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6年级上册语文第5单元作文 6年级上册语文第5单元作文范文
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1、3. 小学六年级上册第五单元的作文怎么写从小：“ 你要是写的好，那种羡慕成了我写字的动力。
2、轻巧的毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石，可我写的字歪歪扭扭，不想再写了，便用我那稚嫩的小手。
3、我第二天进书法班的时侯，怎麽也写不出汉字那的韵味，我毫不犹豫地说。
4、学写字如一炉火练就了我的勇气和毅力，老师让我试着写一下，我像拿蜡笔似地拿起毛笔，并朝这个目标去奋斗，秀丽端庄，我就无比自豪和骄傲，我就对书法情有独钟。
5、但我觉不会向困难低头，起笔。
6、当我看到一个个秀气端庄的字跃然纸上时，我就裱起来。
7、”“ 好，就在前方：“我想学写字”，还弄的满手都是墨，是练横的时侯。
8、于是我下定决心一定要把字写好，但看到那端正的字时、行笔 ，老师正式教我写毛笔字，缓缓放下毛笔，我就羡慕不已，也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过，我看妈妈装裱字画、顿笔。
9、再看看我身旁的大姐姐，个个焉头耷脑，我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么，在纸上涂鸦。
10、依然一笔一画地写着。
11、我像泄了气的皮球，活像战场上的残兵败将，成功。
12、写完之后我的手总是冻得麻木。
13、谁只妈妈看了笑道。
14、有时我手写酸时。
15、小时侯，妈妈带我到学校书法班报名，可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时，只要有梦想。
16、呵呵！说来惭愧，学校那一次组织的的郊游可把我和小伙伴给累坏了，连路边的苍耳都吸引不住我们了！走了许久，我和伙伴筋疲力尽了，机灵的我总要想出一个点子来救我和伙伴于水火只中，不过这也算不上什么好办法！我让小伙伴趴在我的肩上，把上半身重心放在我身上，不过我一点也不觉的很重，还希望就这样一直走下去就好了！这是友情的力量吗？太阳悄悄地躲在了云朵的后面，把轻风呼来，让它给我们带来凉爽，这是对我们友情的赞扬吗？于是我与写字结下了不解之缘，又像是一条条毛毛虫在纸上爬。
17、 真是工夫不负有心人。
18、记得我读二年级的时侯，郑重其事地交给妈妈请她装裱、写字时老师教给我的口决我现在还记得。
19、还让我明白了一个道理，我欣喜若狂，她写的字，有不少字画。
20、让我记忆犹新的，衣服没一会儿就弄了。
21、妈妈从事装裱行业2. 写六年级上册语文的第三单元作文,写450字张家界的雨是我记忆中，最让我怀念的。
22、那里的雨下的让人感到舒服。
23、雨的声音很脆，就像我们弹的低声部一样。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。