

拆解 - 清洁 - 脱漆 - 打磨 - 重新上色 - 组装 - 水贴纸 ... 整个过程行云流水！虽然视频没有酷炫的剪辑也没有 BGM 加持，但我想喜欢手工的你一定看得下去。

Tonka 的历史可以追溯至 1946 年，当时这家公司名为 Mound Metalcraft，主要制造和销售园艺工具。1955 年公司开始涉足玩具制造领域，Tonka Toys Incorporated 玩具公司随即成立。“Tonka”一词来自 Dakota Sioux 语系，意为“伟大”。

视频中出现的铁皮玩具救援卡车来自 Tonka 的“运输系列”，这是当年 Tonka 公司的拳头产品之一。直到今天，全世界还有很多铁皮玩具爱好者收集 Tonka 玩具。

视频几乎完整地展示了这台老玩具从锈迹斑斑变成光亮如新的过程。我保证，如果你看完视频一定能感到舒适?... 同时也希望 Rescue & Restore 的大作能给诸位同好带来启发：

本文来源于汽车之家车家号作者，不代表汽车之家的观点立场。

大卡车玩具怎么做

准备彩泥，一把刀，一支笔。

先把蓝色的挤成正方形，当出租车用。

用刀把驾驶室右上角按一个角，压平作为车头。

把桌子上的白压成大片。

用刀将白色平片切成一个长方形和两个梯形。

把长方形贴在车头前面，作为车上的窗户。

将两个梯形粘附到驾驶室的两侧，作为侧窗。

用两个橙色的小球，然后压成圆形的片作为车灯。

把两个前灯粘到车头下面。

将绿色粘土挤压成与车身宽度相同的长方形。

把车身粘在车头后面，卡车大部分就好了。

把黑色搓成长长的圆条来做轮子。

用刀将黑色圆棒切成四个大小相同的圆柱体。

白球四个同样大小的小球。

把四个白球压成一个圆块作为轴。

把白色的轮轴粘到黑色的轮子上。

把车翻过来，用笔在驾驶室和车身下面按一个插座，放轮子。

将四个完成的车轮粘在车头和车身的下面，然后将车立起来。

用刀在车头和车身上划两条横线，大货车就完成了。

4岁儿童适合什么玩具

4岁儿童适合什么玩具，玩具可谓是孩子的儿童玩伴，在宝宝成长过程中不同的时期需要不同的玩具，不同的玩具可以开发孩子不同的思维能力，那么，4岁儿童适合什么玩具

4岁儿童适合什么玩具1

1、这个阶段是肌肉发展的关键期，同时也是宝宝完善各种动作的协调性、准确性的关键时期。可以给宝宝选择球类的玩具，比如羽毛球或者是乒乓球，小自行车也可以。

2、为了丰富宝宝的生活，培养宝宝的天分以及掌握各种技巧达到开发宝宝智力的效果。可以给宝宝选择一些生活中常见的小玩具，比如小锅、小碗、小家具等也可以选择组装玩具，积木开发智力。跳棋、五子棋也是提高智力发育的好玩具。

3、4岁的宝宝已经展现出了对某种东西的兴趣，这个时候就要加以培养，可以选择电子琴、铃鼓、木琴等。

给宝宝选择玩具首先要考虑的是健康安全，其次便是对于协调能力，以及智力开发的好处。而且建议父母跟宝宝一起玩，在玩的过程中给予讲解，不仅可以促进亲子关系，宝宝还可以记的更扎实。

适合4岁宝宝的玩具分为以下几类：

一、发展小肌肉系统，完善各种动作的协调性、准确性和灵活性的`玩具：各种球类，羽毛球、乒乓球、毽子、跳绳、自行车等。

二、能够丰富宝宝生活经验、培养各种技巧、发展宝宝智力的玩具：玩娃娃家的各种用具，小锅、小碗、小家具，木工玩具；各种交通和运输工具，大卡车、消防车、警车等；各种组装玩具，积木，建筑模型，七巧板等；各种棋类，如跳棋、五子棋等。

三、激发宝宝数学兴趣和科学爱好的玩具：计算器、学习机、电脑、遥控汽车、电子积木等。

四、培养兴趣、陶冶性情、发展审美能力的玩具：电子琴、铃鼓、木琴等。

4岁儿童适合什么玩具2

1、儿童早教机。儿童早教机是采用触摸式的作方法，图文声并存的界面，可以激起宝宝对于学习的兴趣。一般儿童早教机包括讲故事、背唐诗和做游戏等多种功能，从而为宝宝提供一个知识的宝库，达到轻松提升宝宝早期智力开发的目的。

2、电动玩具。当宝宝在玩电动玩具的过程中，可以听到警笛声和各种动物的叫声，并让宝宝更清楚的了解到通过电能产生光、热和声的性能。

3、叠杯。对于2岁左右的小朋友来说，叠杯是一种最有趣的游戏，还可以将小积木类的物件叠放在叠杯内。通过这类游戏，可以培养宝宝的观察能力。

小宝宝什么玩具安全

宝宝在成长的过程中，需要的玩具并不同。在宝宝小时，6个月以前，可以选择一些音乐玩具，或者是玩具小鼓等等，这样更有安全性，同时也可以锻炼宝宝的动手能力，听力，观察能力等等。

到了宝宝1岁左右时，家长可以给宝宝购买玩具木琴、玩具小鼓等等一些可以发音的玩具，这样可以更好的制造声音引起对于宝宝的好奇心。这样宝宝可以通过各种有意识的玩具，来增加各种见识。

到了宝宝1岁以后，可以给宝宝选择一些能开发智力的玩具，一些木质拼图，或者是布料的图书等等。可以通过这些玩具更好的认识很多的东西，对于宝宝的成长有很大的好处。到了宝宝2岁后，可以玩的玩具就更多了，家长可以给宝宝购买一些球类的玩具，可以锻炼宝宝的协调能力，同时对于宝宝的成长也非常有好处，能增加宝宝身体的抵抗力，有利于宝宝的成长。

4岁儿童适合什么玩具3

益智类。积木、平面拼图、雪花片、磁力片等，四岁的孩子都能接受并且乐在其中，锻炼孩子的专注力、创造力！不建议选3D拼图，太复杂的做不来！

运动类。三个轮的滑板车、篮球、足球类，可以练习投篮等训练身体的协调能力。

学习类。贴纸的书本、点读机、故事机、早教机的类型很多，尽量选择作简单的，可以让孩子学着自己听、看、读故事，发挥想象力。

游戏类。挖沙工具、背肩的水枪、过家家玩具等可以跟同伴一起游戏的玩具，促进孩子情感与表达。

毛绒类。四岁孩子也是需要安抚的，玩具熊、狮子、老虎、小猪佩奇里面的恐龙等，给孩子安抚，也可以作为一个伴陪孩子成长。

模型类。、各种大中小型的车子、变形金刚等，男孩子玩具的，四岁孩子尽量选择车子，自己上去开的电，也有拿在手里的小车。电，注意安全，要大人陪同下玩！

7岁小孩喜欢什么玩具

7岁小孩喜欢什么玩具您家小孩是男孩还是女孩呢，性别、性格的不同对玩具的喜好方面也是大相径庭的，因为不知道你的具体情况，所以一个男女孩都可以玩的吧，比如一些买一些书来给他/她朗读或者让他/她自己阅读，买些绘本让孩子家长陪着孩子一起阅读，这样也能多一些亲子阅读的时间，多好。七岁的孩子也可以买一些难度比较高的拼图之类的益智玩具

9岁小孩喜欢什么玩具

6周岁至9周岁为学龄儿童，所以9岁的男孩子一般喜欢玩耍具有技巧和智力的游戏。可选购风筝、自行车和头盔、滑冰鞋和保护、手工艺用品、玩偶、木偶和演戏小丑、运动器械、拼图玩具及棋类等玩具产品。

其实不同年龄段有着不同喜欢的玩具，我们也一起来看下：

其他年龄段选择怎么样的玩具给宝宝玩，具体可以看下如下作为参考。

从出生至1周岁为婴儿期，这个时期的生理特点为生长发育比任何时期都快，神经发育也很迅速，免疫力弱，易患感染性疾病。可选购如出牙玩具、软体填充玩具、拨浪鼓、挤压/发声玩具等。

1周岁到3周岁属于幼儿期，这个时期的生理特点是体格生长速度较婴儿期缓慢，语言和动作能力明显提高，自己会走动，但没有安全意识和自我保护意识，易发生意外。也可选购如球、拖拉玩具、积木、玩具房子、玩具车、拼图玩具、沙滩玩具等。

4周岁至6周岁为学前期，这个时期儿童的体格发育继续增长，仍有轻度的手脚不灵活，有粗心及不安静等特征。可选购三轮车和头盔、自行车、智力拼图（10-20块）、玩偶及服饰、故事书、带有人物和饰物的玩耍场景等玩具。

10岁小孩喜欢什么玩具？

现在10岁左右的孩子可不比过去，通常都爱玩电脑游戏什么的，什么枪、娃娃，都是过去式了，他们也在与时俱进。

2岁小孩喜欢什么玩具

幼稚型：喜欢积木

成熟型：女生喜欢芭比娃娃之类的男生喜欢车或超人

这些知识大多数，但因人而异可以带宝宝到幼儿店让他自己选

五岁小孩喜欢什么玩具

一、玩具的四大教育功能：大家都知道，玩具能够促进儿童的智力。通过对儿童视觉、听觉、触觉和运动觉的，使各种能力得到相应的发展。在玩具游戏中，主要发展孩子以下四方面的能力：

（1）大运动：如走、跑、跳和身体的平衡运动；

（2）精细运动：如手的技能技巧、眼睛和手的协调运动；

（3）自我服务能力：如自己用餐、穿脱衣服和鞋、大自理、做简单的家务；

（4）语言能力：从简单的发音过渡到牙牙学话，说出成句的话，表达自己的意思。

由于儿童正处于生长发育时期，不同年龄阶段的孩子，他们的兴趣爱好、理解和接受能力异很大。因为对不同年龄的孩子，应当选择符合该年龄特征的玩具，这样才能让玩具起到开发儿童智力的作用。

二、不同年龄的孩子的玩具选择标准：

初生0～4个月：应选择体积稍大、色泽鲜艳或带有声音的玩具。如吹塑料娃娃、彩色塑料皮球等。这类玩具对培养婴儿的注意力极其有利。

5～10个月：选择能抓住手里摇晃、发出声响、能够活动或局部能动的硬塑料玩具。如动物摇铃、拨浪鼓、环状摇铃等，有利于培养孩子手的精细运动能力。

11～18月：选择机动的、有响声的玩具。如小推车、拖拉玩具，以提高孩子走路的兴趣，还可以选择小动物玩具、娃娃、积木、小套圈、小篮等，让孩子认识事物，锻炼眼手协调的能力。

18月～3岁：玩具的选择面可以广泛一些。如小板凳、小餐具、小水桶等。通过对实物的触摸并与玩具作比较，帮助孩子了解事物的属性和特性。此时，还可为孩子选择一些适合户外活动的玩具。如开动的小汽车、大皮球等，以锻炼身体，发展大运动功能。

4～5岁：选择带有简单情节的玩具：如娃娃有四肢、眼睛能转动、衣服能穿脱，以及小炊具、医疗用具等，以吸引孩子的兴趣，发展他们的想象力；

5～6岁：选择一些智力型玩具。如橡皮泥、建筑积木、智力拆装车、繁花曲线板、动物绘图板、六面拼图、动物卡片、计算玩具、游戏棒、塑料拼拆玩具等，以开发孩子的聪明才智。此外，还可选择一些简单的棋类。如跳棋、飞行棋、运动棋等，以启发孩子的求知欲望，促进思维发展。

有些父母在选择玩具时带有片面性和盲目性，总以为玩具价格越贵越好；有的父母还有攀比心理，专门挑一些价格昂贵的玩具，以显示自己有钱，却不考虑玩具的实用价值。

传统玩具胜于玩具：儿童玩具的价值并不在于价格的高低。一些经济实惠的传统玩具与价格昂贵的现代玩具相比，更具有早期教育、开发智力的意义。例如，让孩子搭积木，就是培养孩子眼手协调的能力；玩拖拉玩具，有助于训练孩子走路；小水桶可以玩沙、玩水，让孩子体会水和沙的不同性质（液体和固体）；玩小炊具、医疗用具可以发展孩子的想象能力……。

更具有说服力的是，世界上用以反映儿童智力的各种测试项目，仍然沿用传统玩具作为测试工具。如立方体积木、拨浪鼓、小匙、皮球等；在临床上，儿科医生仍然推崇传统玩具，并指导家长对孩子进行早期教育，挖掘他们的潜力。因为经过一代又一代人的验证，证明传统玩具在开发儿童智力和各种能力方面明显优于现代玩具。这也是传统玩具流传至今、经久不衰的原因所在。可以说，传统玩具是儿童玩具世界中真正的。对于这样一些经济代价小、实用意义大的玩具，父母们何乐而不为！

四岁的小孩喜欢什么玩具

工具卡车电动、组装 3岁以上拆装智力工程车组装 3岁以上拆装智力工程车组装 3岁以上梦幻天鹅游乐园音乐、电动 3岁以上甲虫小精灵趣味、电动 3岁以上趣味巴士手写板趣味、 3岁以上快乐小鸡趣味、音乐 3岁以上奇趣大嘴鸭趣味 3岁以上更多:blog.sina../wanbb001

那个玩具好玩,小孩喜欢什么玩具?

看小孩子喜欢什么。比如她喜欢奥特曼、喜欢看动画片..大多数孩子对会动的东西都会些许专注。买个遥控汽车比较保险。

2岁到5岁小孩喜欢的玩具

这个年龄的孩子使用全部感官——视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉来了解他们周围的世界。因为他们会对气味、味道、声音、触觉和视觉做出反应，所以经过适当选择的玩具可为儿童提供了解物品大小、形状、声音、质地及其如何执行功能的机会。处于这个时期的孩子正在学习形成因果的概念，并且喜欢重复。

· 要选各种质地的玩具，因为这可以给孩子不同的触感。要选重量轻的、孩子能拿起来的玩具。

· 颜色鲜亮的、能引起婴幼儿视觉注意和听觉注意的玩具是选择。

· 当孩子开始学抓东西的时候，摇铃、抓捏后发声的玩具、带和谐音乐的健身挂铃、童床上可抓拿的发声床挂、洗浴玩具等都很适于孩子玩儿。

· 软体娃娃、各种动物形状的填充玩具对丰富孩子们的触感和学习抱东西很有帮助，但这类玩具不适合被孩子们吮吸和啃咬。要确保玩具上的缝隙不能轻易被撕开或咬开，玩具上的眼睛和鼻子也要被安全地固定，不会松落。

· 学习坐的孩子已经可以玩带图画和鲜艳颜色的积木了。从大到小成套的套嵌杯或套嵌盒、大小不一的套插层层圈也是孩子们很喜欢的东西。这个年龄的孩子喜欢重复看那些画有他们认识物图的画书。

· 球类和推拉玩具对能够爬行和走路的孩子是好的选择。

选择玩具时要注意：

· 玩具各部件的尺寸足够大，不会引起孩子吞下的危险

· 玩具的重量较轻，能够被孩子握住或抓住

· 玩具不带锋利的边缘或尖

· 颜色鲜亮的玩具

深圳小孩喜欢什么玩具?

多大的小孩哈。男孩还是女孩，现在挺流行熊的，小朋友们特别喜欢。

小孩除了喜欢奥特曼玩具,还喜欢什么玩具阿

男孩吗？枪，汽车，变形金刚，四驱车

一个大卡车里有几个可以变形机器人的小汽车可以合体是什么玩具

一个大卡车里有几个可以变形机器人的小汽车可以合体是变形金刚玩具。变形金刚有好多款，每款都可以由一辆车组合成一个不同的机器人。变形金刚是从1984年起美国孩之宝Haro公司与日本TAKARA公司合作开发的系列玩具和推出的系列动画片、影片的总称，在一定程度上广义地扩展到各种能够变形的机器人玩具和动画片，世纪初，孩之宝公司开始对变形金刚产品进行分级，一般是根据复杂的程度或玩具大小进行划分的。