同学之间的作文写与同学之间的作文

同学情谊的作文600字范文

同学情谊的作文篇三

在学校里，同学之间的情谊是很纯粹的，结下的同窗情谊也是很宝贵的。你想知道如何写好同学情谊的作文吗?下面和我一起来看看同学情谊的作文怎么写吧，欢迎阅读!

同学之间的作文写与同学之间的作文

同学情谊的作文篇一

我是一名六年级的学生，在六年的小学生活中我经历了许多事情，虽然有很多已离我而去，随着时间的消逝而忘却。但不能忘却的是同学之间的互帮互助的友情。-

记得有一次，我在老师布置的课堂作业中发现了一个不懂的题目，虽然经过反反复复的思考、计算，我算了四次，竟然都不一样，实在无法得出正确结果。搞得我像热锅上的蚂蚁——团团转，怎么也找不到解决的方法。正当我忙成一团糟的时候，只听见身后有人叫我，回头一看，原来是我的陈丰，我的大救星来了!他是数学课代表。“快，陈丰!请你帮我看看，这题我做不出来。”陈丰听了，马上就坐到了我身边拿起作业本看了起来。“这题我还没做，我们一起研究吧。”陈丰拿起桌上的笔，在草稿纸上画起了线段图。我在一边把我的思路和想法说了出来，他看了我的计算后，又看了看书，笑了：“你把161写成167了。”“啊?我看看!”我赶紧拿过来对照，可不是，难怪总不对，又犯马虎的毛病了!“谢谢，陈丰，要不是你，我可算到放学也是错。”“徐博逸，不是我要说你，你马虎的毛病哪天才会好呀，上次“敛”字写成“剑”字，计算加号看成减号，这样怎么行呀!“看着他真诚的目光，我羞愧万分。“好陈丰，放心，我一定改，你看我的行动吧!”这件事虽然过去了很久，但我一直将这封珍贵的友情珍藏在心中。-

同学是学习中的竞争对手和合作同伴，有不懂的问题大家一同探讨，相互竞争，共同进步。同学就是和我一同成长的小树,他是最不像老师的老师,他是促使我不断前进的动力。对待自己的同学没有必要隐藏什么，我可以敞开自己的胸怀。心情不好时,同学就是我们的倾诉对象;学习中需要帮助时，同学可以做小老师;尽情欢乐时，同学与同分享。

现在，我们即将毕业，很多同学不一定在同一所学校，更不可能同班了。但六年的同学情，我会永远记在心中。愿同学情这颗友谊之树常青。

同学情谊的作文篇二

一次体育课，临近下课，老师让我们自由活动，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在场上漫步。不知是我惹到了那粒石子，还是它故意和我作对，横在了我前面的路上，似乎在向我。可惜我心不在焉，一脚踩了上去，把脚给崴了，还摔了个名副其实的“狗啃泥”。我的天，刚才分散的人群一下聚拢过来，oh my gad!我啊!我闭上眼等待着嘲笑，可是预期的唾沫星子没有到来。只感觉手一暖，同学把我扶了起来，大家异口同声地叮嘱我以后小心一些，注意地面，别再摔倒了。几个热心的女同学还拿水仔细帮我清洗创面，不知去哪儿借到一张创口贴，小心翼翼地帮我贴上。同学们如此关心我，我不禁眼眶一红，她们还以为弄疼了我，询问我的情况。我摇摇头，强忍即将夺眶而出的泪水。

同学关心我的模样已定格在我脑中，我将带着沉甸甸的爱，度过这必将令我难忘的小学生活。

和同学之间的人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学习成绩，现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了，而是专心学习，可是我不这么认为，我觉得人布恩那个没有朋友，在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!我们要搞好和同学之间的人际关系，我们要维系同学之间的纯洁友谊。

转眼间，又度过了三个春夏秋冬。回首往事，一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水，流露出美丽的笑容，并且感受过亲切的关心。

“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路;有了友情，更能感受到生活的乐趣。

翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。美好是容易失去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。

友情是我们内望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。

让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗。

关于同学友情的作文600字左右合集

同学与同学之间应该互相帮助，当你有困难时，同学们会毫不犹豫的来帮助你，但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的，关键是要互相体谅，互相宽容，互相理解，化矛盾为友谊。

篇1：关于同学友情的作文600字左右合集在这个世界之上，总有一些人，不经意之间，给予你温暖，没有任何预兆的停留在你的内心里，即使已经分别，即使远在天涯，却依然让你忍不住思念。

他们有一个共同的名字——同学。

成长因友情而精彩！

三年前的一天，小学毕业后，我们依依不舍的告别了对方，在新的学校里开始了自己的`生活。在最初离开的那些日子里，我们用Email来保持联系，打字不快的我总是笨拙的单指敲字。在信里，我们彼此分享学校的趣事，我们诉说自己的烦恼，我们倾诉对彼此的思念。回忆着我们一起疯一起闹的快乐点滴。

也许，就是从那时起，便认定我们的友谊会永恒，纵然是时间、距离也无法打破。我坚信我们一定会实现海枯石烂的诺言。

那日，华灯初上，我埋着头，漫步人群，泪流不止，一个娇小的姑娘毫无征兆的从人群中出现，如此熟悉的一张脸，是我无法忘记的容颜，听她轻轻唤着我的绰号，往日的点滴如潮水般涌现，忽然泪如雨下。原来她从来没有忘记过我。她抬手拭去我的泪水，慢慢的将我拥住，嗅到熟悉的味道，我仿佛又回到了三年前毕业时我们抱头痛哭的时候。

这时，我才真正地感到了友情的力量。

我坐在那棵老树下，向她诉说着近日的委屈。却听老树呢喃，树叶沙沙作响，这棵见证了我们友谊的老树呀！

篇2：关于同学友情的作文600字左右合集

黑乎乎的头发下有着弯弯的柳叶眉毛，眉毛下一双双炯炯有神的眼睛，看上去很深邃，又很慈善；她是我终身的朋友，是最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人。那就是你xx！

我和你的初次见面，是在一个落叶纷飞的季节。你时的我因为分班而来到了一个陌生的班级，挥手告别了三年的好友，是我的内心中筑起了一道高大坚硬的冰墙。我本以为自己会这样安静下去，与孤独共舞，与相伴，但你却犹如天使般降临在我身边。你是我六年级的个同桌，你并没有因为我的冷漠而对我不理不睬。我生病时，是你细心地照顾我。在我碰到困难时，是你对我伸出援手。在我伤心落泪时，是你默默地安慰我。你像那温暖的阳光，在我的身旁照耀，让我心中那一道冰墙，渐渐融化成水。

还记得生病的日子，是我人生中最苦闷、最彷徨的时候。来自身体的病痛折磨着我，来自精神的悲伤影响着我。是犹如天使般的你关怀、鼓励、开导着我，让我重新找回了自我！所有的这些都曾让我深深感动。当我拙嘴笨舌地表示感谢时，你说：我们不是朋友吗？何必说这些呢。是啊！我们是朋友。

转眼间，三年的.时光匆匆而逝，我们仿佛成为彼此的影，无法分离。当升中考那天，我很沉默，想以此来掩饰内心的忐忑，临进考场时，你紧紧抱住我，在我的耳边说：加油，我相信你可以的。这一刻，是你给了我力量和勇气。

朋友之间的离别，无言胜有言，一切尽在不言中。天下无不散之宴席但我仍相信，世间有不老的友情。因为我们是朋友。朋友，那些年，我们每个人一起走过的每个脚印，我永远也不会忘记。我会将我们那些美好的回忆定格成永恒的瞬间！

篇3：关于同学友情的作文600字左右合集

当蜘蛛网爬上了尘封的灶台，当灰烬的余烟叹息着的悲哀，当惨淡的斜阳孤独徘徊在高原的脊梁，当阴冷的风扇动微弱的翅羽，你可曾回忆起同窗间的故事？

三年级，我们已经初步认识了学习的重要及有趣，我们学习着简单的知识，听着校园内朗朗的读书生，我们尽管还叫不出几个同窗同学的名字，尽管还有几个字不认识，尽管我们还不知道将来意味着什么，尽管我们没有为之奋斗，努力的目标……有太多的尽管了，人生不就是这吗？有太多未知等待我们去探索，因为人是的生命太短暂。所以即使我们倾尽一生去探索，可世界太大，太大，超乎想象，我们只能让自己人生画卷上的留白少一点，为的只是多一点富足的色彩。

在我们填补人生画卷的时候，也许从未来想过有一天，小学的同窗生活有一天会在我们努力填补的画卷上，留下一个问号。

六年级，终于还是来了。无论我们盼望不要长大，再多留些时间给我们，让我们画上一个的句号，可时间不等人，这一天还是来了。

紧张的小升初考试后，我们终于看见了一扇通往叫做“结束”的大门，可我们似乎都不想踏进去，我们停留在门前，相拥哭泣，不舍，离别的话说了太多太多，我们在同学录上留下了最美好的回忆。就像同学录上说的“时光不老，我们不敬”一样。没错，时光永远不会老去的，永远只是我们自己。我们不必伤心，哭泣，即使以后也许不能再见。但我们曾相遇过，我们就不会感到遗憾。遗憾的，是不管相遇。我们快乐着，因为我们，曾是同窗。

时光匆匆，岁月如车轮般从我们眼前飞速驶过，如同窗岁月中的小事，急促却留下了深深的印记。

篇4：关于同学友情的作文600字左右合集

每个人的学习生活中都会遇到几个十分要好的同学，但是终归当不了一辈子的同学，因为一个人的一生要上好几所学校：从小学到初中，从初中到高中，再从高中到大学。所以呀，人的学习十分漫长，在这漫漫之路，有和你同行的人作伴，已是很不容易了。恰巧我要比别人幸运的多，因为啊，和我相伴六年的同学再次和我分到一个学校一个班，这是我们五百年修来的缘分吧。

在开学典礼上，我在人群中一眼认出了她。她回头一看，也正好看出了我，我们相视良久，不约而同地笑了，心里笑开了花，我那时多么想把心里那朵怒放的花给她，让她也体会到我的感受。我和她打一年级就是同学了，我们从一年级的青涩无知到六年级的打成一片，再到初一的缘分让我们相逢，真的可以算是一家人了。当然作为同学更作为朋友，有时我们友谊的小船也是翻过的。

记得有一次，我们在小学时，要把自己带的图书放在班级的图书角上，我们一起看书。我看她的书，她看我的书，不一会儿，我发现她的书里有一个精美的树叶书签，我觉得很好看，就把弄了一会儿，结果书签就坏了。我不敢跟她说，就直接又夹在了她的书里。她发现了以后，我还是没跟她说，她也不跟我说，其实我知道她肯定是知道是我做的。后来，我们冷战了一两天，我受不下去了，我就给她传纸条说：“是的，对不起。”我本以为她会和我绝交，没想到她竟会说：“哎呀，我只想治治你这个坏毛病……”随后是我们的一纯纯，我要感谢你！阵笑声。

想想那时才三年级，做的事情真叫人惭愧。我们在六年级时就约定好了她有着乌黑亮丽的头发，长长的直发像瀑布一般披在肩上，长长的捷毛附在圆溜溜的眼睛上，或许哪天，她圆溜溜的眼睛一转，你的倒霉的日子也就到了，再说那个鼻子，还真是我的出气筒，没事的时候，我就轻轻的在上面碰一碰，我就狠狠的捏一把，现在想起来，我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏，可这个想法却仅仅是我的奢望。要做十年的同窗，一起寒窗苦读在未来的日子里，与我同行！

篇5：关于同学友情的作文600字左右合集

校园里我有一位朋友，在我的校园生活里，她一直都陪伴在我的身侧。友谊的陪伴是可贵的，我们都要懂得珍惜我们身边的朋友。

友谊的陪伴让我们在学习上共同鞭笞着进步，当我们遇到学习上的问题时，我们会一起探讨，一起解决。我们的陪伴也算是对彼此的监督，因为学习上的我们也有犯懒的时候，这时候，陪伴在身边的朋友也就会提醒对方，并且鼓励对方。

对我而言，友谊的陪伴是让我在学习上始终保持着进步的原因。在朋友的陪伴之下，也在与朋友相互的比较之下，让我在学习上时刻都带着动力。因为有朋友的陪伴，就算我有过偶尔的退步，朋友会安慰我，并且相信我在下次考试中，我一定能够取得更大的进步。而当我进步极大，隐隐的在今后的学习里，我表露出丝丝傲气时，我的`朋友也会及时规劝我，不能因为一次的巨大成功沾沾自喜，从而高傲自大，不思进取。

我在学习上能够稳步向前，这都多亏了朋友的陪伴，是朋友时刻在监督着我，也是朋友在激励着我。

我很高兴，在我的学习上能够有一位朋友始终陪伴在我的身旁，我们彼此监督，共同进步。是我的朋友让我明白，友谊的陪伴有多么的重要。

与同学之间发生的一件事作文600字

爱在同学之间_作文

只要心中有希望存在，有信心存在，就有成功存在。

她经常和我们男同学在一起玩，但却因此招来别的的闲话，可她却不以为然，仍旧如常，我问她为什么时，她说：“走自己的路，让别人说去吧”。太在意别人的看法，会活得很累的，别看她平时傻傻的，偶不然说的话还挺精辟，我很佩服她这的这种说法，以至于现在成了我的座右铭!

——题记

同学之间要友爱，发生困难相互帮助。这才算得上是真正的同学。

次与你相见，是在画画班。虽然只是三言两语，但是你却给我留下了挥之不去的印象。

那天，初来乍到的我只知道班里有一位绘画方面的“能工巧匠”，画技已经达到了炉火纯青的地步，她就是你——纯纯。

我怀着信心，带着希望，用画笔在洁白如雪的纸上勾勾画画。可是手就像一块软软的面团，画出来的线条总是软弱无力、曲曲折折。老师经过我身边，只是无奈地摇摇头，叹口气，就走开了。霎时间，我像泄了气的皮球，瘫坐在椅子上，发誓再也不来这个地方——扫兴！

正当我心烦意乱，觉得自己无能为力时，你轻轻地走到了我的身旁，静静地望着我。我心中的火苗顿时燃烧起来，觉得连你也来看我笑话，同时我也在不住地质问自己：我真的是这般无能吗？大家都来嘲笑我！我不禁怒火中烧，回过头来，带着一种不屑的眼神，瞟着你，我原本觉得你会对我大为不满，可是事实证明——我错了！你小心翼翼地深处使者，放在嘴唇旁，对我悄悄地说了一声：“嘘！跟我来！”在好奇心的下，我轻轻地跟着你，来到了一片小树林中。

我有些懊恼，忍不住问你：“你带我来这里干什么？”你不以为事地答非所问：“看！那两只小蚂蚁！”我转眼望去，有两只小蚂蚁正在一片小水洼中奋力挣扎着，有一只觉得自己一定不行，便泄了气，瞬间，它就被水淹没了。我慌忙把这只小蚂蚁就出来。当我正要救另外一只时，你阻止了。这只小蚂蚁一刻不停地挣扎着，谁知，竟独自爬上了岸！我目瞪口呆，而你却镇定得出奇。半晌，你缓缓说道：“你就像前面那只小蚂蚁，不相信自己，进了迷途。请记住：只要心中有希望存在，有信心存在，就有成功存在！”我大吃一惊，像根木桩似的一动不动地钉在那里……

满分作文望采纳，我一个字一个字打上去的呀！！！

与同学之间发生的一件事

有一天上学的时候，到了学校后，我发现笔没有带来。我的心里很是后悔：要是昨天把笔盒放到书包里，就不会出现这种丢三落四的情况了。

马上就要上课做作业了，我该怎么办呢？我着急得眼泪直在眼眶里打转，还一点儿就要掉下来了。

教室里，同学们都在安静地写作业，只听得见笔尖在纸上“沙沙沙”愉快地唱着歌儿。谁也不知道，就在几分钟前我点因为没有笔而哭起来。

放学的时候，我把钢笔还给了王紫，再一次地对她说：“谢谢！”“没什么，我们是同学，这是应该的啊。”王紫笑眯眯地说。我们一起快快乐乐地回家了。

回到家里，我心里想：我能交到这样好的真是我的荣幸啊！同学关系融洽相处，这种感觉真好！

我有一个，她叫杨飞。乌黑发亮的长发，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛，说起话来温柔和气。我她之间发生了一事不愉快的事情。

一天早上，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云。我背着书包高高兴兴去上学。节是语文课，老师说这节课要练钻笔字。我旁边的杨飞对我说：“楚柔，你能不能借一支铅笔给我用一下呢？”我高兴的说：“当然可以了，我们是。”于是我把昨天买白自动铅笔借给了杨飞了。

到了第二天早上，我又背着书包高高兴兴的来到学校。我一进教室就对杨飞说：“把自动铅笔还给我了吧？”杨飞吞吞吐吐说：“我把自动铅笔放在家里了。”你为什么不带来了。杨飞又吞吞吐吐的说：“我把自动铅笔弄坏了。”我非常生气那一整天我都没理杨飞。

到了第二天早上,我来到了教室看见杨飞正坐位子占准备跟杨飞说对不起的。可是杨飞快了我一步。她对我说：“楚倩”昨天的事情真对不起。我昨天去文店买东西，正好看见跟你一样的自动铅笔，请你收下吧。”她又问：“我们还是不是了。”

虽然我己经转学了。杨飞还给我的自动铅笔我把它放在一个精美的盒子里生怕把它弄坏了。

应该符合你的情况，你把女改男就OK了

同学之间友情的作文

有人说，在我们踏进学校，我们就从温馨的小家庭来到同样充满关爱的的大家庭。这个大家庭里的人都是同学，纵然是考场上的敌人，但也是风雨共担的朋友。大家在求学路上互相帮助，互相学习。今世的一起牵手，前世要经历几百次寻觅；今世的一个拥抱，前世要经历几万次的回眸。我想我和你的相逢，一定是经历了上亿次的寻觅和回眸吧？

有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，烦恼就多了一个人替你分担；有了朋友，快乐就多一个人分享。

读高二时，我养成了天天读报的好习惯。那时候班上没有订报纸，我每天中午就趁老师午休时偷偷溜进办公室翻阅报纸，有时办公室的门锁着，我就从窗户钻进去。每次看报纸总有一种做贼的感觉，有一次被一位年长的老师当场抓住，幸亏他是贫寒学子出身，理解求学的艰辛，摸摸我的头笑了笑，没有说什么。这位老师后来在中因“右派言论”遭受无休止的批斗，我冒着风险偷钻“牛棚”给他送这送那，也算是一种回报。

我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中，我喜欢这种友谊特有的感觉，所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊，我也就最看不惯，或者最不想看到同学之间搞分裂。

同学与同学之间应该和和睦睦，可是有些同学当众打架，拍桌子说话，吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的，不文明的事在我看来都是可耻的……

同学之间作文90子字

“叮！叮！叮！”上课了。果真，语文老师来了，这节课的任务就是练习抄写生字。我拿出王紫的钢笔，趴在桌上写起作业来。王紫转身对我微笑了一下。她的微笑让我心里热乎乎的。

爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱4. 纪念同学友谊的句子的班级里。

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。

我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

同学之间应该怎样才能处好关系?这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。

就在这个星期三，我们班发生了这样一件事：靠近谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了，就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户，押到了谢凡的手，她有些生气，便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去，叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的，硬是说了一句对得起，还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来，吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步，这件事就不会发展到这个地步了!

星期四又发生了一件同学之间的事。雯是这个学期转来的，学习不太好，所以许多人都欺负她。那天，班上孙琪缘和娄若兰将一张写有话的纸贴到了雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘，孙琪缘矢口否认。老师便没有再追究，她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折，两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重，这些事就是不肯能发生的了！

同学之间的关系就是这样，说简单不简单，说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处，真心地去对待同学，就会收获一份友谊。退一步海阔天空，不要让自私充满心灵，人人都是平等的，没有高低之分。给同学留一份尊严，让自己拥有一个朋友!

写同学的作文六年级

日子如流水般过去，依旧无痕，学习却随着时间的流逝而日益繁重，渐渐地，渐渐地，我淡忘了那个被我敲过无数次的名字，我们之间的联系也与日俱减，终于没有任何预兆的，我们就失去了联系。

我有一个聪明可爱的同学，他叫周斯杰。周斯杰的外貌特点，就是他的眉毛很黑，好像是用笔涂上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒，让人感到他很聪明。

这就是我的同学，一个十分可爱，像妹妹一样，让人觉得十分亲切的同学。我十分的喜欢和她做同学。大家是不是也很想认识她呢?

周斯杰的知识十分丰富，语文课、科学课都成了他的舞台。每当老师提问他时，同学们就都做好准备，等着他的“长篇大论”。他说的话总是很具体、全面，而且能一下点中中心。一次，老师问了一个跟课外知识相结合的问题。同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出个所以然来，我也绞尽脑汁，可就是想不出来。这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来，老师点了他。斯杰“噌”地一下站了起来，出色地回答站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，你所走的每一步，总是有人陪伴的，有情相拥，有物相随：含辛茹苦的父亲母亲。慷慨无私的朋友，爱不释手的书卷，长夜所守得明灯……了问题。老师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声不息。

我真的佩服他有那么丰富的知识。周斯杰的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。比如：“忍，乃少林境界。”……要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完。

周斯杰不仅作文很搞笑，人也很可爱。他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。像瞪着眼睛，手握成拳头，一副凶巴巴的样子，都是他常有的动作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗？他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。我敢预言，他将来肯定能成为笑星。

这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩--周斯杰。

都是百度

同学之间的关爱作文

回到家我把这件事告诉妈妈。妈妈说：“怎么为了一件小事破坏了你和杨飞这几年来的友谊了。明天一定要：和杨飞说一声对不起,知道了吗?”我轻轻的点了点头。

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个这时，坐在我前面的王紫看见了我的表情，她轻轻地拍了拍我的肩，说：“没关系，我借你一支钢笔吧。”我感激地说：“谢谢！谢谢！”王紫连忙摆摆手，笑着说：“不用谢！”好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

友谊的陪伴能够给我在学习上带来进步，也能在生活中给带我来很多的快乐。与朋友在一起的日子，我很珍惜我的朋友给我带来的所有美好的一切。

记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！

还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！

关爱，关爱，爱在身边，无处不在！！！

借伞

2009年阳春三月的一天，早上还是晴空万里，可是到了下午放学的时候，天已经阴沉下来，大风呼呼地吹,地上的树叶被风吹得像一只只蝴蝶在空中飞舞着.过路的人连忙跑回家。我心想：这么大的雨，我又没带伞，怎么回家？一阵“叮零零”下课响起来,我背着书包，也像箭一样跑出教室准备回家，还没跑到校门口，就听见轰隆轰隆的响声,雷公公敲着大鼓,噼喱噼喱的大雨倾盆而下,雨珠像断了线的珠子,不断地往下掉。

看来，雨还是哗哗地下个不停，我想一会儿是不可能小下来的，硬冲回家肯定要病，雨太大了，要是有人借伞给我就好了。我心里不停嘀咕着。雨越下越大，好象没完没了似的。天快要黑了，寒风迎面吹来，很冷，而雨还是老样子。“唉！”我叹了口气，突然，一个人把伞递到我的面前。哦！是我的同学胡嘉伟递给我的。看着他瘦小的身体，想着他刚刚感冒初愈，我不能借他的伞。他说：“没事。我家住得近，我们是。”我连一句谢谢的话都没来得及说，只见他转身冲进了大雨中。我看着手中的伞，它似乎寄托着同学之间的美好友情。

好友雨中送伞的事令我深受感动，原来我们的友谊是那么深。将来，我一定要好好对待我的朋友。这件事真令我受益匪浅。

我和同学之间的故事作文2000字

日复一日，年复一年，我的画技大有长进，轮时间飞跑，日月如梭，同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上，我们曾互相鼓励，生活中，我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的，五六年的时光匆匆流逝，我们应该珍惜同学之间的点点滴滴，是这些成为我们以后美好的回忆到老师瞠目结舌了，同学们纷纷跑来向我询问秘诀，其实，秘诀就是——……

上小学一二年级时，父母的话可以不听，老师我们都长大了，在漫长的成长岁月里，时间正将我们的友谊打磨成一颗光滑圆润的珍珠，在阳光下，熠熠生辉。我的成长因友情而精彩！的话却是至高无上的圣旨。老师最“狠”的一着就是叫学生带家长。

上了高小，就有点“油条”了，我时常因打骂同学被老师带到办公室处理，当着老师的面我痛哭流涕地忏悔，可一出了老师办公室就一路蹦蹦跳跳，伸舌眨眼。有时老师实在气急了，就对我实施体罚，鼻子贴着墙壁站着，一站就是十几分钟，搞得我在同学们面前挺没面子。我不甘心被整，就写了一封匿名信夹在老师的教本里，上书“老师，我妈说我这几天鼻子扁了，请别再罚我站了。”

还有一回，我把红领巾叠成三角形当玩，躲在厕所的角落里吓唬上厕所的同学。有一次，我瞅准厕所外面有人影晃动，掏出“”大喊“举起手来，缴枪不杀”，可定睛一看，竟是那个经常在场上叫我罚站的体育老师，真是冤家路窄呀！可这一回，这位体育老师大发慈悲，对我只是笑了笑，“东西，吓我一跳！”第二天，上体育课时，老师特地把我叫到一边，我想这下完了。可哪知道，老师从口袋里掏出一把木头刻的塞给我，“别再用红领巾当！”从那以后，我再也不调皮了。

1977年我考上离家一百多里的一所师范院校，那时候因的耽搁，我已是两个孩子的爸爸了，家里有十多亩地要种，爱人起早带晚也忙不过来，我只好找出种种借口经常请回家种地。辅导员为我们的学业着想，批把关非常严格，一次最多给3天，有时超了就要吃批评。后来我听说辅导员家大事小事是在我们学校当校医的师娘说了算，别看辅导员在我们学生面前一副威严的样子，到了家中，围裙一系，是个典型的家庭妇男，对师娘言听计从。这下我可是绝处逢生了，每次请直接向师娘请示，说了家中一大堆困难，说老婆在家既要种地，又要伺候二老双亲，还要拉扯两个不懂事的孩子，多么不容易，说得师娘眼眶也湿润润的，挥挥手说“快回家去看看吧，我跟俺老头子打声招呼就行了，呆多长时间不要紧。”我真感谢这位师娘，有一次从家里带点土特产给她，她说什么也不要，还我“如果这样的话，下次别再想请到”，吓得我拎着东西赶紧往回跑。

关于你和同学之间的事的作文（400字）

照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而走失，只有珍藏于心的记忆会像美酒，愈久愈醇。一年级，我们相遇在一个班级，家长之间的寒暄后，留下我们坐在班级中，也许我们从未想起过我们是来干嘛的，也曾从未想过这一天意味这什么。伴随着我们的打闹，老师开始了节课，这也许意味着，天真无知的我们，踏这轻快的脚步，踏入了学习的海洋，站在起跑线上，等待这枪响，开始这六年的同窗生涯。每一份记忆就是一份值得珍藏于心的宝贵财富。我将携着这份财富，走过漫漫人生路。

在我的记忆中，我的同学有许多许多。但是其中令我记忆最深刻的就只有她一个。

在我的印象中，调皮捣蛋是她的毛病，聪明伶俐是她的天赋，惹人欢笑是她的乐趣，清秀美丽的是我外貌，人见人爱是她的可爱，她，就是我的同学——胡玲玲。

因为我坐在她的前面，又和她很合的来，每当我们坐在一起的时总会滔滔不绝，也伴随着一阵阵哈哈大笑的声音，就连上课也不例外，和她在一起是快乐的，是没有忧愁的，就算你在生气时随着她的一个玩笑，也会烟消云散，她，就这这么可爱，这么讨人喜欢!我的同纯纯，我要感谢你学作文600字

能够坐在高2(22)班，不得不对她说句谢谢，如果不是她的鼓励，我或许连初三也不会读完，正是因为她的一次次鼓励，一次次细心的劝告让我一次又一次的找到了读下去的理由!她是一个很善良的人。

关于同学之间的友谊的作文，要有事例

斯杰还是男生们的偶像，总是会创造出一些令他们我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。很兴奋的游戏。

友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的,只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人，使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前，我在淄博晚报上看到的一份。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤, 恰巧身边是万丈深渊, 在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样，他们在“门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了, 可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭这件事虽然己经过去很久了，但是我永远也不会忘记的。起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。其实，我对“友谊”这两个字很有体验。今年的模拟长征，这可能是我们大多数同学的次远足，也是我们人生中的一大考验。在这次活动中，大多数同学能够走下来，靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强，靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励，正是这些微不足道的鼓励与支持，我们才会顽强的走下来。行程中，当一个同学有点坚持不住时，周围的同学也会伸出援助之手，帮他背包，尽管他们也是很累很累，这样看来，这只手不仅是援助之手，更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神，但他们也很高兴，因为他们知道朋友之间是不需要回报的。中午吃饭时，当一个人馒头或咸菜不够时，同学们也会伸出友谊之手，把馒头或咸菜递到他的手中，也许只会得到一声真心的“谢谢”，他们也是很满足的，因为他们知道友情无价。可以看出，同学之间的友情是多么的深厚纯洁。友谊是瞬间开放的花，而时间会使它结果。友谊是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。友谊是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章中的两个音符。友谊是落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿

小学三年级下作文：同学之间

第二篇：同学之间还纯洁的友情吗

篇：同学之间

2. 形容老同学情谊的美文

我的老同桌张宇杰一直和我是。

有一次，却因为一件小事发生了误会：

那天正好上美术课，需要用胶水。我准备把胶水拿出来，却发现不见了，这下可把我给急坏了。我把书包翻了个遍也没找到。这时，同桌张宇杰把他桌子上的胶水递给我：“你先用吧，下课后再找吧！”。我心想只好这样了。下课了，我让前后的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了，胶水竟然就在张宇杰的课桌里！我问张宇杰：“这是怎么回事？”他急着说：“不是我拿的，我不是那种人！”美术课代表走进教室，说：“我发现课桌下有胶水，以为是张宇杰的，就放在张宇杰的课桌里了。”听了她的话大家恍然大悟，原来是一场误会。我低下头连声对张宇杰说：“对不起，是我冤枉你了。”张宇杰舒了一口气，说：“没关系，总算真相大白了，我也用不着背黑锅了。”

一场误会终于结束了！

上了初中后，本人的感觉就是——不会吧！又来匿名……本人的班主任年轻啊！而且亲口承认说是次当班主任。她认为对学生一定要严厉，所以她对我们超严的，但是对其他班，那叫一个温柔啊！不可否认的是她是个好班主任，照顾到我们无微不至。

但是那一次又一次的匿名真的好吗？对刚刚升上初中的我们好不容易终于熟悉起来时，难耐上初中的热情，当然会在课堂上说说话，开开小了，我相信大部分的学生都有过吧！可是，班主任可不这么认为啊，她无论上什么课都上来巡视一番才甘心的，我们的神经高度紧张的，而且是悄悄的来悄悄的走，做到神不知不觉。

到了班会课，全班静悄悄的，都生怕会发生什么事那样。果然——她站上讲台的句话就是：“大家拿出一张纸，写出刚刚上课时说话的人，每个人都要写……”过了几分钟，陆陆续续就有了纸条交到了她手中，再接着有几个同学就光荣地“牺牲”了……有了次，就决定会有第二次。

对此都屡见不鲜了，但可以感觉到同学之间有种说不出的感觉，是一层保护膜，每个人都怕被人，对谁都没有安全感，所以大家老是个做个的，不懂得什么是合作。的确，纪律是有了，但是所谓的合作从未出现……

第三篇：同学之间

在同学之间有许多的美好的关爱，下面我举个在学校发生的故事：

今天阳光灿烂，我们正在场上上体育课，课目是要比赛跑步，我们站在起跑线上等待着老师发号命令，突然间，老师说：“预备！跑！”我们立即像发出去的箭的一样冲出了起跑线，我跑呀跑呀，突然不小心踩到了一块香蕉皮摔了一下，双手像打败仗的士兵趴在地上，说时快就快，手掌流出了鲜红的血液。脑子里想：这下完了。小刚看见了，放慢了脚步快速走过来，把我扶起来，小心地把我的双手放到他的肩膀上，坚难地站起来，刚走了一步又重重的摔了一跤。我轻声地对着他的说：“算了吧，你不用管我，就让我躺在这儿吧！”。小刚坚定的说：“不行，我们是同学，我一定要把你背到医务室。”他又再一次的把我背起来。也不知过了多久，他终于把我背到了医务室，他轻轻的敲开医务室的门，一五一十把事情的经过说给医务老师听，医务老师给我做了包扎。医务老师夸奖小刚做得很对，是个好孩子。小刚红着脸笑着说：“同学之间，这点小事是应该的。”这次小刚也没有得到比赛的名次，我很内疚。

第四篇：同学之间

三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。

我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢！

在班里的同学中，我很敬重李梓奕为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。

第五篇：同学之间

两年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和蔡哲飚同学之间相处的一些事情。

我和蔡哲飚从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接

《我的好问同学》你知道吗？我们班有一个好问同学，他梅杰克几乎都要提一个问题，我不告诉你他是谁，我让你来才。他是一个好问的同学，又是霞客还特意拿着自己上网的资料给老师看，把不懂得子、词、句，都会把书拿到老师面前，问老师，直到把这体弄懂了为止。有一次，大概是在上星期。数学可以霞客，就拿着一本书，赶快跑到老师面前，当时老师在整理讲台上的教案。就问：“老师，这题该怎么做呀？我算来算去都算不出来。”“这一提你要自己算，自己要有单独完成作业的习惯。”说完，便抚摸她的小脑瓜，就埋着大步走了。老师走后，踏遍又回到自己的作为山开始向着一道题，我看到他一次又一次的摇头，可是他却一致的作，一直在想着。中雨，快到上课的时候，他一蹦三尺高，从座位上谈了起来，喊了出来：“我终于把这道体格做出来了。”刚才那张忧愁的脸马上雨过天晴，换上了一张微笑的脸，他的脸部表情课征嬗变，我暗暗的想着.他的这一种精神让我钦佩,应该像那种打破沙锅问到底的精神.学习成绩就会有所提高.我想，他也就是靠着这一种精神,漫漫的爬上了学习委员的位子吧!他一定学得很辛苦吧!他还是一个是非分明的人.有一次,班里同学请求他当值日班长的那一天来找我麻烦.可他一听,便摇了摇手说:"这忙我不能帮,他又没有做错,吗找他麻烦,是你做错了.”那人就低下了头，灰溜溜的跑了。那人走后，我谢谢他：“谢谢你帮我。”他也很有礼貌的说：“不用谢，这是‘张飞吃豆芽------小菜一碟。’现在你知道他是谁了吗？他就是……