研学旅游怎么赚钱 研学旅行收益


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1、到哪里去找回我们在知识中丢失的智慧?研学旅行课程化的出路在哪里?研学旅行经过两年的井喷式发展,从一个高大上的概念变成了中小学的校外教育活动,千千万万的中小学生不是在研学旅行就是在研学旅行的路上。

2、而这一切,最终结果是:“商业资本的逐利性使得当前的研学偏离了“学”的主题而只剩下“游”;”“只是把学校课程搬到了户外,对于学生而言不过是换了个地方做作业,完全没有参与的兴趣。

3、”当前,大多数研学旅行服务机构的产品在旅行体验上做足了功夫,但在课程化还存在着不足。

4、唯有重视起研究性学习课程,才是研学旅行活动课程化的真正出路,而且“研究性学习”与“旅行体验”是融合统一的,不是割裂的。

5、01虽然它是学生开展自主活动,但它不是一般的活动,而是以科学研究为主的课题研究活动。

6、它也不等同于问题课程,虽然也以问题为载体,但不是接受性学习,而是以研究性学习为主要学习方式的课程。

7、02研究性学习的作用?② 研究性学习强调知识的联系和运用。

8、研究性学习和以往的兴趣小组、奥赛训练不同,它不仅是某一学科知识的综合运用,更是各个学科知识的融会贯通。

9、学生通过研究性学习,不但知道如何运用学过的知识,还会很自然地在已经学过的知识之间建立一定的联系,而且,为了解决问题学生还会主动地去学习新的知识。

10、③ 研究性学习能充分调动学生学习兴趣和积极性。

11、“研究”这个词本身就具有挑战性,而学生选的课题往往是平时自己最感兴趣的,这样就能充分调动学生的学习积极性。

12、它是一种学习,只不过是“像科学家一样”的学习。

13、它形式上是“研究”,实质上是学习,一种综合性的学习。

14、03研究性学习市场的淘汰机制要发挥作用旅游业靠公平竞争赚钱。

15、虽然的旅游业发展时间不长,但已经出现了过度竞争,在一些旅游景点甚至出现了的过度竞争。

16、这是因为旅游业的准入门槛低,工商部门注册的门槛也低。

17、少数人一凑合,不管懂不懂旅游,就开起了旅游公司。

18、过度竞争本来可以通过市场的淘汰机制来解决。

19、但由于市场和法律的不完善,很难杜绝,市场上充斥着凑数的人。

20、在过度竞争下,公司为了赚钱,会不择手段压低价格。

21、价格很低又想赚钱,就不得不采取不正当甚至欺诈的手段,比如随意改变旅游路线,减少景点数量,收取事先没有规定和约定的额外费用,降低住宿餐饮标准等等。

22、要发展旅游业,竞争是不可避免的,也是必要的。

23、然而,竞争必须公平,消费者的合法权益必须得到保障。

24、不正当竞争不仅损害了游客的利益,也打击了公平竞争对手,使旅游业无法健康发展。

25、阿拉斯加的沿海旅游业也存在激烈的竞争。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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